【精品】優秀學生演講稿集錦9篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在社會一步步向前發展的今天，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的優秀學生演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自高三X班的XXX，很榮幸能作爲學生代表在這裏發言。
金秋送爽，丹桂飄香，又到一年收穫的季節。炎炎夏日的最後一點尾巴悄然離去之後，豐碩的秋季已來到人間。新的學期又與我們如約相逢，新的征程又在我們腳下如期展開。回首過去，有激動難忘，有碩果累累。展望未來，路程漫漫，挑戰重重，如今的我們需要再次抖擻精神，勇往直前，開始新的征程!
高中的學習，理想爲帆，勤奮作舟。古有屈原洞中苦讀，陸游書巢勤學，劉勰佛殿借讀，匡衡鑿壁偷光的美談，也有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”之說。古人尚且知道勤奮的重要性，我們面對新的時代，新的挑戰，靠勤奮習得科學知識變得更爲重要。沒有勤奮之心，學習就猶如盲人行路，在未來的世界裏，將難有立足之地。因此，我相信，只要懷揣着勤奮之心，便可開啓成功之門，走向輝煌。
郭沫若曾這樣說過：“天資的充分發揮，和個人的勤學苦練是成正比的。”因此首先，要勤於學。勤於向老師學，提高聽課效率，積極思考，思路緊跟老師，善於抓住重點，勤記筆記。再者，要勤於自學。在自主學習的時間裏，任務明確，目標明確，注重效率，培養自主糾錯，查漏補缺的能力。
再者，要勤於問。古人云：“人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其爲惑也，終不解矣。“學問學問，既要學，又要問，要質疑。提不出問題，只能說明學習沒有深入，沒有思索，沒有探究，這就不是勤奮，而是懶惰。老師、同學，都是能助你解決問題的夥伴。虛心求教，就能有不一樣的收穫。
同樣，要勤於練。除了要獨立、按時，按質、按量完成老師佈置的各項作業，也要有自己的'深入探究，課外有獨立的練習安排。不及時鞏固複習，學習就打了水漂，就沒有落到實處。只有不斷地練習，纔可以熟能生巧，舉一反三。
最後，要勤于思。西塞羅說：“活着就意味着思考。”笛卡爾也曾說：“我思故我在。”因而勤于思考尤爲重要。要善於對所學知識進行整理、歸納、總結，要對自己的學習策略和方法進行反思，並作及時做出調整，相信偉大的思想能變成巨大的財富。
明代宋濂憑藉着幾十年如一日的苦讀，終成明朝重臣，永垂史冊;梅蘭芳苦練戲劇，走入璀璨的藝術殿堂，聞名中外;米開朗琪羅專心天頂壁畫，哪怕身體畸形也不放棄;愛因斯坦歷經無數日夜的嘔心瀝血，百般阻撓都用勤奮化解，最終以《相對論》聞名於世，成爲科學泰斗;在世界頂級的體育賽場上，每一個體育健兒也都靠着冬練三九，夏練三伏，向着冠軍衝刺。他們卓越的功績是勤奮的結果，是勤奮使他們成爲強者。
勤奮似一雙強勁的翅膀，爲飛鳥的啓程鋪墊了堅實的基礎;勤奮似一簇豔麗的鮮花，讓徵者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆，把拙者的人生塗滿了濃墨重彩。我相信所有有所成就的同學，他們之所以能取得令人矚目的成功和優異成績，就在於真正做到了勤於學、勤於問、勤於練、勤于思。這也正是知識成就夢想，而勤奮鑄就輝煌!
高一的學弟學妹們，常言道：好的開始是成功的一半。比起回首過去的成就，更應展望眼前的未來，嶄新的開始正在等着你們。高中學科衆多，且都具有相當的重要性，學習中需要的是奮鬥和磨練，需要的是不怕輸的心態，而心中更要堅守遠大的理想，因爲那是你邁下所有前進步伐的動力。請抓緊時間定位自己，掌握好高中學習的方向盤，才能航向更遠的彼岸!
高二的同學們，已經歷經一年考驗的你們，剛剛作出了高中的一個重要決定。文理分科後學習會較之前有很大不同，很多東西也面臨重新洗牌。但是請相信自己的選擇，少一分遲疑與擔憂，多一分自信與堅定，在這個能超越自己的黃金時段裏，請把握好一分一秒。都說高二是高三的鋪路石，這話一點不假，只有此刻爲今後的複習夯實基礎，高三的路纔會更加好走。
高三的戰友們，曾經帶着夢想，負着期盼，擁着豪情的我們，躊躇滿志跨入高中的大門。高中戰場兩年多來的艱苦磨礪，已鑄就錚錚傲骨，寶劍出鞘。到如今，再多的艱難險阻，也擋不住我們的離弦之勢。來不及心灰意冷，顧不上風吹雨打，我們只心甘情願就着一路坎坷一路高歌，執著地要歷遍萬水千山，一路飛揚。在明年六月，書寫下屬於自己的精彩!披荊斬棘十二載，會當擊水三千里，人生笑傲二百年!請相信，決戰高考，我們志在必得!
親愛的老師們，感謝你們一路耐心的陪伴與守候。正所謂“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持”。高山仰止，景行行止，更催後來之人奮發不已。幾載寒暑，師恩如山。全體同學的點滴進步和優異成績，全都凝聚着你們辛勤的汗水。新的一年，我們仍會牢記你們的諄諄教誨，不辜負你們的殷切希望，懷更大的志向，抱更高的理想，用豐碩的成果和輝煌的成績，回報你們對我們的厚望和培養!
最後，祝全體同學學習進步，祝全體老師工作順利!
我的講話完畢，謝謝大家!
優秀學生演講稿 篇2
尊敬的老師、學長，各位同學：
大家好！我是電氣1班000，今天我來競選學生會主席，希望通過我的演講能使你們充分的瞭解我，明白我的想法，也希望你們相信我的能力，相信我能爲學生會帶來新的生機和活力。
自我分析
我來自周口市扶溝縣的一個小村莊，家庭環境不是很好，因此我從小就養成了堅強、好勝的性格，平時父母對我要求比較嚴格，在學習和生活方面我都會比別人顯得更爲勤奮、踏實和刻苦。學習之餘我會經常自我反思，一個人必須要有自知之明才能幹出一翻事業來。每一天，我都在刻意改正自己的缺點和不足，發揚和完善自己的優勢。我的性格傾向於內向，所以平時話不太多，語言表達能力不強。不過這個缺點通過在學生會一年的鍛鍊已經有了明顯提高。有時候我會對某一件事較真、鑽牛角尖，這是由於我平時做事過於謹慎造成的。這些缺點我都能清醒的認識到，我會不斷改進直到克服。我的優點是在爲人處事方面我一向實事求是，不喜歡用一些手段，不論對待任何人任何事我都會做到公平公正。我的脾氣比較緩和，因此我會更容易和同學們相處。我有着堅強的性格和頑強的毅力，無論遇到什麼樣的困難我都會想方設法去克服。
對學生會的認識
在學生會工作和生活的這一年中，我不但將自己的工作無一次失誤的完成，而且還參加了院、校舉辦的各類活動，包括創業部主辦的模擬招聘會、大學生職業生涯規劃大賽，學習部主辦的學習經驗交流會、辯論賽，體育部主辦的機電學院第三屆運動會，宿管部主辦的宿舍文化藝術節，文藝部主辦的詩歌朗誦大賽、十佳歌手大賽、一二九歌詠比賽、慶祝建黨90週年紅歌賽，以及生活部主辦的包括校裏的共5次活動。通過這些活動的參與，一方面提高了自己的綜合能力，另一方面使我對學生會的工作有了全面的瞭解。
創業部的主要職能開展大學生就業創業指導與服務，拉贊助支持院裏的各項活動。
學習部主抓考勤，提高同學們的學習意識，營造良好的學習氛圍。舉辦一些
活動提高同學們的積極性和主動性，緊密聯繫老師與同學，促進老師和同學們相互交流。
體育部的主要任務是豐富同學們的課餘生活，發動、組織全院同學參加各種體育活動，督促同學們早操，增強同學們的身體素質。
生活部主要是檢查教室衛生，服務同學們的生活，及時解決大家生活中遇到的問題，爲同學們營造良好的生活環境。
宿管部負責對全院宿舍進行紀律監督和衛生檢查。每週四中午12：40對男、女生宿舍定期檢查，及時清除宿舍內違章電器。
辦公室職能是每天晚上派專門幹事在辦公室值班，每週、每月、每學期對各部門的測評彙總，負責出板報。
文藝部負責院內各種文藝演出活動，爲同學們提供展示自我的平臺。
能力分析及競選優勢
我的能力可以從我的學習、工作情況中反應出來。高二時我是班長，我妥善處理好了學習和工作之間的.關係：抓住課堂，做好課前預習、課後複習，利用空餘時間高效率處理工作上的事。因此我取得了學習和工作上的雙豐收，取得良好成績的同時還被評爲了優秀班委。
20xx年x月x日我作爲一名補錄生來到了開封大學，和其他同學相比我在各方面都晚了一步，但是這絲毫沒有影響我渴望傑出的信心。我用最短的時間適應了新的環境，在最短的時間內趕上並超過了其他人。加入學生會後第一次就被爲了優秀幹事，第二學期初我正式進入校監察部後，我以同樣的態度工作，以部門內部考覈第一的成績成爲了監察部第一屆代理部長，在監察部期間我的工作成績遠超過了大部分比我早兩個月進入校學生會的老幹事。不久前，我有幸參加了第43期黨課培訓，並被評爲了優秀學員。
我之所以比別人優秀是因爲我對任何事都抱着認真的態度，我不會忽略工作中的任何一件小事，我會把自己的工作和部長的安排都當作自己的責任認認真真、踏踏實實的做好。
工作展望
如果我能當上主席我將以身作則，帶出一屆真正能給其他同學起到帶頭作用，關鍵時刻用得上，紀律嚴明、風氣良好的學生會。我會先從學生會的內部工
作做起。今年這一屆學生會在魯老師和徐老師的指導下取得了優異成績，但也存在許多不足之處：
1、學生會整體紀律渙散，院裏同學產生了很多怨言。
2、部分幹事時間觀念、紀律觀念不強，對工作沒有主動性和責任心。
3、學生會缺少一個內部監督部門。
4、開展活動的時候各部門之間缺乏聯繫，活動中細節把握不到位。
針對以上這些問題我制定了相應的解決辦法：
1、制定明確的學生會紀律規定，規範學生會幹事和部長日常工作中的行爲習慣，加強各幹事的時間觀念、紀律觀念，爲其他同學做好帶頭作用。
2、各部門實行對每位幹事定期考覈的制度，根據每位幹事在日常工作和各種活動中的表現進行打分、排名。對優秀幹事進行表揚，對差的幹事批評教育。以此調動幹事們對工作的積極性。
3、在學生會中成立監察部，作爲學生會內部的一個監督部門。通過監察部對學生會各部門的工作情況進行監督和考覈，嚴抓學生會內部紀律，促進學生會內部良好風氣的形成。
4、經常舉辦一些部門間的聯誼活動，如：各類球賽、素質拓展遊戲、出遊等，加強部門與部門之間的相互聯繫。這樣在有重大活動時各部門之間會更好的配合，牢牢把握活動中的細節，提高學生會整體辦事效率。
“欲正人先正己”，學生會內部工作做好了，全院的學生工作才能更好的開展。學生會要做到爲每一位同學負責，及時瞭解並解決同學們所面臨的問題，對於同學們的問題一定要重視，在最短時間內妥善解決。要求除了做好日常工作外每學期還要舉辦具有自身特色的活動至少兩次，以此豐富同學們的大學生活，提高同學們的綜合能力。對於每次活動都要有嚴格的策劃方案，不放過任何一個細節，保證每次活動都要高質量完成。讓同學們在活動中都有所收穫，讓每一次活動都能成爲同學們施展自己才華的舞臺。
以上是我對今後學生會的大體規劃，希望我有機會將這些計劃一一實現，在繼承往屆學生會優勢的基礎上進一步改革創新，不斷改善學生會的整體風貌，讓學生會一屆更比一屆優秀！
優秀學生演講稿 篇3
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。有哪些歌頌春天的演講稿?以下是小編爲你整理的讚美春天的演講稿，希望能幫到你。
美麗的春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。田裏農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳着柔和而優美的舞姿
記得以前家鄉的春天也如此，路兩旁的平房顯得很古樸，建在屋檐下的鳥巢裏，幾隻鳥兒好像在談論着這美好的早晨讚美家鄉的春天作文20xx年讚美家鄉的春天作文20xx年。但家門口的一條黃泥路卻攪亂了鄉村春天的美麗。早晨路上閃耀着太陽的`淡淡的金光，一輛摩托車飛馳而過，卻捲起滿天灰塵，破壞了清晨和諧寧靜的氣氛。如果陰雨連綿，路上更是坑坑窪窪的，滿路都是小魚塘。一個不小心踩在上面，就會濺到一身污泥。
時間如流水，不停腳地穿流而過，現在又是鳥語花香時。
門前那條滿是塵土的大路已經變成一條平坦潔淨的水泥路了，在陽光的照射下，折射出淡淡的金黃色的光芒。倒影在馬路上的不再是底矮的平房，而是一幢幢高大的樓房了。在陽光照射下，樓房好像鑲上了一層金子似的。清晨，人們在鳥語花香的環境中，在寬大的馬路上晨練着，他們邁着矯健的腳步，臉上露出幸福的笑容，交談着黨和國家對老百姓的關心……
依舊是春天鳥語花香的早晨，依舊是那平凡的村子，但我們村子的歷史畫卷增添了不少韻味。
山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂着，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒，着就是美麗的春天。
優秀學生演講稿 篇4
各位同學你們好，我是初三，七班的張佳志。中考將至，複習工作將進入白熱化階段。同學們都面臨很大的學習壓力。在這個時候，只有運用科學的學習方法，正確面對壓力，才能在複習工作中取得良好的效果。下面爲大家介紹幾種處理壓力和提高學習效率的方法：
1. 合理制定計劃。生活中可以沒有詩歌，但不能沒有詩意；行進中可以沒有道路，但不能沒有前行的計劃。合理的計劃可以幫助我們科學安排時間，避免了很多瑣碎的時間被浪費。而且一份合理的計劃可以給我們自己一種“今天有事做”、“今天過得很充實”的積極心理暗示，避免了產生“又浪費了一天”、“中考快來了還沒複習好”之類消極的不良情緒。制定合理的計劃，還可以引導我們把精力用在正確的`地方。在這個關鍵時刻，“補弱科”尤其重要，我們不必要將大把的時間浪費在已經做得很好的學科上，“補弱科”是一種快速提高分數的方法。不僅要“補弱科”，還要“補弱點”，我們可以針對元月、四月調考試卷以及五月供題進行分析，找出每一科的弱點，針對弱點各個擊破。而合理的計劃，可以督促我們把時間用在自己真正需要的學科、學科真正需要的方面上。
2. 合理安排作息時間。合理安排時間，就等於節約時間。該學習的時候就該學習，該休息的時候就該休息。科學安排作息時間，可以提高我們在學習時的效率。休息的時候讓大腦和身體得到充分的休息，學習的時候以100%的專注度去學習，才能做到學有所獲。我們可以詢問老師，請教同學，並根據自己以往的經驗總結出最適合自己作息安排。
3.對資料信息進行使用篩選。面對數量浩瀚如海的資料、習題，我們不可能全部完成，這時候我們要學會篩選資料，選擇那些對我們真正有用的。例如，現在對數學資料的選擇，就應該選擇貼近中考難度，符合中考考點的資料，而不是隻一味地追求高難題、競賽題。只有合理正確地選擇、使用資料，才能將資料的作用發揮到最大。
4. 多和老師配和溝通。臨考前讓老師瞭解自己的學習狀況，老師才能針對我們的不足對我們進行專項訓練。這就要求我們多和老師溝通、配合。配合老師的教學，才能使教學達到最好效果，這對於“時間如金子”的我們無疑是非常重要的。我們可以定期向老師彙報自己的學習情況，並向老師請教好的訓練方法，有不懂的題目多問老師。只有這樣，我們才能充分利用臨考前這最後一點時間。
中考前夕，好的心態尤其重要。我們要冷靜、合理面對臨考壓力，切不可焦慮急躁，否則會大大降低學習效率。當然，我們也不能喪失學習熱情和拼搏精神。這個時候可以採用心理暗示法，不斷對自己進行諸如“我能取得好成績”、“這次考試我能輕鬆應對”的積極暗示，當然，也不能對考試過於輕視。合理處理壓力，讓焦慮飛一會兒。相信我們一定能取得給力的複習效果。
最後，預祝同學們在複習中取得良好的效果，在中考中取得優異的成績。
我的演講結束，謝謝大家。
優秀學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們大家好！
我很榮幸能登上講臺，來競爭團委會的元首-----團支書。
馬，只有跑過千里，才能知其是否爲良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否爲棟樑，拿破崙說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能爲大家，爲班級謀利益的將軍。
有人說，從事一項事業的原動力是熱情；那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對於團委會的工作我有一股十分執着的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。
如若承蒙各位的'信任和支持，我有幸當選爲團支書，我將感激萬分，並將此化爲不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，銳意進取，決不盲目從事，要有計劃的工作。假如我當選，我將正確處理好學習，工作，生活三者之間的關係。吃苦耐勞，集思廣益，模範帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作範文網www.要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我相信，世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年，但管用個三，五年我想是絕對沒問題的。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。希望以上所說，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位同學能夠支持我，請爲我投上你最誠摯的一票。
最後，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵。
今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢爲的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班幹部“無功就是過”。因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。
當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
優秀學生演講稿 篇6
這學期，我們學校爲了紀念建黨95週年，舉行了許多大型活動，全校師生以及市級領導都來參加了。我覺得我也應該做些什麼事，於是我讀了《小兵張嘎》這個在解放前發生的勵志故事，深受啓發：我們現在解放了，比以前被日本鬼子欺壓的孩子們的生活平靜、安寧、幸福多了，這一切都歸功於共產黨，沒有黨就沒有我們現在的美好生活，我們生活在黨的陽光下!
在抗日戰爭時期黨員們爲了保家衛國許多愛國人士參加了激烈的戰鬥。他們不怕艱辛參加萬里長征，他們翻雪山，踏草地，吃野菜，啃樹皮，路途又十分遙遠。可他們爲了子孫後代的幸福，與敵人硬拼到底。他們不怕犧牲，在日本鬼子面前永不低頭，衝向敵人的碉堡與敵人做殊死拼搏!
董存瑞是抗戰時期犧牲的光榮戰士的一員。他在敵人將要勝利的那一刻，拿起身邊的炸藥包，衝向敵人的碉堡。他在林槍彈雨中來回穿梭，一位同志站起來想要阻止他，可董存瑞不顧自己的安危來到碉堡下。他右手猛地拉開了導火索，火索噝噝地冒着白煙，後面的人都被這情景嚇呆了，導火索只能燃燒7秒!，董存瑞在炸碉堡瞬間喊的最後一句話是：“臥倒!臥倒!快趴下!”雖然沒喊出“爲了新中國，衝啊!”一聲巨響，橋型堡被炸得粉碎。但這並不影響他捨身爲國的偉大形象。犧牲時他年僅19歲!他爲革命獻身了，是我們子孫後代的驕傲!
家喻戶曉的雷鋒曾說過：“我要做一個螺絲釘，到祖國最需要的地方去。”他是這麼說的，也是這麼做的。他總是到最平困的的地方去工作，因他一心想到祖國最需要他的地方去，所以最後到了連睡的房子都沒有的城市去工作。後來還因表現特別突出，被領導選上當了光榮的解放軍，在軍隊裏表現相當出色，領導很看重他，到部隊不久，他就進入了中國共產黨。可惜他爲了做一件好事而犧牲了。有句話說的好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”雷鋒做好事從不留名的，是黨員中的好榜樣。有這樣出色的.黨員，是我們子孫後代的驕傲和自豪!
黨爲我們了子孫後代，不顧自己的生命危險，與日本鬼子做殊死平薄，實在是偉大。爲革命奉獻生命的爲人不止董存瑞，雷鋒，還有許多黨員也壯烈犧牲了。沒有黨就沒有我們現在的解放，就沒有現在的寧靜生活!我們永遠生活在黨的光輝下，黨的陽光下，我們會銘記黨對我們的關懷!我愛你黨!
優秀學生演講稿 篇7
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是初三六班的江小姍。很高興能作爲學生代表在這裏發言。
我曾經想過，初三對我們到底意味着什麼？堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸？而當這一切拉開序幕的時候，我才發現，初三的我們會走的辛苦而快樂，過的充實而美麗。也許，我們會流眼淚，卻是伴着歡笑的；也許，我們會踏着荊棘，卻能嗅得萬里花香。
回憶過去，我們拖着稚嫩的腳印蹣跚走過了三年。展望未來，有無數個挑戰正在等着我們。而現在離我們最近的就是——中考，大家都整裝待發，努力地迎接着我們人生的第一個轉折點。在努力學習的過程中，必勝的信心和堅強的意志都十分重要，同學們都樹立這樣的意識：考場就是戰場！“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”時間如風馳電掣的戰車正載着我們奔赴幾月之後的戰場，戰場只有拼殺，沒有逃逸，戰場造就猛士，也考驗懦夫，戰場無淚！所以，勇往直前，永不言棄是我們初三畢業生不變的信念，這時的我們拋開了一切私心雜念，全力備戰中考，用勤奮刻苦去創造自己人生的第一個輝煌。九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。
在我們備戰的同時，也不能忘記見證每一個學生成長的校園。剛進校時的稚氣，曾經一度地不知所措，彷彿是在大海中航行的輪船迷失了方向一樣。是校園幫助了我們，指明瞭前行的'路，讓我們有了現在的遠航。我們在生機勃勃的校園中，像水蓮花一樣純潔地成長，在寬敞明亮的教室裏，像鳥兒一樣在知識的天空中翱翔。校園中，有我們三年的青春時光，有我們三年的歡樂悲傷，有我們三年的美麗夢想，有我們一生的記憶迴盪……
置身於升學競爭的洪流，困難不會讓我們退縮，艱苦不會使我們彷徨；失利不會引我們作罷，成功會令我們神往。理想在前方，一米遠有天堂。成功需要毅力，拼搏才能鑄就輝煌。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎麼能在半路就返航？最初的夢想絕對會達到，青春就是奮鬥、青春就是追逐夢想。
願我們所有夢想都開花，所有的努力都結果。在這裏，我也代表全體初三同學表達我們的心願：奮鬥十個月，讓七彩的夢成爲燦爛的現實！奮鬥三百天，讓雄心與智慧在中考中閃光！請相信，我們會用好手中的筆，慎重的，爲一中的歷史，留下屬於我們的精彩篇章！
謝謝大家！
優秀學生演講稿 篇8
老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
當苗兒需要一杯水的'時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
優秀學生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是我們這個快樂集體的`一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加班幹部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按 時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟下不管，因爲助人爲樂是我國的傳統美德。
如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的關係。
我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那 只蝸牛一樣，憑着自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己，刻苦學習，盡心工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常 行爲規範》讓我們班在新的一學期更上一層樓! 請大家支持我，投我神聖的一票!
謝謝大家!
