【精選】演講稿的作文錦集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的演講稿的作文10篇，希望對大家有所幫助。

演講稿的作文 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！?

不知不覺中新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人嚮往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，更爲大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

此刻，我站在講臺上竟是爲了競選“班級元首”——班長這個職務，也許，我並不是最最遵守紀律的，但是也不常給老師添麻煩，戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華”我認爲自己可以擔當這個職務，而且可以做得很好，因爲我有一顆爲班集體做事的熱心。

我認爲自己有擔當這個職務的資格，因爲，我佔據了許多的優勢，我從小學二年級 開始就擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班的班長。我的學習優異，每年都是三好學生，組織性強，曾經組織過車隊，籃球隊，球隊……，在這些活動裏，我都安排的井井有條，是許多同學眼中的“頭頭”。今天，我把這些成績複述了一遍，並非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，爲我今天的.競選平添了一份自信。

有的同學就會問了，爲什麼要競選班長，是因爲這個職務大，管理的面廣嗎？當然不是了，“不想當將軍的士兵不是一個好兵。”我要勇敢的攀登，去競選班長這個職務，挑戰自己的實力，努力的超越自己。

如果我當上了班長，我要儘自己的力量爲同學們服務，幫助老師，維護班裏的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益爲班裏做更多的好事。同時我會改進自己的缺點，讓同學們心悅誠服，樹立起一個榜樣，有的同學一定會想了，“你真的能夠做到嗎”一定會，言必信行必果，大家可以監督我的行爲，多給我提一些意見，我知道多麼燦爛華麗的語言也比不上實際行動，那麼我就將我最優秀的一面展現給大家。請大家投我一票吧！希望每一張選票都凝聚着大家對我的信任。

我的演講完了，謝謝大家！

演講稿的作文 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我在這兒要演講的題目是：《勤儉節約，從我做起！》。

猶記得我剛踏入小學的大門，老師就教我們背誦了一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從小，老師就教我們要勤儉節約！

千百年來，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。

李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個沒有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。

有同學會問：“勤儉節約，我能做什麼？”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起！

回想我們在學習與生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；陽光明媚的日子，教室裏還亮着電燈；吃完飯，地上到處灑落着米粒；洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響着，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實稍加註意，我們可以做得更好，但是往往我們卻忽視了這些細節。爲什麼？爲什麼會出現這樣的現象？關鍵是我們的腦中沒有節約的意識，更沒有將節約養成一種良好的.習慣，並形成一種觀念。

同學們，勤儉節約不是一時的、而是永恆的話題。讓我們積極行動起來，從身邊不經意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙……“讓節約成爲習慣”、“讓節約成爲我們的生活方式”！一人一小步，將會帶動社會發展一大步！只有我們時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，我們的地球家園纔會永遠美麗富饒！同學們讓我們用實際行動來爲建設節約型社會、節約型校園、節約型家庭而努力吧！

謝謝大家！

演講稿的作文 篇3

同學們，今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦

每年秋天，候鳥勇往直前地循着心中的路，朝南方溫暖的溼地飛去時，我總望着天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。

這時，我想到了感恩，難道候鳥的迴歸不是對樹林的`感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓他飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓他高聳。因爲感恩纔會有這個多彩的世界，因爲感恩纔會有真摯的親情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓；揪着父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

朋友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，風雨人生路，讓感恩與你我同行！

演講稿的作文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我們深知：成長如走路，只有有毅力纔會有前程；未來如春夢，只要有目標，有奮鬥的精神，纔會美夢成真！ 在我的成長中。處處有老師的教誨。人們都說：師如父母。是的，這六年來，老師的話語一直使我受到薰陶。老師的表揚給我以鼓勵，老師的批評使我如夢初醒。一個個紅勾凝聚着他們嘔盡的心血，一句句話語流露着他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨着我努力奮鬥。如今，老師的鼓勵和警語彷彿還在我耳邊縈繞。 我的'進步同時也來源於同學的幫助。前年，我結交了許多成績優秀的同學，當時我真有點羨慕老師對他們的器重及他們成績優秀。他們良好的習慣使我深受影響，他們也很樂意幫助我。我還從他們身上懂得了許多道理。我還知道了許多許多．．．．．． 在我的學習生涯中，也會遇到許多困難，如：學習成績下降。在我下降的時候，我才明白：要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮鬥，那是不可能的。以前，我的成績總是在80~90分之間徘徊，我十分懊惱。後來經過考慮，我制定一個警示自己的學習計劃。我一直在執行着自己的計劃。終於，我成功了，我輕鬆了。 我的生活中也有許多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”，他們“赤條條來去無牽掛”。只有最親的奶奶一直對我關愛有加，寵愛無限，使我豐衣足食。她的舉動感化了我，我決定要好好學習，努力奮鬥，不能辜負她的期望!

我想象着自己的未來，將是繁花似錦的美好前程。我當上了一名教師，在小學教室裏不辭疲倦地教書。我告訴他們人生的道理，告訴他們學習的重要性，告訴他們要有一種寬大的胸懷、高尚的情操．．．．．． 我一定盡職盡責，做力所能及的事。我要全方面教導他們，我要溫和、友善地對待他們，用自己的真誠打動學生．．．．．． 我們是新世紀的雛鷹，今天，我們煉就羽翼；明天，我們講搏擊長空！學習時光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追日，循着精衛的身影填海。趁着大紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，爲少先隊的未來而努力！讓明天爲我們驕傲！ 此致敬禮！

演講稿的作文 篇5

家鄉，是我最喜歡的地方，那裏有潺潺小溪，有茂密樹林，有可愛鳥兒，有漂亮花朵，有清新空氣。

我最愛那家鄉的小溪。春夏秋冬別有一番滋味。

春天，涓涓細流從石縫裏鑽過，他們調皮的跑着，跳着，一路灑下一串串銀鈴般清脆的笑聲盪漾在人們心田，魚寶寶也歡躍地和他們一起調皮的跑，讓魚媽媽找了好大一陣兒呢。春天，晶瑩剔透的'冰解凍了，在流水的衝擊下發出陣陣清脆的響聲，把魚寶寶驚得不輕呢;

夏天，小夥伴們成羣結隊、浩浩蕩蕩的向小溪走去，挽起褲腿，脫下鞋，趟進清澈的小溪裏你潑我，我潑你，玩得不亦樂乎，有人還弓着腰要捉魚寶寶呢，還好魚寶寶們聰明機靈，從夥伴們的指縫中“化險爲夷”，一溜煙兒的遊遠了;

秋天，落葉一路飄飄然的露在了溪水上，鋪成了金色的棉被，給小溪擋冷風，小溪好似不領情，埋怨他把自己遮住了，落葉很委屈，：我怎麼他了?

冬天，小溪被無情地凍成了一塊冰。先是結了一層薄薄的冰，小溪不情願了，想要努力掙扎出來，可冬妹妹不願他這樣，越發凍的緊了，小溪悲催的想：我咋就真倒黴!

演講稿的作文 篇6

常言道，“沒有規矩，不成方圓”。無論何行何業，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。如果學校沒有制度的管理，大家沒有紀律的約束，環境設施只能做擺設，老師空有才情而無處可施，所以制度的管理，紀律的約束是爲了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝，心理學家，瓊斯、研究認爲：正常情況下老師會因學生的違紀失去50%的課堂教學時間，從而影響學生學習，紀律是爲了給同學們帶來真正的快樂和自由的。我們學校之所以辦出成效，主要是源於學校嚴明的紀律。

拿破崙曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰鬥情形：“兩個馬木留克騎兵絕對能打贏3個法國兵；100個法國兵與100個馬木留克兵勢均力敵；300個法國兵大都能戰勝300個馬木留克兵，而1000個法國兵總能打敗1500個馬木留克兵”。通常認爲，馬木留克騎兵人數雖多但紀律鬆散，因此最終反倒敗於人數較少但卻注重發揮集體威力的法國

同學們，我們既然來到這所美麗的學校，就應該珍惜這難得的機會。在這裏，我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時光，在這裏，還將要實現我們找美好的理想，如果我們中間還有一些同學不能剋制自己，不顧校紀、忽略班規，把一些不良行爲習慣帶入校園，給學校和班級帶來影響，亂扔垃圾、衣着不整，或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話，希望你們好好爲學校、爲班級、爲自己、甚至爲他人的.父母想一想。試想一下，我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環境裏，我們如何完成我們的學業？如何實現我們的夢想？嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律並不是束縛了我們的自由，而是爲我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學習纔會是愉悅的，我們的生活纔會是幸福的，我們的前途纔會是美好的，我們的明天才會更加燦爛輝煌。

演講稿的作文 篇7

尊敬的老師、各位同學:

大家好!

這學期來，我努力按照學校“文明十習慣”、“文雅十修養”要求自己，在校當個好學生，在家當個好孩子，在社會當個好公民，下面我就其中的四點向大家彙報，望各位老師和同學指正。

1、主動問好講禮貌：講禮貌是我們每個小學生最基本的文明素質。在學校，我主動與同學問好;主動向老師敬禮打招呼;在小區，我主動向鄰居叔叔、阿姨問好打招呼;在家裏，我熱情有禮貌地招待每一位客人，因此很多人常誇我是個懂禮貌的小朋友。

2、不亂扔垃圾講衛生：愛護環境，人人有責;保護環境，從我做起。只要人人講衛生、不亂扔垃圾，我們的生活環境一定能夠變得更加美好。因此，生活中的每一天，我都不會亂扔垃圾、不隨地吐痰，在家我還積極協助媽媽做好垃圾分類工作，努力做一名合格的環保小衛士。

3、樂於合作：樂於合作，樂於分享，是我快樂的源泉。因此在每一項合作活動中，我都盡心盡責地完成自己的任務，同時積極配合小組其他成員的工作，從不斤斤計較。在我的帶領下，我們學習小組與假日小隊小組的成員們都能樂於合作，團結一致，並取得了不錯的成績，特別是假日小隊小組，多次獲得了“優秀小隊”的'稱號。

4、懂得感恩：感恩能讓我們的生活變得更加多彩，感恩能讓我們和友情變得更加真摯，感恩能讓我們真正領悟到生命的真諦。因此，我努力讓自己做一名懂得感恩的好學生。在學校嚴格遵守紀律，認真完成作業，以感謝老師對我的諄諄教誨。在家爲勞累的爸爸送上暖茶，爲辛苦的媽媽分擔一些家務，以感謝他們對我的一路扶持。在同學碰到困難時，我會伸出友誼之手，盡力幫助他們，以感謝他們對我的幫助。

“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。在以後的學習、生活中，我將繼續從我做起，從小事做起，努力做一名文明的小學生。

最後，我感謝老師和同學平時對我的教導和幫助，謝謝大家。

演講稿的作文 篇8

今天我爲大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。

記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭裏，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。

父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞

但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對着父母吼叫，當我們用自豪的態度逃課上網，當我們用敷衍的心情與朋友閒逛時，你們可曾想過他們?父母總是用輕鬆的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們爲什麼，朋友用壓抑的神情問你想去哪裏……這些發生在我們身邊的事情還少嗎?

古往今來，感恩的故事數不勝數，古有子路養親遠負米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學，張米亞展翅救學生，丁一鳴十年背朋友上學……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的.生活中，你爲辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你爲教導我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎??你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎??

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不願在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業以後就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不願與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候爲你講解，讓你成功;在你痛苦的時候爲你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩於我們同行!

演講稿的作文 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好！

站在這裏，我的心其實是很忐忑不安的，爲什麼這麼說呢？因爲面對這麼多以後朝夕相處的同學們，我不知道該用自己的多少能力去面對你們，但是，這只是我昨天晚上所想的。因爲我對這個班真的是充滿了期望，同時也害怕。爲什麼說害怕呢？因爲當我準備競選學委這個職位的.時候，我就莫名的覺得，自己有一種責任，不可以去隨意的去擔此重任。不過，我覺得，之所以我想了那麼多，我也已經做好了準備，來爲大家服務。

我知道做什麼事情，首先經驗是很重要的。對於我來說，經驗還是有的。在以前的日子裏，我擔任過不同的班委，甚至我還是班長。但是後來，我覺得學委最適合我，也許這和我的性格有關吧！我也不是吹噓自己到底有多少能耐，但是之所以站在這裏，我肯定也要把自己的一些事情告訴大家，讓大家心裏放心的，贊同我，認可我。

我是一個性格開朗的女生，但是開朗歸開朗，我還是很謹慎的。無論做什麼事情，我都是很謹慎的去做。老師佈置的作業，我很及時的給大家通知，提醒大家。還有很多關於學習上的事情，大家都可以問我，只要我會的，我肯定會細心的給大家講解。我相信我們每個人會成爲很好的朋友。相信我們這個大家庭會和睦。

競選學委這一職，我其實真的想了很久。也想過，假如大家不選自己怎麼辦！但是另一個自己告訴我，這有什麼呢？大家假如不選你，肯定也有更好的人來適合這個職位呀，我絕對不能灰心。我希望可以和大家成爲好朋友，當然，目前還是希望大家可以投我一票。

謝謝大家的支持！