《做一名好教師》學習心得體會大綱

《做一名好教師》學習心得體會1

身爲一名老師，如果有人問我：“你是一名成功幸福的老師嗎？”也許我真的回答不出來。可不是嗎？之前，我總會因爲學生學習不自覺，學習態度不認真而常常發脾氣，也會因爲學生調皮搗蛋，屢教不敢而生氣發火。尤其是當後進生“被告”的時候，我更是火冒三丈，不管三七二十一，把他找來進行一次徹頭徹尾地嚴厲批評還不覺“解恨”，那架勢可說是對這個學生真的是“恨之入骨”了。

在魏老師的報告中，我被他的睿智、幽默、樂觀和平和所感染，更被他獨特的教育觀念和教學方法所影響，在魏老師的教育觀念中，他總是把學生當天使，把學生當成自己的助手，把自己當成學生的助手，把自己的生活樂趣與教育學生融爲一體，充分利用學生的積極性，深入學生內心，輕鬆教學，讓學生成爲課堂學習的主人，輕鬆學習，健康成長，真是讓人震撼。

我想，作爲一名老師，何爲成功呢？不就是把學生培養成思想上進的有用之才嗎？何爲幸福呢？不就是看着自己培養的學生茁壯成長時，自己的心靈就會有一種幸福的慰籍嗎？以前，我總以爲要做一位成功的老師必定會很辛苦，因爲老師就是辛苦的代名詞。老師有備不完的課，有改不完的作業，有管不完的大事小事，有處理不完的“大狀小狀”，可謂是每天忙得不亦“樂”乎。能感成功和幸福嗎？

但是魏老師告訴了我一個全新的教育教學（此文來自斐斐課件園）理念：

做一名成功幸福的老師，可以不必那麼費心勞力，事事躬親，只要你充分發揮學生的'積極性，讓學生成爲學習和管理自己的主人，而你只要當好學生的舵手，善於走進他們的心靈，就能激發他們上進的激情。可見，要做一名成功幸福的老師，不是嘔心瀝血就能做好的，作爲老師必須要用心去傾聽學生的心聲，充分發揮學生積極主動性，讓學生成爲學習和生活的主人，而自己要做的是用微笑去走近他們，讓他們接受你，聽你的。

總之，做一名成功幸福的老師，要熱愛自己的教育事業，把自己的真心和愛心無私地奉獻給每一位學生，讓學生感受到真情的薰陶和感化，讓學生願意接受你的教誨，這可謂“親其師，信其道”。

《做一名好教師》學習心得體會2

聽魏老師的報告會，沒有高深的理論，沒有之乎者也的詞句。有的是推心置腹的心裏話，有的是妙趣橫生幽默風趣的俏皮話。

魏老師的報告分享的是他從教以來獨具一格的班主任工作經驗，語言樸素，內容真實、親切，就好像和身邊的一個同事品着一杯香茶，將他的種種從教經驗娓娓道來，讓你不時地隨聲附和，頻頻點頭叫好。魏書生的班主任工作已經做得爐火純青了，在我看來，他的班主任工作藝術取決於他做人的藝術。想成爲一名好老師，首先一定得有積極的人生觀，這樣才能讓學生積極健康地成長。從他的演講中，我深刻體會到魏書生非常積極的人生觀。他那對“人”字的精闢的解讀，讓我十分感動，也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白：要做一個好老師、一個好班主任，首先得修煉自己的人生觀。

最後讓我最欣賞的是他的報告有這麼兩句話：多改變自己，少埋怨環境；用平平常常的心態、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。由此我想到我們自己，在我們的工作中涉及到排名、榮譽等問題時，在觸及自己的利益的時候，我們是否經常在明爭暗鬥？是否會有妒忌心理？是否會遭到謠言的中傷？作爲一名教育工作者，作爲每天要面對孩子們的老師，我們是不是要揹着這些負面的情緒，讓狹隘和妒忌吞噬掉我們的心靈？如果是這樣，我們還能心平氣和、耐心的教學生？我們還能專心致志地爲學生服務爲學生着想，盡心盡力做好本該幹好的事？他講得很實在，如果我們不能改變別人，不能改變環境，你沒有能耐去換輕鬆的工作，那就改變自己，從改變自己的心態開始做起。因此我們教育者要樹立起豁達、開朗、不計較名利的人生觀，先進的教育觀教學觀學生觀，全身心投入到自己的工作中，堂堂正正做人，踏踏實實教書。我們纔會活得精彩，纔會活得開心。