學生慶祝教師節演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的學生慶祝教師節演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生慶祝教師節演講稿1

尊敬的老師們：

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息。教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您是最值得我們尊重和感恩的人。在教師節來臨之際，我代表我們班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦，卻情繫祖國的未來。您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細緻而溫暖，您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節xx週年的日子裏，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

願我們學生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節的電子郵件——帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日爲師，終身爲父。”值此教師節來臨之際，我在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地

對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起。做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

祝願全天下所有教師身體健康。青春永駐！

學生慶祝教師節演講稿2

尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在秋風送爽、丹桂飄香的金色九月，我們全校師生在這裏隆重聚會，歡慶第36個教師節。在這激動人心的美好時刻，請允許我代表全校學生向老師們表達最誠摯的祝福——老師，您辛苦了!祝您節日快樂!

是誰，三尺講臺辛勤傳授知識播撒汗水?是誰，書籍作業叢中伏案勾畫潛心批閱?是誰，教室內外無數次耐心輔導諄諄教誨?是誰，求索路上披星戴月傾心相伴?是你，爲了一屆又一屆學生不辭勞苦無私奉獻的師長們。在過去的兩年時間裏，我深切地感受到了酒中老師對我們無微不至的關懷和無私的付出，這份感激之情，難以用言語表達，在這裏，我只想再次向各位老師們深情地說一句：“老師，您辛苦了”。

敬愛的老師，您用畢生的心血，引領我們描繪自己未來的藍圖，都說老師是園丁，是蠟燭，是橋樑，我想說老師是我們心中最可愛的人。是您，用心靈的陽光，撒向每一片新綠;是您，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是您，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是您，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗;是您，用摯愛如小溪，流向每個人的心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強;是您，用溫暖撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是您，用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的樂章。

當我們面對失敗時，您用母親般的關愛，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶着自信，重新踏上征程。

當我們有疑問時，您孜孜不倦地爲我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。

當我們犯錯時，您耐心地教我們做人的道理，讓我們在今後的生活中多了一份沉穩，多了一份責任。

船帆感恩大海，因爲大海讓它遠航，森林感恩雨水，因爲雨水滋潤它成長，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認真的聽講，一道投入的目光，是感恩;下課後，在走廊裏遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

酒泉中學，老牌名校青春依舊。她有着着良好的校風、嚴謹的教風、務實淳樸的學風，有甘於吃苦、樂於奉獻、誨人不倦、敬業愛崗的老師;有精神飽滿、奮發向上、德行高尚的莘莘學子。高一、高二的學弟學妹們，祝賀你們又邁入了人生新的征程。大家要知道：高中的生活不一定是輕鬆的，但一定是充實的;高中的學習或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的，你們現在正處在人生學習的關鍵階段，你們可要努力啊，要端正學習態度，明確學習目的，積極主動的學習，繼續發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、總結經驗與教訓，學會學習、學會創新，爲進一步提高學習成績、早日成爲祖國建設的棟樑之材而努力。撐開你們堅硬的翅膀，去迎接風雨、展翅翱翔吧吧。

親愛的高三同學們，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那並不重要，因爲我們都懷着相同的理想，朝着相同的方向，我們都是肩並肩作戰的同志。走進高三，學習將化爲時刻縈繞於耳的音符，時時處處對你的意志進行考驗與磨鍊。在這裏，無數學子，和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來”，在這裏，你將爲你的人生繪上亮麗的一筆。走進高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程，在這裏，我們將深深地體會到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個需要用堅實的足印將她羽化爲現實的酣夢。走進高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋樑。在這裏，你將明白只有付出，纔有命運的恩賜。當數年後的某一天你以成功者的姿態回首這段時光時，你會嗅到這段歲月日誌上沁人心脾的青春氣息。走進高三，就攀上了不斷進取和向上的階梯，在這充滿機遇與挑戰的年代，我們的每一個夢想都有可能實現，但是，夢想的實現離不開我們的奮鬥和付出。朋友，走進高三，請你牢記：學海無涯，書山有徑，艱辛過後便是甜蜜，人生有岸，毅力無窮。風雨之後終見彩虹。

作爲高中的學生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會靠自己的執着的努力夢圓理想大學，爲校爭光。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

老師們，同學們，讓我們攜起手來，共同努力。讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

最後，讓我們再次祝願各位老師節日快樂，工作順利、閤家幸福!祝願美麗的酒泉中學在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創輝煌!

我的發言完畢，謝謝大家!

學生慶祝教師節演講稿3

敬愛的領導、親愛的老師：

你們好！

今天，在這莊嚴神聖的9月10日，今天，收穫的喜悅在人們心底盪漾，我們請您親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城！

您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程；您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一隻只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

老師，您常常爲我們的調皮而煩惱，認爲我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容着環衛工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容着航船舵手的心，無時無刻不關注着風向和航道；

………

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節日裏，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！

最後我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊老師好！謝謝！

學生慶祝教師節演講稿4

親愛的老師、同學們：

人的一生要面對很多老師，但是對我們一生影響最大的要數啓蒙老師了，說到這裏，可能每個人都會想起自己的啓蒙老師了吧。我也想到了自己的啓蒙老師，下面我就給大家講講吧。

我的第一位啓蒙老師是我上幼兒園時的老師，姓劉。當我第一天來到幼兒園的時侯，第一眼就看到了她。她拉着我的小手，把我領進教室，不過我對她的第一印象很不好，因爲她看起來兇巴巴的，一點 也不和善。但是以後經過的事情改變了我對她的看法。

令我印象最深刻的是那一次。一個晴朗的上午，老師讓我們寫字，比誰寫得好，寫完就可以上臺參加評比，由於我剛上幼兒園，所以膽子很小，寫完了字就在那裏考慮上了有什麼危險，唉，膽子小就會 被人比下去，我看到沒有人，剛準備上，看見一個同學自信滿滿地走上講臺，亮出他寫的'字時，當時突然覺得幸虧沒上，就我那爛字，正在那裏想的時候，劉老師走了過來，對我說：“你的字寫的不錯 ，爲什麼不上去比一比”?我不禁問道：“行嗎?我寫的不好。”劉老師就鼓勵我一定要有信心。在老師的鼓勵下，我終於有了一點點信心，帶着這一點點的信心，我走上了講臺，令我驚訝的是我將然 超過了那位同學，我非常高興，也非常感謝劉老師。

還有一次，老師帶領我們在操場上玩接力賽，有了上一次的成功，我也不像以前那樣膽小了，我積極參與，最後我們組拿了第一名。

是啊，啓蒙老師對於我們的人生來說太重要了，我感謝我的啓蒙老師，她讓我有自信。同學們，你們有什麼樣的啓蒙老師，來告訴我吧!

學生慶祝教師節演講稿5

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們： 大家早上好！很高興能有機會在教師節這樣一個特殊的日子裏作爲學生代表發言，就要到教師節了，九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日裏，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，那是你們的節日，鮮花爲你們而盛開，旋律爲你們而奏響。在此，請允許我我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲：“老師，謝謝你們，您辛苦了！”

如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那麼老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您可以把枯燥的數字變得生動有趣；語文課上，您爲我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國語言的魅力。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，其實並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們發自內心的尊重和祝福。現在正值新學期的開始，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從認真完成作業做起，從認真聽課方面做起，從遵守紀律做起，從愛惜生命做起，從團結同學做起；我們要向歷屆的哥哥姐姐們學習，力爭讓自己在德智體美勞各方面得到進步。

最後，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。謝謝大家！

學生慶祝教師節演講稿6

爲人師表，率先垂範。這是對身爲教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時，這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人，教師不僅在知識和言行上是學生效仿的對象，而且教師更爲學生、爲我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優秀品格令每一位學生終生受益，教師的高尚道德讓所有人爲之感動。

1997年12月5日9時45分，陝西省某地發生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時，在西安市某大學校園四樓的一所教室裏，一位白髮蒼蒼的老教授正在給學生講課。大樓搖了一下，所有的學生連同教授的身體也搖了一下。 教授的心一驚：“可能是地震。”然而，當他開口時卻說：“同學們有序離開教室，到教學樓前的空地集合。”學生似乎明白了一點什麼，魚貫而出。

在另一所自習教室裏，隨着一聲大喊：“地震啦！”亂作一團的學生在一股強大的推力下向外奔去…… 當所有的人都集中到樓前的空地上時，學校領導清點人數發現：只有老教授未下來。正在這時，老教授出現在樓門口，同學們一齊歡呼衝上去圍住了他。細心的人發現：他手裏還提着一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學生們上了一課，讓他們學到了大學四年乃至一生都不易學到的東西：危難時刻，彰顯人格。在生命最危急關頭，老教授爲他們樹立了“先人後己”的品德典範。

在北京師範大學的校園裏銘刻着這樣的校訓“學爲人師，行爲世範”。這既是對未來的準教師們的教誨和要求，也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在於自己擁有真才實學和高尚品行，更可貴的是成爲人世和社會的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝於言”。

在一個新學期開始的秋天，北京大學一位外地來的新生揹着大包小包走進了校園，實在太累了，他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來，這位新生走上去說：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答應了。

這位年輕的學子輕裝地去辦理了各種入學手續。一個多小時後回來，發現老人還在那裏盡職盡責地爲他看着行李。一聲謝過後，兩人各自走了。

幾日後，在開學典禮上，這位新生驚訝地發現，主席臺上就座的北京大學一位副校長正是那天替自己看包的老人。

學生慶祝教師節演講稿7

“源遠流長圖，欲求賢才棟樑，天空陸地海洋，半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。’’……

不記得自己什麼時候喜歡上這首詞，只知道那韻味迴腸的句子裏，記載着老師殷勤奉獻的身影。在那段妄想摘星的歲月裏，我清晰地記得有一恩平纔有一種平凡叫偉大，日日夜夜，嘔心瀝血，每天的日子裏，您都教會我們許許多多，無怨無悔，別無所求，心無旁鷲。您不在乎所得所失，因爲您深深懂得自己再做什麼，在付出什，收穫什麼。就那樣，平平淡淡裏讓人敬畏！

船帆感恩大海，因爲大海讓它遠航，森林感恩雨水，因爲雨水滋潤了它成長，而我，要感恩老師，我那可愛而可敬的老師，感恩她深深教誨，感恩她默默奉獻，感恩她讓我找到了飛往夢想的方向，謝謝您老師，節日快樂！