頂崗實習心得(精選15篇)

我們得到了一些心得體會以後，可以記錄在心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編精心整理的頂崗實習心得，希望能夠幫助到大家。

頂崗實習心得1

轉眼間，頂崗實習已有一個多月了，在這一個月裏，點點滴滴還是那麼的記憶猶新。我感覺自己已經在慢慢的適應這個新的生活，這是對自己教學能力的挑戰，也是對自己童心的測驗.

現在的我對上課已經不存在緊張與焦慮，更多的是在關注發展，也就是想如何才能把課上得更好，讓自己的能力得到更好的`發揮。應該說從這個月起我的頂崗實習生活是比較累的了。

但是看着學生可愛的笑容，聽着他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕鬆。有時候腦子裏時常浮現那一張張可愛的笑臉，就會讓我迫不及待的想快點上課，快點見到他們，也許這也說明了自己在悄悄地進步。

在這週二和週三我所在的實習學校進行了一次月考。在監考之前我非常興奮，想起了自己以前坐在考場考試的情景，想起之前我的老師是如何監考的。

當時我就在心裏面想監考的時候看見哪個學生不會就一直盯着他看或者搬個板凳坐在角落裏面玩手機，想到這個就覺得興奮。可是真正監考的時候我才發現原來監考是很無聊的一件事情，不能玩手機也不能總坐着。

現在我才知道我以前的老師是因爲無聊才一直看學生答題，而不是因爲爲了體現老師的地位。

週三上午考完試，當天下午我們老師們就開始判卷子，並且也讓部分學生幫忙閱卷。整整一下午的時間我們把卷子判了七七八八，晚自習的時候我們又忙了一節課終於把卷子判完了。

成績出來以後我感覺學生們考的還算理想，就是有個別的學生分數考的不理想。總體來說，我教的兩個班比別的老師教的班級還是有差距的，以後我要多向指導老師學習，爭取提高自己的教學水平，努力提高學生們的成績，趕上甚至超過其他老師。

在這一週裏，指導老師還聽我講了一節課。我真正感受到原來那句“臺上一分鐘，臺下十年功”真正含義。儘管自己一直在修改教案，但是等上完這節課還是又很多的糾結。

課後老師對我所講的課進行了總概括的評論，並沒有太多批評，害怕打擊了我的志氣，說只要邁出了第一步，剩下的路就好走了。老師說：你能感到糾結就說明你成長了，能意識到自己的不足說明你還有進步的餘地。很感謝，指導老師的鼓勵。慢慢地，我開始感受到當初老師的辛苦了。

頂崗實習心得2

定崗的日子過得真的很快，一週又過去了，回首過去，我真的經歷了很多。

我意識到，一味的訓斥和責怪解決不了學生根本的問題，我要從根本上出發。要上好一節課，還需要有明確的教學目標，明確的教學目標對教師來說能產生較高的教學效果，對學生而言可以明確他們每節課的學習目標，及時瞭解他們學習目標達到的程度。還需要適當的組織教材，運用恰當的教學方法，這樣能調動學生的積極性，啓發學生思維，使學生容易理解和接受。還需要精心設計一堂課的教學環節和程序，教學環節緊湊合理，能提高課堂效率。上課的過程中我也會遇到很多意料之外的問題，比如同學突然提出一個我當時很難解答的問題、講了很多次後依然有同學說自己不會，這都需要我去正確的應對，隨機應變。

當老師也有一段日子了，我也逐漸摸索到一些教學的'經驗，比如上好一節課首先要樹立威嚴威信，學生必須聽你的，並且不會在課上搗亂。另外老師應該多關心學生，以愛去慢慢感化學生，比如上課時有學生不聽講，可以在課下去找學生了解情況，學生有事情就幫助他們解決等，如果學生感覺到老師不僅是關心他們教的那門學科的成績，也關心自己時，就會更樂意去接近老師、配合老師。還有就是要多與班主任溝通交流，瞭解班級和每個孩子的情況，同樣有助於課堂效果的提升。

頂崗實習心得3

以前，我總以爲自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都爲零！我真正從課本中走到了現實中，細緻地瞭解了會計工作的全部過程，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。

經過一月實習下來，使我受益良多：

1、是要有堅定的信念。

2、要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。並且遵守公司各項規定，只有這樣，工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，纔能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

會計職業是個充滿機遇和挑戰的職業，要成爲一個高素質的會計人員，至少具備以下條件：

1、從專業上講，要熟悉國家財經政策、制度、法令要精通專業知識、掌握技術方法、鑽研會計業務，要具備後備學習能力。

2、從職業道德上講，要忠於職守，要行事嚴謹，要保守祕密。

3、從職業判斷能力上講，要經驗老練，要應對得當，要協同“作戰”。 總的來說，會計人員應當具備這些素質，但要走向成功，應該到實務中去鍛鍊，只有這樣才能真正走向會計職業的成功之路。此次的'實習爲我深入社會，體驗生活提供了難得的機會。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向指導老師請教，認真學習會計理論和會計法律法規等知識，掌

握了一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，爲真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，這次實習使我們在實踐中瞭解社會，在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，這次實習讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足，由於電算化並不是每一個單位都可以普及，現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計覈算，所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作爲一名財會專業的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業裏的專業知識，打好理論基礎；在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的最新動向，爲以後即將從事的會計工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成爲一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學爲社會經濟做出自己應有的貢獻。

頂崗實習心得4

頂崗實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;頂崗實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識。

既開闊了視野，又增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。此次的實習爲我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。

利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員和統計人員請教，認真學習會計理論和統計理論，學習法律、法規等知識。

利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的統計技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，爲真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也爲自己以後的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。

今年的實習是在陶瓷生產企業。在領導們的正確領導下，我所在的企業生產的產品銷往中國各地以及海外，深受廣大用戶一致好評。由統計局的業務指導，本着以積極主動、認真負責的工作態度，做好工作。在工作中：首先在思想上認識工作的重要性、責任性，推進統計工作向經濟社會發展搞好統計。

其次在工作力度上，以謀劃工作機制，奪取統計工作的進展，賦予工作效率，以認清職任、明確任務、提高工作效率;然後在業務技術上，搞好經濟產業的統計測算。就以經濟產業發展的.價值計量、增長率的提高，均爲做到數出有據的統計準則。我的實習經歷如下：緊緊圍繞本職工作的要求，以有序的工作機制，抓住工作中的重點、難點。

在理清工作思路的基礎上側重於工作中的三抓：抓重統計基礎、抓重統計測算、抓重統計調查，促使統計工作得到有條不紊地開展。抓重統計基礎、力求質量提高。抓重統計基礎是搞統計工作的首要之舉，也是體現了統計業務技術得到有序進行，更是爲數據質量提供正確依據。

就工作要求，力求抓重統計員的業務技術和工作基礎。在工作基礎的要求上：

一是抓住統計網點;

二是抓重產業播種量的構成;

三是抓重產業樣本定量基礎。抓重統計總量、勤於經濟測算。

就我這次陶瓷企業的實習來看，爲加強統計測算，還需作出了統計工作步伐。在工作中，緊扣着統計數值反應的時效性、責任性。及時搞好統計總量上報。

頂崗實習心得5

我們都知道教師是實施課程改革的關鍵性因素，新課改不斷挑戰教師的心理承受能力。在各方壓力下，教師心理健康問題越來越突出，不僅妨礙本人的工作效率和身體健康，也妨礙了學生的身心發展。

教師的心理問題主要有職業認同缺失；人際關係敏感，社交行爲退縮；自我認同喪失，無法悅納自我；情緒穩定性差，易焦慮和抑鬱；職業倦怠嚴重，職業行爲不當這幾點。

教師的自我心理調節是心裏健康的關鍵，需要正確定位教師職業，學會控制情緒、管理自己壓力。學會尋求社會支持，釋放和減輕心理壓力。堅持體育鍛煉和業餘愛好，合理適度發泄。養成終身學習的習慣。

作爲一名實習老師，必然也面臨着作爲教師的心理健康問題，爲了更好地忠於教育事業，完成教學任務，實現自我能力的提升，就必須重視自我的心理健康。

才從大學生身份轉變過來的我們，對老師這一身份肯定有些許的不適應，於是，學會調整自我的心態變得尤爲重要。

首先，對於繁重的教學任務，我們應該合理的分配自己的時間，提前做好備課工作，不慌忙上陣，避免造成不必要的壓力，不讓突發狀況擾亂心智。

其次，已經成爲教師的我們，要充分認同自己的角色，熱愛教學，將老師這份工作融入自己的骨子裏，從內心深處熱愛教學，熱愛學生，讓自己的才能在教學中得到充分的發揮，以此獲得成就感和滿足感，激發自己在教學方面的熱情，從而避免產生教學厭倦感。

最後，作爲一名教師的我們，不應該將自己在生活中的`多樣化情緒帶入課堂，這就要求我們在生活中學會調節自我情緒，做情緒的主人。不讓自己被情緒所困擾，所牽動。在實習生活中我們要正確處理與同事之間的關係，以尊重、真誠、寬容、謙虛的姿態與他人交流，形成良好的人際關係。在與學生關係方面，要與學生保持一定的距離，不過分親暱。在業餘時間裏，做一些有益於身體健康的運動，釋放自己的壓力，進行合理的情緒宣泄，從而讓自己以更好的狀態投入教學。

學會調整自我心態，尤其重要，良好的心理狀態是保證教學效率的關鍵。作爲一名實習老師，無論是從自身利益出發，保持自己的身心健康，還是從學生、家長出發，對其負責，我們都有足夠的理由去調整好自我心態。

調整自我心態，是責任也是義務，事關個人，也事關集體。

頂崗實習心得6

短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們爲此付出了諸多的心血，心裏難免有着激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不捨，但天下無不散之筵席，此次的分別是爲了下次更好的相聚。

臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於臨牀的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師爲我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快的'適應醫院各科臨牀工作。能夠儘快地適應醫院環境，爲在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

到病房實習，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。

遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨牀的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康爲目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。

在這段短暫的實習時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收穫將爲我們今後工作和學習打下良好的基礎。

總之在感謝__醫院培養我們點點滴滴收穫時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨牀工作能力，對衛生事業盡心盡責！

頂崗實習心得7

其實，自己早就想在頂崗實習第50天的時候寫這篇文章。但是今天看完日曆，不禁感嘆一聲：不知不覺，我頂崗實習已經2個月，整整60天了，頂崗實習的旅途已經過了一半。沒有任何觸碰與察覺，時間就這樣悄無聲息地在我的指尖快速地流過……

回憶過去，自己從沒有想到過有一天能夠站在三尺講臺，從沒有想過能夠爲人師表，傳到授業解惑，自己更沒有想到過能聽見學生喊自己老師好……這一切的沒想到伴隨着9月1日的來臨將要逐步實現。

9月1日，是我去實習學校的第一天：陌生的學校，既陌生又熟悉的6位同伴。坎坷的路途中充滿了歡聲笑語。我們在激動地心情中揚帆起航。簡單的安頓與休息，我的頂崗實習正式開始。

稚嫩的臉龐與求知的眼神構成了我頂崗實習的主旋律，對新老師的憧憬與歡喜則是我頂崗實習正式拉開帷幕的'前奏。每一次給學生上課，可以看出他們對於這節課的期待：期待我的課堂他們能夠學到更多的知識，期待我的課堂他們能夠有別樣的體會，期待我的課堂他們能夠有新的發現。

第一次的自我介紹，他們讓我感動：抓住點滴時間學習，而不是議論這個新老師；第一次上課，他們讓我驚訝：表現出極高的求知慾，而且整節課都非常配合，非常遵守紀律；第一次錄課，他們讓我驕傲：上課積極性很高，非常聽話，回答問題之前能夠經過仔細思考；第一個教師節，他們讓我幸福：雖然沒有聽到課堂上的“老師好”，但是課間的問好聲不絕於耳。

這些可愛調皮的孩子讓我愛恨交加，愛他們的天真與可愛，恨他們不能理解我的良苦用心。或許，隨着年齡的增長，他們能夠逐漸理解我的良苦用心，這些可愛調皮的孩子，有你們真好……

但是，在相處的開心中也夾雜着心酸。每每被問到什麼時候走或者你能教到我們什麼時候的問題時，平靜的心已經難以和前一秒相比，不捨與無奈夾雜在我的心，同時也夾雜在他們的心靈中。

回想這60天的時光，有囧境，有開心，有不捨，有感動。細數這60天的時光，腦海中還依稀浮現出我頂崗實習的點點滴滴。感慨這60天的時光，太多的遺憾與失誤，但是我會在在反思中得到成長，在成長中繼續努力……

頂崗實習心得8

姓 名： 唐海青

專業 、 班級： 會計電算化1班

學 號： 0902031125

校內指導教師： 周蓉蓉

校外指導教師： 連桂珍

目錄

一、 實習單位及崗位介紹………………………………….2

（一）單位概況…………………………………………..2

（二）崗位介紹…………………………………………..2

二、 實習內容及過程……………………………………….3

（一）實習前的準備工作…………………………………..3

（二）實習主要工作內容…………………………………..3

（三）其他相關工作內容…………………………………..4

三、 實習中遇到的問題及解決方案……………………….4

四、 實習中需要掌握的能力……………………………….5

五、 實習收穫與體會……………………………………….6

六、給在校生建議…………………………………………..7

頂崗實習工作報告 【摘要】會計以貨幣爲主要計量單位，以提高經濟效益爲主要目標，運用專門方法對企業，機關，事業單位和其他組織的經濟活動進行全面、綜合、連續、系統地核算和監督，提供會計信息，並隨着社會經濟的日益發展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動，是經濟管理活動的重要組成部分。通過實習，我深刻的體會到，會計在企業中是一名非常重要的崗位，它對企業作出各種決策提供重要的信息依據。

實習目的：社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在於讓學生接觸社會，加強對社會的瞭解，培養和訓練學生的認知、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，以便更好的投入到社會工作中。

一、實習單位及崗位介紹

（一）單位概況

石家莊匯才創新·時尚紡織品有限公司位於新華路北大街頤和居53號，是工商和稅務輸部門覈准註冊成立的具有獨立法人資格綜合紡織品服務商之一。公司以專營商務休閒、牛仔面料爲核心業務的紡織品公司，公司以提供特殊後整理、特殊印花面料等高附加值產品的業務，不斷爲客戶創造更大的價值，致力將我們完美的產品、合理的價格、極致的服務提供給客戶。

（二）崗位介紹

實習期間，我擔任會計一職。工作主要以手工賬爲主，主要負責應收款項、應付款項、費用以及庫存等科目的日常登記工作，因爲我們是以銷售爲主的公司，所以，平常應收賬款科目和應付賬款科目應用比較平凡。費用主要是日常經營所需的管理費用和財務費用。庫存主要根據每天進貨和銷售情況計算出實際的存貨，月末編制出報表，通過一個月的經營，算出月末的資產和本月的利潤。由於是個體企業，所以沒有年報和半年報。

二、實習內容及過程

20xx年11月25日我踏出校門開始實習，並一直在本單位從事會計工作。

（一）實習前的準備工作不一樣的生活，有些期待，帶着這種心情，我踏上了崗位工作，想象中的忙忙碌碌，想象中的自我價值的實現都浮現在眼前，我想這裏應該是我展示自我的平臺了。

學校實訓接觸過的記賬等內容，使我對工作並不陌生，但我知道這和工作並不完全一樣，理論聯繫實際最好的詮釋便是將自己的理論知識糅合到崗位中，因此對待這份工作，我更多了一份小心謹慎。期待但有些悸動，興奮的心情難以阻擋我滿腔熱血，走上了工作崗位，新鮮的環境也是我時刻告誡自己，體現價值更是學習知識的時候到了。

（二）實習主要工作內容

作爲個體小型企業，單位在職人員並不多，工作開始，財務主管給我講述了我工作的大致內容：每天根據庫房的出庫單、入庫單和銷售單據記賬。賬本的樣式爲借貸餘三欄式賬本，具體內容爲：根據廠家的出庫單和庫房的入庫單登記應付賬款科目；根據庫房的出庫單和銷售單登記應收賬款科目；根據憑證登記銀行存款日記賬、應收、應付科目和費用賬；根據庫房的庫房的出庫單和入庫單登記庫存。記賬完畢必須做好賬目的整理工作，廠家的出庫單、銷售單、退貨單、拉車費憑證要分類整理，銷售單分3聯，第一聯白色單據爲存根，第二聯紅色單據爲客戶單，第三聯藍色的單據記賬單，另外客戶簽字和沒有簽字的分別整理；布料分爲厚料和薄料兩種，所以厚料和薄料的單據也要分別整理。月末做報表，在做報表之前必須和財務主管對賬，將我們的數目和主管掌握

的應收應付科目賬和銀行存款日記賬進行覈對，如果數目不同就表示出現錯誤，應儘快查找並更正。每個月向給廠家對賬單，所有準備工作都準備充分後開始做月報。每個月4號出月報的同時將上一個月經營的所有單據裝袋封存，5號開始下一個經營。爲了更好的盈利我們還積極進行了產品的更新與開發，針對此項我爲自己設計了一張開發費用表，其中包括日期、樣板、剪板、做褲、放樣、出差、其他科目，簡介直觀，大大提高了工作效率。其次的工作就是根據客戶的需求向廠家下訂單，以及日常的統計工作。

（三）其他相關工作內容

1、瞭解我們所經營的布料，如開發的新布料品種、引進的新型工藝、主推的產品、每種布料的成分等。

2、做色卡、整理樣褲，剪線頭等一些零碎工作。

三、實習中遇到的.問題及解決方案

1.定額稅問題：

個體企業所採用的定額稅是我們在學校裏接觸相對較少的，因此初期工作進展困難，但通過請教、查詢資料等方式我掌握了相關知識。因爲我們是個體企業，所以採用的是定額稅。在學校裏，沒有了解到有關這種稅更多的知識，所以一開始不是很明白。後來通過查資料瞭解到這種稅的相關知識。

定額稅，也稱“定額稅率”，是指對單位課稅對象按固定稅額徵收的稅。定額稅計算簡便，適用於從量計徵的稅種，一般對那些價格穩定，質量和規格標難較統一的產品課徵。定額稅超額的解決辦法，根據《個體工商戶稅收定期定額徵收管理辦法》（國家稅務總局第16號令）第十三條 定期定額戶發生下列情形，應當向稅務機關辦

理相關納稅事宜：

（一）定額與發票開具金額或稅控收款機記錄數據比對後，超過定額的經營額、所得額所應繳納的稅款。據此文件規定，如果稅務覈定的定額小於發票開具金額，按照發票開具金額計算繳納增值稅。應納增值稅=發票開具金額÷（1+3%）×3%。如果發票開具金額小於稅務覈定的定額，按照稅務覈定的定額繳納增值稅。問題補充回答：第一月超額補稅，第二月就有可能不開發票，按照定額繳稅。

2、企業之間的匯款：企業間匯款是我在工作之前沒有接觸過的，第一次給廠家匯款我閒的很緊張，對於單據的陌生使我有了一些爲難情緒。到了銀行通過諮詢工作人員，我正確的填寫了對方開戶行、資金用途、匯款金額等各個科目，最後金額順利匯出，這是我瞭解資金運轉的另一種方式。因爲在沒上班之前也沒有機會了解到企業之間匯款問題，第一次讓我去給廠家匯錢，我顯得很緊張，因爲從來沒有接觸過，所以感覺是相當的複雜。到了銀行，我諮詢了大堂的工作人員，我要給企業匯款需要填什麼樣的單據，他們告訴我只需填一張匯款單就行了，我填一張匯款單寫清了各個科目最後順利的匯出去了，原來還是挺簡單的和個人之間的匯款沒有什麼區別。

3、做月報：月報簡單來說就是對這一個月經營做一個統計，我們的月報沒有那麼正式，簡單來說就是對這一個月經營做一個統計，月報的內容包括到4號爲止現金和銀行存款的總額、應收賬款總額、庫存總額這三項之和減去應付賬款總額算出一個淨資產，這一個月的利潤減去費用和其他項得出一個淨利潤，用這個月的淨利潤加上上一個月的淨資產得到一個數。如果這個準確無誤對於這個問題我一直很不解，我不明白算的理論依據是什麼，總之我這幾個月算下來總是存在誤差，但是我的銀行存款日記賬、應收賬款科目、應付賬款科目兩個人對賬時都是一致的，所以那兩個數對不上我也一直很不解，在工作進行之中我也一直在和同事研究探討這個問題。

四、實習中需要掌握的能力

會計專業是一門獨立的專業性很強的專業，這就要求大學生在工作中必須掌握幾種能力：

（1）會計技能，理論知識不能夠判斷一個人能夠很好的從事會計工作。會計技能包括鑑別假鈔技能、會計實務技能、能獨立熟練地應用會計軟件、完成會計建賬及日常會計覈算業務工作。隨着現代社會的飛速發展，越來越多的企業已經開始拋棄手工的會計工作，因此這就要求現在的會計人員具備電算化的專業知識培訓。

（2）更新知識的能力，市場經濟的發展，科學技術的進步，企業制度的轉換，會計職能的拓展，無一不要求會計人員應該具有自我更新知識，不斷提高業務素質的能力。因爲面對新形勢下出現的諸多新問題、新情況，不可能讓每個會計人員都到大學裏去重新深造，如果認爲自己所學知識夠用，那隻能被社會淘汰。

（3）會計職業素質，就是俗話說的品德好。它是指能夠使職業會計人員達到職業職責所要求的水準,並能高質量地進行從業所需具有的職業品格、職業知識以及職業技能的集合。會計專業學生的職業素質已不單純是會計專業學生自身修養高低的問題,而是關係到會計工作質量高低、會計信息真假的社會問題。學生時期正是培養職業素質的好時期，因此學校在教授學生們專業知識的同時應該培養他們職業素質和操守。

（4）作爲一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要彙報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公衆和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。

五、實習收穫與體會學習的真諦便是學以致用，因此，在學校裏我們掌握的理論知識必須運用到實踐工作之中，學校頂崗實習安排給了我們展示自我的舞臺，接下來的演繹就靠我們自己。實習爲我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向他人請教，認真學習會計理論，同時要不斷的豐富自己的課外知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，通過工作，讓我意識到意我以後還應該多學些什麼，哪些知識在現實的工作中更有用，爲期3個月的實習爲以後真正跨入社會打下了堅實的基礎，爲我們以後更順利的走上工作崗位邁出了堅實的一步！通過實習我體會到會計的客觀性原則、實質重於形式原 則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、劃分收益支出於資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則及會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之，實習讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，並在實際操作過程中找出 自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更爲明確的方向和目標。另外，我感覺自己成熟了很多，除了對工作業務的熟練還懂得了更多做人與做事的道理。首先是生存能力。步入社會，我們不再一味地依賴父母，不再依靠父母的接濟，而是有了自我生存的觀念，這也使我感受到了自己身上的責任，作爲社會的新生力量，我們必須時刻努力鍛鍊自己，提高自己適應社會、立足社會的能力，多方面瞭解探索，掌握新型的、新時代的生存技術與本領。其次是人際交往能力。走向社會，人際關係有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給更好的推動我們的工作，增加生活中的機遇，在工作中把每個人都當作良師益友，這樣才能激發出更多的工作熱情和更謙虛的態度。

六、給在校生建議

1、課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。所以從現在開始就不要在貪玩了，多學習知識是沒有壞處的。百變不離其中，只要你把最基礎的動掌握了，不管它再怎樣變你都能靈活的應對。

2、不要小看了平時的實訓，那些對於你將來工作都是有幫助的。在學好電算化的基礎上也不要忽視了手工記賬，剛走出校門沒有工作經驗，並不會像想象中那樣順利的進入大企業，可能還都會從一些中小企業入手，但是這些企業不見得都實現了電算化，所以手工賬還是挺重要的。當然你兩樣都具備那就更完美了！

3、提高社交能力。同事不同於同學，要懂得察言觀色，多看多做少說，跟同事上級相處要謙虛謹慎少一點鋒芒畢露，多像別人請教。

頂崗實習心得9

來到實習地將近一個星期了，一直想寫點東西，自己的所思、所想、所感都特別想要表達出來。以前就特別喜歡這句話“學高爲師，身正爲範”，覺得老師就應該“腹有詩書氣自華”，指的是教師自己要有較高的知識水平以及較高的教學能力，教師更應該以身作則，爲學生樹立一個好的榜樣，這是我以前的理解，真正的實習之後，我發現這句話應該換一種說法了，應該說成“學高爲師樂在其中，身正爲範鑽研教學”，下面說一下我這樣改的原因。

“學高爲師樂在其中”是指我認爲教師學識淵博這是首要的，學識豐富，備課充分會讓老師的課堂進展的順利一些，舉個例子：第一節課，我在講授新課的時候面對“人民民主專政的社會主義國家”我覺得很簡單，但是學生是不懂的，他不理解就不便於他的記憶背誦，第二節課，我就把這些新的名詞一一給他們解釋清楚，你會發現，學生們睜着渴求知識的雙眼眼巴巴的看着你，聚精會神的，會讓你覺得特別的高興，所以在講課的過程中，作爲老師的我也是樂在其中的。這就與我課前充分的備課是分不開的，老師要先懂得明白，才能給學生講明白。

“身正爲範鑽研教學”是指我認爲老師在規範自身的'同時要尊重學生，並且引導學生明白尊重是相互的，學生也要尊重老師，教師在授課過程中要有自己的教學方法，舉個例子：第一節課我在上課的過程中，課堂上是有一些一些不安靜聽課的學生，我就在想怎麼樣能讓他們安靜的聽課呢？第二節課的時候，我就在兩側的過道走一走，我就發現情況就不一樣了，有的同學在搞一些小動作時發現老師在身邊都會停止的，即使不停止你說一句也會照做的，比如說在書上劃一些重點呀。我覺得吧，一個班級裏有好幾十個學生，我教十個知識點不能讓所有的人都掌握，學優生好一點的掌握十個，學困生掌握一半或者是就掌握一個也可以，最起碼他在課堂上學會了一點知識。這就要求老師需要依據自己的學生來制定自己的教學方法，不能千篇一律，而是要因材施教。

經過一個星期的實習，看着可愛的孩子們，我覺得自己真的是打心眼裏熱愛着這個職業，希望自己以後能成爲一名合格的人民教師，與君共勉。

頂崗實習心得10

隨着會計制度的日益完善，社會對會計人員高度重視與嚴格要求，我們作爲未來社會的會計專業人員，爲了適應社會的要求，加強社會的競爭力，我們應該嚴於自身的素質，培養較強的會計的操作能力。

實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，在實踐中鞏固知識，實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗。它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、概述

1、實習單位的基本情況

**市美麗化妝品日用品店，成立於20xx年，至今已有將近十年的經營歷史，是一家個人獨資的專營店。在**市建立了多家分店及多家服務中心，經過10年的發展，公司在質量、品牌、社會責任、企業文化等方面贏得了消費者和社會的廣泛認同。先後獲得了全國食品安全示範單位、十大最具公信力品牌等榮譽。 **市美麗化妝品日用店，總投資達兩千多萬，代理國內國際知名品牌化妝品。在競爭激烈的市場，拿下了多項品牌的獨家經營權。並引進國內先進的美容技術，美容儀器，邀請到國內知名的彩妝護膚專家，不定期到專營店，爲廣大愛美的女性進行指導，贏得了廣大女性消費者的青睞。

**市美麗日用品店始終以“真、善、美，全方位打造品位女人！”爲經營理念，制訂科學完善的加盟連鎖體系，爲廣大加盟合作伙伴提供全方位的支持，共創豐厚的回報利潤。爲中國美容化妝品市場的進一步規範發展作出應有的貢獻。

2、實習崗位介紹

本人的工作崗位是財務助理，主要的工作時協助會計做外賬。部門共有一位會計師和三個會計員。

由於是實習生身份特殊，所以我基本上是什麼活都能接觸到。進入工作崗位，

我主要是做一些基礎的工作和協助會計的工作。我們財務部門的工作任務也就是做好公司每個月的賬目，讓經驗者知道每個月所得的利潤和虧損。

3、實習任務完成情況

在這一個多月的實習過程中，本人秉承着好學虛心求教的態度，認真的完成上級所交代的任務，得到了上級給予的肯定。讓我在接下來的實習過程中更加的有信心，充滿鬥志。

二、總結

我是在20xx年6月11日在公司會計部進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經驗。主要擔任財務助理這一工作角色。 主要做的工作有：

1、負責編制公司會計憑證，審覈、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表（資產負債表、損益表等），並進行彙總。

3、及時與出納覈對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。

4、報稅的相關處理

依法納稅是每個公民應盡的義務。

每月月初都得向稅務機關報稅，這在一個多月的實習期間，公司的出納教我如何向稅務機關報稅。首先得如實填寫公司的經營收入情況，然後根據稅法的規定計算出應該繳納的稅款。說是這麼簡單，其實，實際操作的時候並不簡單，稅款的計算必須的正確，而且必須的按照稅法的規定進行計算，不能隨意使用稅率，少計收入，多記支出，這些都是違法行爲，都是要受到法律的制裁。所以每個月報稅交稅的時候都得仔細認真，不能出任何的差錯。 公司是一般納稅人，需在網上申報，在月底首先要完成購入貨物發票的認證即進項稅的認證，這項工作必須在月底完成。如果金額超過公司開票金額，就必須去國稅局認證。認證完成後要打印出認證結果和進項增值稅發票裝訂成冊。然後再網上繼續填制相關信息。打印出相關資料，裝訂成冊，再到國稅局申報。

地稅一般是根據增值稅按一定的百分比計算出來的，一般的公司要上交城建稅和教育費附加，公司每月還必須進行個人所得稅的代扣代繳,進行個人所得稅的申報處理。

這次實習讓我明確了會計工作在日常生活中的作用，明確了我國的會計行業的發展原則----以會計準則和會計相關法規爲標杆，公司自主進行會計統計。發現，現在的各大公司都有自己的會計實操方法，但是大同小異，比如我在鬱豐發現的會計原始操作方式與書本上教學的貼在會計分錄後面不同，他們是貼在和分錄一樣大的A4紙上然後統一歸檔。而且會計業務可以相當多的接觸公司的實際生產活動。比如工資發放、庫存管理、公司資金運用等等的業務，還能爲決策層起到出謀劃策的作用。

對於會計業務的實際操作流程有一定的瞭解。以前進在學校裏面學到的都是籠統，大方面的介紹，經過這次的實習發現很多會計操作還是要結合實際情況，具體問題具體分析的。會計最基礎的工作就是出納，如果點鈔手法不過快，會很大程度的佔用工作時間，影響工作效率。會計工作要求會計人員要十分的細心加耐心，不能出一點差錯，否則會因小失大，影響大局發展，這次的實習更加讓我明確差錯對於會計工作是一件十分要命的事，所以，廣大會計人員都要力求把風險控制控制在最低層。相信自己以後在從事到會計工作的時候會秉承這個原則，爲企業把好資金關口，爲企業發展貢獻自己的一份力量。

會計電算化現在越來越多的進入會計日常業務，操作電腦雖然對自己來講不是一件高難度的事情，但是相關的程序卻是不得不學習的，每個電算化軟件都有自己的高端功能，每個部門只能控制電算化的相關程序，關於會計權限的給予，會計行爲的保密行爲，會計報告的打印，都是不得不學習的。

在這短短的兩個月時間裏，學到了好多。第一，專業知識得到了很大的提高，在這兩個月中所接觸的會計實務讓我加深理解了會計覈算的基本原則和方法，將所有的基礎會計，財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用。熟練掌握了會計操作的基本技能。將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了

我們的視野，增進了實踐運作情況的認識，爲自己以後更好的發展奠定了基礎。第二，在工作中我更加認真細緻，因爲財務部門是與公司資金聯繫最緊密的。處理不好就會導致公司損失。在一月份的一次轉賬中，我把對方公司的賬號少寫了一位，結果錢沒匯到對方公司賬上。對方由於錢沒到賬就一直沒發貨，這就會影響公司的生產；所以會計工作一定要細緻，尤其數字方面一定要認真審覈；第三，工作中的交際。在工作實習中，覺得人與人的相處並沒在學校的單純，注重的細節很多。如果不加註意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。

我在財務部工作的這段時間裏面，接觸到的都是比我年齡大的人，他們給我的建議都是很實用，很中肯的，都是自己的一些實際經歷、經驗和感慨，比起空洞的書本理論對我更加有幫助。我一直覺得這樣的一次經歷本來就是我很好的經驗。在實習的這些日子，不知不覺中學到了很多的東西，無論是會計專業的業務知識，實際操作手法，還是會計行業的工作要求，生活環境，抑或是這裏的人際關係和自己在這裏半個月的酸甜苦辣都是我以前不曾接觸到。實習結束之後還得到了其他工作人員的一致好評，覺得大家都接納我成爲了其中的一員，更多的是感謝他們對於我的支持和幫助。

這次實習是我踏上社會之前的一次預練習，在這半個月中，和上班族一樣過着每天八小時的工作生活。看着學生時代愈行愈遠，同事相處之道是我以往沒有經歷過的，所以我不是的感到新奇與一些小激動。在實習過程中，遇到了很多的困難，但也學到了很多東西。不僅僅是對於會計工作的熟悉，對於會計業務操作的瞭解，更多的也學會了很多人際關係上的互相尊重，互相體諒，也更加深化了自己以後上班會得到的一種生活狀態，並且對這種生活狀態逐漸適應並接受了。所以，對於這樣的實習，我真的報以感激的心態，不僅僅是作爲我們學校硬性要求的實習活動，更多的是真的能從這段實習經歷中收穫知識和經驗，通過這段時間的實習，以後我就可以以一個在會計行業工作過的內行人的角度來看待會計操作的一些操作目的和政策，以不同於常人的眼光來審視現在的會計行業以及將來的發展趨勢。

所以，還是那句話，每一次新的嘗試都是可貴的，每一次新的經歷都是難忘

的，這些都會是我以後求職路上的制勝寶典，也會是我今後人生旅途中的經驗之談。

在公司我的崗位是出納，每天負責現金、銀行的日記賬，銷售的統計，往來賬的收付；每個月與客戶的對賬，催款，公司水電費、話費、寬帶的繳納，計算工資，發工資。在出納的工作過程中我還學習了接單、開單，有時候開單的同事請假，有客戶打電話或者傳真我就幫她接下單子並開銷售單或者退貨單。 總結 在幾個月的實習過程中，我發揮了自身一定的專長，得到了收穫，同時也看到了自身的一些不足。

專長及收穫：

（1）點驗鈔的技術。剛來公司的時候公司還沒買點驗鈔機，所以在學校學到的點鈔、驗鈔就派上了用場，點錢可以比較快，節省了時間，自己的點鈔技術也在不斷提升，也能避免收到假鈔的情況，同時我也教了同事多種驗鈔的方法，這樣他們出去送貨，收款的時候也能不收到假鈔,也讓自己更快地跟同事熟悉。

（2）良好的人際交往能力。在學校擔任班幹部以及學院的學生幹部，讓我的.人際交往能力得到了歷練，在公司也能很快跟同事們熟識，工作能有更多的交流，相處愉快，自然工作也比較順心。同時也在不斷地提升中。

（3）較好的應變能力。我的工作範圍有一個是跟客戶催款，客戶總是會有各種各樣的理由拖欠款，由於自身擁有一定的應變能力，所以能讓客戶儘快還款。而在不斷的催款中，我也明白了一些道理，要學會忍，要冷靜。當你不斷的在跟客戶催款時，客戶難免會煩，會對你大小聲，在不斷地歷練中，我學會了忍，跟客戶說明情況，讓他不好意思再拖欠。你客氣地對人，別人自然會客氣對你。

（4）出納的做賬。出納的基本業務能夠清楚，工作能較快適應。在學校也做過出納的賬本，能夠清楚自己需要做什麼，要怎麼做，怎麼做會更好。在幾個月的實際工作中，我覺得自己還是能夠勝任出納這個崗位的。

（5）辦公軟件的應用。Word跟Excel在實際工作中的應用。Excel用的相對會多一些。篩選功能，表格的合併，居中以及工資表的製作等等，這些在學校

的Excel課程中都有學到，也得到了應用。

不足之處：

（1）專業基礎不紮實。在工作的過程中不斷地在發現自己專業知識的缺失以及知識點的遺忘。自己出納基本知識是能夠熟悉，但是在幫會計處理一些事情上就會發現自己知識點的缺失。一些分錄都已經忘記，或者是不明確了。

（2）知識面的狹窄。與同事的不斷接觸中，發現自己知識面真的是太狹窄了，很多都不懂，或者說以前學過的都已經忘記。挺多話題都沒辦法與他們交流。

（3）做事不夠細心，忘性大。有時候會不太細心，導致賬目不符，期末的時候還要一個個檢查。平常工作的過程中一些細節自己會沒注意到，導致一些工作會沒做好。忘性大，有些工作自己明明安排了今天要做，可是到晚上要下班了纔會想起來自己安排的工作忘做了。比如有時候說要跟客戶催款。

在這幾個月的實習過程中我也看到了公司在經營管理方面存在的問題，比如：

1、發工資存在的問題，我們公司是變算邊發，也就是來一個人領工資，再加加減減算，在發的過程中出現了很多問題，比如有些人上班的天數跟主管統計的天數不一樣，也就要再爭論一番，公司算是包吃包住的，但是個別同事沒在公司食堂吃或者沒在公司宿舍住，就要補他們伙食費，宿舍費，但是又是有些有補有些沒補的，於是也就少不了員工的不服，住宿方面，原來的公司是沒有扣宿舍費、水電費什麼的，但現在的公司考慮到很多宿舍都只住了一個人，於是要扣宿舍的水電費。在發工資的過程中浪費了很多時間，也引起了員工的不滿。

2、公司銀行賬戶的管理。銀行賬戶不是以我的身份證去辦理的，所以我也沒辦法知道密碼，但是付款的工作是我要做的，而且剛開始的時候沒有辦理網銀，所以每次匯款都要我跟着公司的主管出去銀行轉賬、匯款。後來辦了網銀，個別銀行只能有一個短信通知，辦理的是主管的手機短信通知，每次銀行進賬都還得等主管告訴我，他有時候又會忘，導致有時候經理問我的時候我沒辦法給他正確的銀行存款數額。

3、開單與退貨的問題。有時候開單會開錯，因爲各個客戶的折扣是不一樣的，而且各產品的折扣也不一樣，所以開單的人開錯是難免的。但是她們開單開錯的話，我算客戶賬的時候就會算錯，還要一筆一筆對賬。這樣會讓客戶覺得我

們公司員工做事不靠譜。退貨問題，司機送貨出去有時候客戶會有退貨，如果退的是當批貨的話還好，但是有時候退的是上個月的貨，而且有時候司機回來會忘記辦理退貨，這樣我的賬也就又會出錯。

4、公司食堂伙食問題。公司在食堂吃的人大概只有30來個人，食堂的伙食並不是很好，員工總會抱怨伙食問題。

公司只要將這些問題進行妥善的處理，解決，我想一定會讓這個公司更加好，對此，我自己想了一些解決的對策，也向經理提出了自己的想法。

1、對於發工資存在的問題，我覺得應該要在發工資之前算清楚，公司將一些制度定下來，比如宿舍的管理問題，請假的問題，基本工資定好，這些都明確有一個制度下來的話，那我算工資就比較好算，算清楚之後發工資的時候效率就能高的，也避免那些七七八八的小事。

2、銀行賬戶問題。銀行密碼不讓我知道這也算是公司管理的方式，畢竟有股東熟悉的人在管理，股東們放心。但是我認爲手機短信至少應該都是辦理我的，我要做賬，要提供給經理銀行賬戶信息，我不清楚或者給予經理錯誤的信息，經理有時候就會作出錯誤的決策。

3、公司要將客戶的折扣，各個產品的折扣定好。有一個明確的列表給開單的同事，這樣避免她們開單錯誤。司機送貨回來要及時辦理退貨。倉管員將退貨清點，然後司機讓開單人員開出退貨單。

4、食堂的伙食質量要提高點，不能讓員工每天都蘿蔔青菜的吃着，員工心裏有怨言，做事自然就不會積極。

在公司我深知爲人處事的重要性，我總是笑臉迎人，與公司同事友好相處，讓自己在愉快的氛圍中工作，也深得同事們的喜歡。對於老闆交代的事情也能很好的完成。我相信經過這次實習自己更加有勇氣來融入社會，進入社會這個大家庭工作。

通過這次實習，我覺得對於我們專業的課程安排有一些自己的想法，比如：會計實訓的課程多安排，最好能進企業參觀學習。大三上學期有必要對會計專業知識進行統一系統的再次講解，加深學生對會計專業知識的印象，這樣也不會使學生的專業知識因爲時間上的問題而逐漸淡忘，而是加深理解或者再安排一次手工時間和電腦操作，課程可以縮短，不必細講，而是讓學生自己去操作完成，不

懂的知識統一彙總，教師統一講解。而且應該要培養學生多方面的能力，老師也可以多交學生一些爲人處世方面的，這一點是很多剛從象牙塔中走出來的學生身上所缺失的。多瞭解社會的一些事情，學生也能更快地融入社會。

頂崗實習心得11

20xx.7.17這是我上課的第二天，才上完兩節課回來。怎麼說呢，感覺和自己預想的出入好大，教案的空泛無視之，抓不住教學重點讓我很心急。知道自己在大學裏的微型課和這個真槍實戰是會有差距，但是也因爲自己內心的好強而讓自己越發的不知所措。站在講臺上就像個每根弦都繃得緊緊的戰士，但現實呢？突然好想問問自己，大學裏究竟學到了什麼？踏進課堂要做的第一步是什麼？都儼然變成了一個天然的傻瓜，突然就想質問自己，我站在那裏的價值在哪裏？配不配站在那裏？

上完第一天的兩節課之後，以爲自己可以扛的下去，誰知道聲音馬上就啞了。真的不敢想象其他同學又是班主任又是二十多節課是怎麼熬過來的。有時候我就會想自己只有兩個班，我要怎麼在同樣的時間裏去習得比別人更多的東西。我選擇定崗的初衷是什麼自己從來沒有忘記：我想對我的三年有個交代，我不想自己沒有機會站在講臺上。每個人的運氣和命運不一樣要用一顆認真樂觀的心去習得有價值的東西而受用一生，不做碌碌無爲的“小人”。

以下，就是我對自己上了四節課的總結：

一、現實狀況和理想狀態的差別：

當然首先要說的`就是教案問題。因爲一開始就是接受的初中英語的教材，學校要求用純英語的教案，自然而然課堂上也是純英語模式。但是這一套用在小學英語上並不是全部都買帳的，普遍的孩子們都會看着你說：“什麼啊？聽不懂！”於是乎，自己就沒有怎麼用英語去交流。其次，自己的教案也從英語轉換爲了中文，而對於自己指導老師說的導入過簡，我真的沒有找到解決的辦法，到底要怎麼教，我真的茫然了。自己因爲要備課，這幾天都沒有去聽過其他老師的課。這一點也教會我我要用自己的課餘時間去備課，不可偷懶。在課後要進行教學反思，與有經驗的老師探討學習。

第二，在上課的時候會不停的組織孩子們的紀律。這是課堂上最爲重要的一點，一個真正的好老師，我想最能衡量的標準便是能否組織安排好學生，吸引孩子們的注意力。在這方面還需要向有經驗的老師們請教，在這兩天的教學過程中，最讓我感到吃力的也是這一部分，聲音也被吼啞了。前輩們告訴我，要用不同的方法去組織，不可用粗暴的老辦法。順便一提，現在的孩子們古靈精怪的很，老師要智取，不可武鬥，要不然吃力不討好。

第三，我想大多數頂崗實習生之前都不怎麼想到過要在第一堂課就樹立什麼威信問題。不知道會不會讓人覺得很驚訝，我的指導老師在我上課之前對我的第一句叮嚀是：“千萬不要對他們笑，否則他們覺得你好欺負。”這也不是空口無憑的說，同我們一起來沐川的音樂老師便是如此。

二、教師心態的調整：

第一天初來的時候就因爲睡眠不好而打不起精神。總覺得太吵，但適應了這麼一週的樣子，調整的也差不多了。起初，申報頂崗的學生並不多，但由於政策的變化，使得全班都踏上了這個崗位，現在有時在羣裏面有一句沒一句的和大家聊着，互相交換着心得，心態也變得很好。

作爲一名教師，擁有良好的心態是工作的第一步，做到最爲重要的一個原則就是公私分明。不將個人的私人情感帶到工作裏來，關愛每一位學生，發自內心的去呵護他們，用正確的價值取向去影響他們。不僅教會他們學知識，更重要的是教會他們如何做人。

同樣，教師要知道如何處理好師生關係。要讓孩子們真正的喜歡自己，接納自己，纔會聽從自己的指導。

頂崗實習心得12

教師頂崗實習體會：第一節課的反思

當滿懷期待地來到這裏的時候，校長告訴我們所教的年級和班級，並告訴我們說直接教課，說實話沒有什麼經驗不知道怎麼教啊，這使我感到有些慌亂。幸好學校有開學考試，藉着監考的機會，熟悉了一下班級狀況，走上講臺鍛鍊了一下膽量。另外很感謝指導老師的指導和幫助，老師人很好，由於教材還沒有到，指導老師把自己的教材和教學參考書給了我用。讓我先備課寫了教案，老師在進行指導。還讓我先聽一節他的課，然後在上課，這給了我很大的幫助。還有辦公室裏的其他老師都很好，對我很照顧。

終於到了走上講臺的時刻了，心裏十分的緊張。提前兩分鐘走進教室，當站在講臺的時候，看着學生們好奇地打量着我，一雙雙眼睛盯着我時，就更加的緊張了。但是已經站在了講臺上了，不能退縮了，深吸一口氣，開始上課。

我的第一節課是”人民當家作主的國家”.說實話，整節課都很緊張，再加上沒有實踐過，這節課上的不成功。以前在課堂上學習的理論知識現在運用到實際教學上有很大的困難。這一節課裏我只顧着自己了，沒有顧慮到學生的狀況，沒有觀察學生是否明白了所學的內容，生怕忘了接下來要說的話，一心想着自己該說什麼話，只要問的問題學生不知道答案，瞬間就感覺很着急，就想想辦法說一些話但是還不知道說一些什麼，就這樣不自覺的直接把問題的答案給說出來了，犯了教學中的最大問題。自己在上課時發覺不出來，幸虧有指導老師能夠幫我指出來，這樣我才意識到自己的問題所在，在以後的教學過程中需要儘量的來避免這些錯誤。

經過這一節課的鍛鍊，雖然存在很多的問題，但是獲得收穫很多。作爲一位老師首先要備好課，備好課不意味着寫好教案就可以了，其中在課堂上會有學生問一些自己沒有想到的'問題，所以要做好充分的知識儲備，儘可能的把一些問題想的全面一些。另外教案上或許只寫了基本的教學過程，所以要考慮好各個環節的過渡，避免教學環節之間過度僵硬的問題。在這一方面上還有很長的路要走要學。關於教學方面，啓發的方法很重要，授人以魚不如授人以漁。在教學中不要把答案直接地給學生而是要啓發引導。

總之有很多需要學習的地方，還需要加油。

頂崗實習心得13

爲期九個月的臨牀醫學實習生活即將接近尾聲。實習是開啓臨牀醫生職業生涯大門的金鑰匙。實習是我們將理論知識應用於實踐的最佳平臺。他見證了我在這裏一步步成長的歷程，回首間將作別。我不僅在這兒獲取了寶貴的醫學知識，對於醫生這個職業有了更深刻的認識：醫者，生命所繫，希望所託。

按照醫院的要求和規定，我分別到了肝膽外科、心血管內、婦產科、呼吸內科、消化內科、兒科、神經內科、泌尿外科、腎臟內科9個科室學習。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。嚴格要求自己工作規範化，技能服務精緻化，並做到理論學習有計劃，將理論與實踐相結合，將所學理論知識和基本技能靈活應用於臨牀。

實習過程中老師們一身正氣的職業形象，強烈的責任感，認真的工作態度，嚴謹的工作作風，深深的感染着我。讓我對待每個患者都必須嚴謹，細心，認真；性命所託，絕不容出半點差錯。

許多不治之症的病人，醫生已經對那種病沒有了任何辦法，他們卻在堅持與疾病纏鬥，這種面對疾病樂觀的心態以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，但有很多因爲醫學的侷限和自己能力的限制而無力挽回他們的生命，那個時刻，不光痛苦的是家屬，作爲救死扶傷的我們心情更是痛惜。

醫學的探索永無止境，把那些在臨牀上見到的病例和書本上的進行融匯貫通，加強理論知識，更能深刻體會書上所要表達的.意思，這樣纔會有更大進步。

這段美好而短暫的實習時光裏，我專業技術巨大進步和臨牀經驗漸漸豐富，這些將讓我受益終生，千言萬語感謝的話匯成一句話：感恩良師在我最迷惑的時候爲我開導，感謝佳友在我最美好的年華陪我走過。總之在感謝x醫院培養我們點點滴滴收穫時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，

走上各自的工作崗位，提高臨牀工作能力，對醫療事業盡心盡責！

我希望自己能成爲一名合格優秀的醫生！

頂崗實習心得14

作爲一名實習老師，我覺得首先要記住的是實習是一項工作，自己不再只是個學生了。雖然說教育實習是一門教學經驗的學習課程，但是實習生應該記住，實習也是一項工作。 作爲實習生，其實和其它教師一樣都要承擔一定的責任。實習過程一定要以教師的要求來嚴格要求自己，決不容許鬆懈對待。其實，從某種意義上來說，實習生處於非常不一般的境地，在教學上既是新手，又是老師，還是指導老師和帶隊老師的學生，這種情況，實習生必須儘可能地服從實習學校的要求。

除此之外，見習期間，要多觀察，多瞭解情況。

除了課堂教學，還應儘可能瞭解實習學校的日常工作，瞭解越多越好。比如：學校的校風，工作程序，教學要求，規章制度等等。特別要求瞭解實習班上每個學生的個性、習慣，對於上述情況越是熟悉，實習工作就會進行得越好。尤其要觀察班上學生對教師的要求和任課教師與班主任對班上每個學生的期望，特別要注意教師是如何處理班集體和學生個人的一些問題。

根據一些經驗理論認爲，一位新的教師至少要兩年之後才能成爲勝任教學的教師。後隨着教學時間的推移，逐步積累經驗，最終纔會成爲較熟練的有經驗的`教師。因此，要成爲一名真正的合格的專業教師需要相當長的教學實踐活動。而應更應該努力完善教學技巧和教學方法，言行必須符合實習學校的標準和習慣。

實習生要使自己和實習學校保持良好的關係，必須盡力使自己的言行滿足實習學校的規章制度。還要建立起健康良好的師生關係，師生之間互相尊重是建立良好的師生關係的最好基礎。

頂崗實習心得15

時間如流水轉瞬即逝，四個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與崗友相處的日子真是令人難忘，雖然有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那麼的不捨，在學校實習的這四個月將會成爲我人生中罪有收穫的歲月。

只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。在剛到學校幾天由於專業知識尚有欠缺我被安排做一些試講，在這些日子裏，我所做的是我在學校裏沒有做過的.，感受到的也是學校裏面無法感受的，很多時候有不懂的東西就要問有經驗的老師，這讓我互讓發現這樣一個問題，這些是書本上根本無法學到的。另外，在這裏好多時候自己需要做什麼是沒有人給你安排的，不像學校，因爲在學校裏也許有老師分配今天做些什麼，明天做些什麼，在這裏，你必須自覺去做，而且要負責任盡力做到最好。因爲這裏每個人都是這樣的兢兢業業，想一想學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，這讓我感受到一種壓力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，而我們要做是在競爭中不斷學習別人先進的地方，以提高自己的競爭力！

在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，在工作實踐中，每天堅持寫實習日記，記錄了很多資料，表達了自己對於這些新鮮經歷的感想，這些日記也作爲了本實習報告的一個部分，側面表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。 校領導總是對我們說，趁現在年輕，多學點，多做點，成爲一個全面一點的人才，更適合以後的發展。我覺得校領導的話是正確的，現在還年輕，誰知道自己以後真的從事什麼呢，在精通自己專業的同時，要有寬廣的視野，這是個人職業生涯提升的一個關鍵。因此我在實習期間也向指導老師學習了許多專業知識。 在實習的這段時間裏，我的性格也發生了微妙的變化，我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼，大家也都非常熱情，經常在休息的時候隨便和大家聊聊天，感覺他們在工作上有着說不完的趣事，其實大家都挺好相處的，而且感覺大家雖然苦，但是心態都很好。從他們身上，我學到了很多知識。 總之通過這次較長時間的實習，我收益匪淺。