【熱門】中學生演講稿範文彙總四篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編爲大家收集的中學生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿 篇1

中學生朋友：

窺探一個成功人的履跡，無一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色。“一屋不會掃”的人，自然也“掃不了天下”。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無愧地把自己化作浪花裏最純淨的一滴水珠；擡頭仰望無邊無垠的藍天，你只要毫無愧疚地讓自己變爲朵朵雲中最祥和的一朵……這樣的人生就夠了。

失敗像一杯放置過久的濃茶，又苦，又澀；不像可樂那樣甜，不像咖啡那樣爽；飲過之後，常帶來不眠的長夜，也帶來不迭的思索。

挫折像一顆炒得過頭的鐵蠶豆，又糊，又硬；不像胡桃花那樣香，不像榛子那樣脆；嚼過之後，常帶來無味的幽怨，也帶來無盡的反思。

成功像一株傲雪綻放的寒梅，又純，又豔；不像桃花那樣豔，不像柳絮那樣淡；看過之後，常帶來無盡的歡喜，也帶來無窮的激勵。

生命原來是夢想的一架梯子，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。

挫折原來是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你絕不退縮。

真誠原來是溝通的一把鑰匙，可以開啓人們封閉的心扉，只要你堅持到底。

失誤被悔恨征服，離正確就不遠了

挫折被毅力征服，離成功就迫近了

主觀被客觀征服，離真理就貼身了

狹窄被豁達征服，胸襟就寬闊了

狂熱被冷靜征服，理智便成熟了

悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是啓明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。

樂觀者說，風是帆的夥伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。

貴在堅持，難在堅持，成在堅持。

挫折像一把火，既可以將你的.意志燒得更堅，也可以把你的意志燒成粉末。

蠍子雖小，但須防其傷人；過失雖小，但須防其毀人。

希望在探索中孕育，成功在拼搏中積聚。幸福在苦鬥中成熟。

激動，只是一顆流星，毅力，纔是成功之永恆的太陽。

合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下。

我不知道世上的人對我怎麼評價。我卻這麼認爲：我好像是在海濱上玩耍，時而發現了一塊光滑的石子兒，時而發現了一個美麗的貝殼而爲之高興的孩子。儘管這樣，那真理的海洋還神祕地展現在我們面前。

當輝煌果真離你而去時，你不心傷心，更不要絕望。你要明白，這世界上沒有終生輝煌的人，再高明的的政治家，也不可能一輩子坐在高位上；即使一輩子坐在高位上，也不能年年都有驚人的政績；演技再好的演員，也不可能一輩子在舞臺上，即使他一輩子在舞臺上，也不可能演的每一個角色都產生轟動效應。總是留戀思念離去了的輝煌，總是爲失去輝煌而痛苦、不滿、耿耿於懷,不是一種好心態.

春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。

痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸，我相信，痛苦是歡樂的源泉，它將化爲穿越岩石的力量；磨難使你千瘡百孔，我相信，這記憶恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。

故天降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。

不經風雨，長不成大樹；不受百鍊，難以成鋼。

曲折，在人生的旅途中難以避免。面對曲折，有人失去了奮進的勇氣，熄滅了探求的熱情，而有人卻確立了進取的志向，鼓起了前進的風帆，從而磨練出堅韌不拔的性格。

曲折，不想念眼淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾。只有堅強的人，才能在曲折中奮起，獲得加倍的報償。

與其說成功是一杯甜酒，不如說這是一杯苦酒，是許多次失敗的苦汁的聚結。

苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵；成功對於永不懈怠的人是里程碑，對於驕傲自滿的人是包袱，對於不求進取的人是禍害。

開拓者，在困難中受到鍛鍊，在失敗中獲得經驗，在挫折中不斷成熟，在譏笑中逐步成長，在摸索中得到提高，在鬥爭中迎來勝利。

悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀是一種毀滅，樂觀是一種拯救。

悲觀，是因爲短視和看不清事物的本質；樂觀，是因爲卓識和對事物的深入瞭解。

當烏雲佈滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。

樂觀時不要過分炫耀你的快樂，悲傷時也不要過分誇大你的悲傷。

現實往往並不像你想象的那麼好或那麼糟。當你“山窮水盡”的時候，樂觀還是一筆巨大的財富，你完全可以依靠這筆財富重整旗鼓。如果你連這筆財富都沒有了，那可真是徹頭徹尾的“一無所有”了。

悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。

悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。

在悲觀的人眼裏，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裏，原來不可能的事也能變成可能。

悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裏，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裏，我們很容易找到陰鬱的影子。

中學生演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學：

大家好！很榮幸登上這個講臺，我是初一五班的陳xx。我很高興站在這裏參加十佳中學生的競選。

馬，只有跑過千里，才知其是否爲良駒；人，只有通過競爭，才知其是否爲棟樑。在進入學校的一個多學期裏，我發現我們學校真是藏龍臥虎，有很多優秀的.人才。在這裏對於我來說，是一個機會，也是一種壓力.一種動力。一個人的成功取決於什麼？我認爲是取決於不斷地探索，不斷地追求，不斷地奮鬥；取決於是否擁有自信，擁有毅力，擁有一個目標；取決於你的態度，你的心態，你的習慣；還有取決於你自身的實力。我相信我有這個實力，我有上進心，任何事不做則已，做則一定要做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我希望能夠得到更好的空間來展示自己。假如我競選成功我一定進一步豐富和完善自己，假如我競選失敗，我也決不會沮喪，頹廢！我依然微笑面對這一切，我依然會朝着我的奮鬥方向而努力，因爲我堅信只有在挫折中才能真正的成長起來!進入學校後，我很慶幸自己遇上了很多好朋友，在競選準備過程中，她們給了我很大的支持和鼓勵，是我今天站在這裏的堅強後盾。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。希望各位同學能夠支持我，投上你們寶貴的一票，謝謝！

中學生演講稿 篇3

尊敬的老師 親愛的同學們：

大家好！ 今天我要演講的題目是 《中學生怎樣纔是真的美》

中國有 “文質彬彬，而後君子” 的古訓 儀容儀表是個人涵養的外在表現在與人交際的過程中 這是一張沒有文字卻形象生動的名片 整潔的衣冠給人以舒服的感覺 而好的第一印象往往是至關重要的 作爲一名中學生 良好的精神風貌更是必不可少 要體現出欣欣向榮的生機 展現青春特有的朝氣。

一個人的儀容必須是符合他的年齡特徵 身份和職業要求以及特定場合的 只有這樣 纔可以使自己的儀容儀表達到最佳的和諧 纔可以讓自己得到大家的認可和接受 纔可以使自己真正變得更加美麗 這是一個人獲得他人良好印象 溶入主流社會和個人走向成功的重要因素之一 不可小看 用良好的儀容儀表示人 不僅增強信心 也展現了個人的修養

同學們 我們是美的發現者 創造者 傳播者和實踐者 那麼 就首先從儀容儀表上展現自己的'美吧 以我們的實際行動讓儀表美不再成爲一種遙遠的夢想 讓美伴隨我們走過一生的每一個春夏秋冬 直到永遠。

良好的儀容儀表 不僅體現着中學生的氣質 也有利於促進同學們的學習 良好的儀容儀表是良好學習氛圍和環境的保證 只有這樣 同學們才能安心地學習科學文化知識 也才能夠認真履行一箇中學生的責任和義務 注意自身儀容儀表 從個人做起 從小事做起 做一個健康的中學生 做一個美麗的中學生，做一個無愧於時代的合格中學生！！！

謝謝大家！！

中學生演講稿 篇4

親愛的同學們（老師們）：

您們好！

時光如梭，年華似水，轉眼間，初中生活已經過去兩個多月了，大家都已成爲了中學生，但，是否所有人都已經成爲一名合格的中學生呢？

同在藍天下，同生活在校園裏，同坐在教室裏，同學中有的一帆風順：遵守規紀，成績優秀，能力強，受到老師的信任或讚許，有的卻違規亂紀，成績又不理想，重者，甚至已經被扣了十多分，在剛過去的家長會上被當成反面例子舉了出來，如此的天壤之別，難道不應當重視嗎？

所以，今天我們就來談一談如何爭做一名合格優秀的中學生。

首當其衝，我們要培養純潔的思想、優良的品格。這中間，又可分爲講誠信、節約資源、團結友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數同學能做到。關鍵是現在，班級、年級裏經常流行一些下流、噁心的詞語、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語，或者有的.人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最惡劣的最下等的，要秋風掃落葉，斬草除根。同學們，你們仔細思考，說這些話，幹這些事，是否有意義？說白了，可不可以當飯吃？有的人說這是一種娛樂，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂，那以後的娛樂，成人的娛樂是什麼呢？往上一個層次，有的人並不是思想不好，經常違反規章，但又自制力不強，希望痛改前非，但不經意間屢次犯錯。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。因此，針對現在校園裏的不良風氣來說，爭做一名優秀合格的中學生，我們要遵守規紀，關鍵在不說髒話、粗話，培養自制力、上進心，知恥之心。也不要因爲總被批評而氣餒，應當有起碼的自信和自尊。

其次，當然要發奮讀書，在競爭的滔滔大江中激流勇進。我不提倡光喊“爲振興中華而讀書”之類的口號，最重要的是付諸行動。養成良好的學習習慣，提高聽課效率，認真聽講、開動腦筋，積極發言，會記、多記、勤記筆記，學會預複習。做作業時，儘量獨立思考，獨立解題，杜絕抄作業、對答案，高質量完成，不要當成是任務，草草了事。有的人說，反正今天學的我都會了，幹嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的，作業實質上是在檢查你一天的學習情況，同時幫你複習總結，訓練你的運用運算能力以及速度。事實上，作業=考試，中學不同於小學，如果平常的作業都沒毅力做好，再好的頭腦，考試必敗！而且，作業做的不僅僅是筆頭作業，還有口頭作業，如背課文、看生詞等等，都須認真完成。

做優秀的中學生，我們還需要做到以下三點：

一、做到張弛自如，該玩的時候盡情玩耍，該認真時就應繃緊神經。尤其是做作業，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規定時間裏做完，質量往往會更高。

二、主動地合理安排時間。一天中，作業可以分時段做，中午儘量把課堂作業完成，晚自習再做回家作業。如有剩餘時間，做好預複習工作，然後可以做一些自己買的課外練習，或者看看有文學價值的課外書。

三、學會反思與總結。每過一段時間，我們就應該認真的回想一下這一段時間以來的學習生活，針對各種問題改進學習方法，樹立新的目標和競爭對手。