伊索寓言讀書心得(集合15篇)

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

伊索寓言讀書心得1

暑假裏我買了一本書《伊索寓言》。它的作者是古希臘的伊索，這本書就像千萬個道理，給你知識，給你道理在必要的時候體會一下並且用到這些道理。

伊索寓言這本書主要講了人們當時的時候的生活實踐，利用人們與動物普遍知曉的某種生活現象寓意而教誨。目的在於形象的反應人們生活方面給人的教誨，裏面一共講述了240個精彩的故事，每個故事都有一個道理是那樣的深刻，有限還無法容易理解。比如狼和小羊講了狼想吃小肥羊，試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行但他的虛僞言辭被小羊揭曉，他便不加以掩蓋自己的本性。還有狐狸和山羊這個故事講了狐狸掉進了井裏，山羊爲了救狐狸自己也掉進了井裏，最後護理想了個辦法從山羊的背上踩上去，客戶利益上去就管自己走了所以做事要想好結果。

這本書讓我感受到了道理可以讓人清楚理解眼前的事實。主要說的這兩篇感受到了強者兇惡的現象是無法掩蓋的，還有要幫助別人或者做什麼事情應當先向請事情的結果會怎樣。

伊索寓言讀書心得2

在伊索寓言裏，有很多人，因爲貪心，做了對不起人的事情，而最後很到的不是金錢，而是懲罰，你做了壞事老天自會懲罰你，而行善良積德的人必有回報的。

在我們現實生活中，也有很多貪心的人，在一個人很窮，他的孩子生病了，家裏沒錢買藥，迫不得已偷東西，他被抓上法庭，你想過他的難處嗎？再另舉一個例子說：一個人很有錢，創他因爲貪心，而偷了東西，那是應該的，因爲他是被金錢所迷惑，而前面一個人是因爲實在沒有的選擇了，只能選擇偷，他偷了不只是錢，還偷了一個感人的故事。

在伊索寓言裏也有很多可愛的不動物：比如笨笨的大笨熊，可愛的小白兔，還有很多數不盡的小動物，有善良地有兇猛地，它們之間也有感人的故事。狡猾的狐狸想盡一切法子把小雞吃了，但最後它還是人死家亡，而善良的小動幫助別人，那個人自然會感謝那善良的人，我說過行行善積德的人總會有回報的，而沒有壞事不做的人，她總會有報復的。

還有伊索寓言裏，還有是輕意相信別人的話，那是愚蠢的人，輕意的上當，最後一心想報仇，這時才發現，人家都已經逃之夭夭了，這說明自己的手段沒有人家高明，別人當佻是呆子，而自己還以爲自己有多好。

這要告訴我們，我們一這要好好學習，讓自己變得更聰明，別讓別人認爲自己是笨蛋，你變聰明後，你就會把人家當笨蛋。

自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認爲下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時成績總是不理想。

虛心使人進步，驕傲使人落後，今後我要更加刻苦學習，不驕傲自滿，爭取學習成績保持名列前茅。

伊索寓言讀書心得3

看了《伊索寓言》這本書，放不下。我有很多想法。我一直在思考這本書的內容，書中的人物總是出現在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索。他是一個傳奇式的人物，他所有的作品都是對生活中一些現象的批判、啓蒙和教訓。

印象最深的是《膽小鬼》的故事。他告訴一個人，他膽子小，生活條件差，卻貪財，總想不勞而獲。

一天，他上山砍柴。累了，下山，帶着柴火回家。在山腳下的一條小路上，他看到了一隻金獅。他不敢碰它，心想：它是活的還是雕像？獅子沒有動，也沒有發出聲音。一定是雕像，是上帝給我的。看我這麼窮，想賣個好價錢。

他看了看四周，確定沒有人，就抓住獅子的前後爪，但是太重了，舉不起來。他似乎很聰明，心想：“人比力量多嗎？我回去讓家人一起搬。”。之後，他跑回家。當他把家裏所有的男人、女人和孩子都帶來的時候，金獅子不見了

他告訴人們要果斷做事，不要拖延。否則，一切都會變得很糟糕。有句話叫“效率就是金錢”。我們應該注意效率。如果我們做事慢，我們什麼都做不好。這叫“沒事”。

這和我們一樣。如果一個學生太熱衷於遊戲，他每天揹着老師和父母去網吧。如果他繼續玩一整天，肯定會虧很多錢：過一段時間就浪費錢了，父母賺的錢都花在玩遊戲上了——值得嗎？第二，我會用眼睛做過渡。我的眼睛是我靈魂的窗戶，太重要了！如果不保護眼睛，以後會戴1000度以上的眼睛——累嗎？第三，也是最重要的一點，如果沉迷遊戲，會不自覺地毀掉吸收知識的大好時光――好嗎？

玩遊戲適可而止。它是放鬆和娛樂，但如果你把它當成一份工作、一項任務或一個專業，我相信它不會對你有任何好處。同學們，學習是最重要的。如果你能拋開一切雜念，專心學習，取得好成績只是時間問題。

伊索寓言讀書心得4

學習就要讀書，讀書就要讀好書，讀好書就要讀名著。爲了這個暑假更充實，不虛度這個暑假，我讀了一本非常精彩、經典的名著——《伊索寓言》。

《伊索寓言》這本書裏是一個個小寓言，每一個故事都很短，甚至有的才十幾字，但就在這麼短的一小段文字裏，卻蘊含着一個個深奧的人生哲理。

在這其中有一段寓言讓我受益匪淺，它就是“兩隻打架的公雞”。

這則寓言主要講的是：兩隻公雞爲爭奪母雞打了起來，一隻戰敗，一隻戰勝，敗者忽然跑到樹叢躲了起來，勝者以爲敗者怕了它，便站在大路上大喊大叫，這時，飛來了一隻鷹，把贏了的公雞叼走了，然後，敗了的公雞得到了所有母雞。

讀了這則寓言，我悟懂了一個道理——傲慢給人帶來的危害比給人帶來的恩惠多得多。

學習也是這樣，不要讓一時的成就以及小小的勝利衝昏了頭腦，獲得了一個勝利後，不要驕，不要傲，去爲下一個勝利做準備，直至最終的勝利，否則，就會那隻鬥勝了的公雞一樣，成爲最終的失敗者。

不僅是現在的學習，以後的工作也是如此，要做到：敗不餒，勝不傲!這樣，才能幹出一番大事業。

伊索寓言讀書心得5

都說《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，手頭正好有一本，我便迫不及待地翻開，先睹爲快。

在《伊索寓言》中，幾乎每一個故事都來自於生活，大部分以動物爲主人公，極少部分以神或人做主人公。各個故事都富涵哲理，源於生活卻高於生活。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐狸》。

這則寓言的內容是：狐狸譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“然而是獅子!”。這個故事雖然不長，但它帶給我的啓示卻不小。它讓我懂得了，事物不在多，而在於精。也就是說，美好的事物在質而不在量。

記得上二年級時，有一次，老師佈置了一項作業，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍。回到家，我就翻開作業，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完後，覺的第一單元的生字還比較少，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業本，我就喜滋滋地等着第二天交上去後老師給我的表揚。可當作業本再次發下來，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認真!”

看着這幾個紅字，我心裏很不服氣：哼，多寫了一點還要受批評，什麼意思嘛!現在，我明白了。就像那一則寓言裏的狐狸與母獅子一樣，就算狐狸一胎生五六個，可見着一頭獅子，還不照樣得都點頭哈腰、畢恭畢敬的。學習也是一樣，如果只是盲目地爲了完成作業而完成作業，心不在焉地學習，學那麼多到頭來還是一無所獲。

我認爲，學習不在於學的科目的多少，比如學繪畫、學舞蹈、學手提琴，若你什麼都學，而什麼都浮在表面，不深入下去，這有什麼用呢?而如果精於一門，在一門上下功夫，在完全掌握了一門後再學另一門，也未嘗不可。或者，就專於一門。比如只研究數學，當一名數學家;只研究音樂，當一名音樂家;或只研究科學，當一名科學家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。

以後，無論學哪一門課程，我都要深入地去學，而不僅僅是學一些膚淺的東西。這樣，纔算真正掌握了這門課程的知識。當然，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。

伊索寓言讀書心得6

我讀過很多書，其中最愛不釋手的是《伊索寓言》，它的作者是伊索，是古希臘的一個的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事，給人帶來許多啓示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事，講的是一個盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇，他們都知道單憑一個人力量很難通過，於是，盲人馱着瘸子，瘸子指揮方向，兩個人平安快樂地通過了山路。這個故事告訴我們：雖然每個人都不是完美的，但只要團結合作，就一定能發揮出更大的力量，就能取得更大的勝利。

大家應該都知道鱷魚和千鳥吧。千鳥每天鑽進鱷魚嘴中幫它清理口腔，同時也給自己獲得食物，由此可見，動物們也知道“團結合作，互利共贏”的道理。但是，在現實生活中，有的人卻很難做到。比如：做生意的同行之間，有的商家爲了追求更大利潤，“口水戰”、“價格戰”此起彼伏，有時甚至搞惡性競爭，最終鬥得兩敗俱傷。由此讓我聯想到當今中國和美國的關係。中國素來是禮儀之邦，中國的領導人一直倡導“團結合作，互利共贏”，國與國之間相互尊重、包容、促進，共同實現經濟繁榮。然而，美國的領導人卻不這麼做，千方百計地打壓、遏制中國。我真的想奉勸美國的領導人：假如沒有中國，美國人就用不上價優物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國，那最終也會走向滅亡!中國和美國，爲什麼就不能學學《伊索寓言》中的瘸子和瞎子，攜起手來共同維護世界和平，促進全球經濟繁榮呢?

滴水難成海，獨木不成林。在人類文明日益豐富的今天，人與人之間更應該懂得包容理解、合作共贏;在經濟全球化日益發展的今天，國與國之間更應該攜互合作，共同構建和諧地球!

伊索寓言讀書心得7

《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的作者是古希臘的伊索，伊索寫的都是對生活中某種現象的批判、啓示和教訓。

大概大家都聽說過《狐狸和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井裏的狐狸哄騙山羊下井，然後踩着山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自己走了的故事。這個故事告訴人們，做任何事都要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會說：現在哪去找這麼傻的“山羊”呀?但是，在現實生活中，還確實會碰見這麼傻的“山羊”。

而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以後，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個青蛙太笨了，它不該和牛比誰大，而要和牛比誰小，這樣就會取人之短，補己之長，也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實生活中，不也是這樣想的嗎?世界上沒有自認爲一無可愛、百不如人的人。彼此各得其所，自然會相安無事。如果都像那隻青蛙一樣的話，世界將會變成什麼樣子呢?

《伊索寓言》給了我很多啓示，讓我學會了做人做事，希望這本書能夠經久不衰。

伊索寓言讀書心得8

人生有很多原因。《伊索寓言》是一本濃縮了生活中經歷的故事書，它讓我受益匪淺。

在這本書裏，給我印象最深的是《女主人與侍女們》：有一個女主人，很勤勞。她僱了幾個女僕，讓她們每天晚上公雞一叫就幹活。女僕們每天都筋疲力盡，所以她們殺了公雞，以爲天亮前就不用起牀工作了。但是打死公雞後，女主人不知道公雞什麼時候啼叫，總是在黑暗中提前叫他們起來幹活。

這個故事告訴我，很多人的不幸往往是自己造成的。故事裏的丫鬟以爲殺了公雞就能減輕工作量，結果卻恰恰相反。生活也一樣。人們盡最大努力改變自己的生活，讓自己變得更完美，但有時卻得到相反的結果。

生活總是不如意的，遠遠不能讓人滿意。我們要樂觀的生活，不要想着榮耀發財，那樣會讓人活得很痛苦。我們應該學會知足。我覺得生活是完美的，但人總是渴望財富，卻不知道自己生活的完美。

《伊索寓言》讓我明白了人生的真諦，明白了很多人生道理。雖然裏面每個故事都很短，但是裏面包含的道理讓我記憶深刻。沒有一個故事是人生經歷，是人生的濃縮精華。

這是一本好書，希望大家都能嚐嚐。

伊索寓言讀書心得9

最近看了一本寓言書，這本書是《伊索寓言》，讓我愛不釋手。我有很多想法，內心總是想着這本書的內容，書中的人物總是出現在眼前。翻開書的第一頁，就能看到伊索寫的故事。寓言雖短，但它是人們生活方方面面的內容，通過故事背後的哲學給人以深刻的啓示。有些作品揭露了強者和弱者的暴行，有些讚美自由生活的美好，有些反映了窮人的悲慘命運，有些讚美了勞動人民的優秀品質。作品充分體現了各種直接的人生體驗和智慧，這些體驗和智慧來自生活，引導生活，啓發人。

比如《駱駝和宙斯》的故事：一頭牛和一頭駱駝在草原上相遇。牛看到駱駝的兩個駝峯長胖了，四個蹄子長得很粗，覺得駱駝很健康。駱駝看到牛的角流血了，問：“牛哥！昨晚你又和人打架了嗎？看你角上的血。它一定推了別人幾次。

“嗯，要說我長角，它們真的很尖，但是很可怕。昨晚一羣狼圍攻我，我看到了幾隻狼互相攻擊的勇氣。剩下的狼看見我頭上的角，嚇得趕緊跑開！”母牛談論它的角。他興高采烈地和奶牛告別。駱駝來到宙斯面前說：“大神，請給我一隻尖角！”

“爲什麼？”宙斯問。“因爲我想成爲完美的那個。”宙斯非常生氣，揮揮手，讓駱駝的耳朵變小，把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子，把巨大的身軀變成鳥的身體。

駱駝來到河邊，看起來很悲傷。它跳進河裏死了。

這個故事告訴我們，貪婪的人不會有好下場。

在《龜兔賽跑》這樣的寓言裏，結果大家都知道烏龜贏了。因爲不懈的努力，它贏得了勝利，但是兔子自大，低估了別人，總認爲自己是最棒的。其實我覺得有自信是好的，但是不要太自信，因爲那不是自信，而是驕傲。在學習和生活中，我一定要像烏龜一樣學習，做一個謙虛、執着的人。

如果一本好書是知己，那麼看完《伊索寓言》，我有很多知己。我會好好珍惜這本書，裏面的每一個故事都會深深激勵我。

伊索寓言讀書心得10

《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀着智慧的光芒，爆發出機智的火花，蘊涵着深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美醜觀念的啓蒙教材，而且是一本生活的教科書，對後世產生了很大的影響。在歐洲文學史上，它爲寓言創作奠定了基礎。世界各國的文學作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作爲說理論證時的比喻，或作爲抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分，至今仍有積極的現實意義。

這部書差不多都是講禽獸的，從禽獸變到人。寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

如《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以後，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀！它不應該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長了嗎？也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實社會上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補償嗎？吝嗇說是經濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德……因此，世界上沒有自認爲一無可愛的女人，也沒有自認爲百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會相安無事。但如果都像那隻青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什麼樣子呢？真是無從想象。

《善與惡》也給了我很深的印象。故事是這樣的：力量弱小的善被惡感到天上。善問宙斯怎麼樣才能回去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧，惡與人相近，所以每天去找他們，善因爲從天上下來，所以就來得很慢。這就是說，人很不容易遇到善，卻每天被惡所傷害。

伊索寓言讀書心得11

記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業後，終於有時間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，並通過它們揭示人間的真僞、善惡與美醜。在這麼多篇寓言裏，我最喜歡的是《看見獅子的狐狸》，講的是有隻狐狸從來沒有見過獅子。有一天，它們終於遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐狸可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會，狐狸的心裏仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐狸竟信心十足地走上前去，哈囉哈囉地跟獅子閒聊起來。

看完這個故事後，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐狸所代表的人物很像我。小學一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發軟，四肢發抖，舌頭髮麻;三年級時，敢在臺下發言了，但在臺上仍然不敢說話;四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態自若，贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對並想好解決問題的方法。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多麼無知的懶散。”這真是本好書。《伊索寓言》讀後感最近我讀了一本書，這本書的名字叫《伊索寓言》，則讀這本書，我就愛不釋手，放下心中感悟更是油然而生，其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》，這篇文章講述了一個人，膽子很小，生活條件很不好，卻很貪財，總想不勞而獲，一天他來到山上砍柴，累極了，揹着柴火正準備下山，忽然發現一個金獅子於是便找人，將它搬走，誰知回來的時候金獅子不見了。

這個故事告訴我們：做事一定要果斷，不能拉拉扯扯的。否則，什麼事情都變的很糟糕的，有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事慢了，就什麼事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

伊索寓言讀書心得12

伊索寓言，來自民間，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢鬥爭的讚美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和鬥爭的概況、提煉和總結，是古希臘人留給後人的一筆精神遺產。

《伊索寓言》，文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術性於一體。其中《農夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《牧童和狼》《農夫和他的孩子們》等已成爲全世界家喻戶曉的故事。

這是世界上擁有讀者最多的一本書，它對西方倫理道德、政治思想影響最大。東西方民間文學的精華，勞動人民智慧的結晶。影響人類文化的100本書之一世界上最古老的寓言集。

《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀着智慧的光芒，爆發出機智的火花，一號着深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美醜觀念的啓蒙教材，而且是一本生活的教科書，對後世產生了很大的影響。在歐洲文學史上，它爲寓言創作奠定了基礎。世界各國的文學作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作爲說理論證時的比喻，或作爲抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分，至今仍有積極的`現實意義。在歐洲寓言發展史上，古希臘寓言佔有重要的地位。它開創了歐洲寓言發展的先河，並且影響到其後歐洲寓言發展的全過程，寓言本是一種民間口頭創作，反映的主要是人們的生活智慧，包括社會活動、生產勞動和日常生活等方面。現傳的《伊索寓言》根據各種傳世抄本編集而成，包括寓言300多則，其中有些寓言膾炙人口。《伊索寓言》中的動物除了有些動物外，一般尚無固定的性格特徵，例如狐狸、狼等，有時被賦予反面性格，有時則受到肯定，通過把動物擬人化來表達作者的某種思想。這些動物故事無疑是虛構的，然而又很自然、逼真。這與後代寓言形成的基本定型的性格特徵是不一樣的。

《伊索寓言》曾對其後的歐洲寓言發展產生重大影響。公元1世紀的古羅馬寓言作家費德魯斯直接繼承了伊索寓言傳統，借用了《伊索寓言》中的許多故事，並稱自己的寓言是"伊索式寓言"。公元2世紀的希臘寓言作家巴布裏烏斯則更多地採用了伊索的寓言故事。這種傳統爲晚期古希臘羅馬寓言創作所繼承。文藝復興以後，對伊索寓言抄稿的重新整理和印行極大地促進了歐洲寓言創作的發展，先後出現了不少出色的寓言作家，如法國的拉封丹、德國的萊辛、俄國的克雷洛夫等。

隨着"西學東漸"，《伊索寓言》在明朝傳入我國。第一個來我國的西方傳教士利馬竇在中國生活期間撰《畸人十篇》，其中便介紹過伊索，對《伊索寓言》做過稱引。他之後的傳教士龐迪我也在《七克》中介紹、引用過《伊索寓言》。我國第一個《伊索寓言》譯本是1625年西安刊印的《況義》。清代之後，出現了許多種《伊索寓言》譯本。上述情況表明《伊索寓言》在我國流傳之久，它至今仍令人喜聞樂見，愛不釋手。是一本值得閱讀的書籍。

《伊索寓言》大多是動物故事，以動物爲喻，教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，對後代影響很大。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，與抒情詩主要反映貴族奴隸主的思想感情不同，這些小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的鬥爭經驗與生活教訓的總結。寓言通過描寫動物之間的關係來表現當時的社會關係，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關係。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象，號召受欺凌的人團結起來與惡人進行鬥爭。例如，《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐狸》告訴人們要善於運用智慧，戰勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事裏，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

伊索寓言讀書心得13

今天看了一個寓言童話，深深的觸動了我。

這篇文章主要講述了烏龜和兔子之間的比賽。兔子認爲他是跑得最快的，所以他很驕傲。我想我可以先跑。比賽開始了。起初，烏龜跑得很慢，兔子遠遠領先。中途，兔子看到烏龜離它很遠，就在大樹下睡着了。烏龜跑着跑向兔子，看到兔子在睡覺，就自己跑了。最後他先跑了，驕傲的兔子輸了比賽。

這個故事告訴我們，只有堅持不懈，持之以恆的努力，才能到達勝利的終點。科學的路上沒有平坦的路可走，只有在崎嶇的山路上不畏艱辛的人，纔有希望到達光輝的頂峯。在漫長的求知歲月中，人的智力有高有低，但只要持之以恆，循序漸進，就能取得優異的成績，成爲有用的人才。那些智力較高的人，如果只靠一時的熱情，不做長期的努力，最終會落後於人，成爲無知者。

我曾經像小白兔一樣驕傲。每次考試前，她總是在媽媽面前驕傲地吹噓，以爲自己考得很好，班裏幾乎沒有對手。但是因爲驕傲，更因爲粗心，不僅考不好，還落在別人後面，心裏很失落。這個時候我媽總是來安慰我，要求我要吸取教訓，不要自滿，要打好基礎，才能在學習上取得進步。

天才在於積累，成功在於勤奮。一定要懂得持之以恆，努力拼搏才能成功，最終有一天成爲國家的棟樑！

伊索寓言讀書心得14

我相信每個人都曾讀過一本對自己印象很深刻的書，《伊索寓言》這本書對我影響很大。

看到書的名字，也許你會想到許多童話故事。沒錯，這本書就是一部寓言故事集，並且這本書還通過簡短的小故事來體現日常生活中那些不被我們察覺的真理。

我第一次看這本書時，就被它的的書名深深地吸引了。剛看第一卷時，我就收到很多啓發。讀《馬與馿子》這個小故事，就讓我反省了自己。我以前不愛幫助人，即使別人讓我幫助他我也稱有事推辭了，但通過這個故事，我知道了人與人之間要互相幫助，否則受傷害的會是自己。我通過讀第一卷知道了我們要和正直、誠實、見多識廣的人交朋友。第一卷的這裏深深吸引我繼續讀下去。讀《薔薇與雞冠花》這個故事，我以後不會再因爲自己的外貌而自卑了，而是要通過美好的品德來豐富自己的內涵。

讀《伊索寓言》這本書，我感受到了寓言故事的有趣，還獲得了許多人生的哲理。

伊索寓言讀書心得15

伊索是公元前六世紀的一位寓言家，但是《伊索寓言》並不是他自己創作的，還包含有他同時代的幾個作家的作品。讀了《伊索寓言》之後，我得到了很多啓迪和教育。

這一本書中，令我印象最深刻的故事是《農夫與他的兒子們》。

農夫的耕作技術很厲害。有一天，他得了一種很罕見的病，臨終前，他爲了讓孩子們過上幸福的生活，就把耕作經驗傳授給了他們，然後說：“這是我送給你們的珍寶，你們一定不要忘記。”說完，就去世了。

大兒子以爲爸爸留給他們的是一些金銀財寶，於是就叫上兄弟們到田地裏一起用耕作的方法來找寶藏，秋天到了，葡萄架上長滿了葡萄，比以往長得都多，在市場上賣了很多錢。直到這時，大兒子和他的兄弟們才終於醒悟過來，原來爸爸留下的不是金銀財寶，而是教會了他們要做勤勞的人，不要做懶惰的人。

讀了這個故事，我明白了，勤勞就能得到應有的回報，懶惰會讓人變得愚蠢。父母的愛是無私的，只有勤勞，不讓父母操心，纔是給父母的幸福!