競聘班幹部崗位演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的競聘班幹部崗位演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競聘班幹部崗位演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

馬，只有跑過千里，才能知是否爲良駒；人，只有通過競爭，才能知是否爲棟樑。所以，我萬分珍惜這次機會。

每個人都有夢想，在我的心中也有一個美好的夢想，那就是做一個品學兼優，德才兼備的好學生，長大後成爲國家的棟樑之才。

我性格開朗、熱情活潑、樂於助人，現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”爲同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中，我嚴於自律，大膽管理。作爲老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師佈置的各項任務。在各種活動中，我總是用優異的成績爲班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。

在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染着身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續被評爲校級、區級三好學生；先後獲得區級、市級文明生等稱號。作文（沙塵暴來了）刊登在小學生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在____年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在____校園藝術節期間被評爲科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校週一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作爲學生代表發言。在學校的階段檢測中，多次取得優異成績，並在上學期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成績。

我深知只有付出纔有回報，不斷地超越自己，才能取得更大的進步。今後我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！爲同學和老師更好的服務。也爲自己的將來打下良好基礎！

謝謝大家！

競聘班幹部崗位演講稿2

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的'日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過

“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

競聘班幹部崗位演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是ZUI合適的，但我敢說我將會是ZUI努力的！競聘班長演講稿範文工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的移動公司班長競聘演講稿精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的`苦衷，我一定會主動爲同學服務，爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

競聘班幹部崗位演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好！

從小就有個夢想——維護和平。可是，我既不擁有超人般的力量，也不能製造出變形金剛那樣的高科技產品。不過，我依然不會放棄追求夢想，所以我要從服務同學開始。！這是我參加競選的主要目的。

爲人隨和是我的笑容，幽默開朗是我的個性，沉着果斷是我的魅力，顧全大局是我的風度。我是誰？我就是我，應用英語（文祕方向）4班的黃茗星。大家都叫我star。今天我能站在這裏，是大家給了我勇氣，讓我充滿自信。記得有位名人曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就有資格擔任這個職務。”

因此，我鼓起勇氣，在大家的公正評比下，站上了這個展示自己的舞臺。我堅信：歷經風雨後，一定能夠見到彩虹！

競選部長助理，我最突出的優勢是：滿腔的熱情和無限的潛力。

說到滿腔熱情，在我看來，一個人的成功等於他的工作能力乘以熱情指數。不管能力有多強，如果沒有熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對於我們來講，不僅重要而且難得。這也是我積極向上的動力。

所謂潛力，實際是上是充滿信心的表現。我可以拍拍胸膛告訴大家，我絕對能夠勝任，“要不然不做，做就要做到最好。”已成爲我的口頭禪。這並不是我狂妄的宣言，而是對我能力的自信。請大家也相信我的能力，支持我。我不會讓你們失望的。

或許有人會問我，你爲什麼不談談自己的自信呢？因爲現在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這裏參與競選，參與競選那個爲學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！

“金無足赤，人無完人“，我也有一些缺點和不足。在以後的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。

英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最後我只想說一句話：給我一次機會，還你十分滿意！

謝謝大家！

競聘班幹部崗位演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

能夠參加這次班長競選，我既高興又激動，藉此機會，真誠的向一直以來幫助和鼓勵我的老師和同學們道一聲“謝謝”！

很多人都比較嚮往班長這個職務，因爲他們覺得班長有很大的“權利”，可以管住班級所有的同學！但我更贊成的說法是，班長代表着一份不可撼動的責任。

著名作家羅曼·羅蘭曾經說過，只有自己先相信自己，別人纔會相信你。在一起生活學習這麼長時間，我是個什麼樣的人，相信大家心裏都有桿秤，就不一一給大家講述。我只想說：既然站在這裏，我就有足夠的信心相信我能夠勝任這個職務。

如果我當選，我會盡職盡責、任勞任怨，做到嚴於律己，處處樹立榜樣，充分發揮自己在學習上的優勢，同心協力搞好班級的學習成績。

如果我當選，我會努力當好老師的助手，團結其他班幹部，搞好班級紀律、衛生以及學校佈置的各項工作，極力維護班級榮譽。

如果我當選，我會虛心聽取同學們的意見和建議，會積極組織辯論賽、遊藝比賽等豐富多彩的集體活動，鍛鍊大家各方面的能力，增強班級的向心力和凝聚力。

如果我當選，我會充當好老師和同學們之間橋樑，做好兩者之間的溝通工作，及時把同學們的意見向老師反饋，把老師的設想跟同學們溝通，讓大家能夠相互理解、相互支持，讓班級更加團結，像大家庭一樣充滿溫暖。

我知道我不是最優秀的，但我一定是最用心、最努力的！請相信我，我會在大家的幫助和支持下，最出色的履行班長的職責，絕不辜負大家對我的期望！

謝謝大家！