教師師德師風對照檢查材料

剖析自我是一種毅力。剖析自已，就會練就了一種不服輸、堅韌不拔的精神。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!

　　【教師師德師風對照檢查材料1】

通過多次集中學習師德師風建設的活動，我想起魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”從教以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。在這次活動中，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，認真剖析，概括起來，存在下列一些不足之處：

首先，愛崗敬業上做得不夠突出。近年來，狹隘地認爲自身素質還可以，考試考覈我都能應付，逐漸放鬆了對專業的鑽研。

其次，工作皮沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱着保持原有的態度，不願深入，存在求穩怕亂思想，不願接受新的思想、新的方法，遇事不願多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

第三，工作協調性差。總認爲自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨。

以上不足之處，懇請各位領導、同事多多批評指正。

如何加強師德修養?我認爲可以從以下幾方面做起：

1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是爲學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關係，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和後進生。

2、樹立幾個意識：

(1)牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。

(2)牢固樹立“學校無小事，事事都育人;教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人爲本職，作學生、教師的表率。維護自身“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執着追求、探索創新”的美好形象。

3、積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關係。

總之,我們要加強學習，振奮精神，努力完成本職工作。一是加強學習，切實提高思想和工作水平，首先是加強理論學習，其次要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識;二是從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革，努力教育好我們的學生----祖國的花朵;三是振奮精神，以百倍的幹勁投身於社會主義教育事業。

　　【教師師德師風對照檢查材料2】

開學以來， 我們多次開展了教師師德師風學習活動，通過學習，使我對師德師風教育的重要意義有了比較明確的認識，對義務教育階段教師職業道德規範內容更加熟悉。回顧過去的工作和學習，現自我剖析如下：

在思想上，我熱愛祖國、熱愛中國共產黨。作爲新世紀的中學教師能時刻關注國際形勢的變化，以三個代表的思想引領自我，愛崗敬業，遵守學校的各種規章制度。能認真的參加政治學習，做好筆記。我嚴格要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，樹立高度的責任心，關注每一個孩子，以積極的情感態度和孩子應對。

在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，儘量從孩子的學習興趣、學習積極性着手，以各種新的教學方式貫穿整節課，在上課時力爭發揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啓發孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。

在教學工作中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面還存在的不足的地方，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的主要問題

1、在熱愛教師的職業方面表現不夠突出。我平時紮實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇於創新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中還是經常受到多種因素的干擾，因而對工作有時不夠認真、盡責。

2、在教學工作方面不敢勇於創新。雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯後，課堂上還是爲能完成教學進度，而忽略對孩子各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給孩子，讓孩子真正地成爲課堂的主人。

3、思想有時惰性，對自己的要求放鬆，沒有主動學習，只停留在“要我學”的學習態度上，學習不夠深入。缺少深入鑽研，吃苦好學，在專業上精益求精的精神。

4、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。專業理論知識缺乏，只是平時要用到時去翻翻相關的書，以至於在論文撰寫中實踐的寫得多，缺少理論的昇華。

5、有時不能很好控制自己的情緒，抗挫折能力差，會把情緒帶到工作中去。

二、今後的努力方向：

1、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到爲人師表。保持平和心態，不要過於急燥。

2、嚴格要求自己，克服惰性，認真學習《新課程標準》，轉變教育思想，以新觀念引領自己的工作。

3、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。多看理論方面的書，提高自己的理論水平，多向有經驗教師請教，豐富自己的教學經驗。

4、積極的面對工作調整好自己的心態，尊重熱愛每一位孩子，對孩子做到細心、耐心。

5、作爲向黨靠攏的積極分子我應該多向優秀黨員學習，吃苦在前享受在後，少說多做，提高客觀認識事物的能力，有自己正確的思想。

只有不斷地學習，不斷追求，才能名符其實地對得起教師的稱號，爲有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收穫。