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五年級課外閱讀的讀書心得

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當我們經過反思,有了新的啓發時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的五年級課外閱讀的讀書心得,希望對大家有所幫助。

五年級課外閱讀的讀書心得

五年級課外閱讀的讀書心得1

今年寒假,我讀完了《寶葫蘆的祕密》。這本書選題有趣新穎,內容豐富多彩,具有濃厚的童話色彩。我喜歡寶葫蘆,因爲他什麼都能變出來。吃的,玩的,用的,五花八門,應有盡有。

假如我有一個寶葫蘆,我想讓霧霾天氣徹底消失,讓天空不再灰突突的;假如我有一個寶葫蘆,我想去幫助那些殘疾人,讓他們也能找到一份好工作;假如我有一個寶葫蘆,我想去幫助那些貧困山區或沒錢上學的孩子們,也讓他們也有機會去學校學習更多的知識,去結交更多的朋友,讓他們變得更加幸福快樂起來。假如我有一個寶葫蘆……

即使這終究只是一場夢,但我仍然感覺彷彿是身臨其境一般。讀着讀着,便如癡如醉,着了迷。從個別的故事裏,我能讀懂做人要誠實,不能撒謊,世界上沒有不通風的牆;做人要本分、老實,不能像文中的楊栓那樣,不務正業,遊手好閒,走入歧途。但從整本書來看,做人不能貪得無厭,永不知足,總覺得所有事物,自己都應該擁有;做人要勤奮,不能因爲有寶葫蘆的存在就不奮鬥了,這樣就會把寶葫蘆存在的價值消失掉。我們要用它來實現別人一些寶貴有用的願望,讓它更有利用的價值。如果像王葆那樣不勞而獲只會讓自己煩惱和痛苦,投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的。

書中自有黃金屋。書籍是人類進步的階梯。正如這兩句話所說的那樣,從這本書中,我找到了黃金屋——我學習到的寫作手法,排比、比喻,讓我能夠在今後的寫作當中成功恰當的運用;從這本書中,我找到階梯,學會了做人的道理,爲在今後的成長當中做好了鋪墊。這本書,使我受益匪淺。從現在開始,就讓我們一起來閱讀這本書吧;也讓我們一起享受閱讀中的快樂吧!

五年級課外閱讀的讀書心得2

光陰似箭,時間過得真快!在不知不覺中,我已成長爲一名初中生了。10多年來,在我身上發生過許許多多的變化,但唯一沒變的是我對書的喜愛和眷戀,總是醉美在書香裏。書香讓我受益匪淺,收穫良多。書是人類進步的階梯,它就像一雙千里眼,讓我們瞭解世界。書是最燦爛的朝陽,書是雨後繽紛的彩虹,書是沙漠中的大片綠洲,書是開闊視野的窗戶。書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來。對我來說;每一本好書都像一位啓蒙老師,指引着我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,爲將來實現自己美好的夢想凝聚力量。

書香是醉人的,從小學低年級開始,在《小星星》雜誌的影響下,我就愛上了閱讀。星期天,寒暑假時間,我大多喜歡呆在家裏手捧自己喜愛的書籍,靜靜地美美欣賞着,那一縷縷淡淡的書香如同一汪清泉流進我飢渴的心扉,逐漸引領我走進了豐富多彩的大千世界,此時的我盡情地暢遊在書海中,如癡如醉,其樂融融。書香是甜甜的,書看得多了,視野漸漸地變得開闊了許多。手也開始鬧癢癢了,在爸爸的鼓勵下,我也學着向報刊雜誌社投寄作文,夢想着自己名字和作文也能在報刊上發表。在經歷了多次失敗之後,20xx年1月8日這天的《潯陽晚報》。小荷尖尖專版首次刊發了我寫的習作《報迷爸爸》。

並得到了老師熱情鼓勵,當時我那個高興勁就別提了。從此,一發而不可收拾,陸續在晚報上發表了多篇作文,並加入了晚報小記者隊伍,寫投作文積極性大增。去年,我寫的作文《溜石壁的樂趣》,還獲得了作文100分杯全國小學生新思路作文大賽一等獎,多篇作文在縣,地市,省級讀書徵文中獲獎。20__年暑假,我還參加了由省教育廳等單位聯合舉辦的第四屆全省中小學生暑假讀一本好書徵文評比活動,我的參賽徵文《明燈照亮我懵懂的心靈》獲得了一等獎。我愛閱讀,閱讀那一本本散發醉人清香,給我知識,快樂和人生啓迪的好書。在這裏我想說,我那單調枯燥的農村生活因讀書而精彩。

五年級課外閱讀的讀書心得3

擁有寶葫蘆的王葆,這些日子可真變了,只要王葆心裏想什麼,就有什麼,連數學作業都不用寫,剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什麼東西,就有什麼東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花,還有自行車。我可真羨慕呀!

可是到了最後還被別人勿認爲是小偷了,但是王葆有說不盡的藉口。

想到以前的誠實的王葆到現在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化,不禁讓我想起了我的有一次,因爲我從小誠實不會騙人,連做一件壞事也會自己承認出來。但是那一次太可怕了,我一句話騙了老師還沒有主動承認,我好後悔。是在幼兒園大班的時候,有個小朋友做了一個很漂亮的鐘,十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了,我手忙腳亂的把指針放了上去,可是有掉下了,我隨手丟在了地上,那時我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊逃跑。後來,老師發現鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友,小朋友們都說沒看見過鍾。當老師問到我時我冷靜的回答:“我不知道。”老師點點頭說:“那也是,女孩子是不會幹着種壞事的幹這種壞事的,幹這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點點頭說:“是呀,是呀!”老師還對男生大罵一通,卻不知道幹這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生,這件丟人的是我這輩子也忘不了。

我還有一件很丟人的事,是一句藉口混過家長,是要背一首詩,我背了好久也背不下來,我就把詩寫在了手上,在給媽媽背時我就讀了下了。背完後媽媽就問我爲什麼不是要看手,我不緊不慢的回答道:“因爲我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個藉口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心裏卻很內疚。

王葆的藉口鬧出了大事,他還被寶葫蘆害成了小偷,偷別人的東西。藉口可真是個壞習慣呀!雖然是個夢,可是多麼可怕。

五年級課外閱讀的讀書心得4

書是知識的海洋,書是通向成功之門的鋪路石,書是進步的階梯。如果人們不讀書,那就沒有精神的糧食,所以大家都離不開書本。那大家都喜歡什麼書呢?這都往往因人而異,有的喜歡漫畫,有的喜歡童話,有的喜歡伊索寓言對於大家的課外閱讀情況,我做了一個詳細的調查。

據調查顯示班裏有20%的人的課外讀物是童話故事,10%的人的課外讀物是科普書,26%的人的課外讀物是漫畫書,28%的人的課外讀物是作文,16%的人的課外讀物是其它類的書。我還了解40%的家長偶爾帶孩子上書店,5%的家長從來不帶孩子去書店。讀書時間調查顯示40%的同學平均每天閱讀時間在1個小時內,30%的同學平均每天閱讀時間在1個小時左右,20%的同學在兩個小時左右,10%的同學在3個小時左右。從這個調查中我們可發現同學們閱讀課外書的時間極少,這全怪家長嗎?不。

這也怪大部分同學們看電視、玩電腦的時間極多。在讀書方法統計當中,有10%的人寫讀後感,20%的人做筆記積累,5%的人畫圈點讀,65%的人不做標記!可見同學們對讀書不是很重視,只是讀一兩遍就行了,沒有做任何標記,我覺得應該多做些標記,才能更加明白、理解這篇文章,對這篇文章纔有所記憶。我還查了家長對讀書的重視情況,其中重視幫孩子閱讀的有25%,偶爾督促孩子閱讀的有20%,有孩子自己決定的有55%。從這個統計中我們可瞭解到家長對孩子讀書的`重視程度還不夠,我覺得家長應該多抽時間去幫助孩子閱讀。

從上面這些統計中,我知道了看課外書,可以增長見識,開拓視野。在擴大知識面的同時,提高對事物的認識能力。而且我們還可以通過課外書,多多地積累運用,這樣對我們的作文與成長是很有幫助的。我還希望同學們儘量利用看電視、玩電腦的時間來多看課外書,並能做上筆記。我還要呼籲各位家長要多抽時間去督促、幫助孩子們讀書。有些同學就因父母不督促,看武俠小說、言情小說,專門跟別人打架、談戀愛,從而走上了歪路。可見,父母的督促是多麼的重要啊!就比如我媽媽的一個表第,就要因他的父母每天都下地幹活,對他的學習也不過問。因爲學習差,學校裏的人也不和他一起玩。他感到很孤獨,只能以看武俠小說作伴。他漸漸長大了,對武俠十分癡迷。有一天他就像書中的大俠一樣去打人,使一個人身受重傷,被判有期徒刑兩年。

我希望同學們應該有選擇的看課外書,即使父母不督促,也要選擇合適自己的讀物。

五年級課外閱讀的讀書心得5

你讀過一本書叫《寶葫蘆的祕密》嗎?這是一本很有意思的書。

這本書的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚時釣到了一個寶葫蘆。從此之後,王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛吃的零食、花草、還讓他換試卷。而後王葆似乎成了一個沒事人。但是世界上沒有十全十美的事,所以麻煩也一個跟着一個來了,比如:王葆在下棋時說要吃了這個馬,結果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次,他家裏多了許多花草,他的爸爸問起了來歷,他卻欺騙了爸爸。他覺得對不起他的朋友、家人,甚至楊拴兒都看不起他的行爲。後來王葆忍受不了寶葫蘆,自作主張把寶葫蘆的祕密告訴了大家,結果王葆發現這是一個夢。

在生活中,我和王葆一樣想要個機器人,幫我寫作業、打掃衛生、整理書包、但不可能啊!我原來不會繫鞋帶,到了體育課,鞋帶開了,我卻不會系。有時我不會的問題都問爸爸,到考試時卻不會寫。我明白了,只有自己做出來的事纔會真實,只有自己學到的本領纔是自己的,不能光想着不勞而獲,不能做思想上的巨人,行動上的矮子。

你也快來看看這本書吧,它會讓你終身受益的。

五年級課外閱讀的讀書心得6

看了《遇見未知的自己》我很感動,這本書使用小說深入淺出的方式,表達生命成長的藍圖,很棒,給讀者很多具體可行的建議,可以縮短茫茫摸索的階段。

這本書主要介紹女主角生活上的起伏和衝擊,很多人生的課題和智慧也隨之展開。女主角最後能夠在智者的指點之下,改善內在的狀態,進而改變了外在的世界,就像春蠶破繭而出,迎風飛揚。我看完這書,給我深刻印象的一點是要學會接受自己的不快樂,也要接受人生的不完美,而甘心情願地學習“臣服”的功課。

如何學會接受自己的不快樂,我就有非常多的感悟。我覺得要真正做起來都很難的。因爲人的一生,遇到的不快樂的事情真的很多很多,在學習上,在生活上,在工作上,在家庭上都有很多很多的煩心事,累得自己夠嗆的。那樣難道我們就要活在不快樂之中嗎?我以前都常常活得不開心,我討厭自己爲什麼要長大,自己的身份越來越複雜,是老師,是媽媽,是別人的女兒,是別人的媳婦,是別人的……

很多角色,很多責任,壓得自己很累,很不開心,我覺得有時真的很想回到兒時,那就好了,可是隨着年年的過去,自己的思想漫漫成熟起來,我對自己說,善待自己,善待別人,不要難爲自己,做好自己本分的事就好了,要讓自己快樂起來,我終於基本能做到了。

無論發生什麼事,要學會去接受,這一點相信我能做得到,你呢?