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紀律委員競選演講稿

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學校班委會成員之一,在班主任的領導下,協助班長負責班級紀律情況。負責處理課堂記律、自習紀律、宿舍紀律、及遲到、早退、曠課等方面的違紀現象。下面小編整理了紀律委員競選演講稿,供大家參考!

紀律委員競選演講稿

  紀律委員競選演講稿1

各位同學們,老師們:

大家好!我是陳XX。站在這裏,我有說不出的激動,因爲我要競選紀律委員!

對於我來說,不管做什麼事情都要做得最好,所以我要成爲一名出色的紀律委員。

平時在班裏我就十分守紀律:早上交完作業,我不會大聲吵,也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業,而是在自己的座位上安靜地看書,有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學;早讀時,我會把嘴張大認認真真的讀書,不會像某些人一樣看着書對口型一點聲也不發;做操時,我會盡自己最大的努力做好每一個動作,尤其是跳躍動作,我會讓自己真正的跳起來,而不是偷懶顛幾下;不管在上什麼課,我都會讓自己進入最佳狀態,不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課;在午習時,我會坐在自己的位置上安靜地看書;在做放學準備時,我抄完作業後便會回到自己的桌子前繼續看書,不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。

假如我當上紀律委員,我會做好班級學生紀律方面的管理工作;不會因爲自己的私情或私事而誤了公事;我不會因爲和朋友的關係而作出對大家不公平的事情;我會及時向老師和班長彙報班級紀律情況;我還會爲班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。

說到不如做到,要做就做最好!今天,我是一個參與者,而明天,我會成爲參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會,把你手中神聖的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級會變得更好,更完美!

  紀律委員競選演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

今天,我所要競選的職位是紀律委員。

我對於這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認爲我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

如果我這次能夠當上紀律委員的話,我“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要爲平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,並勸說那些不遵守紀律的同學。

最後,請大家支持我,投我一票!

  紀律委員競選演講稿3

嗨,大家好,我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長,也不是小組長,只是個普通的紀律委員,但就是這個也是有很多人來競選的。

比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話,那您就更應該給我紀律委員幹,因爲只要當上了紀律委員,難麼我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員,那麼我不會像某些班幹部一樣責罵別人,更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學做個民意調查,看他們喜歡什麼樣的紀律委員,他們喜歡怎麼管他們合適,要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。

我的原則是隻要班級有人被扣分,那就是我的責任,我會替大家受罰,因爲我沒有盡到我的責任。同學們如果覺得我說的合情合理,那麼就請支持我吧!謝謝大家!

  紀律委員競選演講稿4

敬愛的老師,親愛同學們:

大家好,今天我競選我們班級的紀律委員,希望同學們支持我。

我們班級55位同學是個溫暖小集體,和睦大家庭,在這個溫暖和睦的家庭中,需要有一定的紀律約束不好的現象,保持和發揚同學們個人長處和班級優點,使我們班級在學習上,各種活動取得較大成績,因此我願意擔當紀律委員,爲實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。

如果我當上紀律委員,首選做到以下幾點:

1、自己以身作則,起模範帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師佈置的作業,遵守學校和班級制定的各項規章制度。

2、建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障,好的學習環境需要紀律來維護,使同學認識到以遵守學校和班級紀律爲榮,破換班級紀律爲恥,樹立起班級榮譽感,養成良好的遵守紀律好習慣。對於不遵守紀律得人,及時交談,幫助他們克服不好的習慣。

3、做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班級情況和出現的問題,肯定優點,彌補不足。

4、我相信自己有能力、有責任心,有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧,我會有與衆不同表現,大家拭目以待吧。