應聘班幹部演講稿

一個新學期的開始，我們又要選擇新一輪的班幹部了，如何有一篇好的演講稿來讓同學們給你投票呢？下面是小編整理的應聘班幹部的演講稿，歡迎閱讀。

　　應聘班幹部的演講稿（一）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！好高興，我又一次站在講臺上，來參加班幹部競選。

我要競選的崗位是——班長。

拿破崙曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。

我學習努力，積極參加各種活動，並和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評爲三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。

除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧；假如我當上了班長，我一定以身作則，爲同學們樹立好榜樣，積極熱情地爲班集體服務；假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，並與同學們共同學習，共同進步。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成爲一名出色的領航員，我相信，我能行！

謝謝大家！

　　應聘班幹部的演講稿（二）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我站在這裏競選班級的學習委員，我競選的目的是爲了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，爲班級創造一個良好的學習氣氛，我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此我充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的願望，如果我當上學習委員，我會嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學纔有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力！

謝謝大家，我的演講完畢。

　　應聘班幹部的演講稿（三）

尊敬的老師和同學們：

我是XX，我競選的是班長。你們可能會說：要當班長可得樣樣精通呀！不錯，職位越高，責任越大。

俗話說得好“機會是給有準備的人的！”我會畫畫，也會書法，玩電腦在班裏是出了名的好。不管遇到死機還是卡機，不管遇到修鼠標還是修電腦，我都不退縮，也不膽小，總是第一個衝上去。不信？舉個例子吧。比如說上次課室裏的電腦鼠標壞了，暫時不能用了，我以爲中午不能放古詩了，可還是上去試了試。結果，在“我的文檔”裏還是找到了。過了一會，老師來安裝鼠標，我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標接線伸到桌子下面，我拉住，接在了電腦的後面，老師怕我不會，又來看了看，見我接對了，驚訝地對我說：“你這都會呀？”我表面沒反應，心裏卻像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。怎麼樣？我厲害吧！

以上是優點，可人不可能十全十美，也不可能得到句號。我最大的缺點就是有點小氣。有一次，有同學問我借筆，我有，但怕自己到時不夠用，就不想借給他，就說：“我沒筆了。”他只好向別人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學們帶來方便、快樂與和諧。我相信，我有能力，請同學們投我一票。

我的發言完畢，謝謝！

　　應聘班幹部的演講稿（四）

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好！今天我格外開心，因爲新學期的班幹部競選又開始了，我今天競選的職位是體育委員。

首先，我有着全心全意爲同學們服務的理念來競選班幹部，我想做老師和同學們信任的小幫手，我已經當了兩年的體育委員了，我對這次的競選充滿了信心。

我擔任體育委員的兩年裏，我個人得到了很好的鍛鍊，也總結了一定的經驗。同時也感謝同學們以往對我工作的支持和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力下，取得了一定的成績，但我深知，我們還必須更加努力，不斷完善才能使我們變得更強。我知道，我在工作中還有很多缺點：比如上體育課時十分鐵面無私，對同學們有一些懲罰，帶頭作用還做得不好，處理方法還有所提高，我希望同學們原諒和包容我。一定改正以上缺點，新的一學期，我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任，帶領大家共同努力，讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支持我。

如果這次我沒能競選到這個職位，我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好，我一定認真聽取老師和同學的意見，虛心向大家請教，明年我還競選體育委員。

謝謝大家！請同學們投給我你那神聖又寶貴的一票吧！

　　應聘班幹部的演講稿（五）

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

一個人一定要有上進心。今天，我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手，也是同學們的表率。責任很大，但我願意承擔起這些責任，做老師的助手，做同學的忠實“僕人”。

之前，我的職位是組長。每一天，我檢查組員的作業完成情況，並向老師如實的彙報。在班上我的學習成績名列前茅，有一定的組織能力，我酷愛讀書，知識面較廣，能在學習上給同學一定的幫助。所以我對當好我們的班長有信心。

我們的班級是一個整體，就像一臺機器在不停地運轉。我們每一個班幹部、班級成員就好比這機器上的零件，他們團結協作，共同爲班級貢獻自己的一份力量。雖說毫不起眼，但卻缺一不可。而班長尤爲重要，他能每個小零件都發揮最大作用，好讓我們的班級有更強的凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。

如果我當上了班長，一定會好好珍惜機會。必要時，代替老師管理班級紀律，在同學之間有糾紛時，我可以像潤滑油一樣，化解之間的小摩擦，讓大事化小，小事化了，讓同學在和諧的環境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”是，我會盡力爲他解答、講解，直到他完全心領神會。

是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟樑，是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空裏爲別人照亮，釋放出自己最大的光芒！

我的演講結束了，謝謝大家。