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中學生讀書心得(精選15篇)

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有了一些收穫以後,可以記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編整理的中學生讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學生讀書心得(精選15篇)

中學生讀書心得1

愉快的假期開始了,但是老師說:假期也是學習和鍛鍊我們的時期,老師根據我們每個同學的特長和弱點進行了作業的佈置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書,寫讀後感

炎熱的夏天裏,在媽媽的指導下,我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話後。我的腦海裏一直反覆的出現小女孩在寒冷的冬天光着腳丫一直在街邊叫賣:賣火柴,賣火柴,誰要買火柴!小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現在的生活,在寒冷的夜裏,我們卻在暖和的屋子裏取暖,享受着爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護。而她只能點燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴裏不停的一遍又一遍的呼喊着奶奶,想象着奶奶把她抱在懷裏,不會挨凍受餓,生活沒有那麼多痛苦。

第二天早晨,小女孩微笑着凍死在街邊的牆角,手裏還緊緊握着火柴。

雖然這個故事的結局不好,但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學習的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比。我的生活是那麼的好!那麼的幸福!我們一定要珍惜現在的美好生活,好好地學習知識。圓我們五彩繽紛的夢。

中學生讀書心得2

在寒假,我讀了一本書,叫《假如給我三天光明》。它的作者就是十九世紀的兩大奇人之一——海倫凱勒。在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因爲有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,而正是因爲知識,海倫才創造了奇蹟。

《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫凱勒僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看看讓她的生命變得有價值的人,第二天想看光的變幻莫測和日出,第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術世界。

看了《假如給我三天光明》,我深深地被了海倫凱勒那種堅強不屈的精神感動了。她雖然是一個又聾又啞又瞎的女孩,但是,她卻以一顆堅強的心,在逆境中成長而震撼了整個世界,真是身殘志不殘啊!

讀了《假如給我三天光明》這本書,我從中明白了一些道理。書中的海倫凱勒眼睛看不見,卻還能聞名世界;而我們呢?眼睛看得清清楚楚,卻還不認真學習,而是在浪費時間。我們看得見,海倫卻看不見,難道我們不應該趁自己的眼睛還看得見多學一點知識嗎?

是知識,讓海倫凱勒聞名世界,由此可見,知識的力量多麼巨大,它能夠使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如我們每一個人都能像海倫.凱勒一樣,在還年輕的時候,把對知識的渴求,看作是對人生的追求,每天都抱着這種追求,懷着友善、朝氣、渴望去生活,那麼我們的人生將會增添多少歡樂啊!

書中的海倫凱勒渴望光明,渴望能看見這個五彩繽紛的世界,哪怕只有三天也好。同學們,讓我們珍惜看得見這個世界的每一分,每一秒吧!

中學生讀書心得3

讀完了《愛的教育》後給我的深深感受,那就是愛。

《愛的教育》文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極爲平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感動不已。

在細細品讀《愛的教育》時,每次被書中的平凡人物的事蹟而感動,《掃煙囪的孩子》、《班長》、《虛榮心》、《嫉妒》、《爭吵》、《窮人》、《感恩》、《告別》等等和孩子有關的故事,歌頌了兒童應該具備的純真感情。讀了這些書,我對愛有了新的感受,十二歲的小學生恩里科生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭裏,他與他的叔叔、爸爸、媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國、保護祖國。多麼令人感動呀!

讀了《愛的教育》以後我也體會到了什麼是真正的愛。當我讀到洛貝蒂跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路一邊推,自己卻被馬車扎傷了,這是多麼偉大的舉動呀!我情不自禁地流下了眼淚。當我讀到無論誰向卡羅內借小刀或什麼,他都會借給他,甚至送給他。這是多麼純真的友誼啊!

我們的生活不能缺少愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在有很多同學的日記上還掛着一把小鎖,最簡單的東西卻最容易忽略,這樣怎麼能感受到愛的偉大呢?把自己的愛寫出來,露出來,讓它飛起來吧!只有真誠的愛才能架構起人與人間的橋樑,才能建立真正的和諧生活。

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是一種無法形容完全的詞兒。我知道,擁有愛的人,付出愛的心,必定是充實而快樂的人。

中學生讀書心得4

中國古典四大名著讓我們充分感受中華傳統文化的無窮魅力;《安徒生童話》帶領我們遨遊綺麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我們和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂;《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我們展示了一個青年在戰火紛飛的年代坎坷而壯麗的一生……那麼《假如給我三天光明》又是怎樣的一本書呢?

帶着這個疑問,我在暑假的時候讀完了這本書。書中記錄了海倫?凱勒如何在無光﹑無聲的黑暗世界裏,堅強面對困難,勇敢地迎接生活的挑戰,以及創造出生命的奇蹟。雖然擁有三天光明只是一個不能實現的夢,但作者海倫?凱勒豐富﹑生動﹑真實而偉大的一生,卻給我們帶來了感動和激勵。

想想我們現在的生活,多姿多彩的世界,而海倫?凱勒的世界裏茫茫一片黑暗,看不見這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼裏生命中最重要的一天莫不過是她的老師莎莉文小姐來的時候。在莎莉文小姐的幫助下,海倫?凱勒克服種種困難,憑藉頑強的毅力考入哈弗大學,並以優異的成績畢業。然而在她的事蹟中,我也學到了許多知識。

從《霜王》事件中,我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅持不懈。記得剛學跳大繩的時候,一開始總是被絆一下,看到別人都會跳了,自己真是又氣憤又心急,可是越心急越跳不好,最後我選擇了逃避,自己哭着走開了。自從我看了這本書,海倫?凱勒的一生中有那麼多挫折和困難但她從來沒有放棄,堅強地面對一切,看到了這,我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳,這顆美麗的珍珠終於被我挖出來了。

從中我也明白了我們都應該學會堅持,鍥而不捨的精神,我們能夠看到這美麗的世界已經夠幸運的了,所以我們要珍惜,珍惜這一去不復返的時間吧!燕子飛了,還會再回來;花謝了,還會再開,只有這時間是一去不復返的,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們記住這句話,讓我們珍惜時間吧。

請我們善用我們的眼睛,珍惜我們所擁有的一切,這時我們將看到,一個美麗的世界在你面前展開。

中學生讀書心得5

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”我輕輕翻開了“老人與海”,讓思緒隨着老漁夫揚起的帆在叵測的大洋中遨遊。

這部書講述了一個名叫聖地亞哥的老漁夫,連續八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人獨自把小船劃出老遠,出乎意料地釣到了一條比他的船還長兩英尺的他從未見過或聽說過的巨大的馬林魚。他以頑強的毅力和過硬的技術與它周旋了兩天兩夜,最終抓住機會將它刺死。在返航途中,血腥味吸引了許多鯊魚,老人與它們進行了殊死搏鬥。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰鬥力,儘管老人殺死或重創了前面的幾條鯊魚,但夜裏鯊魚成了羣,搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人拖着森森白骨回到岸邊。

《老人與海》是海明威最負盛名的一部作品,曾榮獲1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學獎,瑞典皇家科學院稱讚作者是“精通現代敘事藝術,文筆有力,自成一體,這在近作《老人與海》中得到了證明。”然而,我認爲這部作品大獲成功的關鍵在於它刻畫了人性中永遠不能被打敗的堅強。

應對遠比自我強壯有力的對手,老人並沒有選擇退縮,而是調集手頭僅有的物資爲保衛戰力品與鯊魚奮力一搏。也許這一羣又一羣打不完的鯊魚贏了,因爲它們奪走了全部魚肉,但我堅信老人永遠沒有被打敗,因爲他在這場與整個大自然的惡戰中已經實現了他的人生價值。無論他所處的環境多麼險惡,應對的敵人多麼強大,身邊的物資多麼缺乏,他都沒有向命運低頭或放棄爲夢想奮鬥。“我會誓死奉陪到底”、“人不是爲失敗而生的”這兩句嘹亮的口號體現出了他在逆境中爆發出的可怕的巨大能量。聖地亞哥是精神上的聖者,夢想上的贏家,他在這場心靈之戰中完勝!至於物質上的利益,能夠忽略不計了。

老人的鋼鐵意志讓我聯想到了體內埋藏着幾百塊彈片的作者;聯想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯想到了全身癱瘓、雙目失明,又丟了手稿的作家奧斯特洛夫斯基……他們告訴了人們人性的強悍和生命的硬度,他們是永遠不能被打敗的英雄。

人生的道路荊棘叢生、溝壑縱橫,數不清的困難正等待着我們。應對它們我們必須拿出人類意志中最強硬的部分,毫不畏懼地前進,正如聖地亞哥所言:“一個人能夠被毀滅,卻不能被打敗。”

中學生讀書心得6

迪尼不該炫耀,因爲如果一個人沒有善心愛心,那他穿衣着怎麼華麗,他的心也不會改變。而我相信迪尼不是這種人,他餓知道自己不應該這麼虛榮,向盲人少年道歉,說明他已會改過。因爲他事後向盲人少年道歉,就是說如果他知道那少年是盲人,他決不會向他炫耀,而傷了盲人少年的自尊心。說到底,迪尼也不該這麼炫耀,因爲你是出色的,別人能看出來,而你是普通的,你怎麼炫耀話別人也不會覺得你出色,反而討厭你,這不是得不償失嗎?所以,我們不要有虛榮心。

中學生讀書心得7

風輕輕,花淡淡,靜靜的夜裏我聞到了香氣,是來自眼前的恩利柯?還是來自遙遠的意大利?一片洋溢愛的天空徐徐鋪展我在《愛的教育》字裏行間穿行,細細享受那些沉默的文字散發的縷縷芬芳!

愛,無處不在像花兒一樣開着,像風一樣吹着,像雨一樣飄着。

愛,多姿多彩是一聲熱情的祝福,是一句親切的讚美,是一個鼓勵的眼神。

書中的一篇日記給了我深刻的觸動。小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時,身邊的人都給予他真誠的關愛。老師囑咐同學們要莊重嚴肅,不許在卡羅納面前放聲大笑。當卡羅納觸景生情而號啕大哭,恩利柯就把手放在卡羅納肩上,臉貼在他的耳朵上說:卡羅納,別哭了。放學的時候,大家圍在卡羅納的身邊,誰都沒有說話,只用關切的目光默默的看着卡羅納我的心顫動了!因爲我真切地感受到:充滿愛意的目光和心靈正與我漸行漸近。那就是愛的聲音吧?

愛,悠悠傳進我的心間!

愛,柔柔滲進我的生活!

我想起鄒粵。他成績不好,常獨個兒玩。大家戲謔他是國寶。有一次,老師讓我輔導他做練習題。我說了幾遍,但他還是不明白,看着他一臉的茫然,我生氣地衝着他喊:你怎麼那麼笨?他小聲地說:請你說慢點,好嗎?我耐着性子又教了他一遍,他終於開竅了,臉上掛着陽光般的笑容快樂寫在鄒粵的臉上,也寫在我的臉上。愛是快樂的真諦!

乘着愛的翅膀,願我們一起播下愛的草籽,這一望無垠的碧野,永遠是人間最美的風景!

中學生讀書心得8

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

xx實小教育集團第二屆讀書節展示活動開始啦。我們集團學校的每一個學生不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是我們集團學校孩子們共同的節日!

小時候,我就愛讀書。自從我認識字開始,我就學會了讀書,我的房間裏,已經有了一個小小的書櫃,上面整整齊齊地擺放着各種樣我喜歡的圖書和雜誌。

書本就像一塊棉花糖,吃了還想吃,吃了還想吃。

書籍是人類進步的階梯,熱愛讀書更是中華民族千百年來的優良傳統,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方恨讀書遲”。同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們要廣泛閱讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著……只要有書的地方,就要有我們的身影。

讀書需要爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。聽過《懸樑刺股》的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,刻苦讀書,他每天晚上學到深夜,爲了避免發睏,就用繩子的.一頭拴住頭髮,一頭拴在房樑上。如果自己一打盹,頭髮就把自己揪醒。夜深的時候,如果覺得自己困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。古人的“懸樑刺股”鞭策、激勵我們努力讀書,同學們,從現在開始吧,讓我們共同享受讀書的快樂吧!”

在這個金秋時節,在xx實小教育集團第二屆讀書節的時節,那就讓閱讀,伴隨我們的生活,讓閱讀,提高我們的素養;讓閱讀,凝聚我們的力量。讓閱讀, 改變我們的人生;讓閱讀,鼓舞我們奮進。

同學們,讓我們永遠記住:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦做舟。”

中學生讀書心得9

初雪雖然好,但是有許多人會凍死,在南方這裏,我們非常?f望能夠下雪,能享受雪的美麗,但卻忘記了一些無衣無火暖身的孩子,一些住在山區的人們,他們可能遇到雪崩,把他們一切全部砸塌。我們因爲下雪而喜歡,卻忘了下雪會把許多人凍死!

如果讓你選擇下雪或不下,你會怎麼選擇?有些盼望下雪而又自私的人,一定會選擇下雪,他們不管別人的死活,只知道享受。有些盼望下雪又關心大衆福利的人就會左右搖擺,我祈禱上天不要下雪。

中學生讀書心得10

寒假裏,我讀了一本好書《永遠講不完的故事》。這本書,封面呈古銅色,中間有一面橢圓形的鏡子,精子的邊緣有兩條蛇,這面鏡子也與衆不同,鏡面上有一個夢幻般的畫面:正中間有一條石階,一直通向天邊,石階兩旁還各站着一個獨角獸,他們都高舉前蹄站立了起來,好似在迎接何人,附近樹木突兀森鬱,背景呈紅色,書中文字分成紅色和綠色兩種顏色。這本書如同一塊吸鐵石一般吸引着我,使我愛不釋手。

這本書的作者是德國的“幻想大師”米切爾·恩德的著作,這本書在德國就像《西遊記》在中國那樣家喻戶曉。主要寫了:主人公——一個叫巴斯蒂安的小男孩,他酷愛讀書,一天,他在舊書店中被一本書深深的吸引,這本書就是《永遠講不完的故事》,這本書如同魔法揪住了巴斯蒂安的心,竟使他將書偷了出來,爲了能夠細細品讀,不被外人打擾,他跑到了學校頂樓早已被人遺忘的儲藏室中,當他讀到幻想王國正在消失,天真女皇命垂一線時,自己就突然來到了幻想王國,並在幻想王國中實現了一個又一個的願望,隨着願望的實現,他在人間的記憶也被一點一點的抹去,一波三折後,終於回到了自己的父親身邊並做回了自己。

我懷着滿腔驚歎合上了書本,不僅由衷的敬佩巴斯蒂安勇敢頑強與堅持自我的精神。

《永遠講不完的故事》中的幻想王國是一個十分美好的世界,在那裏,衣食無憂,就連自己的外貌都可以隨心所欲的變化,只需要許一個願望,就可以去掉所有的缺點,比如:太肥,太胖,長得醜,不夠強壯等。巴斯蒂安沉迷在了虛假的世界,忘卻了真實的自己,漸漸變得驕傲起來、自滿起來,變的貪婪、狡猾,後來,當他看到自己的“未來”時,才如夢初醒,重新面對自己,決定腳踏實地,用自己的努力改變自己。

《永遠講不完的故事》使我受益匪淺,讓我明白:好好面對人生,不就像好好學習一樣嗎?學習沒有捷徑,也沒有天上掉餡餅之事,只有腳踏實地的學習,才能打好基礎,成爲對社會有用之人。學海無涯,如果我們安於現狀,不求上進,反而驕傲自滿的話,就會失去自我,變得心胸狹隘。

“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。”這句話說得真不錯,書可以帶領我們幼小的心靈看清世間的真善美與假惡醜。讓我們在書海中翩翩起舞,享受讀書的快樂吧!

中學生讀書心得11

很早以前讀的《傲慢與偏見》,這本書講了一個愛情喜劇,鄉紳女兒伊麗莎白與前來休閒度假的達西先生原本相互看不順眼,達西先生不久卻發現自己愛上了伊麗莎白,向她表白時因爲太過傲慢而被拒絕,後來伊麗莎白妹妹與一個浪子私奔時,達西伸出援手,挽救了伊麗莎白一家的聲譽,伊麗莎白也因爲慢慢了解了達西,最後接受了他的愛。

作者奧斯丁寫的都是英國鄉村中產階級的日常生活和田園風光,以一個女性視角去寫那些愛情故事。一些人瞧不起奧斯丁的作品,認爲這些1騙小女生的偶像劇套路老掉牙、沒營養。但200年過去了,人們依舊在讀奧斯丁,說明她的作品絕不僅僅是濫俗的愛情故事。

20歲那年奧斯丁遇到了勒弗羅伊,一個聰明的年輕律師,這個律師家裏希望他娶個富有的女子,他迫於家庭壓力於奧斯丁分手,最終娶了位富家女,奧斯丁卻因此終身未嫁。不僅如此,1805年奧斯丁的父親死後,原本有1000英鎊的奧斯丁一家生活費銳減爲450英鎊。由於家裏人口較多,還要維持體面,他們一家陷入十分尷尬的境地。這雙重打擊給奧斯丁帶來很大困擾,不難想象《傲慢與偏見》書中處在類似境地的伊麗莎白嫁給達西先生對簡來說意味着什麼,大概是小說世界能給她的一種安慰吧。

可她並不沉溺於這種安慰想象,她的婚姻觀很現實,不要以爲她寫了《傲慢與偏見》就是個很有愛的女人,奧斯丁說話很刻薄。她在同時期另外兩部作品《情感與理智》、《曼斯菲爾德莊園》中可沒有給主角們很美好的結局。更多的是體現了命運的無奈、個人的掙扎妥協,從中我們可以看到奧斯丁一種驚人的洞察力,還有清醒的思維,也許這與她無疾而終的愛情有關,她說:“虛榮和驕傲是兩種截然不同的東西,但大家卻常常把它們當作同義詞。一個驕傲的人可能並不虛榮。

驕傲主要關係到我們怎樣看自己,而虛榮則關係到我們讓別人怎樣看我們。”當我翻閱後人對奧斯丁的解讀評價時看到了一句話,觸目驚心,劉易斯對他的個人評價在合適不過了:“簡·奧斯汀看到生活中的可笑之事漸漸變成一種痛苦,迫使她從覺得自己‘像是上帝派來的間諜’到後來感到‘心痛不已,因爲必須保持沉默’。”但這還不及奧登(Wystan Hugh Auden)說得殘忍:“生活是否只有這樣兩種可能:一種可能是幸福、健康、有魅力、有風度,善於和人打成一片,成爲好情人、好父親或好母親,但前提是你不能對生活有太多的好奇心。另一種可能是你很敏感,對你周圍發生的一切高度覺悟,因此,你不要期待幸福,也不要期待在愛情、家庭以及其他任何羣體中獲得成功。

存在這樣兩個世界,你不能同時屬於兩個。假如你屬於第二個,你就不會幸福,因爲你永遠嚮往第一個,但同時自己又瞧不起它,而第一個世界也不會因爲你的嚮往而給予回報,因爲它在本質上只屬於自己。”?奧斯丁不幸地成爲第二個世界的人。

她的婚姻觀很現實既不可以只考慮錢:像夏洛蒂與牧師的婚事,也不可以不考慮錢:像私奔的伊麗莎白的小妹妹和浪子威卡,更不可以不考慮智商:像伊麗莎白的父母,母親修養較低給女兒們的婚事帶來了阻礙,也導致家庭教養的缺失(全家就簡和伊麗莎白明事理)。

奧斯丁的愛情觀是這樣的:“一見傾心是會發生的。但是要愛上一個人,必須理解他們的性格,而不只是他們的身體,而這需要時間。真正的愛情是悄悄走近你的,直到它出現時你纔會看到它。“

所以,理想的婚姻是什麼呢?怎樣的婚姻符合道德與個人的價值觀?奧斯丁認爲,在愛情的基礎上,美貌與才智的合理交換是婚姻的理想狀態。

中學生讀書心得12

最近,我讀完了《水滸傳》。我被它塑造的鮮活的人物形象所懾服,他們的赤膽忠心、豪爽氣概和兄弟義氣深深令我折服。

我對最欣賞的就是嫉惡如仇的行者武松。武松身高八尺,相貌堂堂。景陽岡前,武松連喝十五萬酒,顯示出他的豪爽。而到了景陽岡上,醉酒的他遇到一隻吊睛白額老虎,但他臨危不亂,先靈活躲過老虎的進攻,然後瞅準機會進行反擊,揪住老虎的掉畫皮,赤手空拳九江老虎打死。這一壯舉,充分展示了他的機智勇敢和武藝高強。

在被逼上梁山這一點上,《水滸傳》中的英雄豪傑們是殊途同歸的。本書的中心人物——宋江在落草之前,是一名小小的押司,平生愛結交江湖好漢,仗義疏財、爲人慷慨,人稱“及時雨”,也正因爲這種個性特徵,使得他屢遭奸人陷害,多次被抓進牢房,但是他都沒有萌生反叛之心;直到命懸一線,岌岌可危之時,才終於被逼上了梁山。隨着梁山隊伍的不斷壯大,宋江也逐漸展現出傑出的領導才能,並坐上了梁山的第一把交椅,衆好漢無有不服者。

《水滸傳》中的衆多豪傑義士在走上反抗道路之前都熊換大致,對朝廷是忠心不二、矢志不渝。八十萬禁軍教頭林沖的反抗之路尤爲典型,從最初的一忍再忍到後來的奮起反抗,其思想的飛躍無疑正是一步一步被逼出來的。

我不禁聯想,在腐朽不堪的封建統治下,官場充斥着爾虞我詐、明爭暗鬥的黑暗現實。在這種環境中,真實忠臣的卓越才能不會大放光彩,也只有高俅這樣的宦官才能得到“賞識”。

中學生讀書心得13

1880年,《假如給我三天光明》的作者—海倫·凱勒出生了!可不幸的她在出生一年半後由於生了一場大病,雙目失明,雙耳失聰。她與有聲有色的世界隔絕了!面對着的卻是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗。小海倫看不到多姿多彩的世界,也不能傾訴心中的希望和要求,她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。

這時候,她媽媽爲她請來了一位家庭教—安妮·沙利文,沙利文老師教海倫摸盲文、拼單詞,使海倫心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始,她拼命摸讀盲文,不停地拼寫單詞和句子,是那樣的如飢似渴。海倫通過努力考取了哈佛大學女子學院,畢業後,她決定像沙利文老師那樣把自己的愛全傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒雖然殘疾,但卻身殘志堅。

人生有許多坎坷,像談遷,50多歲時,花費20多年心血寫成的《國榷》被盜,但他沒有泄氣,重新來過,又花費了好幾年時間重新寫作;像司馬遷,受盡侮辱卻完成了父親的遺願;像桑蘭,在跳馬比賽中受了重傷,幾乎成了一個廢人,醫生給她做推拿,她忍着劇痛還哼着體操進行曲;像保爾·柯察金……

身殘志堅的人在我們身邊有無數無數,雖然我們沒有殘疾,可有些人失戀了就自殺;被父母打罵了就離家出走;摔了一跤,破了點皮就哇哇大哭,叫苦連天!和他們比起來這些只是一件微不足道的小事!人生不可能沒有挫折,關鍵是我們面對挫折時的態度,強者選擇堅強面對,挑戰自我,去開創另一片天空;而弱者選擇了退卻,怨天尤人,從此一蹶不振!

海倫·凱勒以她堅強的意志和堅定的信念,爲自己贏得了一片天空,爲我們樹立了很好的榜樣,也印證了中國的那句古話“有志者事竟成”,讓我們自強不息,去迎接生活的挑戰吧!

中學生讀書心得14

最近讀了一篇名爲《不能流淚就微笑》的文章。文章講述了一個叫辛蒂的女子因意外而患上了“多重化學物質過敏症”,目前尚無藥可醫。她只能過着與世隔絕的日子,她的生活中不能出現任何有化學成分的東西,在飽嘗痛苦之餘,她還不能放聲大哭,因爲她的眼淚可能成爲威脅自己的毒素,而堅強的辛蒂並沒有在痛苦中自暴自棄,她不僅爲自己,也爲所有化學污染的犧牲者爭取權益而奮戰。辛蒂於1986年創立了“環境接觸研究網”,致力於此類病變的研究。

讀了這篇文章後,我感觸頗深,我不禁佩服辛蒂的毅力與勇氣以及樂觀向上的人生態度。雖然她生活在寂靜的無毒世界中,沒有悠揚的聲音,感覺不到陽光、流水,但她從未灰心喪氣過。因爲不能流淚的疾病,使她選擇了微笑。

由此使我想到了我們應該以微笑面對生活。生活中,不可能事事順心,挫折是在所難免的,關鍵在於我們用什麼樣的態度去面對。正如一位作家所說的那樣:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但生活的長河是無止境。”因此,我們要鼓起勇氣面對生活中各種各樣的不幸。

當我們不能擁有美好的人生時,最好能擁有美好的人生觀;

當我們遭遇不幸時,決不能自暴自棄,從此一蹶不振,而應化悲痛爲力量,重新振作起來。福樓拜說過:“珍珠是牡丹病痛的直接的產物,作家精美文章是深沉痛苦的產物。”珍珠與精美文章都令人驚羨不已,但它們無一不是痛苦的產物。

若非一夜寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?歌德因愛上朋友的妻子而陷入痛苦的感情深淵無法自拔,但他最終還是將這段感情昇華,寫下了《少年維持的煩惱》;

張海迪身殘志堅,她從未因自身殘疾而放棄自己,對生活喪失信心,相反,她更堅強地生活着,在輪椅上學習外語,對社會做出了自己的貢獻;

文天祥在元兵進攻江南時,受命出使元兵,卻被扣留,終於脫身逃走,在其四處流浪,顛沛流離之際,寫下了詩集《指南錄》,並留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句,傳頌至今。他們在困境中仍然積極進取,樂觀向上的精神,難道不值得我們去學習嗎?

同學們,假如生活捉弄了你,不要悲傷,也不要氣餒,以“不能流淚就微笑”的態度來面對它吧!

中學生讀書心得15

可否請你幫我畫只綿羊?第一次見面時他這麼問。既然如此我就幫他畫了一隻綿羊,可這位小鑑定家似乎在考驗我的耐心――四隻羊中竟無一隻滿意。就當我耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子,並告訴他要的綿羊就在裏面時,他卻露出了喜色。這就是我認識小王子的經過。

這部書講述了一個世界上最傷心的故事,是一則關於愛與責任的寓言。

小王子曾經去過一些別的小行星,見到的全都是些大人,例如:國王、酒鬼、自負者、商人、數學家等等。

當他到達第五個星球時,他遇到了一位燈夫,他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈,因爲那顆小行星旋轉的速度極奇快,一天只有一分鐘那麼短,他嘴裏總嘀咕着:我在忙着很重要的事,這是我的職責

這個人一定會被其他人嘲笑,像國王、酒鬼、商人他們一樣,雖然如此,他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人。或許,那是因爲他思索的是他自身以外的事。至少,他的工作較有意義。當他點燃路燈時,就好像又多了一顆星星或一朵花甦醒過來。當他熄燈時,就好像送這顆星星和花進入了夢鄉。

是啊,爲了別人的事情而努力,不論在哪個國度,爲之所做的事情都會被看作是最重要的事情。

第七個行星便是地球,在那裏他遇到了一隻狐狸,他請求與它一起玩耍,它卻拒絕了:因爲我還沒有被馴養。馴養是什麼意思?那是一種常常被忽略的行爲,他的意思是建立關係,對我來說,你不過是個小孩,就跟其他成千上萬的小孩沒什麼不同,我對你來說也一樣。但是,如果你馴養我,那麼,我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的。

和某人建立關係,例如成爲朋友,是很美好的事。若我和某人成爲朋友,我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認出那與衆不同的腳步聲,是獨一無二聲音。

每個人都擁有星星,但是對不同的人而言,他們有着不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但,惟有你所擁有的與他人不同,對你而言它是最最耀眼的。

其實最重要的事情,是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。