【熱門】《假如給我三天光明》讀書心得10篇

【熱門】《假如給我三天光明》讀書心得10篇

《假如給我三天光明》讀書心得1

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生僅有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他教師的幫忙關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併爲他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，爲殘疾人加油鼓勁。最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界僅有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認爲假如給我三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

《假如給我三天光明》讀書心得2

暑假，我閱讀了一本讓我懂得珍惜人生的勵志書籍--《假如給我三天光明》，心靈受到極大震撼。

《假如給我三天光明》是一個身殘志堅的女作家海倫·凱勒寫的。她是一個聲譽很高的作家，她雖然度過了87年看不到色彩的春秋，但她卻沒有喪失信心，成爲讓世人驚歎的楷模。在海倫很小的時候，一場高燒讓她失去了視力，聽力以及說話交流的本事，成爲重度殘疾人。海倫·凱勒雖然進入一個無聲的世界，但她經過莎莉文教師嘔心瀝血的幫忙以及自我堅強不屈的毅力認識並學會了寫文字，還寫出一篇篇馳名中外的好文章。從文章的字裏行間我感受到海倫每一點一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艱辛和努力。

海倫·凱勒雖然是位盲人，但她卻能使人們稱讚她的文章，這不是她多年努力的結晶又是什麼呢?而莎莉文教師對海倫一生充滿的愛心和耐心更令人敬佩。連想我們自我，遇到一點困難和挫折就退縮，放棄，是多麼的不應當呀!

我們雖然擁有健全的身體，有一雙明亮的眼睛，但卻不好好珍惜，不努力學習工作。而海倫·凱勒卻沒有一雙明亮的眼睛，聽不到鳥兒清脆的歌聲，換做哪個人，哪個人的心裏會好受呢?可是，海倫卻沒有放棄，而是站起來，進取樂觀的去應對生活。我們有眼睛，能夠看到萬紫千紅的春天;我們有眼睛，能夠看到人們臉上幸福的笑容;我們有眼睛，能夠看到世界各地的風光……雖然海倫·凱勒沒有光明，但她卻享譽中外。我們擁有光明，就應當好好的珍惜它，這樣人生才更有意義，更有價值。

《假如給我三天光明》讀書心得3

第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。這是生活無光、無聲、無語的世界海倫凱勒心中的奢望。

《假如給我三天光明》中的海倫凱勒原先是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、以往接近失明、當時僅有20歲的莎莉文教師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑着自我驚人的毅力，在莎莉文教師的教育和幫忙下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

看了這本書，我被被海倫凱勒者的奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。她雖然是個盲聾人，卻那麼堅強。我反省了一下，我們無拘無束地生活在光明繽紛的世界，我們是否充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的完美了嗎?是的，我們太幸運了，我們擁有完美的一切——健全的身體、良好的學習環境、優秀的教師……從今日起必須要抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自我所擁有的，奮發學習，以微笑應對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值!

《假如給我三天光明》讀書心得4

第三天：我將在當前的日常生活中度過，到爲生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的歡樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家以往說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作爲新一代的大學生，有着良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。所以，這篇文章給我最大的啓示是：

一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自我提高的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什麼是不容易?不容易是把每一天應做的事每一天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上頭說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因爲這不僅僅需要恆心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因爲這不僅僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到提高，得到提高。

《假如給我三天光明》讀書心得5

有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過去和此刻的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類提高的奇觀，那變化無窮的萬古千年。

下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急於尋找新的喜悅，因爲我相信，對於那些真正看得見的人，每一天的黎明必須是一個永遠重複的新的美景。依據我虛構的奇蹟的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最終一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因爲有太多的東西要去看。第一天，我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天，向我顯示了人與自然的歷史。今日，我將在當前的日常世界中度過，到爲生活奔忙的人們經常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那麼多的活動和那麼多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。

”苦難對於天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。她作爲一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。她用自我的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自我對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自我的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不理解和渴求他人的憐憫，他們會憑着自我堅強的毅力到達夢想的彼岸。

有位哲學家以往說過：”勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。“這正是對海倫的真實寫照。看過《假如給我三天光明》的人應當都明白她的不幸。在一般人眼裏，如此不幸的人生，還會有什麼收穫呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟：不但考上了哈佛大學，並且一生中寫了14部着作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不必須辦得到的事。珍惜現實，才能擁有未來。這就是”珍惜“的價值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。因爲我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種”有視覺卻看得少“的錯誤。或爲”已失去“的東西痛苦不堪，或爲”得不到“的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在”擁有“的東西不知珍惜，不懂得好好把握。

海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有着良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。所以，這篇文章給我最大的啓示是：盡力地完成每一件事;要有樂觀向上的良好心態。

《假如給我三天光明》讀書心得6

小時候，媽媽給我講了一個故事，故事的名字叫《假如給我三天光明》那時候我不理解，爲什麼會有人祈求光明，直到我買回這本書並認真的閱讀完這本書後才瞭解光明對待一個失明的的人來說是一件多麼奢侈的事情。

這是一個真實的故事，故事的主人公是一個美麗而又善良的姑娘，在她漫漫人生的道路上以自己頑強的意志力克服了自身的殘缺最終成爲一名優秀的作家，她就是美國著名的作家----海倫凱勒。海倫凱勒是一個不幸的孩子，她小時候就是因爲高燒而大病一場，等到身體恢復後，噩運卻降臨j到這個年幼的孩子身上，她變得又聾又啞，她的父母急的團團轉，到處尋求幫助。最後終於在這種種不幸過後有一位善良的女孩兒走進了她的生活，這位年輕的女孩兒最後成爲了她的輔導老師----沙莉文小姐。在這位輔導老師的幫助和關心下，小凱蒂慢慢的找回了信心。

記得沙莉文小姐剛來的時候，第一節就教她學"娃娃"這個單詞，還特意給她準備了一個布娃娃。她很開心所以很快就學會了。但是後來教她學"水"，她總認爲"水"和"杯子"是同一個字，沙莉文小姐沒有辦法只好現放下這個單詞學其他的字，沙莉文小姐的用自己的耐心和愛澆灌着這棵受傷的幼苗，陪伴她克服很多困難。

在讀完這本書後，在我的內心充滿這對這位傑出作家的欽佩，讓我深深的感覺到碰到困難不認輸，只有克服困難才能取得最終的勝利。

《假如給我三天光明》讀書心得7

這本書是海倫·凱勒自己寫的一本書，這本書講述了海倫·凱勒那豐富、生動、而又偉大的一生。她的一生度過了88個春秋，卻熬過了87年黑暗、無聲的日子。然而她卻以自己的努力創造了她輝煌的人生，她以一顆不屈不撓的心，實現了自己的大學夢，她以驚人的毅力面對在學習和生活中的種種困難，最終在哈佛大學德克利夫學院畢業了。馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”就這樣海倫·凱勒這個名字傳遍了大江南北，家喻戶曉。

在這本書裏令我感觸最深的一篇是《衝破逆境》：

我在劍橋中學上二年級時，我帶着滿滿的信心來到了這裏，可是才幾個星期，就遇上了意想不到的困難，就是在課程已經開始的時候我所用的書籍都沒及時買到凸字版的，以至於我只能完全靠腦子記憶，陸續的凸字書和學習器具都到達了，我也有了克服困難的信心。在學習幾何圖時，唯一的方法，是用直的和彎曲的鉛絲在坐墊上做幾何圖形，由於學習計劃被老師修改，所以不能跟班上的同學一起參加期末考試，我回家後媽媽請了老師，單獨聽課比在班上聽課不但易懂而且輕鬆愉快，就在這樣輕鬆愉快的學習下我終於參加了德克利夫女子學院的入學考試的終試，在考試的前兩天我才知道考試卷用的是美國式盲文，而我用的是英國式盲文，這可苦了我，我拼命地學習一些複雜的`問題，真是功夫不負有心人啊!

在考試時由於看不見自己用打字機打出的字，所以我的解答做得非常慢，不過最終我還是克服了種種困難順利的通過了考試。

連一個盲人都能戰勝這些困難，實現自己的夢想，何況我們呢!

《假如給我三天光明》讀書心得8

閒暇之餘，我又把海倫·凱勒的《假如給我三天光明》細細品味了一番。也許是因爲讀它的年齡段不同，所以每次讀它都有不同的收穫。

海倫生活在一個幸福的家庭，備受家人的呵護。不幸的是，在海倫19個月大的時候，因爲疾病而雙目失明，雙耳失聰，而且還失去了說話的能力，這是多麼令人心痛的事啊！小時候的她是多麼的無助和絕望啊，真的難以想象。

不過幸運的事，海倫遇到了樂於助人的，慈善的莎莉文老師。漸漸的，海倫開始學盲文，因爲莎莉文老師，海倫知道了什麼是流水。她看不見，聽不到，她都是用她的手去觸摸，用她的心去體會的。她對生活充滿了希望，對世間的一切都充滿了好奇心。海倫·凱勒勇敢面對生活中的困難，挑戰生命極限的勇氣。付出多少，收穫多少。這話說得真對，海倫通過她驚人的毅力和不懈的努力，考上了哈佛劍橋大學。好多事都是我們健全人所做不到的，而她做到了，我真該自我反省！

爸爸是盲人，他也很熱愛生活，他小時候數學很好，他無聊沒事的時候，就拿着帶有語音功能的計算器，在那認真的尋找他的規律。因爲爸爸喜歡聽收音機，所以即使他足不出戶，也能知道天下的事。從小我就把爸爸作爲我的榜樣和驕傲，我爲他自豪。爸爸的姐姐也是盲人，所以，有時的我總是膽戰心驚的，我害怕有一天我也會失明，害怕下一秒什麼都看不見，好怕自己永遠在害暗中度過。未來的事，我一無所知，很多時候，我嘗試着閉上眼睛，可是，當眼皮蓋下來的那一刻，眼前一片黑暗，我始終都邁不出那第一步，生怕被東西給伴着！

讀了海倫的這本書後，我又懂得了很多，我覺得我不應該總是爲自己所失去的東西痛苦很久，不能總爲自己得不到的煩惱很久，而自己所擁有的卻一點也不珍惜。所以我要珍惜擁有的一切，爲的是無怨無悔！

海倫·凱勒身在黑暗之中，卻帶給全人類以光明，雖然她看不見，聽不見，甚至不能說話，但是他她頑強的毅力和不屈的精神，值得我們每個人學習。她是在和命運作鬥爭，她是用心來擁抱世界的，即使心是受創的，但人類更覺得溫暖。她富有愛心，還建立了慈善機構，這些都是我們所不及的，難道，我們天生的不及海倫嗎？不是的，我相信我們行，所以從此刻開始，我們就要加油，努力奮鬥！

當無助的時候，想想海倫˙凱勒；當想放棄的時候，想想海倫凱勒；當浪費時間，不懂得珍惜的時候，也想想海倫凱勒。我要學習海倫凱勒，勇敢的接受生活中的困難，挑戰自己的極限。

在海倫的事蹟中，我還懂得了知識的重要性。海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。所以，現在的我就要從學習知識開始，認真務實，與命運作鬥爭，做個真正對得起自己的人！

《假如給我三天光明》讀書心得9

——題記

光明也許隨處可見，光明也許能消除你心裏的黑暗，光明也許帶給你無限的感動和快樂...你早已依賴於它。可，若是光明只剩下三天，你又該如何？

三天的光明你該做些什麼呢？是忙忙碌碌的安頓好身邊的一切；是開開心心的四處奔波；是不屈不撓的尋找解藥；還是選擇自暴自棄？

她，一個普通的女孩——海倫.凱勒。年僅19個月大的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。不久，這個不幸的女孩又喪失了語音表達能力。可她沒有因此而失去生活的勇氣,而是勇敢地與病魔作鬥爭,堅強、樂觀的面對生活。並在莎莉文小姐的幫助下,克服種種困難，終於取得成功。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。

但她卻頑強地認爲假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。

第三天，我將在當前的日常世界中度過，到爲生活而奔忙的人們經常去的地方，爲假如給我三天光明作介紹。

人生的路不會風調雨順，挫折是成功的必經之路。懦弱的人往往會選擇退出，而強者卻是勇往直前。希望之光總會燃起。

只有親身經歷才能真正體會。每當拿起海倫.凱勒的自傳，就不由自主的想起當年年少無知的我們。叮鈴鈴，上課鈴‘如期而至’。這次老師沒有向以往只拿課本，手裏多出了一條紅領巾。爲了節約時間老師迅速介紹了一下，因爲本次我們所學的課文名爲《海倫.凱勒》，老師爲了讓我們有深刻的意義便讓我們切身體會。隨機抽取搖號，由一名同學做代表，完成他的指令。綁好紅領巾體驗開始！不就是矇眼走路嗎？可簡單了跟玩似的，我們信心滿滿。但，過程並沒有我們想象的那麼簡單。眼前一片漆黑，什麼也看不見，我感覺到了前所未有的危機感，不敢輕易邁出步伐，生怕下一秒會摔傷。沒體驗過你不知道，彷彿迷失了自我，毫無方向感，而且四周全是桌椅，只要稍微出差錯就會受傷，還很有肯能誤傷。我搖搖晃晃的行走，其實很想棄權，可腦海中浮現出海倫凱勒的身影，她都能堅持，爲什麼我不可以！雖然不少磕磕碰碰，但終於，在老師以及同學的指導和帶領下，“艱難”的完成了任務。解開紅領巾，光明又重新回到我的眼前，我眨了眨眼向四周環顧。有光明是多麼的美好，“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。”似乎得到了最好證明。

《假如給我三天光明》帶給我們不少的知識，以及精神支，成爲了不朽的傳奇佳話。愚蠢的人永遠在等待機會，卻從未感覺機會已經與他擦肩而過。只要想做，沒有什麼做不到。光明只在那一瞬間，錯過了就不可能再見。海倫.凱勒的精神和毅力使我們難以忘懷！

不經歷風雨，怎麼會遇見彩虹；不經歷挫折的洗禮，又怎麼會取得成功...只要有戰勝他的理念，就一定能成爲強者。我堅信，只要有意志力，希望之光總會燃起！

只有失去了纔會珍惜，機會不會輕易放棄你，只有你放棄機會。堅持到底就是勝利，希望之光永遠在勝利的彼岸！

《假如給我三天光明》讀書心得10

堅持去追求夢想，命運不會虧待你的，終有一天，你會成功！

——題記

《假如給我三天光明》就像一束陽光，直射到我們的心房；《假如給我三天光明》就像一泓清泉，滋潤我們的心田；《假如給我三天光明》就像一輪明月，照亮了漆黑的夜晚……

《假如給我三天光明》是世界文學史上無與倫比的傑作，海倫·凱勒的自傳，海倫·凱勒88個春秋中，有87年生活在無光無聲的世界裏。19個月大時，就被猩紅熱奪去了視力和聽力的，她在自己的堅持和老師的幫助下，學會了說話和盲文讀寫，是第一個完成大學教育的殘疾人，整本書法海倫凱勒的堅持不懈、不屈不撓表現得淋漓盡致。

其中，這本書中最讓我難忘的是海倫凱勒努力學說話的情景，海倫凱勒靠把手放在富勒小姐的嘴上這種艱難的學習方法來說話，才斷斷續續地說出了她的第一句話——“天氣很溫暖”，之後，她一直日夜苦練，又在沙利文小姐的幫助下，反覆練習，發準每一個單詞和單詞結合。迫使自己去糾正發音不準的單詞和句子，她認爲自己的任務就是練習，練習，再練習，經過不懈的努力，海倫凱勒終於能讓家裏人聽懂她的話了，我彷彿看見海倫凱勒正張着嘴巴，反覆地練習某個句子，練的口乾舌燥也顧不得喝一口水，我彷彿看見海倫凱勒把手放在富勒小姐臉上不厭其煩這跟着拼讀單詞，我彷彿還看見當海倫凱勒能說話時家人的喜悅……正是因爲海倫凱勒的不屈不撓、堅持不懈才能讓她學會說話、讀書、寫字。讓她的生活多姿多彩，她和命運作鬥爭讓我心潮澎湃。

海倫那麼不屈不撓的學習，而我卻不如她，上回學乒乓球時，我越打越累，腿在打乒乓球時，不小心踩到了一個導彈的乒乓球，輕輕扭了一下，我休息時走路都有點一瘸一拐的，有點疼。嘻嘻，正好借這次機會回來休息休息，我想。很快要到我練習了，我單腳跳到老師面前，向老師請假：“老師，我腳剛剛扭傷了，不能沾地板。“邊說我還假裝直抽冷氣。老師看我這麼“疼”，就說：“好吧，你到旁邊休息一下吧。”我如願以償的得到了休息，在旁邊坐了一節課。想到這裏，我自愧不如。

我們都要向海倫凱勒那樣，向自己的目標堅持的去追求。遇到困難和挫折迎難而上，而不是退縮，過了這一關，你就真正成爲生活的強者！