小學生演講稿模板錦集七篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的小學生演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

同學們，家是溫馨的殿堂，是幸福的源泉，它編織着我的幻想，我的夢。學校是聖潔的伊甸園，是育人的沃土，它裝載着我的希望，我的理想。我愛我的家，我愛我的學校!今天，我演講的題目是《學校是我家》

同學們，當你揹着書包，迎着朝陽走向學校的時候，你是否因爲自己是一名小學生而感到驕傲和自豪呢?當你走進舒適的教室，面對和藹可親的老師時，你是否感到了家的溫暖呢?當你暢遊於知識的海洋，遊戲於快樂的天地時，你是否感到童年的幸福呢?在十四校幾年的`哺育裏，塑造了我文明守紀的習慣，鑄就了我堅強自信的性格。

然而，那些違反校規校紀的行爲卻迷離了我的雙眼，下面請您跟隨我瞳孔的攝像機走進幾組鏡頭：

教室裏一張新桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡，課間個別同學把吃過的小食品袋隨手便扔，更有甚者出口髒話，出拳想打，胸前的紅領巾想帶就帶，否則無影無蹤!

這樣的行爲怎能不讓我們思索!我們是小學生，是少先隊員哪，我親愛的同學們!當這樣的事情在你的身上發生，你是否感到愧對於家長的囑託，愧對於老師的希望呢!我們是少先隊員，紅領巾是我們永遠的驕傲!我們是小學生，文明守紀，愛校如家是我們義不容辭的責任與義務!

我親愛的同學們，沒有我們共同的愛護，哪來我們舒適的學習環境!又何談今後的人生理想呢!

誰不愛自己的家，誰不愛自己的父母，那麼請你從今天起愛我們的學校，愛我們的老師，因爲這裏也是我們的家，是我們成長過程中不能缺少的家!

學校是我家，我是家中的一個孩子，作爲一個聽話的孩子，我時刻牢記老師的諄諄教導。

學校是我家，校園裏的一草一木都是我家中的財產，我要用自己的生命去呵護它!

學校是我家，同學們都是我的兄弟姐妹，我們永遠團結親密，互勉共進。

同學們，咱家有一個共同的名字——汽車區第十四小學，你我都是家中的成員，讓我們共同熱愛她，共同祝願她明天的輝煌燦爛!

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你爲什麼揹着小書包?我去上學校，天天不遲到……”。每天早晨，當第一縷陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時，我常常揹着書包，伴着耳邊吹過的陣陣清風，唱着歡快的歌曲去上學。一路上，外邊千變萬化的七彩世界讓我驚喜不已;上學後，豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——城北小學。

每天早讀時，我們聞着淡淡的桂花香味，舒心地背誦英語單詞，快樂地朗讀古詩課文。被陽光照得閃亮的窗戶裏，不時傳來朗朗的讀書聲，就像一組組跳躍着的音符。早操時，我們排着整齊的隊伍，做着優美的動作，每個人臉上都帶着歡樂的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——學生閱覽室。那裏面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙……高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我們覺得：“生活裏沒有書就像大地沒有陽光，智慧裏沒有書就像鳥兒沒有翅膀!”所以，每次一到閱覽室，同學們彷彿在書的海洋裏遨遊，汲取着豐富的營養。

我愛我的校園。我愛它那寬敞的教室，廣闊的操場，翠綠的小草，飄香的桂花，我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。校園啊校園，您是我成長的搖籃!值此10週年校慶之際，深深祝你生日快樂!

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

我最愛的一本書是《小朋友》。《小朋友》的書裏面有一些有意義的故事。有笑話還有奧數題還有介紹動物還有走迷宮還有語文題等等作業。要不我說兩個笑話給你聽。

例如書上有幾個笑話：小明在上課的'時候在偷看武術的課外書。老師問小明：“五十加九等於多少?小明說：”武術加酒等於醉拳。

小紅說：“我是哪裏來的?小紅的媽媽說：”你是從我從我肚子裏出來的。“

小紅說：”爲什麼要把我吃到肚子去?等等笑話。這兩個笑話太好笑了，這兩個笑話也是我最熟悉的笑話了。暑假裏，我有時候晚上會給媽媽講故事。寒假裏是媽媽給我講故事。現在我說故事給她聽。媽媽還說我故事講的好了我說一個迷語給你們聽 什麼字我們從到大都會寫錯?這個謎語最容易了。這本精彩故事書太好看了。

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們的身邊還盪漾着新年喜慶的時候，新的學期已早早地拉開了幃幕。“人勤春早”。今年的春天來得早，新的學期也來得早。中國人推崇的傳統生活習慣是：清晨即起，灑掃庭院。“早”字預示着勤勞、勤奮。古語說：業精於勤荒於嬉。我們早早地投入了工作和，也應該用勤勞和勤奮伴隨我們的今後和將來。

本學期，我們江海第一將更注重師生良好行爲習慣的培養，爲學校良好聲譽錦上添花，貢獻力量。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行爲習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行爲長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成爲世界有史以來十大文豪之一。可見，行爲習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小來講，尤爲重要。就拿與我們密切相關的來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，常常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上纔去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踊躍發言，不鑽研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的'習慣；“好習慣，受益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

“讀萬卷書、行萬里路”，中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們少年兒童時期好比是人生的春天，只有從現在起熱愛、勤奮讀書，養成良好行爲習慣，打好各方面素質基礎，長大後才能成爲對祖國、對人民、對社會的有用之材。

親愛的同學們：昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行爲習慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同創造輝煌的未來！

小學生演講稿 篇4

早上被厭惡的鬧鐘吵醒，之後，洗漱，上學。再回家吃飯，再上學。一天就這麼無聊的過了，平淡到蒼白。像透明的一樣從人羣穿過，這樣，其實挺好。沒有喧囂，沒有誰會被打擾。

習慣了坐在後排的自我的位子，沒有別人來的地方，很安靜，能夠想做什麼就做什麼一個人過。這樣，其實挺好。

發現，改變自我的態度以後，我也能夠脾氣很好。我不想再吵了，很累了。之後，我發現，不是你的錯，只是我把自我禁錮太久而忘了看見你的優點。

此刻，我打，讓你走近，發現，這樣其實挺好。沒什麼異常，只是放棄以前的對誰都不順眼，我明白人不能活在回憶裏，畢竟誰都不明白它會存在多久。所以，應當改變。

習慣了，大步的走，自我聽音樂，看書，發呆。然後告訴自我要好好活。平靜的去過，其實挺好。

習慣了身邊的冷漠，但想想，冷總比傷好的多。習慣了隱藏，有些話我選擇了閉嘴，因爲沒人瞭解。想想，有些事只需說給懂的人聽，既然沒有，那就說給自我聽，起碼不會引來不屑，其實這樣挺好，起碼自我，不會淡漠的讓自我受傷。

天真的相信很多人，卻發現，所有的都不是想象的樣貌。欺騙，背叛，卻原先也這般的理所當然。試着不去相信卻又想去努力的信任。

以爲自我也能成爲哪個人心裏獨一無二的'唯一，回頭，卻發現，原先自我什麼都不是。原先Love這個詞是這麼容易就被拋出嘴角。所以，我把我的愛分給我的朋友跟家人，沒有人獨佔。有些我的朋友很好，所以一個人的時候想想TA們，都是很重要的人，其實這樣挺好。

習慣了被忽略，習慣了旁邊人的嘻戲打鬧，習慣了自我的沒有資格，習慣了上課時轉過頭看看天空，這樣，其實挺好。沒有人溫暖這冰冷的空氣就沒有人受傷。

開始理解，不排斥，其實挺好。

歇斯底里微笑只爲世界在眼中漠糊後仍看得見那束陽光。45度仰望天空，我不要悲傷，發現，這樣其實挺好。

夏末微涼，記憶微涼，幸福，請換個方向。

這樣，其實挺好……

小學生演講稿 篇5

尊敬教師、親愛的同學們，大家好!

今日我演講的題目是《誠信伴我同行》。

站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自我的志願。

新一代的我們身上擔負着千斤重擔，我們作爲祖國最寶貴的財富，首當其衝的一條就是要講誠信。誠信是什麼?農民說，誠信是秋天裏結出的豐碩果實;教師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情。簡而言之，誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的.禮貌史，會發現，以誠實守信爲做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史爲鑑，誠信是我們立身、修德、處事的根本。

同學們誠信做作業，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出此刻紙上，成爲我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。

小學生演講稿 篇6

同學們、朋友們：

近年來“珍惜擁有”成爲談論的焦點，那麼什麼算“擁有”，又怎樣纔算“珍惜”呢？

盲人女作家海倫·凱勒在《假如給我三天光明》的結尾處留給人們一個問題：假如只有三天光明，你將如何度過？生活在光明中的人們，有多少人能想到，又有多少人能回答？因爲光明對他們來說太一般，眼睛對他們來說太一般，從未想過珍惜，而黑暗將至時才突然明白“曾經擁有”的分量。擁有時並不珍惜，失去了才覺得寶貴，這是許多人的共同點，讀了凱勒的話，使我懂得：當我們擁有時應當珍惜。

有的人在擁進並不珍惜。他們認爲一切所得都是理所當然：認爲光明是生來就有，認爲生命是上天必然賜予，認爲時間是無窮無盡的，認爲情義是一生中自然的擁有，認爲身邊的一切都是造化的創造……認爲一切的一切都那樣順理成章，唾手可得。這或許是擁有太多而麻木了的緣故，那麼失去後的感覺會使你明白擁有的寶貴。當你在黑暗中勾勒黎明的天空時，才明白已從眼前過去的東方朝霞有多美；當你人過中年時，才明白年輕時代荒廢了多少光陰；當你默數渾渾噩噩的往日時，才明白該幹而沒幹的太多太多；當你踽踽獨行在人生路上時，才明白曾經同行的幸福……如果認爲一切都是自然的給予，那麼失去也將是必然的懲罰。世間沒有什麼“理所當然”，時光不會返，青春不再來，多少一瞬即逝的東西在你不覺的目光中與你永別……最終的一無所有會告訴你，有許多東西一生只有一次，即使能再來也畢竟有隱隱裂痕。珍惜擁有的，一生中會少許多遺憾，多幾分坦然。即便有朝一日也失去，你也會無悔無憾地說：“我珍惜了我曾擁有的。”與其慨嘆“曾經擁有。”不如珍惜“今日擁有”。

珍惜擁有的，不僅因爲它寶貴，容易失去而且因爲它來之不易。中華民族，一個屢被外族侵略、蹂躪的民族，現在屹立在世界東方，然而她的獨立是何等不易！那是經過上百年的.艱苦探索與關鍵才成就的今天的崛起。國人珍惜這一切，保護這一切，明白擁有的珍貴。能夠明白珍惜的民族是偉大的民族，能夠明白珍惜的人民是偉大的人民，它不會忘記過去更不會背叛現在而失去未來。

與其失去了才醒悟擁有的寶貴，不如在得到時就好好珍惜。用眼睛好好看世界，用愛的眼睛看世界。“珍惜生命的人會把每一天都看成最後一天。”不讓每一刻荒廢，每一天都有要有緊迫感，該乾的就去幹，屬於自己的好好把握。每時每刻你都可能得到些什麼，也可能會失去什麼，但只要努力，只要不放棄，在你將走完一生路時會坦然地說無悔今生。

讓我們來珍惜擁有的一切吧！

小學生演講稿 篇7

尊敬的教官、老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們帶着激動、帶着自豪，帶着學校老師及家長的殷切希望，更是帶着我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們嚮往的實驗園。這需要我們有健康的身體，良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。

今天，我能代表五年級的全體同學站在臺上講話，我感到無比的榮幸。相信此時此刻，各位同學一定也和我一樣，懷着激動的心情等待着即將開始的`軍訓。在這裏，我們要穿軍人的服裝，守軍人的紀律，我們就是一個小軍人。既然是個小軍人，我們就應該像軍人那樣要求自己，一切聽從教官指揮，並且發揚軍人不怕苦，不怕累，不怕髒的精神，像軍人那樣訓練，像軍人那樣生活。

“孟子曰：故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所爲。”軍訓雖苦，但能磨練我們的意志，健壯我們的體魄，增強我們的集體觀念，讓我們受益終生，使我們的精神得到昇華，我們何樂而不爲呢?不經歷風雨，怎能見彩虹?不經歷考驗，怎能體會到成長的快樂?

有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合;也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之後，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃閃發亮。

我們是祖國的未來，祖國的希望，我們要以自己的行動來證明我們並不是怯風怕雨的溫室花朵，而是冬天裏傲雪挺立的梅花。在這裏，我代表五年級全體同學向各位老師以及教官保證：在軍訓過程中，我們一定會時刻遵守紀律，更加嚴格要求自己，咬緊牙關，決不退縮，以積極的精神風貌挑戰自我，超越極限，堅持到底，勇奪第一，圓滿完成任務，爲集體爭光添彩，同時也向學校、家人交一份令人滿意的答卷。

謝謝大家!