人生理想演講稿15篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的人生理想演講稿，歡迎大家分享。

人生理想演講稿1

人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播，把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。前途是光明的，道路是曲折的，生活是自己的，成功是拼搏的。把握現在，暢享人生！我們不管做什麼事情都要面對人生，逃避不一定躲的過，面對不一定最難受，孤單不一定不快樂，得到不一定會長久，失去不一定不再有，轉身不一定最軟弱，別急着說別無選擇，別以爲世界只有對與錯，很多事情的答案都不止一個，所以我們有路可以走，你能找個理由難過，也可以找個理由快樂！懂得放鬆的人找到輕鬆，懂得遺忘的人找到自由，懂得關懷的人找到朋友，天冷不是冷心寒纔是寒，心中有愛才不會孤獨！人生短暫，所有一切都是過眼煙雲。生是一次偶然，死是一次必然！何苦爲一些不必要的人、事、情、心苦苦追問？得到了如何？得不到又如何？活着的過程，這就是人生！不要求自己走出的每一步都是對的，只要求自己走出的每一步都是無悔的人生足已！在活着的時候要找到自己存在的價值！讓自己過的充實一點！。既然來到這個世界走一回，就好好的活上他一回，給自己的人生畫上幾道色彩！生活的目標要看得遠，但人生的目標別太高。要是找不到自己存在的價值，就想想自己如何給自己一個交代，給父母、朋友、心裏最愛的那個他/她一個交代！然後在好好享受夕陽美，傻笑一下給自己人生畫上一個完美的句號！活着的意義就是爲了尋找活着的意義：成功須付出汗水。成功、失敗、大笑、痛哭，每一個環節都盡情的去體會、享受，用心另眼看世界吧，還是想想那句“開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心”。生容易，活容易，生活卻不容易。這個社會並不是每個人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認真一點，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎麼樣，我相信都是精彩的。一句話：人要活出精彩，加油！

人生理想演講稿2

“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”……所有的相機對準這裏，所有的目光焦距這裏，所有的聲音讚歎這裏。這是一個“江津區特色學校現場交流會”人流蜂擁的地方，這是一個讓所有專家學者嘖嘖稱讚的時刻。一個瘦小的身材，一臉專注的神情，一隻纖細的左手，一支陳舊的毛筆，在潔白的宣紙上流動着美麗的線條，一個個剛勁有力的字體躍然紙上，一幅幅雄健灑脫的作品一氣呵成。這個讓與會者見證奇蹟的殘疾人，無疑成了現場最耀眼的明星。可是，在衆多光環的背後，又有多少人知道他背後鮮爲人知的故事。

十五年前，一個風雨交加夜晚，伴隨着一聲轟隆，一個小男孩呱呱墜地，滿懷欣喜的父母爲他取名爲劉隆。從此貧寒的農村家庭因他的降臨而其樂融融，劉隆在父母的精心呵護下健康成長，享受着天真浪漫的童年生活。但天意弄人，就在十二歲那年，劉隆因一場車禍而右手殘廢，父母泣不成聲，劉隆悲痛欲絕。從此，痛苦的陰影籠罩着這個曾經溫馨的家庭，自卑的心理便與他如影隨形。每當他看到那支珍貴的毛筆，那些心愛的字帖時，總是呆若木雞，任憑淚水劃過瘦削的臉龐;尤其是看到同學們揮筆自如盡情抒懷時，他羨慕不已，痛不欲生，便一個人偷偷跑到偏僻的角落嚎啕大哭，但哭天天不應，因爲右手已經永遠失去了。這對於一個從小酷愛書法並以此爲榮的小學生來說，是一個多麼沉重的打擊，幾乎粉碎了他對生活的所有信心!

他是多麼想提起那支熟悉毛筆，翻開那本泛黃的字帖，書寫最愛的字體呀。難道就此與書法決別嗎?一個視書法如生命的人是難以壓抑心中的喜愛和執着的。他想用左手寫字，他想找回自我，但他害怕別人看見書寫出醜陋的字體而一掃過去的榮耀，成爲茶餘飯後的笑柄，更害怕自己無法承受真正失去書法的打擊，因爲他只剩下左手了!他很矛盾，很糾結，想一鼓作氣卻又徘徊不決。經過幾天痛苦的掙扎，這個天性牛勁的小男孩最終鼓起勇氣緊握起那支令他嚮往卻又闊別已久的毛筆，開始書寫別樣人生的第一個字。儘管他使盡全身的力氣，但左手不停地顫抖;儘管他抱以最虔誠的心靈，但筆尖總是不停地搖晃。橫不平，豎不直，撇無鋒，捺無力，筆畫忽大忽小，字體歪歪倒倒，還不如三歲小孩。一氣之下，劉隆將毛筆扔向窗外，奮力的把宣紙撕成碎片拋向空中，望着飄零漸落的片片雪花，淚水漸漸地模糊了他的視線，他凝望着這只不幸而又有幸的左手，滿眼無奈，全身冰涼，爲什麼上蒼要奪走我的右手，而左手卻又不能代替右手!

殘疾的身體讓他飽嘗了生活的艱辛和心靈的創傷，如果再失去書法這個精神支柱，那麼活着還有什麼信心呢?劉隆很不甘心!因爲，書法是他的最愛，堅強是他的性格，執着是他的精神。曾經就是因爲如癡如醉的興趣，勤學苦練的態度，讓他奪得了學校“未來書家”的榮譽。想到這些，劉隆不禁熱血泉涌，過去的右手一開始練習書法時不也是像今天的左手嗎，那麼今天的左手通過苦練同樣能夠揮灑自如。劉隆茅塞頓開，興奮不已!他堅信自己一定能夠用左手書寫奇蹟，改變人生。

一個曾經輝煌的人，一個受盡挫折的人，一個抑鬱已久的人，一旦覺醒便會爆發出驚人的力量。他上課專心聽講，積極發言，力爭在課堂上掌握所有知識，目的是爲了騰出更多的時間練習書法;他克服了左手握筷的困難，能迅速吃完三餐，最早進入教室臨摹字帖;他幾乎告別了週末的所有課外生活，足不出戶，閉門練功。他每天早上堅持六點起牀，晚上十一點睡覺，他像海綿擠水那樣榨出時間。他不在乎那些人的閒言碎語，冷嘲熱諷，因爲他堅信只要努力就一定能成功。通過三年的勤奮苦練，劉隆再次捧得年度“未來書家”的獎盃，令人刮目相看。劉隆找回了自我，贏得了許多讚許的目光，也增強了他對生活的信心，增加了學習的動力，他的成績在班上名列前茅，陽光生活再次重生。

曾經，殘廢的右手讓他痛苦地倒下;而今，堅強的左手讓他自豪地站立。身殘志堅的劉隆正在用不屈的左手，繼續托起美好的夢想，大筆書寫理想的人生。

人生理想演講稿3

尊敬的領導，各位來賓,各位營員同學：

大家好！

我是黑龍江墾區牡丹江管理局興凱湖農場學校的學生，我的名字叫許多。今天我演講的題目是《理想點亮人生》。我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

身爲北大荒的後代，我爲這片熱土曾經涌現的可歌可泣的人物事蹟而激動無比，也正是他們用無悔的青春抒寫了自己壯麗的人生。“肝膽映芳華，青春別樣紅”，北大荒前輩們的召喚在我們的耳畔迴響，那麼我們應該怎麼做呢？

人們追求有意義的人生，可有意義的人生又是什麼樣的呢？蘇格拉底告訴我們：人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的是爲理想而奮鬥。

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。那麼我們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談。

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。朋友，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”北大荒燦爛的明天就在於我們今天的努力，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春在紅旗下繼續燃燒；傾灑青春的一腔熱血，在這片深情的黑土地上，鑄就不朽的豐碑，讓北大荒的一花一草，一磚一瓦更加風姿綽約，絢麗奪目！

我的演講完畢，謝謝大家！

人生理想演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

我來自大橋小學六（1）班，我叫xxx，今天我演講的題目是《理想點亮人生》。小時候，我們說過最多的理想，就是當一名科學家，因爲我們認爲，科學家象徵着無窮的智慧。在我的年齡有一些增長後，我又希望自己是一名老師，因爲老師值得讓人學習，讓人尊敬……

理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎着風雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷裏，貼在心坎。

現在的我漸漸長大，我的理想也越來越清晰明朗。對於人生，每個人都有着不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來回報爲我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因爲我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。

只有奮鬥，只有拼搏，理想之燈纔會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們，都知道醜小鴨的故事，變成天鵝是需要多麼強的堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的！我會爲實現理想而實戰到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風順的，我相信我的努力會換來命運的獎賞。

給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候；給自己點一盞燈，當你爲一時的失敗而痛苦時，便想想自己的理想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點一盞燈，當你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中的那盞燈，它一直爲你照明……

過去的光陰再也不會回來，我爲以後的人生點亮了一盞明燈，它指引我去奮鬥和創造，沒有人可以幫我，除了爲理想戰鬥，我沒有其他的選擇。對於我來說，沒有理想就等於沒有黎明在回望那些曾爲理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。

人生的路，因爲有了這盞燈便不再黑暗。生活，因爲有了這盞燈而不再單調。再黑，再遠，再難的走路我們都不會膽怯了！我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧！

人生理想演講稿5

毅力就是毅力，就像烈日；堅持是靈魂，就像一羣屹立的大山。—銘文

堅持是壯麗的，因爲堅持是通過百般敲打磨練出來的；堅持是甜蜜的，因爲堅持已經在我們心中播下了勝利的種子。

“黃沙每戰穿金甲，不破樓蘭不還”是邊防戰士保衛祖國的堅持。

想堅持的人都是充滿希望的。堅持不是曇花，而是四季不敗的常青樹，旭日東昇的向日葵——對未來幸福的希望在不停的努力。

努力堅持的人，鍛造出一種蘊含毅力的信念；嘗試過堅持的人，經歷過無數的痛苦。信念是人們心中的希望，需要勇氣和毅力。只有堅信的人，才能擁有玫瑰的芬芳，才能創造生命的奇蹟。

信念是支撐生命的力量，是呼吸的空氣，是沙漠中旅行者的飲用水，是我們心中熾熱的太陽。一個有堅定信念的人會全心全意地爲自己的工作而奮鬥，沒有抱怨也沒有遺憾。

世界上沒有任何力量可以拆散被信仰捆綁在一起的羣體。共同信仰鑄就的鐵牆可以抵禦各種困難，共同信仰形成的長河可以攀登險峻的山峯。信仰也有對錯，有大有小。

信仰，精神探索的強烈之光，照亮了前進的道路。危險的環境雖然在陰影中前行，卻從不退縮。當黎明明還黑着的時候，就感覺到了光明。

當你在海上航行時，信念是你手中的指南針，它讓你走捷徑；當你在黑暗中摸索的時候，信念是黑夜中一顆明亮的北極星，照亮你的未來。如果沒有信仰，白楊樹怎麼在戈壁上生長？百合如何開出懸崖上最美最純的花；菊花在秋天怎麼能獨立；梅如何在寒冷的雪地裏傲然聳肩？

信念是強大的精神支柱，是讓你不斷前進的性格，是追求和嚮往的先鋒，是生活的動力，是奮鬥的目標。

堅信自己的內心，掌握自己的人生目標。探索精神之光，在陰影中前行，去黎明明。向上成長；百合如何開出懸崖上最美最純的花；菊花在秋天怎麼能獨立；梅如何在寒冷的雪地裏傲然聳肩？

信念是強大的精神支柱，是讓你不斷前進的性格，是追求和嚮往的先鋒，是生活的動力，是奮鬥的目標。

堅信自己的內心，掌握自己的人生目標。探索精神之光，在陰影中前行，去黎明明。

堅信自我提升，永遠心存感激

人生理想演講稿6

理想點亮人生托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈，沒有理想就等於沒有堅定地方向，沒有方向，沒有生活。每個人都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想着得到天上的星星，夢想着長大後成爲一名了不起的人。

夢想是理想的翅膀，是待起航的航船，他讓我們小小的身體裏充滿了力量，他讓我們有勇氣面對痛苦與憂傷。夢想，有時讓人感到虛無，似乎深不可測，但卻又近在咫尺。夢想不是一個貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿挑戰的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們並不缺乏青春的衝動與熱血激情。小學時，我想成爲一名家長老師滿意的好學生。

上初中了，我又有了更高的目標。別人常說生命很美，美在可以期待，而現在的我們更加幸福，因爲我們擁有爲自己夢想打拼的激情與令人豔羨的青春。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。

然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？要實現夢想就只有靠我們自己的。在這個世界上，我們會碰到很多好事兒，也會碰到很多壞事，無論是學習還是生活，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態度是，我們誰也不怕壞事兒！因爲我們具備了實現夢想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長，其實就是在時光中蹉跎。經歷過失敗與挫折，你就會發現，原來你真的長大了、成熟了。

解決問題的唯一辦法就是直接面對問題，看起來很難，但走過去，回頭看，其實也不是很難。遇到困難首先一定要勇敢面對，要敢於藐視困難，然後要找到解決困難的辦法。

從此，每當我遇到困難和挫折的時候就常常會想到這件事，每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難，我想，只要我們努力了，動腦筋了，就沒有克服不了的困難！當我們用自己的雙手開闢出一條屬於我們自己的路的時候，就會發現，前方，是一片海闊天空！在人生的道路上，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫希望。

有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀！理想點亮人生演講稿：理想的力量義

理想點亮人生托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想就等於沒有堅定地方向，沒有方向，沒有生活。”每個人都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想着得到天上的星星，夢想着長大後成爲一名了不起的人。

夢想是理想的翅膀，是待起航的航船，他讓我們小小的身體裏充滿了力量，他讓我們有勇氣面對痛苦與憂傷。夢想，有時讓人感到虛無，似乎深不可測，但卻又近在咫尺。夢想不是一個貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿挑戰的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們並不缺乏青春的衝動與熱血激情。小學時，我想成爲一名家長老師滿意的好學生。

上初中了，我又有了更高的目標。別人常說生命很美，美在可以期待，而現在的我們更加幸福，因爲我們擁有爲自己夢想打拼的激情與令人豔羨的青春。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。

然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？要實現夢想就只有靠我們自己的。在這個世界上，我們會碰到很多好事兒，也會碰到很多壞事，無論是學習還是生活，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態度是，我們誰也不怕壞事兒！因爲我們具備了實現夢想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長，其實就是在時光中蹉跎。經歷過失敗與挫折，你就會發現，原來你真的長大了、成熟了。

解決問題的唯一辦法就是直接面對問題，看起來很難，但走過去，回頭看，其實也不是很難。遇到困難首先一定要勇敢面對，要敢於藐視困難，然後要找到解決困難的辦法。

從此，每當我遇到困難和挫折的時候就常常會想到這件事，每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難，我想，只要我們努力了，動腦筋了，就沒有克服不了的困難！當我們用自己的雙手開闢出一條屬於我們自己的路的時候，就會發現，前方，是一片海闊天空！在人生的道路上，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫希望。

有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀！

人生理想演講稿7

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是《戰勝挫折，放飛理想》

當看到演講主題之後我一直在想，何爲起點?何爲終點?生命有起點，人生中處處是起點。生命有終點，可人生有嗎?如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表着一種生命力嗎?我繼而又想到了一個問題：何爲人生?一本書上說，人生就是出生的喜悅不屬於你，死去的悲傷也不屬於你，只有活着的那一份艱辛屬於你。一本書上又說，沒有追求，沒有作爲的人生不能稱之爲人生。我們以相同的方式來到世上，經歷了不同的人生經歷之後相聚於北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織着自己的夢想。可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方?終點，和未來一樣不可預知。這中間我們會怎樣總是充滿神祕。

可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追尋的青春怎麼叫青春?沒有彷徨，沒有執著追求的青春怎麼稱爲青春?

有信念，好樣的!有追求，好樣的!但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢?起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎?不要以爲我們是在上大學。不是。高爾基說過：“苦難纔是真正的大學。”也有一位偉人說過：“苦難是人生的必經之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。

《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經歷種種九死一生的傳奇經歷。大家或許只記得他那壓倒衆人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勳爵之時，溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等等等。正因爲丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的只有血和淚。”這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積澱而成。

也許有人會說：我不想成爲丘吉爾那樣的偉大人物，那也請記住吧：夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅持一會也便“守得雲開月見明”了。可是卻總會有人動搖。這些人站在起點時不也躊躇滿志嗎?着不正說明了我們要充分預見苦難，認清自我的重要性嗎?

記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出就有收穫，因爲“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。

但誰沒有弱點，誰沒有惰性，大家的理想已經放飛，怎麼可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒有彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作爲我演講的結束，希望能給大家一些奔向終點的力量。

人生理想演講稿8

大家好!今天我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確，理想催人奮進，指引着我們爲之努力、拼搏，我們的人生，因爲有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿着每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規劃。

理想之所以稱爲理想，是因爲它是人們對未來生活的一種設想，而並非現實，理想與現實之間是有着一定差距的，但是它又與現實有着一定的聯繫，它基於現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實現理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會爲人所征服。理想就好比是一座山峯，而實現理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了理想，同樣也是到達了人生的頂峯，此時，我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗，我們才能夠實現理想，古語有云：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”說的也正是這個道理。

理想是對未來事物有根據的合理想象。理想是美好的，充滿着每個人對將來最美的期望，同時也是對自己人生的完美規劃。在充滿未知而又漫長的人生路上，理想像盞明燈指引着我們的前進的方向。

如果說，成長是一條奔騰的河，那麼擁有理想的人就是那劈波斬浪的帆船，乘風破浪只爲到達成功的彼岸;如果說，成長是一座高聳入雲不見路徑的奇山，那麼擁有理想的人就是那矢志不渝勇往直前的攀登者，鍥而不捨只爲一覽衆山小的壯美風光;如果說，成長是一片遼闊蔚藍的天空，那麼擁有理想的人就是那展翅搏擊長空的雄鷹，風雨彩虹只爲譜寫出不一樣的燦爛詩篇。古今中外，在歷史長河中熠熠閃光的成功者無不胸懷遠大理想，他們用理想引領光輝的人生歷程，成就千秋業績，爲人類做出了卓越的貢獻，在人們的心中築起了不朽的豐碑。

作爲一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們爲失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生!

最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”北大荒燦爛的明天就在於我們今天的努力，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春在紅旗下繼續燃燒;傾灑青春的一腔熱血，在這片深情的黑土地上，鑄就不朽的豐碑，讓北大荒的一花一草，一磚一瓦更加風姿綽約，絢麗奪目!

我的演講完畢，謝謝大家!

人生理想演講稿9

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

你們好！很高興今天能夠在這裏和大家一起分享我的職業生涯規劃。

我叫鄭穎，今年19歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講，我的人生格言是：失敗了並不可怕，可怕的是不敢從頭再來。

自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無數傷殘戰士生命的那一刻起。

便有無數巾幗志士紛紛放棄優越的生活，來到需要幫助的人身邊，承擔起守護健康、守護生命的神聖使命。選擇護士職業，我感到無比的驕傲和自豪。

爲了能使大家對我的職業生涯規劃有個較全面的瞭解，我將規劃內容分爲6個部分來一一向大家闡述。

人最難了解是自己，而又必須瞭解的也是自己。認識自我是職業生涯規劃的第一步，也是最重要的一步。

在家人、老師以及同學對我的評價可以看出，我是一個樂觀向上、善於交際、面對任何問題都能從容不迫，並極具號召力及管理才能的人。

在飛途網職業規劃測評報告中，職業興趣和職業能力等方面可以看出，我是一個思維活躍、創造了豐富，擅長與人溝通的人。

我來自於一個很普通的三口之家，是家裏的獨生女。從小父母就對我寄予了很大的期望，希望我長大後能做一個對社會有貢獻的人。而父母對我的期望和疼愛將會是我前進的動力。

我所就讀的安徽省計劃生育學校是一所有着80年曆史的護理專業院校。學校環境清幽，是學習的好地方。

目前，全球衛生事業發展迅猛，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，而我國正處於社會轉型時期，失業問題越來越突出。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例是1：4。而目前全國1：0。61的醫護比例遠遠達不到國家的要求。

現今社會對於護士的需求量日益增加，這無疑是一個比較好的就業渠道。在SWOT分析中，成績好且穩定、性格外向、隨後具有號召力，這些都是我的優勢。

人生有了目標纔有積累，有了積累纔有優勢，有了優勢纔有突破。我職業生涯規劃的總目標是成爲一名優秀的護士長。

作爲一名護士長必須具有豐富的護理臨牀經驗，紮實的理論基礎知識。同時，護士長還肩負着承上啓下的作用，不僅要善於溝通，還要有較好的協調能力。

爲此我將通過以下四步來完成我的目標。

1、努力學好專業課，打好理論基礎。

2、在校認真學習，掌握好各種操作技術。

3、先就業再擇業，找到一份護士工作。

4、努力工作，最終成爲一名護士長。

爲了完成這一目標，我將從以下三個階段去實行：

近期：利用在校時間努力學好專業課，打好理論基礎，儘快拿到護士資格證書；

中期目標是利用在醫院實習的機會，虛心向前輩請教，豐富我的臨牀經驗，在工作之餘我會接着考本深造；

長期目標：在比較好的醫院工作並積累豐富的臨牀閱歷，實現自己的人生目標。

爲了能處理好在職業生涯路上可能出現的問題，適時作出相應的調整。在這一部分，我設置了評估調整與備選方案。例如：因爲競爭激烈導致畢業後找不到合適的工作，我會先就業再擇業；若工作數年後，仍沒有晉升爲護士長，那我也不會氣餒，會從自身找原因，然後改進。

計劃再完美，也代替不了現實。如果我不能完成我的目標，那我會做一名普普通通的臨牀護士。

珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開始的，水無點滴難成大河，人無點滴難成大器。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪來震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個腳印地走下去，充分的挖掘自己的潛力，一定會實現自己的職業理想，成就自己的完美人生。

我的演講完畢，謝謝大家。

人生理想演講稿10

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《理想點亮人生》！

張海迪曾經說過：”每個人的生命都是一隻小船，理想就是小船的風帆。“小船固然重要，但是沒有風帆的引導是無法前進的。我們的生命就是這小船，理想就是掌握小船的風帆。如果，生命的小船沒有這理想的風帆的引導是無法前進的。

所以，我們要做一個有理想的的人，不應該做一個無聊的人。我們應該把自己的一生都奉獻給自己喜愛的事業，而我們現在應該多學一些知識，來點綴自己的人生。用自己的知識來點綴自己的理想之帆，讓這風範引導我們走向成功的大門。

現在，我們一定要制定一個目標，不要太過於遙遠，也不要太過於輕而易舉。制定一個只能通過自己努力才能成功和能給自己動力的目標吧！只有這樣你纔可能選擇生活的道路，進而才能夠規劃，掌握自己的人生。

生活中，這樣的例子也有很多：我的老師就是其中之一，我老師的毅力十分堅強。記得有一次她參加比賽，每天晚上都努力到半夜，當自己想要睡覺時就站起來一邊走一邊讀書，好抑制自己不要睡覺。每天都讀到深夜。但是第二天給我們上課時，卻又總是那麼精神抖擻，絲毫沒有精力不足的樣子。她的同事幾次勸他說：“你不能這麼拼命，做好自己工作上的事就行了，你這麼拼命身體會受不住的，還是要愛惜身體！”老師卻不以爲然，仍堅持自己的理想，直到達到目標爲止。當她達到目標時又重新制定了一個目標，就這樣她贏得了許多的比賽。

同學們，你們有自己的目標嗎？如果有，就開始朝着這個目標奮力前行吧！如果沒有，就趕快制定一個屬於自己的目標吧！請記住一句話：“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進了。”也就是說，在生活中只有明確了自己的理想，制訂了自己的目標，才能在人生的道路上走的更好，更踏實。讓我們一起來掌握人生小船，駕馭理想之帆吧！！

謝謝大家！

人生理想演講稿11

各位領導，各位來賓，朋友們：

你們好！

很榮幸今天我能參加這個“理想與人生”的演講會。我是一名農村信用合作社的職工，工作在山旮旯裏，沒有城市人堅實深邃的眼光，沒有企業家們搏擊商海的穩重與沉着，更沒有周五週六的輕鬆與瀟灑。整天只是打水掃掃地，看看過期已久的報紙，迎接寥寥無幾的顧客，做共和國的誠實本分、勤勞守紀、忠於職守的公民。遠離城市的喧囂和擁擠，遠離華燈初上、物慾橫流的誘惑，遠離商海紅塵的爾虞我詐，遠離滿腹的雄心壯志。於無聲處抽空下下鄉，看看誰家的苞谷先破土而出，問問誰家的收入最多，數數山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰家的孩子沒有上學。吸一下鄉間新鮮的空氣，喝一口清涼爽口的山泉水，真乃其樂無窮。

在山旮旯裏工作，寂寞和孤獨難免，這裏沒有電燈，沒有電視、錄像、卡拉ｏｋ之類的東西。於是，在沒有電燈，沒有星星，沒有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個苦樂書癡，在書裏看城市燈如晝，物價暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢醒時分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧窮與富貴，看落魄才子尋尋覓覓，冷冷清清。在書裏書外，學些雕蟲小技，隨意塗描春夏秋冬。看古詩詞名句知道“應是綠肥紅瘦”之妙，細聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉村音樂。

工作在遠離城市遠離文化羣體的山旮旯裏，難免會在孤苦和寂寞中自問：人生是什麼？平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生。肯定沒有哲思般的回答，只能在生活中隱約領悟，它是一部無法破譯的書！它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，願做第一種人！那樣，在遠離城市喧囂的鄉村，人生不再是一杯烈酒，不再是無聊和苦澀，不再是每日的嬉笑碌碌無爲，而是阿拉伯數字在貧困地區的跳躍和延伸，是烈日下的長途跋涉和追求，是偶爾從鉛字中發現自己姓名的喜悅，是一種難以體會的成功和嚐遍所有失敗的痛苦。

山旮旯裏的歲月，是人生一面簡樸的屏障，它忠實于山旮旯生活的記錄；山旮旯的風景，是一面獨特的屏風，一個季節更換一次。每天看門前枝條發芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我願意被擺在鄉村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們人生的難題，破譯他們深邃的內心世界。我知道，山旮旯裏的人生就是真實，就是默默無聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫照。

我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風味，我們要將它吃透，然後推向新的起點；是村民淳樸的民風將我們牢牢留住的，是他們的真誠需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人；工作，就是山旮旯的人生！白天沒有城市的喧鬧，夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯裏的人生，沒有激情壯志之文，只是些平淡無味的文字組合；沒有驚天動地之舉，只是從繁瑣細小的工作中理出一天的思路來；沒有哀婉動聽的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往；沒有驚險的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯裏的人生是好是壞，對我們並不重要，山旮旯裏的人生，是我們與社會，社會與時代，我們與同齡人的折射！是一代又一代老中青的真實寫照。12五四青年節：理想與人生演講稿

我們是在一種冷靜與思索的過程中走進山旮旯的，是在貧窮與落後、愚昧與無知的需要中走進山旮旯的，是在奉獻與索取的選擇下走進山旮旯的，是在前進與後退的選擇裏走進山旮旯的，是在忽視與淡漠中走進山旮旯的，是在後悔與幸福的'交織下走進山旮旯的。

是我們把青春留給了窮困的鄉村，是鄉村的歲月培育了我們，是我們在山旮旯的劇場中義演，是我們獲得了空前的成功，因爲山旮旯裏的人民送給我們一個大大的“！”。

感謝生活，尤其要感謝在山旮旯裏工作和生活的人們！

謝謝大家！

人生理想演講稿12

理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等於沒有靈魂。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”張聞天說過：生活的理想，就是爲了理想的生活。

英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”因爲理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配着一個人實踐活動的方向和效果。

正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。

只要心中能有一個願望，一個理想，那麼他就會爲你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程纔是最精彩的。

我的理想是當一名人民教師，因爲教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師，我會毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多麼艱苦，環境有多麼惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因爲他們都是祖國的未來，他們渴望知識，渴望學習。

我的這個理想，來源於一篇小說，這篇小說記述了一個真實的故事：一個大學生去山區做教師，那時候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月後，面對惡劣的自然環境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來後去找他們的老師，發現老師已經離他們而去了，他們哭泣着，點一切都已經結束了。

老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無數粉筆字的手，放起一隻又一隻理想的風箏。有一位老師曾這樣說過：我願用博大的胸懷去愛每一個學生，願把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧於人民教師這一偉大的稱號啊!從這句話中，就可以知道，當一名人民教師是多麼光榮啊!

理想好比是一盞指路明燈，他會指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風浪中的水船想到達的彼岸。是每個人一輩子追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風箏一樣，在藍天下自由飛揚。

人生理想演講稿13

尊敬的老師，各位同學們；

大家好！我今天演講的題目是《放飛理想，演繹精彩人生》

同學們，每當夜晚仰望蒼穹，面對浩瀚星空、無垠的宇宙，我們總會感到自身的渺小；翻閱那浩如煙海的史冊卷帙，我們會感到人生的短暫，人的一生相對於歷史長河來說只是短短的一瞬，瞧一瞧我們腳下的這片土地，古往今來，薈薈衆生就是在這片土地上來去匆匆，他們有的慚愧，有的欣慰；有的懊悔，有的滿足；有的名垂青史，有的遺臭萬年。就說說我腳下站的這一塊土地吧，或許它曾是古時塞北廝殺的古戰場，或許這裏曾是英勇的抗聯英雄們抗擊日冠、奮勇殺敵的地方，而如今我們又站到了這片土地上，經過歷史的一瞬我們也終將離去，但就這一瞬，我們應該怎樣度過呢？

翻開陳舊的歷史冊，彷彿看見1860年10月，英法聯軍放入侵北京，無情地燒燬了那座“萬園之園——圓明園”，那座園林在那片深紅的火焰中逐漸化爲灰塵；彷彿看到1937年12月13日日本人拿着刀槍，正在濫燒，濫殺，濫搶，一陣慘不忍睹的瘋狂搶殺過後，中國人的屍體遍佈，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神聖的土地，染紅了鮮豔的五星紅旗。終於，沉睡的雄獅醒來了，它發出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻精神揚威於世。

本學期，我在老師的指導下與同學們共同研讀了《理想點亮人生》這本書，書中仔細剖析了理想對青少年人生的意義，並列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀後，我對理想有了更深層次的認識，也能更好的回答上面的問題，那就是：人活着，一定要勇於放飛自己的理想！

周恩來在少年時期立志報國，道出“爲中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人、開國元勳、贏得了世人的愛戴；偉大的科學家、中國的“兩彈一星”功勳錢學森立志用自己的所學報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國外的一切優越待遇回到了祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想。無數事實證明只有勇於放飛理想的人，纔會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇於放飛理想的人，才能在人生的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹，我們仍需那率真的性情和高尚的理想，我們仍需懷着飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我的理想向湛藍的天空勇敢而又堅定地放飛！

“理想”並不是“空想”，它具有切合當代社會的實際意義。“仰望星空，腳踏實地”正如溫總理所說，一個民族不關心腳下的事情是沒有未來的，但一個民族只關心腳下的事情也是沒有未來的。我們必須要辯證地看待理想與現實之間的關係，既要胸懷大志，放眼未來，又要腳踏實地，認真務實。

對於正處於學習階段的我們，就應該刻苦努力，不懈追求，因爲只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地一點一滴地掌握知識，才能最終走向成功，更好地爲祖國貢獻自己的力量，若是連學都不想學，吝嗇自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘，一分收穫，在耕耘時，我們就應該付出辛勤的勞動，在收穫時，纔會成果豐碩。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？理想是人生的動力；理想是人生的航標，有了理想我們就要爲之竭盡全力。曾在我校就讀，最終以優異成績考入清華大學、現赴美留學的

龍飛姐姐、20xx年以優異成績雙雙考入哈工大的關朝婷、關朝旭兩姐妹，她們曾經也和我們一樣在這裏走過，但不同的是她們都早早的在心裏確立了自己的人生理想並且爲之付出、爲之奮鬥。而我也要像他們一樣努力學習，頑強拼搏，將來爲中國特色社會主義貢獻自己的力量，成爲祖國的合格接班人與可靠建設者。

同學們，讓我們也像那些出色的學姐們一樣插上理想的羽翼，用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，搏擊長空，狂風會使我們的翅膀變得堅韌，逆風就是我們起飛的方向！閃電是那翼尖劃破天空時剎那間的閃光，驚雷是那狂嘯震憾大地時一瞬的迴響，讓我們與奔瀉的山洪一起釋放那令人敬畏的力量，在驟雨的鞭打中豪邁地飛翔！

請相信理想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把理想融入生命，我們才能時刻緊抓理想的脈膊，和着它跳動的節拍，朝人生之路堅定地前進。

理想改變命運，理想點亮人生！同學們，努力吧！爲民族復興而讀書。奮鬥吧！爲中華之崛起而讀書！讓我們在這個花開的季節，讓我們在這段黃金的歲月，我們將用汗水來澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創造出理想這座通往成功的理想橋樑！

千里之行，始於足下，祖國的燦爛明天在於我們今天的努力，讓我們從現在做起，灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春之火在紅旗下繼續燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

人生理想演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確，理想催人奮進，指引着我們爲之努力、拼搏，我們的人生，因爲有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿着每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規劃。

理想之所以稱爲理想，是因爲它是人們對未來生活的一種設想，而並非現實，理想與現實之間是有着一定差距的，但是它又與現實有着一定的聯繫，它基於現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的理想，從而改變我們的人生。

然而，實現理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會爲人所征服。理想就好比是一座山峯，而實現理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了理想，同樣也是到達了人生的頂峯，此時，我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗，我們才能夠實現理想，古語有云：“……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。

理想對一個人的成功起着至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成爲一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嚐膽滅吳國”的傳奇。可見，一代偉人們的成就，源自於他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生!

作爲一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們爲失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生!

人生理想演講稿15

老師們，同學們：

在我們二中，每個班都有自己的班級文化特點，比如說：有的班級，充滿青春活力，充滿自信；有的班級，同學們互相幫助，和諧融洽；而有的班級，富有競爭意識，方方面面不落人後。這些，都可以被稱爲班級的文化特點。這些班級獨特的風貌精神，自覺或不自覺地通過一定的形式影響着學生的行爲。它具有一種無形的力量，在很大程度上影響和決定着學生的發展。因此，每個班都應結合自己班級的特點，全面開展建設班級文化的活動，提升班級的凝聚力，戰鬥力。

那麼，我們怎樣去開展班級文化建設呢？我認爲主要有以下四點：

一、創建優美的教室環境，窗明几淨，志趣高雅，讓優美的環境愉悅心情

教室是我們學生呆的時間最長的場所，試想如果你的教室垃圾成堆、腳下總是黏糊糊、臭氣滿屋，你還有心情學習嗎？因此，每個班都應該重視教室環境，讓牆壁潔白如新，黑板報圖文並茂，桌椅物品整整齊齊。優美的環境能使人心情愉快，能讓人奮發向上。所以請我們的同學彎彎腰，隨手撿起一張紙屑，而我們的教室更整潔乾淨！

二、抓好班級學風建設，比學趕幫，力爭上游，讓良好的風氣激勵學習

班級學風建設是班級文化建設的重要組成部分，學生以學爲主，班級上形成比學趕幫的學風，不僅能提高這個班的成績，而且有利於一些良好的學習習慣的養成，甚至會對學生一生的學習產生影響。所以，請你加入閱讀的隊伍，請你加入討論習題的隊伍，少一些追跑、少一些打鬧！

三、形成良好的班級人際關係，互幫互助，團結奮進，讓融洽的關係溫馨心靈

良好的人際關係是形成團結一致、積極向上班集體的重要因素之一。我們的同學能聚在一起就是一種緣分，相處四年更是不易，只有我們形成良好的人際關係，團結在一起，班級的各項工作方能順利開展，這也有助於更好地發揮班級整體效應，幫助學生學會與人交往，形成正確的人生觀。

四、培養對班級的責任感和義務感，意氣風發，勇擔責任，讓崇高的使命指引方向

一跨進我們的校門，一走入我們的班級，同學們就當對班級產生一種歸屬感。要使班級向前發展，我們同學就該肩負起作爲集體一員的責任意識。學生是班級真正的主人，擁有全方位管理班級事務的義務和權利，切不可推卸責任，要有個人利益服從集體的意識和決心！

同學們，我們知道，班級文化是校園文化的重要組成部分，搞好班級文化建設，有利於提升學校形象，豐富學校內涵，彰顯學校特色！每個同學做好自己，爲班級盡一份小小的力，創建幸福班級，成就理想人生

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會，法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會纔有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊！

有句古話說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說着容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。所以我們就應該要遵守法律，遵守規則。而作爲一名中學生，我們如何去做一個遵紀守法的學生呢

首先，我們要從小養成遵守紀律的習慣。

英國著名文學家莎士比亞說過："紀律是達到一切雄圖的階梯"，我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一"階梯"，做遵守紀律的模範，要養成遵守紀律的習慣，就要在以下及方面下功夫：

一是時刻注意培養自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺，自覺是遵守紀律的關鍵。

二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口頭上，而是在實際行動上。

三是要從日常生活中的小事做起。三國時，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子："勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲"。這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實，紀律修養也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，"不以小紀而不遵"。

其次，要做到學法、懂法。

英國著名思想家溫斯坦萊說過："假如有很好的法律，但人民不瞭解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因爲不知法而走上違法犯罪的道路。

同學們：我們是民族的希望，祖國的棟樑， 讓我們肩負起國家的歷史使命，學會自我保護，學會求知，學會用法律的武器維護自身的合法權益。牢牢記住“學法用法，從我做起”！在紛繁的大千世界裏， 健康，快樂，平安的成長。 讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘， 乘風破浪，揚帆遠航！

一位著名學者曾經在世界文學大會上這樣說過：如果說水是生命之源，那麼人文素養就是國家發展之源泉；如果說土地是萬物之基礎，那麼人文素養就是國家發展之基礎；如果說綠葉是鮮花的再生者，那麼人文素養就是國家發展的先行者。

是什麼讓人文素養站到了這樣一個重要的地位呢？

一個人的精神有三大支柱：科學、藝術、人文。科學求真，給人以理性；藝術求美，給人以感性；人文求善，給人以悟性。這三者缺一不可。但在今天，我們看到我們的學生也往往有知識，缺人文！既然如此，我們應從哪裏汲取精神養料，以提升自身的人文素養呢？從中華五千年博大精深的文化中。

古人云：“腹有詩書氣自華”，肚中無貨，表面上的裝腔作勢，只會讓人感到可笑。只有擁有了一種儒雅之氣，才能表現出一種風度。而這股氣的培養，便要求我們紮根於經典文化，讓其在心中釀出一股芬芳。

而對於現今人文社會的發展，我們不消極地悲嘆世風日下，但是我們要看到：我們也不再用“雖千萬人吾往也”來表達自己的憤慨和決心；我們不再用“窈窕淑女，君子好逑”來形容那女生的漂亮……橫流的物慾幾乎淹沒了人文的身影，人文似乎已被擱置到了一個荒涼的角落，只剩下寥寥可數的人仍勇敢地擎着人文的旗幟做着無力的吶喊。中學生是民族的希望，所以理應果斷地擎起人文大旗，努力提升自己的人文素養。

提高人文素養，讓我們從課堂做起。珍惜每一次可以提升自己人文的機會。課上老師不經意的一語，便將給你巨大的感悟，而我們在這種不斷的感悟中不斷向前。同時，我們也應從文化歷史的浩瀚大海中領略“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的意氣風發，去品味“明月鬆間照，清泉石上流”的寧靜致遠，去感悟“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的深刻哲思。我們也應參悟儒家“禮之用和爲貴”的仁義禮讓，道家“清靜無爲”的自由豁達，釋迦“一葉一菩提，一花一世界”的千年偈語。我們也應回味秦時明月下呼嘯翻滾的鉅鹿遺風，漢邊關中貫徹寰宇的封胥豪情，暮清六合上的不堪回首的辛酸屈辱，盛唐紫城外海納百川的天下大同。將厚重的歷史思想的深邃和文化的遺饋投注於貫通的熔爐中，讓自己充分吸收它們的精髓，化作言談舉止間一抹儒雅，一種氣節。

同學們，少年強則國強，少年進步則國進步，21世紀屬於我們這一代青年，我們理應肩負起時代的重任，提高人文素養將是我們的武器，讓我們從點滴做起，不斷提升自己的人文素養，在校爲構建人文二中而努力，在外爲建設和諧社會而努力吧！