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愛國主義教育心得體會

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愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力,是每一箇中國人成就偉大人格的根本所在。下面是帶來的愛國主義教育的心得體會,僅供參考。

愛國主義教育心得體會

愛國主義教育心得體會範文1

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事爲己任,前仆後繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰鬥,爲祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義爲核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。

肩負着實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分-裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,爲創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,爲人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天爲振興中華而勤奮學習,明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

愛國主義教育心得體會範文2

大江東去,浪淘盡,千古風流人物。站在這裏,望着滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。

虎門,是個具有很高的歷史價值的地方;虎門,是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門,是個顯示了中國人堅強不屈的地方。

公元1839年6月3日下午兩點,林則徐,鄧延楨等大員登在虎門這裏看硝煙壯舉,禮炮聲中,一羣羣工人站在木板上,向池內撒下鹽,又把切成小塊的扔進池裏,在倒入石灰,頃刻間,虎門海灘升起了茫茫的煙霧,圍觀的人羣沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。

虎門硝煙,揭開了戰爭的序幕,寫下了悲壯的中國近代史第一頁,譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉,像海水沖刷煙膏那樣,洗去了無能的清政府強加給中國民族的恥辱,向全世界宣告了中國民族決不屈於侵略,堅決抵制的決心,譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。

一百年來,中國民族所承受的種種屈辱,一一呈現在我們眼前,特別是在林則徐陳列室,看到那些吸毒的照片,我的內心迴響着這麼一句話“落後就要捱打,就要亡國”,這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃,於新久久不能忘懷,我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷,更應該有爲了民族復興,爲了祖國強大而作出卓越努力的行動。

而對我印象最深的還有幾張現代人吸毒的照片,其中就有一個聰慧,美麗的女孩爲了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。不僅危害自己,危害社會,更嚴重的是在危害我們的祖國。

今天,我們重溫虎門硝煙這段歷史,並不是發“思古之幽情”,而是把過去作爲鏡子,更好地走向未來。通過這次的參觀活動,我們認識到要繼承祖國的優秀文化遺產,並使之發揚光大;還有,我們深深地體會到的危害,因此要堅決抵制。

我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力,把個人成長進步融入民族復興的偉大事業之中;要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的精神,堅持跟着黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命,遠離。

勿忘國恥,振興中華。銘記歷史,展望未來。以史爲鑑,面向未來,就讓我們做一個有理想,有道德,有文化,講文明的社會主義新人而奮鬥吧!

愛國主義教育心得體會範文3

愛國主義教育基地主要是讓我們知道以前的一些歷史任務,爲我們做出的貢獻。

在這六個地方中有幾個地方的印象讓我覺得非常深,首先就是中國紀念堂。孫中山先生就是20世紀中國的巨人,偉大的愛國者中國民主革命的偉大先驅,中山紀念堂是廣州人民和海外華僑爲了紀念偉大的革命先行者孫中山先生而籌資興建的紀念性建築物。中山紀念堂是廣州最具標性的建築物之一,又是官洲市大型合演出的重要場所。從80年初向遊人開放以來,它更是成了廣州主要的遊覽勝地,成爲中外人士最喜愛參觀遊覽勝地,所以中山紀念堂給我的印象很深。

另外我覺得越秀公園的鎮海樓也是一個遊覽勝地。鎮海樓位於越秀山小蟠龍上,又名“觀海樓”。因爲當時珠海河道很寬,所以將“望海樓”改爲“觀海樓”。因爲當時珠海河道很寬,所以將“望海江”改爲“望海樓”。又因樓高五層,故又俗稱“五層樓”。

通過去參觀這六個教育基地,我才深深地認識到這些基地的歷史事件和歷史價值,讓我受益匪淺。