享受閱讀快樂的精彩演講稿5分鐘
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編爲大家收集的享受閱讀快樂的精彩演講稿5分鐘，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
享受閱讀快樂的精彩演講稿5分鐘1
書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書，感謝你，給我帶來了樂趣和智慧。書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴着我。在我傷心煩惱的時候，書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候，書爲我解悶，和我聊天。有一次，我-
無意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心裏沉重極了，也無聊極了，隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看着看着，我緊鎖的眉頭舒展了;看着看着，我的臉上露出了笑容;看着看着，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過來看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書不但給了我快樂，又幫我找回了朋友，真是“有益無害”呀!書，像一位老師，在我遇到難題的時候，它就詳詳細細地爲我講解。有一次，我們語文考試，作文題目有點本文。難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海裏複習了一遍，然後，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結果這篇作文得了優秀。書可真是我的良師益友哇!
書，像一條時空隧道，打開它，我就彷彿來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又彷彿來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國，與小人們一起保衛環保衛士——大樹。書，讓我開闊眼界，它讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終於發明了電燈，它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸樑刺股的勤奮刻苦的古人……書，你讓我獲益無窮!
書，給我智慧，讓我聰明;書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界說：“我讀書，我快樂!”
享受閱讀快樂的精彩演講稿5分鐘2
各位領導、各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《愛讓我擁有光榮的稱號》。
人民教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，是太陽底下最光輝的職業。古往今來，有多少仁人志士肩負着這個崇高的使命，又有多少文人墨客歌頌着這個光榮的稱號。教師——用筆耕耘，用語言傳播，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是人民教師最崇高的勞動，“國運興衰，繫於教育”，教師傳播着人類的文明，承載着歷史的更替，撐起的是中華民族的擎天大廈，孩子們在教師手裏牙牙學語，蹣跚起步，潔白的心靈被教師打上深深的烙印，青春的熱血因教師而沸騰，生命的凱歌因教師而奏響。在這裏，請允許我向每一位教師致敬!
初爲人師時，我也曾有過迷惑，感覺教師只是生活的配角。在豪華氣派、出手闊綽的羣體裏，是尋不到教師的足跡的，教師被遺忘在角落裏。這時偶得雨果的一句話：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做業的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”頓時心生羞愧。我永遠忘不了20xx年《感動中國人物》中燭照深山的李桂林夫婦，頒獎詞是這樣寫的“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉澱爲精神的沃土，讓希望發芽。”於是，重拾自己最初的夢想，尋一處純淨的地方安放自己純淨的心靈，釋放青春的夢想，踐行人生的價值，縱然兩袖清風，縱然一身粉塵，縱然清貧如水，縱然浮華散盡。。。。。選擇這個職業，我無怨無悔，從事這份事業，我矢志不渝。
教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要我們用熱情和生命去擁抱。教師，不能僅僅是手拿粉筆的“教書匠”，更不能是粉墨登場的“表演家”，三尺講臺很小很窄，但是神聖不容褻瀆。車爾尼雪夫斯基說過：“要把學生造成一種什麼人，自己就應當是什麼人。”在學生眼裏，教師具有無可懷疑的威信，一次家長會，一位家長跟我笑着談起“老師的話是孩子心裏的聖旨”，體會到孩子的天真爛漫、可愛乖巧，也深深體味到教師的責任。從教幾年，我深切的意識到名師的重要性，社會需要名師，家長追求名師，學生信賴名師，每位教師本身渴望成爲名師，學校更是高薪聘請名師。何爲名師?其實名師都有一個共同的特性——強大的人格力量。爲人師表，言傳身教，教師的人格力量來自於學術水平和道德情操的完善統一，不僅要在自己教授的課程中學識淵博、循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給學生做人的道理，使學生樹立堅定的信念和遠大的理想，無德無才，學生厭惡，無德有才，學生敬畏，有德無才，學生同情，德才兼備，學生擁戴。在我看來，高超的學術水平需要的是頭腦，而高尚的道德情操需要的是心，頭腦因人而異，而心是造物者公平給予的，只是這顆心又因個人取捨不同而變得不同。名師擁有的這顆心中是滿載愛的，愛是無形的力量，是教育的推動力，是教育成功的基礎。托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業的愛，那麼他是個好教師，如果教師對事業的愛和對學生的愛融爲一體，他就是一個完善的教
師。”愛是師生溝通的最好橋樑，教師通過愛來傳播知識，會讓知識都充滿愛，而學生這時所接受的教育也不再是數字化的枯燥的被動化的教育，而是充滿着人性與關懷，充滿着無私與奉獻，充滿着靈性與活性的愛的教育。在教學過程中，愛不但扮演着師生互動的積極角色，同時也沐浴和淨化着師生雙方的心靈。愛能把枯燥化爲有趣，能把死悶化爲活潑，能把被動化爲主動;愛也能把惡轉爲善，把頑劣變爲聽服，把後進變爲優等，靠在一顆滿載愛的心靈旁，如沐春風。我也明白，在現實生活中擁有愛的心靈並不少，我們沒有的只是平均分配愛的能力，同等對待對事業的愛與對學生的愛的能力。不同的學生擁有着我們重量不同的愛，我們往往對升學率的關注要遠大於對學生身心健康的關注，只是我們不願承認，我們會說：“十個手指都各有長短”“教育機制是造成的”，這到底是原因，還是藉口?在這裏我想說，愛應是無差別的，教育應是無功利的，如果校園放飛的是希望，那麼守巢的就應該是愛願。
我無法用學者那深邃的語言闡述教師的價值，也無法用詩人優美的詩句謳歌教師的使命，但是我可以用自己最大的努力去開拓、創造、耕耘、收穫。最後我借用一首詩來結束我的演講：
我，是個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿羣能夠翱翔藍天，只要我的`雛鷹能鵬程萬里，我情願燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個生命，在燭火的跳動中閃光，在燭淚的鮮紅裏奔騰。我的演講到此結束，謝謝大家!
享受閱讀快樂的精彩演講稿5分鐘3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
特別的榮幸，我能在這兒跟大家演講，而今天我想要講的是“我讀書，我快樂”的一個主題，讀書，是我們學生的本職，也是我們能更好成長和進步的一個方法。在讀書中，我們也是能找到很多的快樂。
很多同學可能覺得，讀書有什麼快樂的呢，我們自己的課本知識都學得有些難，而且感覺一點都不好玩，其實那只是我們沒有找對好的學習方法，沒有真正的在書本上學到有用的東西，像我們學習的古詩詞，如果我們代入裏面，其實可以感受很多，像冬天的雪，春天的花，當我們看着這些美景，然後想着詩詞的時候，我們就更能體會到詩人所描述的場景，也是能更好的在讀書之中找到屬於自己的快樂。只有把讀到的東西到生活中真的體驗了，那麼我們更好的理解，也能明白這書中的道理，懂得快樂。
讀書的快樂在我們喜歡的書籍裏面能找到更多，我想同學們一定也是會看課外的書籍，我也是特別的喜歡看課外的書籍，我最喜歡的就是歷史類的課外書籍，在歷史的書籍中，我又是最喜歡三國的故事，而在閱讀之中，我也是找到了很多的樂趣，從故事中懂得了很多的道理，同時也是讓我明白一些歷史的知識，從這些讀書之中，我也是感受到，不同的書，不同的見解讓我明白，多思考，多去看書，那麼自己的思維也是能更加的開闊。而不僅僅只是侷限於一部分。
讀書讓我明白，光看課本知識是不夠的，只有多去閱讀，多瞭解更多的知識，那麼我們在面對問題，面對老師給我們的題目，我們也是有更多的思考方式，同時通過讀書，也是讓我們的收穫變得更大，也是在閱讀之中感受了快樂，讀書的快樂不但是讓我們是有收穫的，同時也是可以讓我們的精神生活更加的豐富多彩，瞭解世界不同的方面，除了歷史的書籍，我也是喜歡看其他不同的書籍，通過讀書，我對世界也是有了更多的瞭解。
同學們，讓我們拿起書本，多去讀書，從閱讀之中尋找到快樂，在快樂之中，我們又是能得到更多的收穫，也是能讓我們更快的成長。每一次的讀書，我總是感受到，我汲取了更多的一個知識，再回顧之前的讀書，我也是有了新的一些體會，甚至有些書也是需要我們反覆去讀，在讀之中找到更多的快樂!
享受閱讀快樂的精彩演講稿5分鐘4
各位老師，各位同學：
你們好!
我是一(4)班的楊飛宇，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書，因爲讀書能讓我認識很多字寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個很難的字寶寶，我答對了，媽媽誇我真棒，我特別開心。
我愛讀書，因爲讀書能讓我懂得很多道理。我會經常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他;我會幫助同學學會不認識的字寶寶;我會幫助爸爸媽媽做家務事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢!大家都誇我是個懂事的好孩子。
我愛讀書，因爲讀書能讓我學到很多知識，做個好學生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識。在書中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《醜小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
我愛讀書，因爲我認爲讀書是一件快樂的事情。小朋友們，你們覺得呢?
我的演講完了，謝謝大家!
享受閱讀快樂的精彩演講稿5分鐘5
大家好!
今天我演講的題目是《讀書好處多多》。
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”讀不同的書，還可以獲得不一樣的好處。讀課外書，可以學到課本上沒有的知識;讀中外名著可以使我們感受到各個國家的不同;讀詩歌散文可以讓我們感受優美詞句……讀書的好處，還有很多呢，只要你認真去讀，就可以真正感受到讀書的好處。
我想問一下同學們，如果我們不讀書怎能知道重情重義的梁山好漢?怎能知道足智多謀的諸葛亮?又怎能知道兒女情長的賈寶玉……
總而言之，我們只有讀好書，好讀書，才能獲得終生財富!同學們，讓我們一起在書的海洋遨遊吧!
