班級端午節活動總結(7篇)
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，是時候寫一份總結了。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編整理的班級端午節活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級端午節活動總結1
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學生已經將傳統節日作爲自己學習、生活中一項喜愛的活動，爲了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"爲主題的文化教育活動。現小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，佈置學生通過書籍閱讀和上網查詢，瞭解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。20xx年6月3日下午，我校利用少先隊活動課開展"我們的節日·端午"系列主題活動。爲了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式爲主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；三、四年級以"做一個有道德的人"爲主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；五、六年級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀着名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的中隊佈置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習糉子的各種製法。自己動手製作糉子，感受着民俗文化。有的中隊以"我們的節日·端午"爲主題，畫一張手抄報……
2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動，動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的`節日·端午"主題活動，積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，淨化校園及生活環境，並組織學生到社區進行衛生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
班級端午節活動總結2
端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現爲國家法定節假日，假期爲一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，20xx年x月xx日，該民俗經國務院批准列入第一批非物質文化遺產名錄。端午節爲我們提供了一個絕好的教育機會，爲引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括爲以下幾個方面：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識＂端午節＂的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關＂端午節＂的知識與內容，同時舉行豐富多彩的`活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富＂端午節＂內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，佈置學生通過書籍閱讀和上網查詢，瞭解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。6月18日上午，我校利用少先隊活動課開展＂我們的節日端午＂系列主題活動。四、五、各中隊開展了＂屈原詩歌頌＂、＂端午節賽詩會活動＂等多種富有愛國主義教育意義的活動。孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來爲什麼要紀念屈原，爲什麼要把一個端午節人爲地和屈原聯繫起來。班主任還佈置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習糉子的各種製法。自己動手製作糉子，感受着民俗文化。六年級以＂我們的節日端午＂爲主題，做一張手抄報……
2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展＂我們的節日＂網上主題活動，動員學生參與由＂中國文明網＂開設的＂文明小博客＂活動，積極參加＂我們的節日端午＂相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實文明人。
在本次活動中，我校充分利用＂端午節＂這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
班級端午節活動總結3
爲了搞好端午節紀念活動，弘揚優秀傳統文化，根據市文明辦關於在端午節期間廣泛開展“我們的節日–端午”主題教育活動的通知，唱響“我們的節日”這一主題，我校嚴格按照要求進行工作部署，積極開展活動，擴大活動覆蓋面，廣大羣衆參與其中，在活動中瞭解端午、認同端午、過好端午。現將活動總結如下：
一、精心安排認真部署。
爲推進社會主義核心價值體系建設，弘揚傳統文化、傳承文明，我校高度重視，對開展＂我們的節日·端午＂主題活動，提出了突出愛國主義教育、突出學生參與性、加強環境整治、營造*氛圍四點具體要求。
二、各種活動精彩紛呈。
（一）開展愛國主義教育活動。各班密切配合，通過組織開展一系列形式多樣的活動，着重對青少年學生進行愛國主義教育。一是組織開展“端午節”詩歌朗誦。二是開展端午節經典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的.事蹟和愛國主義精神，讓學生在參與中瞭解了傳統文化內涵。三是利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。
（二）認真開展“崇尚科學文明過端午”活動。節日期間，在開展校園整治工作的同時，在班級開展以“人人動手，清潔校園，促進文明”爲主題的愛國衛生運動，積極發動學生打掃揚塵，清除衛生死角，進一步在校園內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
（三）廣泛開展節日民俗活動。讓學生在參與活動中親身體驗節日民俗，感受傳統文化魅力。利用板報、標語開展活動，把節日氛圍造濃，組織和引導學生過好了“我們的節日”。
這次開展“我的節日·端午節”爲主題的各項活動，大力弘揚了民族優秀傳統文化，增強了學生的凝聚力和向心力；提高了學生的愛國情感，激發了學生的愛國主義精神；深入瞭解了傳統文化節日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。
班級端午節活動總結4
爲切實貫徹落實“我們的節日端午”主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
爲確保此次活動順利開展，學校高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案，要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風等具體要求，全面推進學校的精神文明創建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
學校利用國旗下講話、廣播等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，並開展“我們的節日-端午”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
三、端午活動
1、開展“我們的節日-端午”手抄報、繪畫活動。小學1-4年級以繪畫爲主，5-8年級以手抄報爲主。一張張手抄報、一幅幅圖畫向我們講解了端午節的由來、習俗，愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的.典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原。學生們在製作中傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
2、xx學校“我們的節日-端午”活動總結2、包糉子實踐活動。端午期間，在家長的帶領下，我們的同學也主動地去認識端午傳統食品——糉子，並瞭解糉子的來歷，包裹的方法，還在家長的指導下學習包裹糉子，感受勞動的樂趣，品嚐糉子的香甜。
3、健康防疫，清潔衛生。古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，淨化校園及生活環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
班級端午節活動總結5
“五月五，過端午”端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變爲吃糉子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。我校積極開展了以“我們的節日端午”爲主題的系列活動，收效甚好！
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節日端午”活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。學校還利用演講、校園廣播、宣傳欄、少隊課等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節、懷古”等中華經典誦讀活動。
利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、“我手繪我心”組織學生製作手抄報。
同學們通過閱讀書籍和上網查詢，瞭解了端午節的相關知識，並配以插圖、剪貼畫，製作了一張張美觀、新穎，圖文並茂的手抄報。
四、開展了重安全、講衛生活動。
臨近盛夏，我校在晨會、各班（隊）會廣泛開展了安全、衛生健康知識宣傳，要求家長在節假日注意學生校外安全及個人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識，從科學角度爲全校學生講解了懸艾草等端午傳統習俗，引導學生講文明、講科學、講衛生，養成良好的生活方式。
五、發動家長力量進行“包糉子”、“觀看賽龍舟”等有趣而有意義的活動。
讓孩子們在有趣的'活動中受到了愛國主義教育，也增進了與親人之間的感情，讓學生時時刻刻心懷感恩之心，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
通過本次活動，同學們加深了對端午節的認識，進一步瞭解了我國的傳統節日和過傳統節日的意義，更加認同、喜愛傳統節日，進一步增強了他們的愛國愛鄉情感，提高了科學文明素養，弘揚和培育了民族精神。
班級端午節活動總結6
一、精心安排認真部署
爲使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，蓮花縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會，部署安排全縣的"我們的節日·端午"主題活動。3月10日，蓮花縣文明辦下發了蓮花縣《關於組織開展"我們的節日·端午"主題活動的實施意見》的通知，對全縣開展"我們的節日·端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出羣衆性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。
各鄉鎮、各單位根據上級部署精神，結合各自實際，分別制定了各具特色的"我們的`節日·端午"主題活動方案。縣文明辦將各鄉鎮、單位活動安排彙總後，報送市文明委有關領導，推動活動的紮實開展。
二、各種活動精彩紛呈
一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合，着重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了"培養愛國情感，樹立報國之志"主題團隊會，以演講、徵文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事蹟和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。
班級端午節活動總結7
端午節是我國的傳統節日，爲更好地弘揚與傳承傳統文化，營造“經典誦讀”的校園文化氛圍，同時也爲了讓學生了解中國傳統節日所蘊含的意義，學校在端午節前夕以班級爲單位舉行了“誦讀經典·寄情端午”詩歌朗誦活動。
此次活動，本班圍繞“誦讀經典·寄情端午”的主題舉行，活動中，孩子們積極參與、大膽而繪聲繪色地進行誦讀，內容涉及詩歌、散文等文體形式。其中，有家長爲孩子寫的`散文《糉葉飄香》、有詩歌《端午》、《端午節》、《吊屈原》、《端午懷古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等。總體來講，此次活動充分調動了學生和家長的積極性，讓孩子們對端午這樣一個傳統節日有了更深刻的認識，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。本次活動，更是培養了學生對朗讀的濃厚興趣。朗誦會上，孩子們爭先恐後地舉手要求先展示自我，情緒高漲，臺上孩子在朗誦時，臺下的孩子能認真傾聽。相比一年級上學期，孩子們準備更充分，朗誦語調注意了抑揚頓挫、添加了必要的動作、在臺上變得大方自如了些。尤其是楊裔嘉朗誦《端午節》時，語調、動作、表情都非常到位，表現非常優秀。
以後在朗讀課中，要繼續加強對孩子們的訓練，期待下次的朗誦比賽會更精彩！
