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2021年中秋活動的總結範文(通用7篇)

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一個熱烈的活動已經結束,想必你學習了很多新知識,是不是該好好總結總結呢?那麼如何把活動總結做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的2021年中秋活動的總結範文(通用7篇),歡迎大家分享。

2021年中秋活動的總結範文(通用7篇)

中秋活動的總結1

金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節來臨之際,我中班在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。現將活動總結如下:

1、孩子歡聚一堂,說着中秋節的故事、唱着中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優美的故事中感受到傳統節日的薰陶。

2、我班開展的"慶中秋"活動,主要以"快樂"爲中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。本次活動不僅讓幼兒瞭解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

3、在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;簡單瞭解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。中班幼兒對其有深厚的興趣及探究慾望。由於幼兒對民間節日、習俗瞭解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,並運用多種活動形式來組織集中活動。

本次活動中,幼兒在互動時候還是有一部分幼兒沒有參與其中需要老師的不斷調動,需要在下次積極的想辦法豐富活動內容和形式。

中秋活動的總結2

中秋節是我國重要的傳統節日之一。爲過好這一傳統節日,汀孟社區開展了豐富多彩的活動。現將活動內容總結如下:

一、制定活動計劃

中秋節來臨之前,汀孟社區結合社區實際,制定了切實可行的活動計劃,爲活動的開展,打下了良好的基礎。

二、製作宣傳版塊

社區在文明創建宣傳欄內製作了宣傳板塊,介紹節日的來歷及相關美好傳說,通過宣傳,豐富了社區居民的知識。

三、召開中秋茶話會

中秋節前,社區召集部分居民代表及外出打工返鄉過節的居民,進行座談,大家互相交流,暢所欲言,慶佳節,話團圓,通過茶話會,增進了同志之間的感情。

四、獻愛心送溫暖

汀孟社區後家村居民小組的後雨薇同學,東里村居民小組的付開全、付長蘭,以上三個家庭由於種種原因,造成家庭經濟比較困難。社區根據各自家庭的困難程度,分別送去慰問金叄佰元捌佰元人民幣,令這些家庭成員十分感動,異口同聲地說:還是社會主義制度好,大家庭,真溫暖。

中秋活動的總結3

中秋節聯歡是我們大學的第一次聯歡活動。經過一週艱苦的軍訓,同學們彼此已經有了初步的瞭解。中秋佳節本應該是閤家團圓的節日,但是因爲上學的原因,來自五湖四海的同學們匯聚到山東建築大學,軍訓時的一營一連三排重新相聚在一起,像家人一樣共度佳節。

中秋節下午所有同學在食堂一起包餃子,大家都不怎麼會包,很多人都是第一次,包的餃子也是歪七扭八,但是在包餃子的過程中大家互相幫助,一起談笑,一起玩鬧,過程非常歡樂,每個人都融入了這樣一個大家庭。雖然這些餃子有些不能吃,有些不好吃,但是在我們心裏那就是世界上最美味的食品,因爲那裏融入了我們的辛勞我們的歡樂以及同學們之間的感情。

晚上我們在三個班學生輔導員師哥的帶領下在科西205舉辦了聯歡會,三排的文藝能人們紛紛上臺表演,有街舞有吉他還有幾個人合唱的老男孩,氣氛high到極點。在節目表演前還有一個重頭戲,就是軍訓時的鄒教官寫給我們的信,教官是92年的,跟我們也算是同齡人,但是當我們在溫暖的家庭裏受父母呵護的時候他已經離開家鄉汗灑訓練場,肩負着保家衛國的重任。他與我們三排的同學們聚在一起是一種緣分,他其實還是個羞澀的大男孩,當着大家講話時會臉紅,但是訓練時又很嚴厲。教官在信裏說在部隊的生活再苦再累他都沒有哭過,但是跟我們分別的時候他真的想哭。信讀完,大家的眼眶都溼潤了,團員的中秋佳節希望有一天能與我們敬愛的教官團員。

中秋節的聯歡是美好大學生活的開始,相信也會是大家最美好的回憶。

中秋活動的總結4

一年一度的中秋節到來,圓圓的明月掛空中,在這次中秋節我們幼兒園舉行了中秋節活動,讓小朋友們感受到中秋的快樂。

在中秋節這一天我們幼兒園舉行了非常有趣的活動,每個老師和同學都參加了這個中秋節月餅的活動,快樂的氛圍圍繞着我們的身邊。

在這期間我們幼兒園老師給同學們講述了中秋節的歷史背景和相關故事,讓很多小朋友在聽故事的同時也感受到了中秋節的濃厚背景,讓大家深深着迷,每個人都非常專注而認真的傾聽着故事。

中秋節是自古流傳下來的節日,是非常受歡迎的,每個班級在這一天都唱着中秋節的歌曲,每個小朋友都會一起唱歌。

在班級裏在老師的帶領下每個學生都參加了活動,大家圍在一起,享受着節日的快樂,一起在這個節日裏歡聚,從早上我們幼兒園就開始準備了,在這過程中我們每一個小朋友都參與了進來,做準備工作,拿着準備好的一些活動工具,一起舞蹈,每個人都發出了自己的吶喊。

時間在這快樂的氛圍中一點點流逝,歡樂團結的快樂成爲了這個節日的主導,燦爛的笑容在孩子們的臉上綻放,他們洋溢着開心,綻放這魅力,揮舞着自己的雙手,一起唱歌跳舞。

有小朋友自發舉行唱歌比賽,有的是獨唱也有的是幾個人一起唱歌跳舞。這一天小朋友的爸爸媽媽都抽時間來到了我們幼兒園一起和我們參加中秋節的活動。

有老師,有爸爸媽媽,還有我們的小朋友,大家在教室,在學校的'草坪上有說有笑,還有節目,有的節目是老師們表演,也有學生的父母參與表演,各種節目在這樣的節日裏開啓了,歌聲,鼓點生,飄揚在幼兒園內,在我們的耳邊迴響。

這是中秋的盛景,這是節日的額快樂,幼兒園甚少有這樣歡快的時候,在平時大都是老師有小朋友,在這個特殊的幾日裏還有小朋友的爸媽相伴,他們並不孤獨,比以往更快樂,更高興,更有性質。

以前比較內向的小朋友也在這一天紛紛展現這自己的才華,主動的參加活動,主動報名,一起舞動七歡快的舞蹈,在爸媽的帶領下,在父母的注視下,一個有一個小朋友表現出了驚人的娛樂天賦,給我們帶來了精彩的舞蹈,給我們展示了青春的活力,一切的喧囂都遠離了我們一切的疲憊都已不見,我們有的只是快樂,只是開心,沒有時間的阻礙,可愛的小朋友在活動中擁抱這自己的爸媽,與他們交流,與他們一起晚上,一起跳舞,這是大家的節日,共同吃着月餅,在這一天彼此的距離也越來越近,孩子們,父母們之間的感情變得更加深厚,更加醇香。

中秋真是一個美麗的節日,留戀中秋的時光,希望中秋節一直都在,這次的活動非常順利,圓滿結束。

中秋活動的總結5

爲使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學於9月19日——26日利用一週的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋節主題活動。

活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

各班級開展了“知中秋,話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嚐着甜甜的月餅,分享着節日的祝福。

與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。

除此之外,各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節的風俗習慣,感受到了節日的溫暖。

總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋活動的總結6

中華文化源遠流長,在這個節日裏大家都會回家歡聚一堂。爲使幼兒瞭解關於中秋節的由來和傳統形式,我園大班組織了主題爲“繼承傳統夢圓中秋”的傳統節日教育活動。我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又與衆不同的中秋節。

1、在一曲《但願人長久》的背景音樂下活動拉開了序幕,老師們精心準備了關於中秋節的故事,圖片,並通過觀看關於中秋節由來的故事視頻,幼兒在趣味中瞭解了關於中秋節的來歷。

2、《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中,幼兒用稚嫩的小手畫着心中團圓的月亮。並且紛紛表達了自己對中秋節的認識與理解,並且請老師幫自己記錄下中秋節的美好祝願。

3、在美好溫馨的氣氛中,終於盼來了孩子們最開心的時刻—分享月餅。教師準備了月餅,請幼兒觀察,在欣賞製作月餅的不同工藝的同時,鞏固幼兒對中秋節傳統習俗的瞭解,通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團圓—傳統”的印象。

我園一貫注重中國傳統文化的繼承與傳播,中秋佳節體現了我國古代勞動人民對幸福團圓的美好祈願。本次活動的開展不僅讓孩子們瞭解了中秋節的來歷及美好傳說,更向幼兒展示了中國傳統節日的文化底蘊,提高幼兒對中國傳統文化的興趣,更加深了對祖國的熱愛之情,同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團圓中秋情。

中秋活動的總結7

中秋節是我國的傳統節日,爲了讓幼兒通過活動了解中秋節的風俗及有關知識,以及感受現代中秋節所特有的藝術性。9月27日,我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。

小班級:小朋友們和老師一起觀看關於中秋節來歷的課件。通過故事欣賞,瞭解中秋節的風俗。然後一起品嚐月餅和水果,拿着DIY小燈籠遊園,小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋,玩得很開心!

中班級:以中秋節爲主題的美術比賽,通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中,讓中秋節充滿絢麗的色彩。

大班級:通過中秋知識競答的形式,瞭解中秋節的來歷和風俗。並與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然後一起以集體的、個人的形式進行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱着,感受生活的美好!

在這次有意義的中秋節活動中,小朋友們在動手操作中探索,在分享中體驗人與人的交往的快樂,更重要的是瞭解自己國家的傳統文化和風俗。活動中每個孩子都能充分參與、體驗,教師們也收穫了活動組織的經驗,爲今後的主題節日活動積累了豐富的經驗。