四年級學生作文精選15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文，歡迎大家分享。

四年級學生作文1

盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天——春遊！

這一週，同學們都悄悄地議論着這一天的春遊。每個同學都想着春遊這天去那裏玩，帶什麼玩具去。

盼着盼着，終於盼到了星期四下午，同學們盼着老師宣佈明天春遊的消息。叮鈴鈴，一陣鈴聲過後，老師來了，同學們立刻坐好，等待老師的消息。老師說：“明天春遊的地點是靈湖，請同學們帶好零食、垃圾袋、桌布。明天按正常上學時間來學校，中途不能讓家長接走，中午十一點五十分讓家長在校門口接。”

放學後，我連忙跑回家，讓阿姨給我買零食。這天晚上，我怎麼也睡不着，一直想着春遊會發生什麼有趣的事。

早上起來，我飛速地吃完飯，就去學校。等全班同學來而來後，我們就去靈湖了。

到了靈湖，我們眼前一亮。哇，綠油油的草地襯托着五顏六色的小花，風一吹，小草和花朵就跳起了優美的舞蹈。

一進靈湖，我們就被迷住了，原來，這裏不只有湖水，還有這些可愛的植物們啊！

走着走着，走到了一個長廊前，老師說：“就在這裏吃零食吧！”同學們紛紛行動起來，有的攤桌布，有的到零食，有的拿玩具，一切都準備好了，開吃吧！同學們一起分享自己的零食，你給我一點，我給你一點。還有一些同學們把全部零食都倒出來分享。

有些同學吃飽後，找了幾個人去空地上撕名牌，玩得可高興了。

已經到十一點半了，該回家了，老師帶着我們匆匆忙忙地拍完集體照，就回去了。

靈湖，一個美麗的地方，有着四季如畫的景色，今天的春遊，不僅僅讓我快樂，還讓我自豪，自豪我的家鄉有這麼美麗的地方。

四年級學生作文2

十月四日，我們一家人來到桐廬遊玩，沒想到卻不可思議地遇見了螳螂，它停在馬路中間。

這是一隻年輕的螳螂，全身翠綠翠綠的，好像披着一件碧玉做成的鎧甲，看上去威風凜凜。它的頭小小的，像倒着的三角形，兩根觸角又細又短，在輕輕地顫一動。眼睛好似兩粒黑黝黝的沙粒，嵌在頭部頂端的兩邊。它有六條腿，前面的兩條腿像兩把大刀，上面分佈着密密麻麻、又尖又細的小刺。這兩把“大刀”是用來防禦和獲取食物的。當它感到安全時，就摺疊起前腿，收於胸前；當它警惕時，就“唰”地一下展開“尖刀”。它還 有一對像燕尾服般似的鞘翅，下面蓋着嬌一嫩的內翅。當它展翅高飛時，透明的內翅就像輕盈的羽毛一般張開，在陽光的照射下，閃閃發光。這隻螳螂拖着長長的“燕尾服”在馬路中間橫穿過去，我用手指輕輕觸碰了一下它，它卻毫不理睬，就像一位紳士，很快，橫穿過了馬路。

第二次遇見螳螂是在山中的小路上。這是一隻咖啡色的螳螂，大小比那隻翠綠色的螳螂大一點兒，約六、七釐米的樣子。我認爲它已經老了。不過，當它飛起來的時候，裏面的內翅露了出來，還 是像年輕般透明，好像恢復了青春。突然，螳螂發現了一隻色彩斑斕的蝴蝶，慢慢展開 “大刀”，我彷彿聽見了螳螂“拔”出兩把“大刀”的“唰唰”聲。螳螂慢慢逼近了蝴蝶，只見它敏捷地一撲，像電流般展開“大刀”，把蝴蝶緊緊地夾一住了。蝴蝶的觸角抖動了兩下，然後就不動了，很明顯，它已經死了。螳螂用“大刀”架起蝴蝶，把蝴蝶一小塊一小塊地吞一食得乾乾淨淨。

在城市裏難得一見的螳螂，在鄉村裏卻隨處可見，草地中，葉子上，甚至家門口的小溪中都可以看見它們的身影。螳螂是屬於大自然的！

四年級學生作文3

秋姑娘拂着輕盈的袖紗，乘着秋風的清爽悄然而至。

轉眼又是一個喜悅的季節。校園裏，操場上，小草兒又換上了新裝，半綠半黃，一點兒也不感覺到單調。這個時候，小草已經不再那麼鮮嫩，用手拂之，只是乾枯的，但來年的春天它又會恢復生機，春風吹又生。孩子們都把這兒視爲一個休閒的好場所，每當運動完時草地是最好的歸宿。風吹動髮梢，吹動小草。似有搖搖欲墜之感，小草兒也一個勁的點頭。

嗯！遠方傳來一陣陣嘖嘖讚歎之聲，不錯的，是桂花在淨化着校園的空氣，小小的花朵，只單單那麼一瓣就令人讚歎不已。捧在手心裏，嗅上一嗅，只覺沁人心脾，或許有鳥兒經過都捨不得離去，想在這兒繁衍後代呢！

校園裏的銀杏樹也不甘落後，雖然樹上只有一些倔強不肯凋落的樹葉，但也給校園的景色裝添了一絲生機。比起松柏等一些高大的植物，銀杏可是個苗條的主，細細的枝幹，樹枝就更別提了。遠遠望去，只是看見那些枯黃的樹葉依附在枝幹上，稀落的，伶仃的掛在枝頭，微風習來，這銀杏倒也跳起了舞，樹葉兒也給伴着奏。慶幸春天趕快到來，銀杏也便會恢復以前的生機。

在樹下，長凳上，有捧着書本專心致志地看着課外書，還有複習功課的同學們，揹着書寫着作業的，同銀杏屹立於這塊方寸之地上，祝賀秋天的到來。同時，也期望着春天的來臨。

秋天，你是時代的引領者，領着我們想向前進！

四年級學生作文4

在我8歲的時候，老師給我們發了一本連環畫，這本連環畫使我看得津津有味。有一次，我看了看封面，一點都不好看，我便催老爸買一個超人書皮，爸爸只好答應了。我心想：我終於有一個書皮了。我每天都愛不釋手地拿起書來看，漸漸地，漸漸地，書皮都皺了起來。有一次，我看見媽媽在用衣服燙鬥來燙衣服。我心想：我的書皮那麼皺，如果我用衣服燙鬥來燙平我的書皮，那一定很美的。想到這裏，我都忍不住笑了出來。過了一會兒，我看見媽媽進了房間，我就迫不及待地衝了過去，拿起衣服燙鬥，按着媽媽的手法，輕輕的按了下去，頓時，一陣“香味”飄了過來。我聞到了，立刻把衣服燙鬥拿了起來，突然一陣“隆天雷”打了下來，我看到了什麼？超人莫名其妙的消失了，沒想到我心中的偶像竟然死在了衣服燙鬥之下了，我心碎了。我就傷心地哭了起來。媽媽聽見了，就問：“你怎麼了？”“嗚嗚嗚……我的超人……嗚嗚嗚……死在……衣……嗚嗚嗚……服燙鬥之下了。”媽媽聽見了，笑得前撲後倒，便哈哈大笑地說：“你這超人只是塑料，衣服燙鬥一碰到塑料就會熔化。”我半信半疑地問：“真的嗎？”“當然，我怎麼會騙你呢？”

從此以後，我一想到這事我就忍不住笑了出聲來，然而感到自己很幼稚。這件事讓我永遠記在心裏，永遠。。。

四年級學生作文5

曾經的說說笑笑，變成了如今的依依惜別；曾經的談笑風聲，變成了今日的滿目惆悵；曾經的揮霍時光，變成了今日的感嘆未來；曾經的大大咧咧，變成了今日的文靜風雅；曾經的曾經已模糊，高三的學子們等待着我們的祝福。

高中三年如流水般滑過指尖，快得讓我害怕，開始逃避。回望即將分離的高三學長們，彷彿也能體會到他們心中的那一份情。“海內存知己，天涯若比鄰。”找到一個知心朋友是多麼的不容易，當我們開始大言不慚的談論我們是多麼不容易。當我們開始憧憬我們的未來如何如何，就在這時與相處了多年的朋友即將分離，是多麼的悲傷啊！是她們，讓我明白了朋友的重要性。

“天下沒有不散的宴席”更沒有永不分離的朋友，爲了各自的目標而各奔東西。當朋友一個個都離去時，那昔日快樂的時光變成了回憶時，才發現如丟失了一件珍寶似得難以言語。

朋友，帶着我們的祝福，揚起你的高帆前進吧！

朋友，帶着朋友的祝福，努力吧！

朋友，帶着美好的回憶，珍藏吧！

朋友，高三的學子們，祝福你們，在今後的道路上，克服困難飛向你們理想的殿堂，帶着你們的夢想，騰飛吧！

曾幾何時，你們也是校園的一道亮麗的風景；曾幾何時，你們也是晨曦文學社的優秀社員；曾經何時，你們也是經歷了高中的風風雨雨。而昨日的種種，已變成今日的追憶。朋友，帶着我們的祝福，一路揚帆吧！

四年級學生作文6

今天我們班組織去楠溪江秋遊。大家興高采烈的來到學校集合，然後我們坐上旅遊車嘟嘟的向楠溪江開去。

在車上我們大家熱鬧極了，有的在玩石頭剪刀布、有的在照相、有的在合唱，當然我在表演英語歌和新編吉祥三寶。同學們都給我取名爲周杰倫，大家也放聲大笑起來。

我們在一陣陣笑聲中很快就到了“九丈甸園農家樂”。那裏有很多活動項目，導遊先帶我們去磨豆漿、包餃子，又帶我們搗糖糕、做麥餅------叔叔們還同心協力做出了一個大糖糕，我嚐了嚐，嗯，好吃！阿姨和老師也動手做了麥餅，大家津津有味的吃了起來。

做完這些後我們又在一個寬闊的草地上比賽拔河。我們這組的人鍥而不捨的努力拔着，果然有收穫。後來大人們也拔了兩場，大人跟我們同學又拔了，我們在旁邊使勁加油，拔得可激烈了。

吃了中午飯後，我們又坐着車到了一個既寧靜又寬闊的草坪上，這裏長着好多柿子樹，樹上掛滿一個個像燈籠的小柿子，大家情不自禁的跑過去摘柿子。然後還在草坪上玩起做鬼臉、老鷹捉小雞、袋鼠跳比賽等，玩得可高興了。

最後一個景點是獅子巖，那裏山清水秀，水上擺滿竹排，水邊全是各種各樣的石頭。我們在那裏玩起扔石子、打水漂------時間過得真快，最後老師給我們拍了集體照就回溫州了。

四年級學生作文7

今早，我照例懶洋洋地從牀上爬起來，慢悠悠地穿衣提褲，本以爲這個早晨和平常沒什麼兩樣的，可是就因爲一頓早餐變得很糟糕。

“奶奶，你怎麼回事，說好的是炒麪，怎麼變成湯麪了？”我失望萬分，一臉懊惱地責問奶奶。“哦，是面泡過了頭，坨了！”“反正我要吃炒麪！”我撅了個嘴，生氣地一屁股坐在沙發上。媽媽叫我吃早飯，我也不理她。直到她火了，操了根棒來打我，我才勉強坐到餐桌旁，可就是硬着頭皮不動筷子。這時奶奶滿臉愧疚地走到我跟前，拿起筷子塞到我手裏：“乖孩子，聽話，快吃，都是奶奶不好，明天再炒麪給你吃，好不好？”媽媽在一旁插嘴到：“你這個孩子，一點都不知道感恩，奶奶爲了燒頓早飯給我們吃，每天要這麼早起牀，多少不容易啦！”我低頭一聲不吭。媽媽以最快的速度吃完早飯，出門之前甩一下一句話：“今天，你想想清楚，再來上學！”

一看見媽媽摔門走了，我急了，連忙拿起筷子吃起了面。這時我聽見爸爸起牀了，以爲是遇到了救星：“爸爸，你送我去上學！”可爸爸瞭解了事情經過後，狠狠地批評了我一通：“奶奶燒的面不知有多少好吃，你還不知足，挑三揀四的，自己去上學！”我滿臉羞愧，只得自己揹着書包上學去。

這真是一個糟糕的早晨，被爸媽批，還得自己去上學。但這個早晨卻深深地印在我的心裏，我也有所悔悟：我所尋尋覓覓的愛在哪裏，猛然回首間發現愛在爸媽的嘮叨裏，奶奶爲我做的每頓早餐裏。大人爲我們所做的一切都是無私的，我要懂得知足，懂得感恩！

四年級學生作文8

過年，對我來說是件很高興的事，既可以拿得到一份豐厚的壓歲錢，又可以玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。

look！這張照片是我們全家人在一起過年的情景，照片上每一個人臉上洋溢着幸福的笑容，共同舉着酒杯慶祝新年的到來。桌子上擺滿了各式菜餚，有紅燒公雞、鯉魚過黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極了。其中，最引人注目的是鯉魚過黃河了，只見盤中一條鯉魚橫臥黃澄澄的雞蛋裏，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發着撲鼻的香氣，又香又好看，讓人感到捨不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚。

席間，爸爸媽媽突然站了起來，對大家舉起酒杯，大聲地說道：“新年到了，我們祝大家身體健康，心想事成，乾杯！”我們立即舉起了酒杯，相互碰杯，美好的祝福在酒杯中傳遞着，讓我們原本十分快樂的心情，變得更加快樂了。叔叔嬸嬸也不甘落後站了起來，異口同聲對大家說：“祝大家馬到成功，馬上發財，天馬行空，馬上…”大家聽了他們二人的成語，紛紛點頭，豎起大拇指，稱他們是才子佳人。然後，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來越熱鬧，越來越濃厚。我們都沉浸在歡樂的氣氛中，大家有吃有樂，高高興興的'。

過了一會兒，屋外響起噼裏啪啦的鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年的到來。透過窗子上的玻璃，便看見屋外下着鵝毛大雪，北風呼呼的吹着，玻璃被吹得吱吱響，與屋裏溫暖的氣氛判若兩樣。

在這個屋中，溫暖無處不在，溫暖着每個人的身體，溫暖着每個人的心。

四年級學生作文9

今天是一年一度的“六一”兒童節， 我們迎來了歡樂精彩的文藝表演。

一大早，全校師生就來到了操場上看錶演，他們整理服裝、化妝……忙個不亦樂乎，原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。

隨着主持人宣佈表演正式開始，各班隊伍依次入場。此時，《義勇軍進行曲》驟然響起，同學們排着一個又一個的隊形大踏步向主席臺走來。他們個個衣着鮮豔、面帶笑容、踏着腳步、昂首挺胸，展示出青少年特有的活力。

當主持人宣佈表演正式開始，整個操場頓時熱鬧起來，前面的同學歡呼着，後面的同學被前面的同學擋住了。突然，一陣嘹亮動聽的歌聲傳來了，壓過了一切嘈雜聲。我尋聲望去，哈!朗寧在引吭高歌了!只見他坐在凳子上，頭搖得像撥浪鼓，腳抖得似乎在抽羊角風，那麼認真!那麼投入!我打趣道：“哎喲喂，你瞧他那頭搖得多像撥浪鼓啊!”

接下來是舞蹈隊同學和父母表演時裝秀。主持人放着好聽又有節奏的音樂，他們走起路來真像明星一樣!那腳步聲隨着音樂的節奏響起。下面的觀衆不斷地鼓掌、吶喊、吆喝……彷彿快要把屋頂吵炸了，怎麼聽，都像一鍋沸騰的粥，“咕嘟”“咕嘟”冒着泡。

突然，老師“從天而至”，同學們驚住了，急忙端正坐好，像兔子一樣乖。

這就是我們快樂、有趣的“六一”!多麼盼望下一個“六一”兒童節早些到來呀!

四年級學生作文10

迄今爲止，綠色環保這幾個字眼已經深入人心，但是還是有一些市民們對其不理不睬，今天就讓我來講講這個話題吧！

前幾天我和幾個同學一起去看了一個話劇——綠色的夢，給我留下了深刻的印象。講的是20xx年霧霾成災，環境無比之差，大家走在路上彼此都看不清。主人公優優在過三十歲生日時得到綠色精靈的眷顧，回到了二十年前，又變回了一個小女孩，但是被叮囑絕不能泄密，不然就會又回到20xx年。優優她下定決心要改變環境，不讓二十年後的災難實現。

在這期間，她和幾個小夥伴組成了一個除霾小組，先後完成了勸爸爸戒菸，每天帶領大家綠色出行等任務。可是他們只是在初步取得了成功，卻無法勸大人們不開車，導致霧霾並沒有明顯減少。最後優優爲了制止霧霾的發生毅然決然的告訴了大家她是從20xx年穿越回來的。當大家知道二十年後霧霾成災，立即全部綠色出行改變了環境。霧霾越來越少。優優則創造了奇蹟又神奇的留在了這裏。與大家共同創造了一個美好家園。

看完後，我感慨了，綠色環保，多麼樸素的字眼。但是，又有多少人能夠做到呢？我想，環保的好處大家都是知道的，它能夠有效地預防霧霾，淨化空氣。出門丟垃圾時注意分類是環保，少用塑料袋是環保，多植樹種花也是一種環保。假如人人都環保生活，那麼世界將會變成現實生活中的天堂。

啊！同學們，讓我們爲做到環保，共同努力吧！

四年級學生作文11

童年好似一個萬花筒多姿多彩，有憂愁，也有樂事。我愛的事有許多：踢球，購物，畫畫，溜冰……但最愛的還是講課了，聽到這兒，你一定很疑惑，講課？學生講課？你吃錯藥了吧！彆着急，聽我說下去。

記得剛升入四年級時，數學老師讓我們自己上課，“啊”下面的同學都驚呆了，也包括我，“我們哪行沒有經驗啊”下面已經嘰嘰喳喳的吵的不停了。

“有誰要試試”郭老師問。

沒有人舉手，沒有人敢上。

“沒有嗎，再不舉手我就要點名咯。”

我試着舉起我的小爪爪，但不知爲啥我的手像有千斤重似的，艱難舉起，可卻又重重放下，想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己沒有勇氣。不過老師彷彿一眼看出我的心思一般：“最後一排的女生，你可以來試試麼？”我指着自己的臉，一臉茫然，口型在說：是我？郭老師點點頭。我忐忑不安的走上講臺，開始講起來，邊講邊回憶老師的方法：“第一題，我們應該先畫圖，然後……”我一開始有點膽怯，但到了後來開始得心應手，心中暗喜，還好昨晚做作業很認真。

終於講完了，我如釋重負，終於好了講課真不容易啊，此時我轉頭一望，郭老師正衝我看呢，我有點不好意思了。

“講的好不好？”郭老師問。

“好！”還好，同學們捧場，不然我就尷尬了。

“是的講的很好，不過。”老師給了我一些建議。我有認真反思，也受到了鼓舞。

從此我愛上了講課，也愛上了這種表現自己的感覺。講課，樂事。

四年級學生作文12

炎炎的夏日，烈日當頭，火辣辣的烤着大地，四周靜悄悄的，萬物都好象沉睡一般，只有那不厭其煩的知了還不停地唱着：“知了、知了”在人們的心中添了幾筆煩惱。

在一戶人家的花園裏，一盆婀娜多姿的玫瑰花正伸展着枝葉了，而在花園的籬笆外一棵總愛偏偏起舞的野花。它被太陽曬的無精打采的搭拉着腦袋，好像生病的老人。正在玫瑰歡快之際，它低下頭，看見野花喘着大氣，便譏笑它：“喂，我說你呼哧呼哧唱什麼歌呢？”

野花知道玫瑰花在取笑自己，但還是回答說：“我渴死了，想把根扎深一些，找到水源。”

這時，主人正在給玫瑰花澆水，玫瑰用力一抖，葉子上的水珠像仙女撒花一般落下。玫瑰得意地大聲叫道：“笨蛋，別找水了，都下雨了。”幾滴水珠落在了野花的身上，野花感到舒服極了。可看看天空卻沒有半片烏雲，才知道玫瑰花又弄自己。

“哈哈哈真是個名副其實的大傻瓜，哈哈哈”玫瑰花見野花上當受騙了，在窗臺上樂得開懷大笑。

野花不理會玫瑰，仍然繼續用力，根鬚一點一點地往土裏扎。功夫不負有心人。終於，野花的根紮在了溼潤的泥土中。

半個月過去了，天仍然沒下雨，儘管太陽還是火辣辣的，野花的枝葉卻依然綠油油的，又隨風舞動起來。

野花想把這個好息告訴玫瑰，可它一次一次地的呼喚玫瑰，玫瑰卻始終沒有回答。後來野花才知道，由於玫瑰的主人出了一次遠門，很多時間沒有人去給玫瑰花澆水，玫瑰花由於受不了這酷熱，便早已死去。

後來在同一個花壇的花兒們的懂得了不依靠別人，要靠自己得力量來生存的道理。

四年級學生作文13

校園的早晨是美麗的。天剛剛亮，大地從睡夢中醒來，整個校園浸泡在乳白色的晨霧中，朦朦朧朧，給校園增添了幾分神奇的色彩，校園圍牆下的那幾株迎春花開了，她們就像一個個迎春小姐在迎風歡迎我們的到來。旁邊有幾顆威武聳立的松樹，他們就像一位位身材魁梧的警察叔叔，提拔的站立在校園裏，天天注視着我們學習，看着我們健康快樂的成長，保衛我們校園的安全；這些的高大松樹也像一位位學識淵博的老者，給我們細聲細語的講述着校園過去的故事。

校園的早晨是快樂的，早上七八點鐘的時候，太陽緩緩露出了她紅紅的臉蛋，把她的光芒灑向整個校園，頓時校園鍍上了一層金黃的顏色，讓這金燦燦的校園增添了一層神祕的色彩。不一會兒濃霧慢慢散開了，校園馬上就顯得清晰明朗起來了。這時，五顏六色的鮮花笑了，綠油油的小草醒了。小鳥站在枝頭上開心地唱起了動聽的歌兒。一顆顆晶瑩的露珠從花兒的臉上，小草的身上滾落下來，就像一個淘氣的孩子在滑滑梯，甭提有多開心了！在陽光的照耀下，露珠又像一顆顆光滑剔透的珍珠，光彩奪目。校園裏頓時呈現一派生機盎然朝氣蓬勃的景象。

校園的早晨是緊張的。漸漸地，同學們都陸陸續續的來到校園，走進教室，拿起書大聲朗讀，爲新的一天的功課做好準備，馬上校園的寧靜不以爲然的被同學們整齊的朗讀聲打破了。

校園的早晨真美啊，我愛校園的早晨！

四年級學生作文14

俗話說地好，正月十五鬧元宵，我和家人吃完圓滾滾、水靈靈的湯圓後，我出去賞月。

十五的月亮果然名不虛傳，圓圓的，可以和太陽相媲美，無邊無際的天空上有無數的星星在閃爍。正在我全神貫注的欣賞月亮時，忽然，從東邊傳來一陣炮竹聲，我擡頭一看，哇!

五顏六色的炮竹正向天空衝去。你瞧，一個七，八歲的小男孩拿着一個“竹竿”形的炮竹正準備放呢，他把炮竹高高的舉過了頭頂，只聽“嘭”的一聲，炮竹上了天。只見炮竹一個勁地衝向了天空，在天空變成了一朵盛開的花朵形，慢慢的，“花朵”的“花瓣”落了下來，炮竹就放完了。正在這時，從外面跑來了一羣小朋友，他們手提着發亮的燈籠，跑進了院子。

我趕緊跑回家，拿出了我的燈籠。這是一隻豬八戒的燈籠，豬八戒頭帶着一頂金黃色的帽子，穿着粉紅色的大衣，還露着大肚皮。它還穿着金黃色的短褲和黑色的單鞋，肚子上繫着綠色的褲腰帶。豬八戒手持綠色的耙子，好像正在專心的練武呢!它腳底下還踩着黃色的滑板車，把開關往前一推，這樣滑板車可以動了/豬八戒的身子亮了，它還唱起了西遊記的主題歌。我拿起燈籠就往外跑，我和其它小朋友一樣，提着燈籠在院子裏跑呀，跳呀，慶祝着元宵節。

這個元宵節我過的真有意義。

四年級學生作文15

一年一度的植樹節即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認爲只有在植樹節纔要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護着樹林和樹木。

幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現後，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。這是因爲，人類爲了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因爲商業需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因爲許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因爲缺少樹木的保護所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧！以前，這裏破爛不堪，這些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，髒及了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨着微風輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環境的重要性。

我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！