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寒假社區服務活動總結5篇

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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編整理的寒假社區服務活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假社區服務活動總結5篇

寒假社區服務活動總結1

未成年人是祖國的未來、民族的希望,加強和改進未成年人思想道德教育,直接關係到千家萬戶的幸福安康,關係到國家和民族的興衰,更關係到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現。爲了進一步加強和改進社區未成年人思想道德建設,不斷提高未成年人綜合素質和文明素養,實現學校、社區、家庭的良性互動,搭建未成年人的心靈溝通,道德培養,正面引導,增長知識的平臺。我社區緊緊圍繞樹立社會主義榮辱觀,構建社會主義和諧社會,結合社區實際,利用社區資源,採取多種形式開展豐富多彩的未成年人道德實踐活動,並做到了活動貼近孩子,極大地調動了孩子們參與社區活動的積極性,收到了較好效果。

寒假來臨,寧安社區於xxxx年1月20日在社區活動室,精神文明專幹何文君組織社區30餘名中小學生,開展開心寒假活動。

春節臨近寧安社區的慰問與寒假青少年實踐活動有機結合,不僅讓轄區的弱勢羣體及留守外來民工感受到了政府的關懷,也讓未成年人瞭解了民俗,學會感恩,顯得頗有新意。xxxx年1月27日上午,是學校放假社區開學的日子,也是社區“大手拉小手”志願者活動日,社區精神文明專幹何文君組織五老人員帶着孩子們寫春聯福字,給需要幫助的人送去了新春的祝福。

xxxx年1月28日早晨,有30多名小學學生來到寧安社區報名,在社區精神文明專幹何文君邀請了剪紙藝術家,開展迎新年剪紙送祝福活動。

xxxx年1月29日早,在寧安社區活動室,爲轄區留守人員和留守孩子舉辦共度除夕春節聯歡會。

xxxx年1月21日——xxxx年1月29日,爲了豐富社區青少年寒假生活,解除留守兒童家長的後顧之憂。自放寒假開始,寧安社區精神文明專幹何文君,每天上午開展各類活動之外還組織30餘名家中留守兒童無人看管的孩子進行寫作業並檢查簽字,在社區即開展形式多樣、豐富多彩,適應學生特點的寒假活動又完成了學校老師佈置的作業。

現在的孩子從小享受着家長無微不至的關懷和照顧,往往容易養成“飯來張口,衣來伸手”的壞習慣,爲了鼓勵孩子在家養成良好習慣,消除依賴心理,使孩子在家自理、自強、自立。

在開心寒假即將結束時,旭東社區精神文明專幹何文君於xxxx年2月6日組織中小學生走進社區進行社區角色體驗實踐活動,讓他們懂得社會上各行各業勞動者的辛苦。同學們來到了寧安社區居委打掃衛生,義務爲社區勞動,幫助社區打掃職工食堂、樓道清理垃圾,美化環境,參加活動的同學們都是幹勁十足,不怕苦,不怕累,拿着抹布、水桶,有的擦窗戶、有的拖地、有的打掃食堂,將社區的活動室打掃的乾乾淨,通過此次活動,不僅淨化了社區環境,還爲學生上了一堂精神文明的實踐課。通過親身勞動實踐,這些平時在家都不幹活的同學們都感到了勞動的`樂趣,他們表示像這樣的活動以後會經常參加。

我社區開展的各類活動,極大地提高了孩子們的積極性,通過活動不僅陶冶了孩子們的情操,而且也開闊了視野,從而提高了綜合能力。實踐再一次證明,社區在學校、社會、家庭三位一體的未成年人教育中的重要作用,我社區正是以強烈的政治責任感和工作責任心,積極圍繞社區實際紮實有效地開展工作,真正把未成年人教育工作落到實處,爲構建社會主義和諧社會,推進社區精神文明建設做出了應有的努力。

寒假社區服務活動總結2

未成年人是祖國的未來、民族的希望,加強和改進未成年人思想道德教育,直接關係到千家萬戶的幸福安康,關係到國家和民族的興衰,更關係到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現。爲了進一步加強和改進社區未成年人思想道德建設,不斷提高未成年人綜合素質和文明素養,實現學校、社區、家庭的良性互動,搭建未成年人的心靈溝通,道德培養,正面引導,增長知識的平臺。我社區緊緊圍繞樹立社會主義榮辱觀,構建社會主義和諧社會,結合社區實際,利用社區資源,採取多種形式開展豐富多彩的未成年人道德實踐活動,並做到了活動貼近孩子,極大地調動了孩子們參與社區活動的積極性,收到了較好效果。

寒假來臨,寧安社區於xx年1月20日在社區活動室,精神文明專幹何文君組織社區30餘名中小學生,開展開心寒假活動。

春節臨近寧安社區的慰問與寒假青少年實踐活動有機結合,不僅讓轄區的弱勢羣體及留守外來民工感受到了政府的關懷,也讓未成年人瞭解了民俗,學會感恩,顯得頗有新意。xx年1月27日上午,是學校放假社區開學的日子,也是社區“大手拉小手”志願者活動日,社區精神文明專幹何文君組織五老人員帶着孩子們寫春聯福字,給需要幫助的人送去了新春的祝福。

xx年1月28日早晨,有30多名小學學生來到寧安社區報名,在社區精神文明專幹何文君邀請了剪紙藝術家,開展迎新年剪紙送祝福活動。

xx年1月29日早,在寧安社區活動室,爲轄區留守人員和留守孩子舉辦共度除夕春節聯歡會。

xx年1月21日——xx年1月29日,爲了豐富社區青少年寒假生活,解除留守兒童家長的後顧之憂。自放寒假開始,寧安社區精神文明專幹何文君,每天上午開展各類活動之外還組織30餘名家中留守兒童無人看管的孩子進行寫作業並檢查簽字,在社區即開展形式多樣、豐富多彩,適應學生特點的寒假活動又完成了學校老師佈置的作業。

現在的孩子從小享受着家長無微不至的關懷和照顧,往往容易養成“飯來張口,衣來伸手”的壞習慣,爲了鼓勵孩子在家養成良好習慣,消除依賴心理,使孩子在家自理、自強、自立。

在開心寒假即將結束時,旭東社區精神文明專幹何文君於xx年2月6日組織中小學生走進社區進行社區角色體驗實踐活動,讓他們懂得社會上各行各業勞動者的辛苦。同學們來到了寧安社區居委打掃衛生,義務爲社區勞動,幫助社區打掃職工食堂、樓道清理垃圾,美化環境,參加活動的同學們都是幹勁十足,不怕苦,不怕累,拿着抹布、水桶,有的擦窗戶、有的拖地、有的打掃食堂,將社區的活動室打掃的'乾乾淨,通過此次活動,不僅淨化了社區環境,還爲學生上了一堂精神文明的實踐課。通過親身勞動實踐,這些平時在家都不幹活的同學們都感到了勞動的樂趣,他們表示像這樣的活動以後會經常參加。

我社區開展的各類活動,極大地提高了孩子們的積極性,通過活動不僅陶冶了孩子們的情操,而且也開闊了視野,從而提高了綜合能力。實踐再一次證明,社區在學校、社會、家庭三位一體的未成年人教育中的重要作用,我社區正是以強烈的政治責任感和工作責任心,積極圍繞社區實際紮實有效地開展工作,真正把未成年人教育工作落到實處,爲構建社會主義和諧社會,推進社區精神文明建設做出了應有的努力。

寒假社區服務活動總結3

大學生寒假社區服務活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

1月24號,參加此次活動的同學在xx鎮中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,寒風習習,但是還是有很多同學積極參加此次社區服務活動。因爲經費不足,參加此次活動的同學都自願捐款來支持此次活動。這讓我很感動,作爲一名大學生,積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛鍊自己,這是一個很好的機會。

25號,我們第六組是採訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的採訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放鬆,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話採訪。通過這次採訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長,但在這次的採訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合纔是最好的。今後,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對於一些突發情況要靈活。

27號,在xx鎮峽山派發新型農村養老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發資料,併爲當地居民講解。我們每個人都很積極的去分發資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行着默契合作的鍛鍊。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接着選出來的二十人跟着副書記步行去了xx鎮敬老院。路上,當地居民看到我們一羣人浩浩蕩蕩的,就對我們說,大學生就應該多參加社會實踐活動,積累經驗,祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院,雖然我們和那裏的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,並和他們合影留念。當我們要走的時候,有些老人還是捨不得的。其實老人的心願是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家裏有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們,是那麼艱辛,我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養育之恩,儘自己最大的'努力讓他們感到我們對他們的關懷,讓他們可以享受天倫之樂。

28號,我們上黨課觀看了紅色經典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業政策及方向》的知識講座,現在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活,應找到自己人生中切合實際的目標,併爲此付諸自己的努力,並實現它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛生。下午三點半在xx鎮中進行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那麼容易的,只有自己不斷克服困難纔會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收穫。”只有自己體驗了纔會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,纔能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長;另一方面,我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後更加應該要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

寒假期間,本支部的同學們利用休息時間,積極參加社會實踐活動。在各組長的帶領下,同學們有組織地展開了各項內容豐富、形式多樣的實踐活動,並在實踐中接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養了創新精神、實踐能力和動手操作能力,在體驗中感受實踐帶來的快樂。

在本次活動中,同學們大致分成三個小組,並分別參加了以下活動:分發生活小常識宣傳單、到火車站做志願者服務旅客、參觀瞭解菜市場的一些日常工作,體驗生活等等。同時,其他同學則在父母單位參加了實踐活動,內容豐富、形式多樣。在活動中,同學們通過獨立思考、獨立自主地去面對問題、分析問題和解決問題,在活動中學習,在學習中成長。

第一小組的同學們在學習了《化學與生活》一書後,認爲書中不少關於生活常識的內容對於家庭主婦或是老人們十分有用,於是經過一番商討,同學們決定製作幾份生活小常識的宣傳單,發送給在公園鍛鍊的老年人或中年人。經過一番上網查閱和刪選,最終同學們整理出“廚房油污巧清除”、“增強洗衣機洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門,並由組長負責打印工作。2月12日上午,第一組的同學們在中山廣場集合,隨後同學們各自手持一疊宣傳單,到廣場中老人教爲集中的地方開始發放宣傳單。令同學們感到高興的是,不少老人對於同學們的工作非常支持,有的老人在看了同學們所發的宣傳單後豎起大拇指,並誇獎同學們的創意爲老人們帶來了諸多方便,這讓辛苦了許久的同學們欣慰不已。

第二組的同學們則於2月7日、2月8日,到火車東站進行了社會實踐活動。首先,同學們在熟悉了旅客上車的通道後,對他們的檢入過程有了一個詳細的瞭解。然後,大家分成幾組,分別行動:幫旅客拎包,爲他們作引導或是給旅客檢票。我們的工作給那裏的工作人員帶去了很大便利。同學們認爲春運是個繁忙時期,需要更多的志願者來幫助工作人員完成任務。同時,在工作中同學們收穫了很多,也體會到了幫助別人的快樂。

第三組的同學們則於20xx年2月11日,到寧波市海曙區鎮明菜市場經營服務有限公司(月湖菜市場)參加社會實踐活動。同學們參觀瞭解菜市場的一些日常工作,有了一定的所收穫。經過短短的參觀瞭解,同學們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易,都有了自己的感受。

而第五組的同學則分別到各自父母的單位參加打工實踐,在活動中體驗生活,鍛鍊一技之長,提高了社會適應能力。

寒假社會實踐服務活動使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己,提高自己!

寒假社區服務活動總結4

偉大的教育家陶行知說得好:“生活即教育,社會即學校”,單純的學校書本教育並不能培養出綜合型人才,要提高學生的綜合能力,必須把學校的“小課堂”與社會的“大課堂”緊密聯繫起來。社區活動是我校的一項特色活動,在學校領導、老師與同學們的共同努力下,近幾年開展得真是有聲有色。

xxxx年1月13號,在寒假來臨之際,帶着兩個目的

1.生命教育是我校“家文化”的重要內容之一,對於中學生來說,安全知識雖不是專門花費大量時間來學習的一門課程,但其對於他們身心的發展、能力的培養和優良素質的形成有很重要的影響。所以,我校將與荊川二社區工作人員合作,通過安全知識講座,讓學生了解學校、家庭、社會等生活環境存在的安全隱患,提高學生的預防、自護和自救能力,樹立安全意識,提高學生的綜合素質。

2.爲了增加家長和孩子交流的機會,增進親子間的感情,親密親子關係,將邀請家長協同孩子共同配合完成運動項目。孩子是祖國的`希望,是一個家庭的希望,是一所學校的希望,只有每個孩子都能健康成長,每個家庭都和諧美滿,才能真正構建和諧社會。),我們荊二社區也開展了社區活動。在計劃中,活動分爲3塊:

活動一:“家有兒女”之孩子,聽我說……

活動內容:邀請專家走進社區給孩子們進行一個安全教育方面的講座,叮囑孩子們要在飲食上、交通上、娛樂上以及獨自在家時注意安全。讓孩子們懂得基本的預防措施、求生技能,深入貫徹“一個都不能少”的理念。

活動二:“家有兒女”之孩子,看你的!

活動內容:㈠拔河㈡跳繩㈢踢毽

活動三:“家有兒女”之大家談

活動內容:成立一個小記者團,活動結束後將採訪部分家長和學生,請他們談談參與此次活動的感受,並且請家長談談對孩子新年的祝福和新年的期望,孩子們也可以說說自己的新年祝福。

但是,自我感覺活動開展得不盡人意。有很多的不足之處,爲此我也總結出了一些經驗教訓:

1.對活動需有足夠的重視。我想,在日常生活中,不管遇到的是什麼工作,我們都應該拋棄掉一些觀念:喜歡做與不喜歡做;想做與不想做。只要是必須要做得事,都應該賦予足夠的重視,那是我們的責任!

2.活動準備需充分。在這次活動中,出現了一個失誤。拔河比賽中,兩隊學生剛用力,繩子居然斷了。又試了一根,居然又斷了。。。。心裏不禁感嘆:這是什麼繩子啊,很不給力!由於準備不充分,就帶了兩條長繩,所以導致後面的活動無法正常開展,場面有些混亂。所以,在以後活動開展之前,需要做足準備,以防萬一。

3.學習日常生活中經常會用到的技術。“書到用時方恨少”,拿着照相機拍照時,方顯現自己的拍照技術真不可恭維。我想,平時我們應拓寬自身的能力範圍,留心學習一些技術,不如說:photoshop,excel,word,flash……

4.活動開展前,需調動學生參與的積極性。只有調動起學生參與活動的熱情,活動才能更順利的開展。

生活是一面鏡子,從這面鏡子中你可以清楚得看到自身的各個方面,好的與不好的。這次活動的開展也給我帶來一些收穫,最大的收穫就是發現自身問題的所在。我想,問題的出現並不可怕,可怕的是明明有問題卻看不見!所以,新的一年,加油!

寒假社區服務活動總結5

今年的寒假是一個非常有意義的假期。我校組織了很多項有意義的假期活動,期中有一項是去社區志願服務的活動,雖然三次活動讓我們覺得很累很辛苦,但我們從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這三次的實踐,使我們有了些關於社會基層建設的心得體會

對於我們來說社區服務是一次不小的考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上做些什麼?爲社會做點貢獻呢?心理上總有這樣的疑問......寒假的社區服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯繫起來。看看自己到底是不是溫室裏的花朵。

雪後,天氣是那麼的寒冷。但正是因爲有這樣的環境,激起了我們要把社區服務的活動做得有聲有色的決心。我們倒要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更爲重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。

社區服務活動給生活在象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到平安社區,與李書記申請志願服務時,我還略微有點緊張,但是李書記很熱心的接待了我們,從中我們也學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣衆中來,到羣衆中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,纔是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社區服務活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社區服務活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。身爲一名遼北技師學院的學生,畢業後的我們即將走上社會,所以我們更應該提早的走進社會、認識社會。

社區服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,而且第一次參加這樣活動的我們也覺得很新鮮。通過這次的社區服務,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因爲如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑着一個人對工作的執着·堅定的信念,會指引着他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裏,我通過自己的勤奮努力,體會到了工作中的.酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的!因爲我還在學習的階段,還沒能真正地接觸工作,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的,能在這麼好的環境下讀書,爲以後的工作打下基礎。而我們的父母正在爲了我們的.好生活去承擔着這麼多壓力與責任,所以,我們更應該好好學習工作,好好的孝順他們。

這一次社區服務給了我們學習的機會,同時也給了我們一次記憶深刻的經歷。

在志願服務的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有解決的辦法。只要你不拋棄,不放棄就一定能成功!做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。所以一定要相信自己,別忘了,“陽光總在風雨後。”

我堅信,努力就能克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進!