2016年教育系統戲劇進校園活動實施方案

積極開展“中華優秀傳統文化進校園”，禮敬中華優秀傳統文化、提高學生戲曲素養、培育健康向上校園文化。下面是本站小編推薦的2016年教育系統戲劇進校園活動實施方案，歡迎大家參考!

　　【2016年教育系統戲劇進校園活動實施方案1】

爲深入貫徹中省《關於全面加強和改進學校美育工作的意見》及《咸陽市教育局關於印發戲劇進校園活動實施方案》(鹹政教基字〔2016〕265號)精神，提升學校美育教學水平，提高學生審美和人文素養，弘揚中華優秀傳統文化，推動戲曲傳承文化。經縣局研究決定，在全縣各級各類學校開展“戲劇進校園”活動，特制定本方案。

一、指導思想

貫徹落實中省《關於全面加強和改進學校美育工作的意見》要求，在全市各級各類學校開展戲劇進校園活動，培養學生對優秀傳統文化的興趣，增強學生戲曲藝術素養和審美素養，弘揚社會主義核心價值觀。

二、實施目標

面向全體學生，採取示範先行、全面推廣的工作方法，堅持從實際出發、注重實效的工作要求，遵循“先試點，再推廣，三普及”的目標，2016年10月啓動全縣“戲劇進校園”工作，2016年秋季學期至2017年春季學期戲劇課程納入示範校試點實施階段，力爭2018年底全縣全面覆蓋。通過持續開展“戲劇進校園”工作，形成戲劇藝術傳承發展的長效工作機制，傳承中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

三、實施內容

(一)組織優秀劇目演出。結合學校教育實際及學生身心特點，各學校要充分利用學生課外活動時間，積極邀請省市縣級專業藝術院團或部分優秀民營專業戲曲院團進校園演出經典戲曲藝術作品，演出內容包括秦腔、話劇、歌劇、兒童劇、課本劇、民族民間音樂歌舞等。也可以通過組織觀看戲曲電影、開展戲曲文化講座、引導有條件的學生走進劇院、美術館、博覽館欣賞優秀藝術作品等形式組織實施。

(二)列入課程計劃。遵循國家課程要求，積極探索戲劇教學進課堂。義務教育階段學校、普通高中要分別按照《義務教育音樂課程標準》(2011年版)、《普通高中音樂課程標準》(實驗)的要求，開足開齊有關戲曲文化的課程內容，完成教學任務。普通高中同時要按照市局《關於普通高中新增地方課程課時學分安排的通知》要求，在地方課程中開設好“陝西地方戲曲”和“電影藝術與欣賞”等課程。

(三)開展教師培訓。加強師資培訓，依託高校、專業藝術院團的戲曲專業專家，採取市、縣、校三級培訓，對有特長的教師、音樂舞蹈教師進行戲曲理論知識和專業技能培訓，提高他們的理論水平和專業教學技能。各學校要充分利用當地戲曲、話劇、歌舞劇等專家、優秀骨幹教師，開展全縣音樂舞蹈類教師培訓，增強教師的戲劇專業知識和組織戲劇類課堂教學的能力。要選派優秀骨幹教師，爲縣、校藝術類教師開展縣級培訓，力爭讓每個藝術教師都能接受到戲劇專業知識的培訓。

(四)組建戲劇社團。有條件的學校要組建戲劇興趣小組或戲曲社團，利用音樂課、大課間、活動課以及第二課堂組織學生進行戲曲唱段的學唱。鼓勵中小學校聘請戲曲專家、非物質文化遺產傳承人擔任學校兼職藝術教師，到學校進行戲曲文化知識普及，推動校園戲劇興趣養成，並鼓勵開展校際交流合作。

(五)培育戲劇特色學校。結合我市目前已開展的“一校一品”特色項目學校創建、“義務教育學校文化建設“新體系•大構建”活動創建學校文化示範校”等，有條件的中小學校要積極開展戲劇特色教育，創建戲劇特色學校。特色鮮明、成果突出的學校將推薦參加咸陽市的“戲劇工作特色學校”創建評選工作，並納入文明校園考評指標體系。

(六)舉辦戲劇成果展示活動。各學校要經常性開展校園、片際戲劇表演活動，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術,全面展示學校戲劇教育教學成果。優秀節目將推薦參加全市隔年舉辦一次的中小學校戲劇展演活動，優秀人才將被納入全市的“藝術小人才”、“藝術特長生”選拔範圍。

四、實施步驟

(一)試點先行、穩步推進。2016年10月開始，全縣各學校要將戲劇課程納入校本課程教學計劃，開展“戲劇進校園”活動。縣局確定涇幹中學、姚家巷中學、逸夫小學爲“戲劇進校園”試點學校。實施時間：2016年10月1日至2018年8月31日。課程安排：每學期16次課，每週一次、每次一課時、每課時40分鐘。第1-5課時，教授基本功訓練;第6-16課時，教授半個劇目的排演。課程形式：互聯網+特色教育戲劇，線上線下相結合;教參內容爲基礎部分+劇目。

(二)分級管理、分類實施。按照屬地管理原則，縣局、片際視導小組、中心校都要各司其職、各盡其能，組織好戲劇進校園活動。針對學校實際情況，可採取課堂教學、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進校園活動。

(三)系統連貫、規範有序。各普通高中要在招收藝術特長生的學校藝術類教學中，要適當增加歌劇、舞劇、音樂劇等相關專業知識的教學，建立知識系統、能力全面的人才培養體系，提高學生藝術欣賞的能力。試點學校要積極開發、編寫適宜的校本教材，規範有序地推進課堂教學、課外活動開展。

五、工作要求

(一)提高認識，加強領導。各學校要充分認識開展“戲劇進校園”活動的重大意義，成立活動領導小組，認真制定配套實施方案，細化責任，強化舉措，確保活動取得實效。

(二)大力宣傳，營造氛圍。各學校要高度重視輿論宣傳工作，充分利用校園廣播、校園網、微信、微博、黑板報、宣傳欄等形式，大力宣傳戲劇藝術，讓全體教師、學生及家長充分認識開展這項活動的重要意義，形成全社會關心支持“戲劇進校園”活動的良好氛圍。同時，以學校藝術教育爲載體，廣泛宣傳實施成果，鼓勵學生學習戲劇藝術及有關知識，提高學生審美和人文素養。

(三)結合實際，特色立校。根據本校教師和學生的實際，考察、結合、利用好當地的戲劇資源，在音樂課、大課間、活動課等時間進行學練，積極引導學生收看中央綜藝和戲劇頻道，構建學校的戲劇特色及培訓、普及模式。

(四)加強督導，做好保障。各學校要做好各類組織保障工作，加強安全教育，特別是在組織觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預案，遵循學生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動。縣局將定期開展專項督導檢查，建立活動評估體系，形成長效機制，切實將活動落到實處。