中學生讀書心得(集錦15篇)

我們心裏有一些收穫後，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的中學生讀書心得，歡迎閱讀與收藏。

中學生讀書心得1

曾經有位名人說過這樣一句話：“書是人的良師益友。”我雖然忘記了這個位名人的尊姓大名，但是他說過的話仔細想想，確實是至理名言，這也是我讀書的心得。

書籍給與我們的幫助有時候就像老師一樣，指引我們，對我們的行爲，思想等等產生深遠的影響；當你迷茫，忘卻了自己的時候，一本好書便可以解救你，成爲夜空中最亮的星在你內心深處照亮你前進的方向；有些時候，當你對待一些困難顯得不知所措，沒有一點頭緒；書籍可以幫助你，通過讀書，你可以知道當別人遇到同樣的問題所產生的態度和他們解決問題的辦法，在這裏面，你可以學到很多你未嘗知道的辦法和智慧；當你對一些新鮮事物不瞭解的時候，書籍可以幫助，通過讀書可以使你在知識的海洋中自由的遨遊，充實自己，強大自我…

書籍有時就像我們朋友。當你遇到煩心的事情，你可以讀書。良好書籍可以使你沉浸在其中，他好像在傾訴着自己的一些，讓你陷入他的故事中，使你忘卻煩惱，了卻憂愁。當你無助的時候，書籍也可以幫助你，通過讀書可以讓你變得有所依靠。書籍可以提高你的心裏素質，當你面對各種問題，在書中都可以找到答案。

讀書是件快樂的事；我們要多讀書，但是不是什麼書都讀，讀好書，精讀書。朋友們，書真是我們的良師益友。這是我的讀書心得。也希望大家能養成愛讀書的好習慣。

中學生讀書心得2

20世紀，一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。

海倫在小時候生了一場嚴重的疾病，視力聽力盡失。從此，她的生活變得很黑暗，無法用語言表達出自己想說什麼，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。如果是我，我也許早就放棄了，依賴父母過一輩子。可海倫卻用這堅強的意志走了下去，對生活充滿了十分的熱愛。8歲時，父母爲海倫請了一位老師—安妮。莎莉。在老師的幫助下，海倫用手摸索着老師的嘴，每天在屋裏刻苦練習說話，嘴上都磨出了泡。功夫不負有心人，她終於學會了說話，成爲了世界上第二個會說話的盲聾人。海倫還通過艱苦的學習，以優異的成績考取了哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量處處奔波，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福。

我作爲一個正常人實在是太幸運了，我擁有美好的生活，健全的體魄……，我可以很輕鬆地做很多事情，學到許多知識，享受美好的生活，但我沒有像海倫那樣堅強的意志：當我遇到困難時就退縮，喜歡找理由來爲自己開脫。自從讀了這本書，我認爲我以往是那麼的無知，我感到十分的羞愧。從今以後，我要向海倫一樣勇敢面對現實，好好學習，長大後爲我們的祖國貢獻自己的一份力量!

讀了《假如給我三天光明》一書，令我受益匪淺。它告訴了我一個道理，一個人最可貴的是有積極向上的優秀品質，有了這種品質，就可以克服一切困難。在今後的道路上，我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折，學習她永不放棄的人生信念。

中學生讀書心得3

今天我讀完了小王子，他的作者是聖-埃克絮佩裏。本書主要講了：小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點的小行星上，。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對他的感情。小王子告別了小行星，開始遨遊太空的旅行。他先後訪問了六個小行星，各種見聞使他陷入憂傷。最後，他在地理學家的指引下，來到了有很多人類的地方：地球。他迫降在撒哈拉大沙漠，並在那裏遇到了一個飛機墜毀，被迫降落在沙漠上的飛行員。並在他的幫助下，找到了生命的泉水。之後，他回到了自己的小行星上。

整部小說充滿詩意的憂鬱、淡淡的憂傷，作者通過一位來自不同星球的小王子，用簡潔、純真的語言寫出了引人深思的的哲理和令人感動的韻味。

這本書很好看，我推薦給大家看。

中學生讀書心得4

《湯姆索亞歷險記》是s版四年級下冊語文第八單元的一篇閱讀課文，作者是美國的幽默大師、作家，也是著名的演說家大文豪馬克·吐溫。他是以美國少年生活爲主體寫成的，故事的時代背景是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡，故事的主人公湯姆是個聰明天真、活潑調皮，喜歡冒險，而又十分勇敢，富有正義感的典型美國少年。

他和哈克貝利在墳場探險時目睹了一起兇殺案。羅賓遜大夫，喬和穆夫·波特三個盜墓賊爲錢發生爭執，大夫打昏了波特，喬殺死了大夫。哈克貝利因害怕兇犯報復，提出絕不把看到的說出去，湯姆同意了哈克貝利的意見。

心理描寫指對人物在一定環境中的心理狀態，精神面貌和內心活動進行的描寫。如第二天，人們發現了羅賓遜大夫的屍體和波特的刀子，逮捕了波特，準備審判他時，湯姆的心理十分矛盾，他想去作證，但害怕喬報復，所以“不寒而慄”。湯姆覺得不去作證，波特就會受到冤枉，他良心不安。最後他打定主意決定出庭作證。從這裏可以看出湯姆富有正義感。

在法庭上，湯姆勇敢地指出了殺死大夫的是喬，不是波特。湯姆開始出庭時，看到喬鐵青的臉，“心裏怕得要命”，說話“有點吞吞吐吐”。後來他“話越來越多，聲音也越來越大，越來越自然了”，他講出了事情的經過。喬看到事情敗露，逃跑了。波特被釋放。從這裏可以看出湯姆爲了伸張正義，已不那麼害怕了。從而可以看出湯姆是個十分勇敢，富有正義感的孩子。成爲衆人欽佩的小英雄，看來，湯姆也有值得我們學習的地方。他頑皮，勇敢，正義的形象永遠留在每個讀者的心中。

其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫，這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾纔會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來，也會很開心，誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。讀了《湯姆·索亞歷險記》中湯姆的故事，我真希望自己也能像湯姆那樣做個有正義感的孩子。

中學生讀書心得5

“讀過一本好書，像交了一個益友。”這是我最喜歡的一句名言。書就像一把金鑰匙，爲我們開啓知識的大門。我愛讀書，因爲它讓我快樂，讓我增長見識。

書和我情同姐妹，是形影不離的好朋友，吃飯的時候“在一起”，上廁所的時候也“在一起”。記得有一次，我在上廁所的時候津津有味地看着漫畫書，看得忘記了時間。爸爸媽媽以爲我出了什麼事，便又敲門又喊。因爲我沉浸在了書的海洋裏，所以茫然不知，繼續看着令人發笑的漫畫書。過了一會兒，爸爸把門撞開了，我終於反應過來，嚇得屁滾尿流，於是把書藏進了衣服裏(擔心被老爸發現)。父母進來一看，我安然無恙，也沒多追問，都匆匆離開了。我也只好轉移基地——到我的臥室去看了。

不光是我愛讀書，我的父母也特愛讀書。有一天中午，我正在看《笑貓日記》，爸爸也在看《歷史的天空》，媽媽到姥姥家去了。我倆都看得很認真，我看得忘記了上學，擡頭一看錶：天哪，兩點半了!於是急忙穿上鞋，迅速跑到了學校。可惜，已經上課了，跟老師解釋完，卻捱了老師的一頓批評。爸爸呢，比我還慘，因爲遲到而被罰款。真不知道，書帶給我們的到底是福還是禍。

我愛看作文書，因爲它提高了我的寫作水平;我愛看漫畫書，因爲它讓我捧腹大笑;我愛看文學名著，因爲它讓我體會到了人世間的冷暖;我愛看青春勵志小說，因爲它讓我感受到了青春期的美好。我在讀書時，會先找到這篇文章的中心，然後在腦子裏繼續把這個故事編下去。遇到一些好詞好句，我會把他們摘抄在一個筆記本上，並儘量把它們用在自己的文章中。最後，我會寫上讀後感，這真像與另一個人同船而行。

杜甫曾經在書中提到：讀書破萬卷，下筆如有神。是啊，書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書就像太陽，能照亮世界每個角落;書就像一粒種子，能結出億萬枚碩果;書就像春天的燕子，爲我們銜來醉人的春光。讓我們一起來靜心閱讀，體味書香吧!

中學生讀書心得6

好學校的同學們都擁有一顆善良的心，她們不求回報爲了幫助掃煙囪的孩子湊齊30個銅幣，每個人都把自己本來是用來買文具的錢毫不猶豫地拿出來，同時，也把她們的一份愛心獻上。她們太偉大了，如果是別人，可能覺得不該，“多管閒事”，但如果站在掃煙囪的孩子的角度想，也許你就覺得自己太自私了，我們共同的家園生活，爲什麼不伸出友誼之手，去拯救可憐的同胞呢?雖然30個銅幣不多，但是女生們的愛心卻讓人覺得溫暖。

中學生讀書心得7

百年孤獨是我讀過的第一本世界名著，當時我讀初一，正是喜歡孤獨寂寞用詞的小女生，

爲了這個名字，我從圖書館借了來，可是第一句：多年以後，面對行刑隊的槍口中，奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此)，

一下讓我蒙了，我把它放到一邊，不願再看，直到一個月後，圖書館催我還書了，硬着頭皮拿起了書，看了兩頁，

從看到第三頁後，我的手再也離不開這本書，我把所有的業餘時間都奉獻給這本書，我用了一個月的時間反覆看了三遍，從來沒有一本書給我這樣的經歷：我把生命交給一本書了!

那一個月，我無法跟人交流，無法大聲說笑，滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影，每一個都那麼鮮活，每一個都那麼特立獨行，但所有的人都那麼孤獨於世!

每一次合上書，我都懷疑自己是否有勇氣再翻開它，因爲那種孤獨從每一個字裏透出來，壓得我喘不過氣，但每一次打開它，我又不願意合上它，彷彿只有這本書纔是我的世界，纔是我活下去的理由。

可能我講了這麼多，還算不上談讀後感，差不多快一年了，當年看完此書的感受到今天還清晰如昨，每一個人問我看它的感受，我只有兩個字：我怕。

是的，我怕，我怕那種孤獨，我怕自己愛上它而無法自拔，馬爾克斯是魔幻現實主義作家，它的文字是被上了魔咒的，記得當時，我一邊看書，一邊胸中涌上巨大的悲哀，而眼睛乾澀，一滴淚也出不來，但那悲哀比流淚更甚!

書裏的每一個人都在用不同的方法來表達來宣泄自己的孤獨，表面上他們是漠不關心的，實際上內心深處，他們渴望被人愛，被人認可，被人同化，可惜這是一個永遠無法實現的夢!

今天的我們又何嘗不是如此呢?我們不也在用各種不同的方式來讓自己逃避孤獨，但實則上卻陷進了更深的孤獨嗎?

我們的愛，我們最溫柔的部分，都被各種物質上東西遮得嚴嚴實實，再也出不來了!

看完書後，我用了一個月的時間纔將自己調整過來，然後，我馬上去書店買了一本精裝本放在家珍藏，作爲自己對平生最難以言表的一本書的紀念，但從買的那一天起，直到今日，我沒有再動過它一下，只是將它好好地放在書櫃的最高層，那是我無法觸摸，沒有勇氣再看的禁區啊。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

不深思不知這句名言之意，只要你仔細想一想，便覺得十分有道理，它道出了讀書的重要性。

古詩中有：“問渠哪得清如許?爲有源頭活水來。

”我們的知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。

堅持每天讀書，對自己的精神、心靈可以起到很大的作用，言談不至於太枯燥無味了。

我很愛讀書，我覺得讀書就是一種享受，從小我就與書結下了不解之緣，它帶着我在知識的海洋中遨遊到現在。

書是我們最好的老師，雖然它一直默默無聞，可它作出的貢獻遠遠超出我們。

它給了我們很多知識和道理，書不但是開闊視野，打開知識大門的一把萬能的鑰匙，帶我們一步步攀向科學高峯，而且是我們生活中的知心朋友。

煩惱時，我捧着它，它把我帶進了知識的海洋。

書的世界好像讓人置身於一個鳥語花香的世界，使人心曠神怡，的確是一個放鬆自己的好空間，我的煩惱頓時不由自主的拋到了九霄雲外。

高興時，我捧着它，它把我帶進另一個世界，這裏有一些名勝古蹟，有氣勢雄偉的岳陽樓，名揚中外的萬里長城，聞名天下的桂林山水。

讓我盡情流露出自己的愉悅心情，將心中的感情融合在無窮無盡的山水之中。

書是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊世界，領略大自然的風光，瞭解大自然的奧祕，它能讓我懂得許多人生哲理。

書，用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。

書是人類進步的階梯，沒有書，我們不可能一步一個臺階攀向科學的高峯。

讀書，充實了我知識的寶庫，豐富了我的生活，也激發了我對學習的興趣;讀書，讓我感受到了無窮的樂趣，我親身體會到：讀書真好。

中學生讀書心得8

一個又聾又盲的人，居然能讀能拼能說能寫，並且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫凱勒。

海倫凱勒1880年6月出生在美國阿拉巴馬州北部的一個小鎮上，健康快樂的生活了19個月後，一場突如其來的疾病讓她雙目失明，雙耳失聰，誰能想到，當時她纔是一個一歲半的娃娃呀!

雖然海倫凱勒經歷了生活的磨難，但她也創造了不可思議的奇蹟。在沙利文老師的幫助下，她順利完成了哈佛大學拉德克利夫學院的全部課程，成爲世界上第一個獲得文學學士的聾盲人。海倫凱勒這一成就，讓我心中涌起深深的敬佩之情。

在海倫完成了學業後，她最大的願望就是擁有三天光明。

第一天：她會叫其親朋好友，良久的注視他們的面龐，會凝視某個嬰兒，注視她的小狗們和房間裏精緻的小擺設以及牆上的壁畫。

第二天：她會早起欣賞黑夜與白晝的轉換交替，然後前往大都會藝術博物館進行參觀。

第三天：她會隨黎明醒來，去尋找白晝饋贈清晨的第一重驚喜，然後登上紐約帝國大廈的頂端俯看城市，接着遊遍這個城市的各個角落。到了夜晚，看完戲劇後，黑暗又要剝奪獲得光明的喜悅。

海倫凱勒是一個盲人，她身體的問題，更讓她懂得珍惜光明，而我們擁有健康的身體，爲何不懂得珍惜呢?假如自己明天就看不見了，聽不見了，那你會不會仔細看看這個世界，聽聽這個世界的各種聲音呢?

作爲健康的人，我們應該感到幸福，不要因一點小事就抱怨，因爲一點挫折就倒下，我們的這點小事能和海倫所承受的痛苦比嗎?她在一個黑暗而沉寂的世界裏生活了八十多個春秋，沒有一絲抱怨，心中裝着的卻是滿滿的感恩······

朋友們，海倫身上有許多優點值得我們學習，她是我們的榜樣，我們也要做的像她一樣優秀!

中學生讀書心得9

在茫茫書海中，我找到了一本書，我翻開它，看着看着我不禁流淚了，讓我開始想着該如何感恩。

近期，我終於閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。《假如給我三天光明》一書的裏行間，無不洋溢着海倫，凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因爲有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟!她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫·凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

海倫的三天就如此的充實美好，可我們還小，還有很多的三天可以創造美好的生活。一寸光陰一寸金，時光不再，對我們來說，我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志，不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!

中學生讀書心得10

今日上完課，我走進書房隨手抽出一本書閱讀起來。正巧翻到了《差不多先生傳》這篇文章，我看了便啼笑皆非，無言以對。

文章開頭是這麼寫的：提起此人，人人皆曉，處處聞名，他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。我心中暗想：這作者是不是再開玩笑了，一個人怎樣可能會叫“差不多”呢？

於是我帶着問題讀了下去，越讀越覺得好笑。原先他做事從來不要求準確，精確。比如說，他小時候他媽叫他去買白糖，他卻買紅糖回來，他媽罵他，他搖搖頭說，紅糖白糖不是差不多嗎？再比如在他臨死時，還有一口氣斷斷續續地說道，活人同死人也差……差……差不多，凡事只要……差不多……就……好，……何必太……認真呢！說完他才斷氣。在他死後人們覺得差不多先生樣樣事情看得破想得通，是一位有德行的人，給他取了個法號叫“圓通大師”。作者說從此中國成了個懶人國。

讀完這篇文章，我心境很複雜，彷彿我就是“差不多先生”。所以從那以後我每一天都認真做好每件事，從不想差不多就行了。在此我也對同學們呼籲，做事必須要認真，不能以差不多爲藉口，不認做事，要嚴格要求自我。

中學生讀書心得11

儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》把我帶入了一個新的世界，讓我更好地理解了大海的神奇和神祕。

這本書裏有很多精彩的情節，比如拯救採珠人，對抗土著人，對抗巨鯊，殺死抹香鯨等等。但我印象最深的是打章魚和撞戰艦的故事。在大西洋，他們停下來休息，但當他們準備離開時，他們不能繼續行走。經過尼摩船長的觀察，他們意識到自己被章魚的觸角緊緊地卡住了。阿龍納斯教授想用眩暈槍攻擊那些章魚，但是它們皮膚的粘性可以解決。因此，船員們不得不拿起斧頭，砍掉他們的觸角，但章魚也有自己的觸角來攻擊船員。在激烈的戰鬥中，一名船員不幸遇難，尼莫船長似乎瘋了，憤怒地殺死了章魚，章魚憤怒地離開了。然而，尼摩船長失去了一位優秀的船員和親密的朋友，他非常難過，留下了眼淚。這是一個善良、勇敢、富有同情心、誠實的船長。當戰艦再次被摧毀時，尼摩船長帶着復仇的火焰，他的眼睛就像在看着他的獵物。在他的指揮下，船員們發起了一場風暴。不久，軍艦沉入海底，船上船員遇難；這是一個冷血無情殘忍的隊長。兩種完全不同的性格在一個人身上。這是什麼原因呢？

因爲他在戰爭中失去了妻兒，他要報仇！他想殺死那些傷害他妻子和孩子的人；他樂於助人，樂於幫助貧窮國家的人，因爲他也是這樣的人。這本書以問題結尾，給我們留下了無盡的想象。尼莫船長要去哪裏？他會繼續報復嗎？阿龍納斯教授會告訴我們那些冒險經歷嗎？過去發生了什麼？只有凡爾納什麼都知道。我認爲尼莫船長是一個善良、偉大、聰明的人。他就像一個謎。平時憂鬱，但學識淵博。他知道海洋的所有祕密和寶藏。他可以給窮人幾百萬黃金；你可以把珍珠送給可憐的採珠人；然而，他逃離了陸地，對一些船隻進行了可怕的報復，但他的本性是善良的。我從他身上學到，面對困難要學會冷靜，沉着。學習康塞爾對主人的忠誠；學習尼德蘭的自我否定和勇敢。

這部小說告訴我們：“無知者不自由，因爲反對他的是一個陌生的世界。”

中學生讀書心得12

其實我早就想要有這本書了，這本書的書名很吸引我。我想看看，這愛的教育是一種什麼教育。

帶着這個疑問，我得到了這一本書。

這本書中記錄着一個意大利小學生每天所過的生活與接觸到的人，發生了許多動人的故事。描寫了他們對祖國和人民，對父母和兄弟，對老師和同學深厚真摯的愛……

我最喜歡是這本書中的“賣炭人和紳士”，它裏面寫了：人和人都是同等的，沒有貧富之分。不能因爲一點小小的差距而貶低他人的等級。就算是再富有的人也犯錯，而不能因爲他富有就縱容他。文中諾比士的父親就是一個不因爲富有而欺負窮人的紳士。只有你去尊重他人，他人就會尊重你。要養成尊重他人理解他人的世界和生活，是起生長過程中必不可少的一課。

愛，是一種很好的教育方法。它並不是來逼迫你去什麼，而是一種加以行動上的教育。沒有了煩惱，沒有的精神上的脆弱。這就是愛的教育，這是我的理解。

但是，這個問題是解決了，我又有了一個值得我思考的問題：愛，是什麼呢？

有人說被愛是一種幸福，有人說愛是一種動力……到底愛是什麼呢？我以前從來沒有思考過這個問題，只是知道我是爸爸媽媽愛着的，而未對他們說過我愛你們。我不知道我對爸爸媽媽的愛是什麼？學習上，我有對老師的`愛；友情上，我有對朋友的愛；親情上，我有對遠在天國的爺爺的思念的愛……但是我對爸爸媽媽的愛是什麼呢？是空虛的嗎？

空虛的愛，又是什麼呢？

沒有想到，一本小小的書，會給我極大的思考，這應該我讀完後的感受吧。

讀完這本書後，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。從中，我領悟了；再壞，再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應當伸出救援之手。愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光。只要你願意付出，得到的就是驚人的收穫。

中學生讀書心得13

《金銀島探險》這本書是英國作家史蒂文生的作品，寫的是離奇而浪漫的海上冒險故事。圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值七十萬磅的藏寶，尋寶者與海盜展開了一場生死搏鬥。書中最吸引人的不是具體的探寶細節，而是主人公吉姆的成長過程和老海盜西爾弗這個人物性格的刻畫。

本書一開始便寫了吉姆爸爸的本葆將軍客店來了一位奇怪的客人——弗林特海盜船大副比爾，正是這個老海盜盜走了弗林特的藏寶圖，使本葆將軍客店被來找藏寶圖的海盜弄得一塌糊塗。這時，吉姆挺身而出，一波三折終於打開了比爾的水手箱找到了藏寶圖，並和李甫西醫生、屈利勞尼鄉紳、斯摩列特船長等人買了伊斯班嫋拉號出航尋寶去了。在船上，吉姆和西爾弗展開了一場驚心動魄、鬥智鬥勇的較量。

老海盜西爾弗奸詐異常，在船上拼命拉攏水手和他的同夥，企圖謀殺吉姆等人。無巧不成書，他們的陰謀詭計被吉姆聽到了，吉姆聯合船長、醫生等夥伴，粉碎了西爾弗的陰謀。在他們登錄金銀島後，又巧遇島中已經挖出寶藏的弗林特海盜船水手本。葛恩。他們以讓本。葛恩回國爲由和本。葛恩一起對抗海盜。終於，在船長的英明指揮下，在飛毛腿本。葛恩熟悉地形的幫助下，在吉姆的機智勇敢下，吉姆他們帶着寶藏順利返航。

本書中有一首海盜的歌令人深受感概： “十五個人扒着死人箱—— 唷呵呵，朗姆酒一瓶，快來嘗! 七十五個人隨船出海， 只剩一個活着回來。 其餘的人做了酒和魔鬼的紀念品—— 唷呵呵，朗姆酒一瓶，快來嘗!” ……

這首歌不但真實地寫出了當年海盜猖狂時，出一次海多麼不容易。另一方面，這首歌把吉姆的這次出海經歷描述得淋漓盡致。的確，最終隨伊斯班嫋拉號出航的人員，僅剩六人回來了，其餘的人都做了酒和魔鬼的犧牲品。我想：正義永遠會勝利的。不管邪惡再猖狂，再兇猛，正義都是必勝的!

中學生讀書心得14

愉快的假期開始了，但是老師說：假期也是學習和鍛鍊我們的時期，老師根據我們每個同學的特長和弱點進行了作業的佈置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書，寫讀後感。

炎熱的夏天裏，在媽媽的指導下，我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》，讀了幾遍這本童話後。我的腦海裏一直反覆的出現小女孩在寒冷的冬天光着腳丫一直在街邊叫賣：賣火柴，賣火柴，誰要買火柴！小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷，但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景，我不由得看看我現在的生活，在寒冷的夜裏，我們卻在暖和的屋子裏取暖，享受着爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護。而她只能點燃一根火柴，在火花中看看溫和慈祥的奶奶，嘴裏不停的一遍又一遍的呼喊着奶奶，想象着奶奶把她抱在懷裏，不會挨凍受餓，生活沒有那麼多痛苦。

第二天早晨，小女孩微笑着凍死在街邊的牆角，手裏還緊緊握着火柴。

雖然這個故事的結局不好，但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學習的，讓我感受最深刻的是：和小女孩相比。我的生活是那麼的好！那麼的幸福！我們一定要珍惜現在的美好生活，好好地學習知識。圓我們五彩繽紛的夢。

中學生讀書心得15

愛，就是傲慢與偏見的整合。

一、傲慢

這個詞雖然是貶義詞，但它卻在男主人公身上明顯存在。故事中的男主人公——達西先生，出現在好友彬格萊舉行的一次舞會上。他不僅長得英俊，而且也很富有;但同時他也很無禮、很傲慢。因爲彬格萊是一位家財萬貫的單身漢，年輕英俊，生性活潑，開朗隨和，所以他有很多朋友，自然也有很多人蔘加了他舉行的舞會。這些人中當然也有很多漂亮的女士，但由於達西先生的傲慢，他對舞會上的任何一位女士都沒有產生好感，相反還讓伊麗莎白受到了他的怠慢。因爲達西先生的傲慢和無禮，所以沒有人想到他會愛上舞會上的任何一位女士，尤其是被他怠慢過的伊麗莎白。其實不然，後來達西先生慢慢發現了伊麗莎白的機敏聰慧，談吐不凡，並且對她產生了愛慕之情，但他卻極度剋制着自己的感情，沒有向伊麗莎白求婚，原因是他看不起她的家人，但他對她的愛的確十分強烈，最終克服了家庭、地位的障礙，終於向伊麗莎白表明了心意。傲慢是對愛的一種掩飾嗎?它的確是一種習慣超速行駛的情感。

二、偏見

伊麗莎白是班納特姐妹中的第二個，也是本故事中的女主人翁，她不僅美貌出衆，而且聰明過人。在舞會上受到達西先生的怠慢後，自尊心受到傷害，因此對達西產生了偏見，可是達西先生傲慢無禮的樣子早已進入伊麗莎白的頭腦，還怎麼對他產生好感?對於旁人的點評又怎能輕易置若罔聞?伊麗莎白對他有偏見是很正常的，所以當達西向伊麗莎白求婚時，大家也不難想到，伊麗莎白拒絕了他的求婚。但令我們沒想到的是：最終，達西與伊麗莎白走到了一起。這雖然很出乎我的意料，但仔細一想，也不難想出。因爲伊麗莎白對達西存在着偏見，所以就讓伊麗莎白對達西有着比較深刻的印象，這種偏見也間接的對愛的產生起了一定的推動作用。偏見，其實就是愛的紅綠燈。

三、傲慢與偏見

由於達西的傲慢，致使伊麗莎白對他產生偏見，以致拒絕了他的求婚。但是拒絕了一次求婚並不意味着他們永遠不能夠在一起。因爲達西的傲慢而使伊麗莎白對他產生了偏見，所以在達西向伊麗莎白求婚時，她不僅沒有接受他，而且還痛斥了他一頓，而正是因這一頓痛斥，讓達西認識到了自己的傲慢，此後他變得不再傲慢了，伊麗莎白對他的偏見也隨之冰釋了。最終，兩人終成眷屬。

所以，愛就是傲慢與偏見的整合。正是因爲達西的傲慢和伊麗莎白的偏見而使二者結合在一起，並且相剋相生，使得傲慢與偏見都蕩然無存，最終才產生了愛的果實。

愛，竟能使兩個人到如此地步。一次邂逅，一次目光的交融，就是永遠的合二爲一，就是與上帝的契約，縱使風暴雷電，也無法分解這種心靈的黏結。愛的力量是多麼偉大呀!在愛面前，連傲慢也不得不低下他高貴的頭顱。愛的力量實在是太高深莫測了，在愛面前不僅傲慢低下了他高貴的頭顱，就連偏見也不得不甘拜下風。

在這個世界上，傲慢與偏見根本就不是愛的對手，傲慢與偏見在遇到愛之後不會讓愛消失，相反，它們只會雙雙變成愛的俘虜。