於選擇的演講稿7篇大綱

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的於選擇的演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

於選擇的演講稿 篇1

親愛的老師們、同學們！

大家好！今天我演講的題目是《歷史的選擇》。

在清朝末年，中國揹負了一個又一個的屈辱，讓人民生活在水深火熱當中。但是，往往人在極限時而實現突破，這個力量是無敵的，我們拿起了鐮刀鋤頭，去反擊帝國主義者的洋槍大炮，這時，歷史選擇了反擊。在1937年時，日本大舉進攻中國，這次，我們沒有懦弱，我們的毛主席帶領我們勇敢抗擊敵人，這時，歷史在中國危難的時候選擇了毛澤東和反擊。在文革時期，在整個中國攪得人民不得安寧，這時，在國家需要治理的時候，歷史選擇了鄧小平。

現在，我們完全可以向世界宣佈：我們不是東亞病夫！我們不怕你們！我們的力量是強大的！中國崛起了！

那麼，力量在哪裏呢？今天人們常常會提到一位偉大哲人的名言：知識就是力量。團結就是力量！

鄧小平爺爺也提到過：落後就要捱打。爲什麼當時落後呢？因爲當時封建主義在中國蔓延得太深，女孩都不能上學，導致了阻礙中國前進的腳步；當時人們也不團結，各家過自己的，沒有禮尚往來，失去了心連心的默契，從而導致了中國被侵犯。

現在，中國選擇了我們，歷史選擇了我們。世界都在關注着我們，中國不再傷痕累累，中國的歷史不再有屈辱的一頁。讓我們新一代爲他抹平創傷，爲他摘下屈辱的包袱。讓他輕鬆的發展，用事實來反擊帝國主義，你不是說中國是東亞病夫嗎？那就讓我們前進的拳頭擊碎你的思想；還想再侵犯我們神聖的土地嗎？那就讓我們前進的腳步軋碎你的意圖。

中國，我們一定不能辜負您的選擇！謝謝大家！

於選擇的演講稿 篇2

高考是人生重要的轉折點。今年高考的舊模式將被打破，新的高考計劃將會出臺。從原來的政治、歷史、地理、理化學科劃分到現在的3+1+2模式，發生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認爲物理有物理的優勢，歷史有歷史的優勢。但是，作爲一門文科學科，歷史在現實生活中很少被用到，而物理卻無處不在。

可供選擇的大學和專業比歷史要多。像金融、醫學等，我們需要大量的物理知識。畢竟，以生命爲中心的物理學也是一門科學。他真的在高考中扮演了一個非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個方向或者我們想上哪所大學。如果我們真的選擇物理，有很多大學和專業協會。這並不意味着我們不能選擇歷史。在我看來，選擇物理的學生就業範圍會更廣，但這並不意味着選擇歷史就沒有工作可做。你選擇的每一門課程都會影響你未來的就業，不僅是物理或歷史，還有不同的科目。這樣，你可能在大學裏學過英語專業，但你畢業後做過銷售。這兩者之間似乎沒有什麼聯繫。事實上，銷售人員非常需要英語。因此，在選課時應該考慮就業，但不一定。我國的發展需要物理學人才。在最近的中美貿易中，美國直接針對中國的華爲，沒有銷售華爲芯片。英國沒有預料到的是，華爲幾年前開發了芯片，但沒有直接使用。這一天終於來了。現在華爲正在大力發展這項技術，這需要物質人才的支持。太多的人改變了歷史，這對國家的發展產生了不好的影響。他不想每天都面對秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你爲什麼不試試?所以，爲了國家的發展和中華民族的復興，我們敢於選擇物理學，迎接前所未有的挑戰!在我們的日常生活中，我們需要機器來生產筆、桌子和多媒體設備。機器從哪裏來?當然，發展研究需要體育人才。但是物理不是那麼容易學的，我們需要每天努力學習，認真鍛鍊等方法來增加我們的物理知識。我，作爲一名高一學生，選擇了物理來面對挑戰，物理一直在我們身邊。

於選擇的演講稿 篇3

站在岔路口，所做的任何選擇都決定着未來的方向。

小時候，對所有的事物都是陌生的，從來都是父母幫我做出選擇，爲我決定要走的路。那時，我還太小，不懂得人情世故。

漸漸的，我長大了，開始對一些小事做出自己的選擇，有時即使錯了也無關緊要——父母會幫我糾正，不用擔心什麼，只是鍛鍊自我。

後來啊，我對世間萬物都有了自己的認知，有些選擇變得很重要。但父母已經無法幫我做決定，我知道這是屬於我自己的人生，不能被他人左右。

再後來，我變得獨立，也想要更高程度的自由，於是我選擇自己追求。逐漸地，我主導了我的絕大部分選擇，但我卻也因此變得傲慢，對父母的幫助或建議不以爲然，甚至背道而行，只爲自己能主導而快感。

現在，我的心智變得更加成熟，不會再一味地頂撞父母，對於他們的意見，大多借鑑，但不是言聽計從。

他們爲我選擇了一條道路，希望我在學習上盡力，以後當一名公務員，或是考上醫學院，以後當一名醫生。在他們的眼中，這是比較安定的職業，他們希望我將來活得輕鬆與安穩。

但儘管如此，我們不想接受父母的選擇，並不是因爲這樣不好，而是這樣就缺少了磨鍊，缺少了拼搏的過程。古人云：“生於憂患，死於安樂。”我所渴望的是一條富有變化，甚至是曲折的道路，而不是普普通通，都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來充滿未知，但只要是自己選擇的路，終不後悔!

堅持自我，走自己的路，也許纔是最好的選擇吧。

於選擇的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

生活中，我們總會面臨着許多的選擇，有的人會選擇活好今天，期盼明天，有的人會選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅定自己的方向和目標。

面對困難，學會選擇。面對困難的時候，有的人會選擇逃避，有的人選擇勇敢面對，然而，每個人作出選擇時，有沒有正確對待選擇?例如，感動中國十大人物中的，他一生坎坷，年少時，被電激中，導致沒有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志並沒有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對，他用雙腳彈奏起動人的鋼琴曲，他說過這樣一句話，我要不馬上死，要不就活得好好的!這句話使我學會了要勇敢面對，不到最後也不能輕易說放棄。他的成功感動了每一個人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學會選擇，勇敢地面對困難。

面對挫折，學會選擇。許多科學家說，失敗乃是成功之母，每個人都會遇到挫折，但有的人會選擇敢於接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會選擇不加以正視，結果註定失敗，於其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對，活好今天，期待明天，尋找成功的方法，例如愛迪生，他一生髮明瞭無數樣東西，他發明電燈時，做過了無數次實驗，一次又一次的失敗，並沒有使他放棄，他選擇了堅持再實驗，反覆做，結果做了一百多次實驗中，成功的發明了電燈，點亮了人們的家園，點亮了人類社會，如果愛迪生選擇逃避，沒有正視對待挫折，世界將會一片漆黑，學會選擇，勇敢接受挫折的考驗。

面對生活，學會選擇，在生活中，有許多的人選擇用積極的態度面對生活，有的人卻迷戀着過去，可是，誰都知道，我們沒有穿梭機，我們根本無法回到曾經，只有活好現在，選擇現在的生活，生活中往往會遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今後的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會有許多人受不起生活的考驗，選擇用消極的生活態度，迷惑過去，活在了昨天，然而，我們要有對生活充滿信心，積極面對生活，而不是沉迷着美好的過去，面對生活的考驗，我們要積極向上，學會選擇，懷着信心面對生活。

生活裏，許多的選擇在於自己心中的信念，用積極的態度去面對一切，學會選擇正確的，堅定自己前進的方向，勇敢面對苦難、挫折，積極面對生活，做出正確的選擇。

於選擇的演講稿 篇5

尊敬的各位領導，親愛的各位同事：

我是一名畢業不久的大學生，我有許多同學落腳在繁華的都市，我也曾有許多美好的夢想，希望走入繁華的都市一展身手，我也曾整裝待發準備成爲一名城市白領，然而隨着時光遷移，城市無趣的生活對我心靈的滌盪最終使我明白教育才是我正確的.選擇，我報考了20xx年的特崗教師，選擇了我的家鄉， 因爲我堅信 “如果有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛；如果有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；如果有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的幸福”，這也是特崗生活所帶給我的感悟。

說實話，當我成爲顏村鋪鄉小學一名老師的時候，心裏感覺些許的緊張與激動。緊張，是因爲第一次面對這麼多求知若渴的學生，不知道怎樣說纔好；激動，則是因爲我是以老師的身份站在講臺上站在了家鄉教育的舞臺上。好在伴隨着孩子們親切可愛的笑臉，孜孜不倦的虛心學習態度，伴隨着各位前輩老師的幫助與指導，伴隨着校領導無微不至的關懷，如今 曾經的忐忑已逐漸變得穩健，對教學方法的掌握由生疏也變得熟練，無論哪一種發生在我身上的變化，都是在顏村鋪小學裏完成的。爲此，我想由衷地說一聲：感謝各位領導，感謝各位老師。

老師並不是我小時候的理想。也許是緣分的選擇？也或許是大學畢業爲了規避就業壓力的選擇 ？對於今天選擇了老師這一職業的我，不是因爲喜歡而選擇，卻是因爲選擇而喜歡，當然，這一切主要是來自於我的學生們的力量。每一天早晨，學生們那句：“老師好！”的問候給我帶來了一天的快樂； 每一天放學後，隨着一聲聲：“老師，再見！”給我留下了明天的希望。

記得，有一位老師對我說“一個好的教師將會影響孩子的一生”，當時我非常的不理解這句話，直到我工作了一段時間以後，我才真正理解和認同了它。當教師確實是一個良心活， 在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會；一個物體損壞了， 還可以再補救，但是對於學生來說， 如果耽誤了學習和受教育的機會， 將影響他一生的前途和命運，學生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引。所以我們必須要用高度的責任感和愛心去引導和教育學生。

如果說當初特崗的選擇是爲了規避就業所帶來的壓力的話，那現在的我應該爲這種規避而感到慶幸，我無悔當初的選擇。今天站在這裏，我想說的是：我會用行動去證明，爲我選擇的職業而努力，爭做一名優秀的人民教師。

任前方荊棘叢生，我將持之以恆，茫茫學海中，我爭取做勇敢的水手，與所有老師一起，乘風破浪，共赴前程。

青春的腳步如行雲流水，青春的歲月容不得半點浪費，讓我們把握好生命中的每一天，以激情爲旗，用青春作注，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

各位同事，我相信，經過我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業一定會邁上一個新臺階。我願在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心和耐心去換取學生的開心，家長的放心！

最後： 祝各位領導、各位老師工作順利、家庭幸福！

我的演講到此結束，謝謝大家！

於選擇的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在生活和工作中，我們時刻面臨許多選擇，有些事一旦作出了選擇，就要尊重自己的選擇，不要想再選擇一次，很多事如果改變了作的選擇，其結果往往還不如當初的選擇。那我們遇到必須選擇的時候，我們會慎重的選擇嗎？

在這個世界上沒有公平來講，也許我們會想某些人一生就在富裕的家庭，而有些人被困在貧窮的家庭，這樣分配每個人的待遇是不是太不公平了，但是我們可以換一個方面來想，在貧窮的家庭成長可以磨練一個人的毅力，生活情況艱難，我們愈感到自己更加的堅強，甚至更加的聰明，我們要知道生命的意義在於付出，在於給予，而不在接受，也不在於索取。既然出生在哪裏不是我們能選擇的，那麼我們就選擇接受一；但是我們未來的待遇是我們能鑽子的，不管我們是富人還是窮人，我們都可以通過自己的努力改變貧窮的命運，成爲財富擁有者。在這個世界富人與窮人是相對的，沒有永遠的窮人，也沒有永久的副邊人。貧窮並不是某些人的專利，如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財富呢？那我們就要學會選擇做一個會選擇的人。

有些人用自己分得頭腦去投資，讓金錢爲自己工作，不管成功還是失敗不會對自己的選擇有所抱怨，只會發揮自己的優點，尋找明確的目標，在失敗時的他會控制自己的情緒，尋找失敗的原因，樂觀面對，不會心灰意冷；帶有一點積極性。也有些人，在順境時，過於樂觀，樂觀是好的情緒，對於將來的情況，往好的方向想是好事，但是過渡了必將會失敗。也有些人沒有樂觀的情緒，遇到挫折時很難受，甚至因此而失去理性，作處衝動的決定，讓自己永遠不能翻身。

得失循環乃是常事，人生難免有起落，有低潮也會有高潮，在高潮時，應戒驕戒躁，好時要往壞處想，居按思危。在低潮時，應樂觀面對，不要心灰意冷；要帶一點積極性。太陽落山之後，第二天早上還是會升起來，暴雨之後，還是會見到陽光。

學會選擇一條屬於自己的人生道。學會選擇讓貧窮的自己變成富裕的，學會選擇事物，不要讓它經意的錯過，有些事一旦錯過了就再也找不回來了。

於選擇的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每個人因選擇不同，最後的結果也不盡相同。魯迅，從文之前，他學的是醫。可他最後卻選擇從文，得以留下一篇篇經典；韓信，當他受胯下之辱時，他本可以與人爭打一番，可他卻選擇忍讓，最後成爲赫赫有名的大將軍；陶淵明，他文采斐然，若在官場爲官必定可以成爲大富大貴的人。看他寧可“採菊東籬下，悠然見南山”，也不願讓那萬惡的官場沾染了自己，最後寫下一首首意義深刻的名詩。

每個人都應該對自己的選擇負責，不論結果是好是壞。曾聽過一篇小故事：轉眼間，大學就要畢業了。每一個人都面臨着不同的選擇。有些人選擇繼續考研，而另一些人則選擇聽從父母的安排進了某個大公司。其中飛便靠着父母的關係，一進公司便是高層人員，要風得風，要雨得雨。面對不聽從的下屬，他立刻就把他們開除。而飛的有些同學卻選擇從低層開始做起。阿澤也是其中一個，阿澤的故鄉是一個不太發達的地區，他從小就立志要讓故鄉變得更好。

回到故鄉他便開始創業，開始他屢受挫折，但他並沒有選擇放棄，而是更加努力，更加拼命。在他不懈的努力下，故鄉的經濟越辣越好，家鄉的人也越來越有錢。而飛因爲他的目中無人，讓越來越多的人對他產生不滿，可對他敢怒不敢言。最後飛越來越猖狂，居然把公司裏的元老都開除了。公司因爲沒有人處理而破產。飛從當初的高富帥變成破產公子，還每天被人追着還錢。最後，飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當初飛沒有選擇聽從他父母的安排，而是選擇讓自己多鍛鍊鍛鍊，或許就不會有這樣的結局。人們在選擇的開始並沒有任何錯，錯的是你在所選擇的道路上沒有努力，即使你發現你是錯的你也不願承認。

每個人都有選擇的權利，隨着社會的不斷髮展，我們的選擇越來越多，所造成的結果也各有不同，所以我們也應該慎重地選擇。如果一個人孜孜以求在乎太多，那麼這個人的心靈也會自然而然的不堪重負。學會取捨，懂得放下，讓自由和輕鬆如清泉一般滿盈盈在心底流動，讓心靈自由呼吸，只有如此，人生纔不會偏離軌道。