防溺水教育安全演講稿

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的防溺水教育安全演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防溺水教育安全演講稿1

老師們、同學：

你好！

我們今天演講的主題是“珍愛生命，預防溺水”。

游泳是青少年最喜歡的運動之一。但在下水前，如果沒有做好準備，缺乏安全防範意識，遇到意外時驚慌失措，不能從容自救，那麼很容易發生溺水事故。

據統計，去年奉化區有三起溺水死亡事件，涉及面廣，包括兒童、小學生和中學生。爲什麼會這樣？首先，缺乏自律。夏天來了，所有的學生都喜歡玩水。記住千萬不要一個人去河邊爽着玩。去年學年開始，學校組織了一次參觀。檢查的時候發現我們學校有幾個同學中午去河裏游泳了。據瞭解，不止一次，老師們立即對他們進行了安全教育。我們學校有747名學生，包括143名農民工子弟。大多數學生的父母可能忙於工作，忽視了他們的監護和照顧。所以要學會自律和自我管理，提醒身邊的同學。如果發現一個同學單獨或者一起在河裏游泳，一定要儘快通知他的父母或者告訴老師。

第一、游泳需要注意哪些安全點？

1、不要一個人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險，應該有溺水傷亡的地方游泳。選擇安全乾淨的游泳場所，如配備救生員的游泳池。

2、需要在大人或者熟悉水的人的指導下組織游泳，這樣才能互相照顧。

3、注意身體健康。平時四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區游泳。下水前要做好準備，先鍛鍊身體。水溫過低，先用淺水沖洗身體，待水溫習慣後再下水游泳。

4、對自己的水質要有自知之明，入水後不要逞能，不要貿然潛水浮潛，不要爲了避免喝水溺水而互相爭鬥。不要在急流和漩渦中游泳。

5、如果游泳時突然感到不適，如頭暈、噁心、心悸、氣短等。你應該立即上岸休息或呼救。

6、遇有溺水時，不要衝進水中救援，要立即呼救，將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋向溺水者，待救援人員到達後再拖上岸。

第二，記住游泳是不允許的

1、未經允許，不要在河裏游泳。

2、未經允許，你不允許和別人一起游泳。

3、不要在沒有家長或老師指導的情況下游泳。

4、不要在不熟悉的水域游泳。

5、沒有安全設施和救援人員，不準在水域游泳。

6、不會用水的同學不允許下水營救。

學生，溺水很危險。生命只有一次。我們應該珍惜生命，提高安全意識，防患於未然。

防溺水教育安全演講稿2

老師、同學們：

大家上午好！

今天我講話的主題是：“珍重生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、乃至是水性好的人。

現在正是天氣酷熱季節，暑期也行將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校再次誇大要求同學們做到以下幾點：

1、不要單獨或擅自與同學去游泳，要和大人結伴隨行；

2、不要到無安全設施、無救護職員的水域游泳；

3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟習的水域游泳，游泳前先要了解水下環境；

4、不要馬上下水，應先做預備活動，適應水溫，以避免抽筋。

同學們，在我們的平常生活中，假如一旦碰到有人落水，我們在救援時應當怎樣辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水救援，由於一旦被落水者捉住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時乃至會導致救助者體力耗盡終究喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高於一切，你們是國家和民族的未來與希望，讓我們行動起來，珍重生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

謝謝大家！

防溺水教育安全演講稿3

各位尊敬的老師、親愛的 同學們：

大家好。

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充滿了青春活力，飽脹着蓬勃朝氣，多麼快樂，多麼美麗。然而，您有沒

有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們如此美妙的生命靠的是什麼。曾有詩人問：是生存，還是死亡。;也有哲人說：艱難和困惑是生命的本身。我思來想去，只能說：是安全。是安全這把柺杖捍衛着我們的生命，維護我們生存的權利。做事應該未雨綢繆，居安思危。說得多好呀。人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。

我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因爲生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。生命是一個多麼鮮活的詞語。現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛。

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因爲沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個小學生去旅遊，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。

生命之河流，需要安全做曲折迂迴的護堤;生命之畫卷，需要安全這支抒寫深遠神致的筆。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對於每個人只有一次，而生命的控制，往往在於我們自己。

同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓安全之綠葉永遠千嬌百媚。

現在，小學生防溺水真的很重要，爲了美好的明天，我們一起行動起來吧。

謝謝大家。

防溺水教育安全演講稿4

同學們：

對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因爲自己的疏忽而造成了不可挽回的後果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑑於此，我在這裏向全校同學做出如下要求：

1.嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同並帶好救生圈。

3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因爲釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。

5.到公園划船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急着去撈，而應找大人來幫忙。

一、預防溺水的措施：

1.小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

3.不去非游泳區游泳;

4.不會游泳者，不要游到深水區，即使帶着救生圈也不安全;

5.游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

二、溺水時的自救方法：

1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2.放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3.身體下沉時，可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發現有人溺水時的救護方法：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。據報道20xx年8月8日下午2點左右，浙江省餘杭區瓶窯鎮4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行爲讓人感動，但未成年人下水救人不應鼓勵。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助。“救人也要在自己能力範圍之內啊。”

四、同伴溺水後如何急救?

同伴出現溺水情況後怎麼辦呢?萬一同伴發生溺水的情況後，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸後，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥於大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。

五、岸上急救溺水者

1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因爲嗆水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4.儘快聯繫急救中心或送去醫院。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

各位老師、同學們：

夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發期，其中數溺水事故尤爲突出，爲了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，我校積極貫徹執行上級的有關文件精神，進行預防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發生.

死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因爲這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。

今年3月以來，漳州、三明、龍巖相繼發生2人以上溺水事故3起，亡6人。3月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學後)，三明市三元區巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡。4月15日(雙休日)，永定縣三中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。

一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇爲，但我們要教育更多的孩子增強安全意識，

春夏交際，天氣轉熱，爲了防止學生溺水事故的發生，萩蘆中心小學作出以下規定：

1.嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳。

3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因爲釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。

5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

7.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

8.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急着去撈，而應找大人來幫忙。

同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作爲我們生活和學習中的頭等大事,那麼,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

謝謝!

防溺水教育安全演講稿5

各位領導，同志們：

大家好!

今天，有機會展示自己，接受領導和同志們的檢驗，我感到萬分榮幸!我競聘的xxx職位。感謝大家給我這次提高自我，鍛鍊自我，成長自我的機會，我將十分珍惜，全力面對。

我出生於xxx年x月，現年xxx歲，博士後學歷。先後在x鎮、xxx辦公室、xxx工作鍛鍊。20xx年我進入市xxx工作，在辦公室負責文祕、收文、發文以及以及領導交辦的其他工作。

我深知，辦公室工作很瑣碎，但事關大局。我始終保持高效的工作作風，堅決服從服務大局，踏實工作、不計得失，確保了各項工作準確無誤、嚴格規範。在領導及同志們的幫助下，我的工作得到了大家認可，20xx年，20xxx，我被評爲優秀公務員。

我深知，我的每一點進步都離不開組織的培養教育、領導和同志們的關心幫助，我將永懷感恩之心!之所以競聘這個職位，我認爲自己有四個方面的優勢：一是具有滿腔的工作熱情，二是具有堅定的工作信心，三是具有豐富的基層經驗，五是具有良好的品德修養。

我深知，參加競爭是一種自我展示和自我提高，更是一份責任、一份擔當。不厚其棟，不能任重。自己的綜合協調、文字功底、語言表達等得到了較大提高，但在工作經驗和工作能力方面都存在的不足，不管能否競選成功，我都會一如既往磨練自己，提高自己。

一是不斷學習，提升素質

一方面，要加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨大是大非的能力;另一方面，要加強業務知識和高科技知識的學習，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。同時，認真學習法律法規和業務知識，向領導學習、向同事學習、向實踐學習，向羣衆學習，不斷提升格局境界、業務能力，工作上拿得起，幹得好，獨當一面。

二是增強責任，從嚴從實

無論從事什麼工作，都要做到敢負責、敢擔當。進一步加強作風轉變，堅持從嚴從實，以精心的態度、精細的運作、精緻的服務，不斷提高工作水平。

謝謝大家!

防溺水教育安全演講稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

生命無處不在。在川流不息的人羣中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏，沐浴着陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢遊的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。

當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後，隨着“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告着一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆於生命的來之不易?

當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發，經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗後仍然奇蹟般地活了下來，以一個勝利者的姿態屹立，書寫着它生長的執着時，你是否會爲生命的頑強而驚詫?

夏季天氣炎熱，爲防止學生在游泳中發生溺水事故，安全度過暑假，xx小學開展了“預防溺水，安全度夏珍愛生命，謹防溺水”爲主題的活動。

該校對學生進行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命，遠離危險”等專題教育，學校在宣傳窗進行“預防溺水，安全度夏”的專題宣傳。同時發放告家長書，聯繫家長、社會齊抓共管，對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。

通過教育活動，使我區全體師生更加認識到“安全無小事，事事有安全”。安全教育日雖然過去了，但我們要積極發揮學校教育主陣地作用，安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

溺水可以避免——一些學生爲了逞強好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續有兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。

夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊遊沒做任何準備動作就跳下水了，結果導致頭暈.噁心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。

有些學生下水前沒有觀察游泳處的環境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時容易發生危險。發生危險時，小學生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的機會。

在小溪河水庫游泳的小孩佔了絕大部分，大多數孩子都沒有家長陪同，獨自或兩三個人結伴而來，結果出現事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同，而且家長一定要回游泳。這樣萬一發生溺水事故，也便於搶救。

我的演講完畢!

防溺水教育安全演講稿7

教學目標：

1、通過教育活動，使學生了解冬季安全應注意些什麼,從而在思想上認識 冬季安全的重要性。

2、教育學生在冬季爲了身體、和生命安全要增強防滑和防溜冰的意識。

3、瞭解什麼是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應急方法。

教學重點：

1、瞭解什麼是煤氣中毒。

2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。

　教學難點：煤氣中毒的患者應如何搶救？

課前準備：

1、瞭解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學生溜冰，你準備怎麼做？

教學過程：

一、導入新課： 寒冬來臨了，作爲小學生，我們應該注意哪些事項呢？(防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等)（生自由談話）

二、學習煤氣中毒知識：

1、煤氣中毒的季節和原因

（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。

（2）因爲天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發煤氣中毒。

（3）由於用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過程

我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強佔人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒後人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由於體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷並危及生命。

3、煤氣的症狀 一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的症狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，噁心嘔吐，緊接着上述症狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最後常常因爲嚴重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

如果發現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接着通知醫院派車和醫生前來搶救。

三、學習防溜冰知識

1、冬季溝渠結冰，但冰層薄，溜冰會導致冰層破裂，出現溺水意外，嚴禁學生私自溜冰。即不私自下水或滑冰；不擅自與同學結伴滑冰或 打撈水中物品；不在無家長帶領的情況下到秦渠邊遊玩；不到危險地域、溝 渠滑冰遊玩。

2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。

3、防病：活動出汗後立刻到室內用乾毛巾擦乾汗水脫掉已溼衣服，換上 乾爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內通風半小時防止感冒 病毒滋生。

四、課後小結

通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什麼？

同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。

防溺水教育安全演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

都說生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會從此逝去。然而，生命離不開水，“水”不僅是生命之源，如果不重視也會成爲人們的生命殺手鐗。

酷熱的夏天悄悄來臨，太陽火辣辣的烘烤着大地，十分炎熱，而這個夏天游泳卻是大多數人選擇的活動;它不僅能解暑，還能鍛鍊身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有一定的危險性，如果不重視會有更多的悲劇發生。正值暑假到來，孩子們最喜歡的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來越多。就說前幾天溺水死亡的事故，它就實實在在的發生在我身邊。在我家附近不遠處，有一條很長的河流，叫做x河。x河水經過處理過後供家家戶戶用水之庫，河水清澈乾淨，甘甜可口，長長的x河兩邊各修建了階梯，這樣方便工作人員水處理及檢測;一個非常炎熱下午，四個小孩子成羣結隊的在運河邊玩耍，最大個的小孩子也就10歲叫x，他帶了8歲表妹出來玩耍，其他兩位是x同學。x當時覺得熱就脫了上衣走下階梯，他們當中只有x會一點水性，他先下水試探下水感覺不深，就放心的喊他們說：你們都下來，水不深，下面可涼快了。聽到x這麼一說，兩位同學不顧慮就奔赴到河邊享受着河水的涼快，很快，他們全都脫了衣服。

表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒有下水就這樣繼續待在樹下看着哥哥他們，看着他們在水裏戲水打鬧玩着不亦樂乎，打鬧了許久，感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學越玩越帶勁，越遊越遠，感覺沒有戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影不看見他們後，呼喊好幾聲都不見他們迴應，表妹聽到哥哥的喊聲跑到x河附近說：“哥，什麼事，怎麼了?”x說：“他們倆有沒有上來了?”表妹迴應說沒有;只見哥哥很急着，邊喊邊游到周邊四處尋找着他們倆，不久卻聽到哥哥喊救命，他說遊不動腳被東西纏住，只見他越掙扎身邊就越往下沉。

眼看着哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來，自己又不會游泳，四周圍沒有一個人來往。後來正好看到遠處有位叔叔經過，她邊大聲呼籲救命邊往叔叔方向跑，等叔叔急忙的趕到現場後，x早已不見蹤影;後來急忙打110報警，他們的父母得知消息後第一時間趕到現場。經過數小時打撈，三個小孩子屍體都終於被打撈上來，只見兩個小孩身體冰涼僵硬，早已經停止了心跳，得知孩子死訊後，一位孩子的母親坐在地上哭喊着，另個孩子的父親臉色蒼白說不出話，身體直髮抖着不願相信這事實;而x雖然沒有死只是昏迷過去了，但他的另一隻腳卻殘廢了。

就是這樣真實的故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個，還會有更多像這樣類似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應把“珍愛生命，預防溺水”廣告語宣傳、擴大下去，要讓更多的人知道溺水危險性，生命的重要性，多一份心，就會少一個悲劇事故上演;生命是如此珍貴，僅此一次，也是短暫的，我們在學會熱愛生命同時也要關注生命，我相信，只要有心，就能遠離危險，健康成長!

防溺水教育安全演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

隨着夏季的到來，全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失，因此，在這裏我倡議同學們能夠珍愛生命，預防溺水的事故發生。從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生；不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的，珍愛生命，預防溺水，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。

我的講話完畢，謝謝大家！

防溺水教育安全演講稿10

親愛的xx：

大家好！

什麼是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀於一旦。

陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這麼好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面後竟隱藏着一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞併了。

看吧，他們一家人的生活多麼溫馨，無時無刻都在一起，互相關愛。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望……

夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——xx。今天的xx看上去與平時似乎有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小傢伙看上去應該有七八歲吧，那麼小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳，人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧！

人們正當想得高興的時候，忽然一個意想不到的事情發生了。水面上出現了一個極大的漩渦，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心裏都希望他能憑自己的堅持游上來，能平安無事，但人們的希望都被急流衝破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的要沉下去了嗎？是的，江流是無情的，它把一個新的將來親手斷送了，這是殘忍的現實。

xx月xx日，xx縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳，溺水身亡；xx月xx日，xx縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；xx月xx日，xx技術學院4名學生到xx大學城內xx湖游泳，其中1名20xx級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘後被同行人從湖底救起，後經搶救無效死亡。

這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作爲旁觀者我們都爲他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。

爲了使社會減少悲傷之痛，增加快樂，希望各位同學能引以爲鑑，不要別人再爲你哭泣，家人爲你而悲痛，朋友爲你而嘆惜。“寧欺山，莫欺水”，希望各位同學把它永記心中，時刻提醒自己，珍愛生命，預防溺水，江河已經淹沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！

防溺水教育安全演講稿11

老師們、同學們：

大家上午好！最近一段時間，天氣逐漸轉暖，不少同學又有了下水游泳的想法。爲避免溺水事件的發生，今天我要講的主題是：“珍愛生命，預防溺水”。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點有游泳池、湖泊、水庫、溝渠、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因爲溺水身亡的。

20xx年5月11日上午，廣東省惠州博羅縣羅陽一中8名初二學生相約一起到東江邊燒烤。期間，一名男同學疑誤踩江邊沙石滑入江中，有4位同學發現後手牽着手去施救，結果不幸一齊落入江中失蹤。其餘3位同學見此情況立刻報警求助。公安、消防及民間捜救隊立即組織搜救。至當晚22時許，5名失蹤學生遺體被打撈上岸。在同一天，廣東梅州五華縣也發生了類似悲劇。五華縣油田中學6名初二級學生相約到江河游泳，1人溺水後，另外5人試圖採取手拉手的方式營救，結果僅有2人上岸，4人溺水身亡。同一天中9名學生溺水死亡，着實令人十分痛心。

現在正是春季，夏季即將來臨，防溺水傷亡必須引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。會後各班要認真開展好安全教育活動，在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，不要在河塘邊、堤壩玩耍或燒烤；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚、撈魚或洗鞋等危險的事。

三、游泳需到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織，並在大人帶領下方可去游泳。

四、要學習防溺水的安全知識，加強自我保護的意識，才能防患於未然。

五、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。

六、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎麼辦呢？最重要的一點，就是不能貿然下水營救，因爲許多同學不熟悉水性，一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終一起喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法是立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者，再將其拖至岸邊。

同學們：你們是國家和民族的未來和希望，希望每一個同學牢記這句話：“生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、不注意安全。”讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

防溺水教育安全演講稿12

老師們，同學們：

今天我演講的主題是：珍愛生命，預防溺水。

當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後，隨着一聲啼哭，宣告着一個新的生命誕生時，你是否會感嘆於生命的來之不易?

當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

人的生命是寶貴的，但同時它又是脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患於不顧，把生命當兒戲，那麼造成的後果不堪設想。夏天天氣炎熱，很多游泳者由於缺乏有關的安全知識，而發生溺水事故。

5月11日上午，一中8名初二學生在東江邊燒烤時，1名學生不慎落水，4名同學施救，結果造成5名學生溺亡。同日xx中學4名學生結伴到油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午，鋪鄉小學5名學生到附近河水中游泳時溺水，導致4名學生溺亡。同日，xx區2名小學生和1名初中生在東興區中山鄉下河游泳時溺亡。

短短兩天時間內五地連續發生5起未成年人溺水事故，造成16名中小學生溺亡。一個個如花生命，還未來得及綻放，就轉瞬凋零，沉入水底不復可尋。斯人已去，而留下的，是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠然脆弱，難道我們不應該好好珍惜嗎?難道我們甘願讓美好年華與水同逝嗎?同學們，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們要防患於未然，加強自我保護，遠離溺水隱患，在人生路上走好每一步。爲此，我們特向各位同學提出以下幾點建議：

1、下水時切勿太餓、太飽，飯後一小時不要下水，以免抽筋。

2、下水前試試水溫，若水太冷，則不要下水。

3、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且冰涼刺骨，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。

生命誠可貴，幸福快樂掌握在我們自己手裏。生命之花只有細心呵護纔會燦爛地綻放，希望同學們能謹防溺水，珍愛生命，願生命之花永不凋零!

防溺水教育安全演講稿13

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的`人。

在我們國家，意外傷害是0～18歲兒童的首要死因。平均每年全國有近xx名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近xx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡中，有近6個是因爲溺水身亡的。

現在正是天氣炎熱季節，加上我們所處的地域環境比較特殊，周圍河流、魚塘、小溪比較多，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的`高度重視。爲了讓每個學生渡過一個快樂、吉祥、安全的假期，在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：

1、、樹立安全意識，加強自我保護，不要去江河、小溪、魚塘邊玩耍及釣魚。從我做起，嚴守學校紀律，堅決不私自下水游泳。

2、發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師和家長。

3、在加強自我安全意識的同時，要相互督促，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行爲，要堅決抵制並提出嚴歷的批評。

5、放學回家須經過小河邊或過橋的同學，一定要注意安全，不要太靠近邊上走，不要去爬橋上的欄杆。

6、掌握游泳的基本常識，學會簡單防溺水的急救方法，堅決杜絕溺水事件的發生。

7、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織並在家長帶領下方可去游泳。

8、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因爲一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求他人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

9、熟記游泳六不準：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴遊泳；不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

同學們：生命高於一切，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。謝謝大家！

防溺水教育安全演講稿14

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

夏天越來越熱了。游泳是最受歡迎的體育活動之一。然而，由於缺乏安全意識，溺水事故很容易發生。近年來，中小學生溺水死亡多發生在週末、節假日或放學後；大多發生在農村地區；大多發生在無人看管的河流、池塘等野生水域；大多發生在學生自己一起玩的過程中，有的是一起游泳淹死的，有的是爲了救溺水同伴被很多人淹死的。

夏天是安全事故的高發季節節，預防溺水事故無疑擺在了重要位置，爲創建安全的學習生活環境，杜絕此類悲劇的發生，在此特向全校同學提出如下要求：

1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、要堅持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警（110），避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。

4、每個人從我做起，嚴守學校紀律，用學到的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事件的發生。在加強自我安全意識的同時，對於那些違反學校紀律，私自玩水、游泳的行爲，要堅決抵制、勸阻並報告學校老師。

同學們，我們每個人是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最後，讓我們共同：珍愛生命，預防溺水。

防溺水教育安全演講稿15

同學們早上好！

現在正是最炎熱的時候，有些同學私自跑去游泳，今天在國旗下重點講的是預防溺水安全教育知識，要求你們不得私自下水游泳或到建築工地的水坑、池塘邊遊玩，要提高你們的安全意識和自我保護意識。一定要學會珍愛生命，遠離傷害。

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。

二、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，並在大人帶領下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳。

四、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

七、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師或家長。

八、溺水的急救

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎麼辦呢？當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因爲一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因爲控水而耽誤了進行心肺復甦的時間；3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；4、儘快聯繫急救中心或送溺水兒童去醫院。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

防溺水安全教育主題演講稿5

我曾經看到過這樣的圖片：悲痛欲絕的家長，懷裏抱着身體冰冷、無聲無息的孩子泣不成聲。這樣的圖片往往意味着一條幼小的生命因爲本可以避免的錯誤消逝了。溺水事故，就像一位無情殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命。

炎炎夏天，游泳，是許多人喜愛的運動之一。但是，就是因爲有爲數衆多的人不注意自身安全，隨意到海邊嬉戲、玩耍、游泳，沒有到正規的的游泳館去，所以，就發生了數不勝數的溺水事故，造成了一個又一個悲劇的發生。據統計，在20xx年中，全市學生非正常死亡合計48人，其中，因爲溺水而身亡的事故數爲26人，佔54、17%，這些數據觸目驚心，難道還不足以引起所有人的重視嗎？

爲此，我提出以下幾點建議：

1、不要獨自一人外出游泳、要游泳的話要有家長陪同。

2、不到江、河、湖、海等地方游泳，要到正規游泳館。

3、游泳時不要依賴充氣式浮具，如游泳圈、浮牀等，萬一泄氣，無所依靠，容易造成溺水。

4、游泳時，如果皮膚受傷出血，應立即上岸。

5、遇到有人溺水時，應大聲喊叫或撥打110請求協助，不可貿然下水施救。

同學們，我們的生命只有一次，世界上沒有後悔藥，可千萬別做出令自己後悔莫及的事情來啊！