陽光體育冬季長跑活動總結(彙編15篇)

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編收集整理的陽光體育冬季長跑活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光體育冬季長跑活動總結1

一、指導思想

全面貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育、增強青少年體質的通知》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，通過開展冬季長跑運動，磨練青少年的意志品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

二、活動開展

1、成立小組

我校首先成立了以校長爲組長，副校長爲副組長，體育老師與班主任爲組員的活動領導小組，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。根據活動內容，領導小組按職責進行了明確而合理的分工，使各項工作科學、有序地開展。

2、制定方案

爲確保活動順利開展，提高全校各班參與的積極性，使活動真正取得實效，我校制定了“裕民縣第一小學學生陽光體育冬季長跑活動方案”，提出了以“陽光體育與祖國同行”的活動主題校有序地進

3、加大宣傳

我校充分利用每週的國旗下講話、宣傳欄、黑板報等陣地，加大

宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“陽光體育與祖國同行”口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知，提高了同學們參與活動的積極性，更大地擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

4、及時反饋

現在，學生陽光體育活動成爲我校的體育工作的重要組成部分，成爲推進素質教育的突破口。爲了使長跑活動能一如既往地開展下去，學校領導每次都帶頭參與，學校對冬季長跑中表現的班級、學生進行及時表彰。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織紀律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在淺移默化的形成。同時，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利於教學質量的提高。

三、活動總結

此次活動長跑距離爲五六年級學生爲20xx米，三四年級學生爲1000米，全校共有955學生參加長跑活動，最終每組前50名學生獲得獎勵，每個年級獎勵前三名。

集體獎獲得班級：

一等獎：三（1）、四（2）、五（1）、六（3）。二等獎：三（2）、四（6）、五（2）、六（1）。三等獎：三（4）、四（4）、五（6）、六（2）。

個人獎獲得者：

各組第一名：四（1）阿拉加爾、三（6）寧新鈺、五（6）張瑞、六（3）艾斯爾。

各組第二名：三（6）阿衣森巴提、四（2）葉爾根、五（1）阿依達娜、六（3）葉爾波力。

各組第三名：三（1）馬拉提、四（2）米爾古麗、五（1）艾達娜、五（6）高沙爾。

總之，通過開展冬季長跑運動，磨鍊了同學們的意志和品質，培養了他們良好的鍛鍊習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧環境。

陽光體育冬季長跑活動總結2

爲全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據區教育局文件精神，學校在每年的11月舉行了陽光體育冬季長跑的啓動儀式，自20xx年學校舉行長跑以來，全體師生積極投入，開創了學校陽光體育冬季長跑的局面。且取得了良好成效，現將相關工作總結如下：

一、領導重視，責任到位

爲了認真貫行自治區教育廳，自治區體育局《關於在我區認真開展陽光體育冬季長跑活動的通知》爲確保“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展，學校自20xx年起成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，成立以校長爲組長，體育教師和班主任爲組員的領導小組，形成了強有力的領導機構。認真貫徹落實這次活動，每年11月學校都舉行起跑儀式，校長做動員講話，政教主任宣佈《學生陽光體育冬季長跑活動實施方案》、體育教師宣佈起跑儀式開始，學生按年級順序每班四列縱隊由體育教師帶領整齊跑向校田徑場，拉開各校陽光體育冬季長跑活動的序幕。

由體育組抓好這次活動，每天早操及課間操由體育教師、學生會對每個班出勤、里程進行統計，根據學生的身體健康狀況制定了每天跑步的距離，保證每個學生每天可以跑步1000米以上，每週一次彙總，上報學校，這樣，使活動更加有計劃性、組織性、秩序性的開展。

二、加大宣傳，營造氛圍

自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，還利用學校的宣傳欄，寫上“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的固定標語，並通過校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在於運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。

三、總結經驗，鞏固實效

學校將“陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦課外體育活動，實現以體育爲手段，磨練學生意志品質，培養集體主義精神。經過5年的“陽光體育”冬季長跑，學生身體素質有一定提高。在此活動中，學校表彰了較爲突出的班級。

四、常抓不懈、持之以恆

現在，陽光體育活動成爲學校的體育工作的日常組成部分，成爲推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利於教學質量的提高。

總之，通過開展冬季長跑活動，磨練了同學們的意志和品質，培養了他們良好的鍛鍊習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。

陽光體育冬季長跑活動總結3

爲了認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育，增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施學生集體鍛鍊一小時活動，幸福快樂一整天。吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，養成終身自覺參加鍛鍊的習慣。我校積極開展了冬季“陽光體育與祖國同行”長跑活動和豐富多彩的校園陽光體育系列活動。

一、加強領導，高度重視爲有效引導

師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視“陽光體育冬季長跑活動”的組織和實施。

1、成立了“活動”領導小組。不僅有安校長爲首的校級領導小組，各班級都設立了領導小組。

2、根據全校現狀以及全體學生的實際情況，統一部署，制定了學校“活動”方案。

3、各班分別制定了具體的實施方案。

全校形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各班聯手管理實施，確保活動開展得有序、有效、安全。

學校要求全體師生以開展陽光體育冬季長跑活動爲契機，以全面實施《學生體質健康標準》爲基礎，以“達標爭優，強健體魄”爲目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍，提高健康理念

1、各年級在2012年10月28日早晨舉行了隆重的啓動儀式。班主任代表作了充滿激情的發言，強調了這一活動的重大意義。這次長跑活動要求每個同學以60公里爲基數，象徵着新中國成立60週年，表示與祖國同行。還指出，長跑是一種簡單而易行的運動方式，不僅能強身健體，而且是對每個同學的耐力、意志力很好的鍛鍊。啓動儀式結束後，同學們便積極熱情地投入到這一活動中，立即開始長跑，拉開了“活動”的序幕。

2、各班級對校園陽光體育冬季長跑活動的目的意義、理念等相關知識進行了解和討論。

3、“如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”“達標爭優，強健體魄”“我運動。我健康。我快樂”等名言警句、標語口號深入每一個同學的心中，激勵着每一個學生鍛鍊身體，增強體質。

三、做好階段性的活動總結，推動活動的深入發展

1、高年級利用課間操時間進行2000米的跑步鍛鍊，到目前爲止（2月17日）整整3個月，已經完成了120公里，即一半的長跑距離。另外還進行了田徑代表隊的冬訓工作，冬訓以來，狠抓一般有氧訓練，即每天早晨進行1000米到2000米的長跑；確實將基礎訓練落實到實處。爲今後的速度耐力和專項耐力訓練打下堅實的基礎。

2、中年級堅持每天跑800米，採用分組競賽、相互監督等，形成小組合作與競爭的氛圍。課間操時間各年級還開展跳繩活動，要求每人跳五分鐘，每分鐘不少於140個，同時開展了小組“比誰多活動”。

另外，利用家長會對家長進行這方面的引導，使家長認可並做好假期的督促工作。假期老師的家訪來督促學生與家長完成這方面的鍛鍊，通過交流增進了師生和家長的溝通與信任。

3、少先隊大隊部每天有兩名同學專門負責統計各班跑步人數和長跑的距離。長跑活動開展以來，不管是風平浪靜的深秋，還是寒風凜冽的嚴冬，小學們堅持天天跑步。

“陽光體育與祖國同行”的長跑活動我們將堅持不懈，這已成爲我校的長期活動，它不是我們學校的優良傳統，而且是學生健康成長的保證。長跑鍛鍊不僅爲發展身體、增強體質方面奠定了基礎，同時也爲學生的學習效率的提高奠定了堅實的基礎，以優異的成績向祖國彙報。

我們時刻牢記，今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年強則國強，少年雄於地球則國雄於地球。我們一定要通過自己的努力，強健體魄，掌握先進的科學知識，讓偉大的祖國永遠立於世界不敗之林。

陽光體育冬季長跑活動總結4

爲貫徹落實國務院關於開展陽光體育文件精神，切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平，我校在20xx年11月1日上午9：40舉行了陽光體育冬季長跑啓動儀式。自學校舉行長跑以來，全體師生積極投入，開創了臨沂第三十二中學陽光體育冬季長跑的新局面。現在第二屆陽光體育冬季長跑活動已經暫時告一段落了，回顧這一屆陽光體育與祖國同行冬季長跑活動，我們學校在以下幾個方面取得了一定的成績，現總結如下：

一、領導重視，部署周密。

爲保證“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動能夠安全、有序地開展，我校領導高度重視，成立了以常振濤校長爲組長，付紀鋒、劉月民副校長爲副組長，各年級主任、班主任、全體體育教師爲組員的領導小組，制定了《臨沂第三十二中學陽光體育冬季長跑活動方案》。把全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人，紮實有效的開展工作。

二、加大宣傳，營造氛圍。

我校充分利用宣傳欄、校園網、校報宣傳等陣地，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，同時在組織冬季長跑活動時間播放《陽光體育之歌》，音樂教師、體育教師組織學生在音樂課、體育課上學唱，讓《陽光體育之歌》在校園傳唱，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。同時引導學生在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，引導學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成爲重要的教育活動形式，實現以體育爲手段，磨練學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進學生全面發展的活動目標。

三、精心謀劃、狠抓落實、安全實效。

1.我校把初一、初二、初三學生（指能從事各項體育鍛煉活動，發育健全、身體健康的學生)及全校教職員工，作爲實施對象。時間安排是：初一、初二年級下午第二節課後課間進行，初三年級在課外活動時間進行，每天每人長跑按標準實施。各班一律四路縱隊，班主任在後，體育委員帶隊。要求集體齊跑，不得亂跑。教育處負責檢查評比。2.注意事項：

⑴注重安全教育和體育衛生教育，按順序開始跑步。

⑵班級之間應間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現象發生。

⑶在跑步過程中每個學生應聽從教師和體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。⑷班主任要做好學生身體素質情況的調查，對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，並安排好該學生的活動。⑸各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組要制定科學合理、循序漸進的長跑計劃，加強長跑活動的技術指導。⑹學校具體佈置各班級做好每日長跑活動情況記錄，向各年級每一位學生髮放了《陽光體育冬季長跑活動記錄表》，每天登記參加長跑活動的里程數，讓學生收穫長跑活動的成功和快樂，激發同學們參與長跑活動的熱情。在陽光體育冬季長跑活動結束時，統計每個同學冬季長跑的總里程。

3.學校將陽光體育冬季長跑運動與體育課《國家學生體質健康達準》測試相結合，認真實施《國家學生體質健康標準》，做好測試數據的採集和報送工作，確保報送數據的真實性、有效性和及時性。同時，將數據彙總、分析，採取措施，不斷提高學生體質健康水平。學校還將陽光體育冬季長跑運動與課外體育活動相結合，實施學生素質拓展訓練，廣泛組織學生體育單項競賽促進活動的深入開展。四、豐碩的成績

本次陽光體育冬季長跑活動由於措施得力，工作紮實，在本次活動中，從未出現安全事故。同時由於活動的開展，使我校的羣體活動得到了空前的提高，我校《國家學生體質健康標準》及格率達到95%以上；在今年的中考體育測試中我校學生的滿分率在70%左右；在縣級以上各類體育比賽中名列前茅；更爲顯現的成績是學生的整體素質有了較大的提高，原來升旗儀式學生暈倒的現象沒有了。雖然本屆陽光體育冬季長跑活動即將落下帷幕，但我校的陽光體育運動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續堅持帶領同學們每天積極鍛鍊一小時。讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,併成爲自覺的習慣,爲自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,爲祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

陽光體育冬季長跑活動總結5

爲全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神和教育局文件精神，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學生的綜合素質，以健康第一爲宗旨，面向全體學生，通過豐富多彩的團體體育活動，激發學生的運動興趣，營造濃厚的羣體學校的體育文化氛圍，培養學生的協作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生健康的全面發展。我校從20xx年10月26日至20xx年4月30日開展了陽光體育冬季長跑運動活動，現將活動總結如下：

一、認真組織，提高認識

校領導高度重視本次活動。爲了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議併成立了活動領導小組。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯動，確保活動有序，安全。活動前跟據學生習慣積極安排活動內容，落實活動名稱，力求影響深遠並規劃活動場地，策劃活動範圍，確定活動時間，爲活動做好準備。

二、結合實際，因地制宜，制定方案

爲確保活動順利開展，既切合高、中、低年級參與的積極性，使活動真正取得實效，制定了“陽光體育與奧運同行”長跑活動方案。

三、精心按排，豐富內容

第一階段：校開展以學生“陽光夥伴”、體育勵志活動爲主題的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動（不拘形式），讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。以“綠色奧運”，“人文奧運”，“科技奧運”爲主題，青少年體育競賽等活動，鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，走近自然。

第二階段：跟着奧運長跑，開展本校傳統比賽，立求完成鍛鍊的宗旨

１、冬季長跑活動。２、廣播體操比賽。

四、常抓不懈、持之以恆

現在，學生陽光體育活動成爲我校的體育工作的重要組成部分，成爲推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動使我校的學生都參與了冬季長跑活動。它將爲學校提供素質發展條件的同時，也有力的推動學校的不斷髮展，不僅培養了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在淺移默化的形成。其次，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利於教學質量的提高。我校開展了這個活動，使“我運動，我健康，我快樂”的理念深入人心，使學生能夠真正行動起來，真正每天鍛鍊一小時，從而健康生活一輩子！

總之，通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，使得學生的精神面貌有所改變，增強了班級的凝聚力，增強了班與班之間的友誼，體育鍛煉的氛圍也有所加強，讓廣大青少年學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,併成爲自覺的習慣,爲自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,爲祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

　　木葉溪中心小學

　　20xx年4月22日

陽光體育冬季長跑活動總結6

爲全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央聯合發出的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學生的綜合素質，以健康第一爲宗旨，面向全體學生，通過豐富多彩的團體體育活動，激發學生的運動興趣，營造濃厚的學校羣體性體育文化氛圍，培養學生的協作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生全面健康發展。根據省市區教育局的安排部署，結合本校創建健康促進學校的實際情況，在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命，享受運動!”爲主題，開展了紮實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

一、我校陽光體育工作的實施概況

梅嶺小學是一所省級田徑傳統學校，是江蘇省健康促進學校銀獎單位，揚州市羣衆體育工作先進單位和江蘇省體育傳統項目學校。自建校以來，我校一直致力於走體教結合之路，把學校體育運動，特別是長跑當做特色體育教育來抓，在省市級比賽中均取得了優異的成績，並曾創下區田徑比賽十三連冠的輝煌戰績。近年來，梅小立足田徑項目優勢的同時，積極響應國家和省市號召，全校師生積極參加陽光體育活動，三年來我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長跑活動，成績顯著;xxxx年揚州市“國緣杯”元旦萬人迎奧運健身長跑活動，我校榮獲優秀組織獎。這是對我校陽光體育冬季長跑活動開展的極大肯定。

二、健全組織領導，以組織帶動實施，以組織引領學生體質健康的發展

學校成立了以陳文豔校長爲組長的梅嶺小學陽光體育活動領導小組，制定了具體的活動方案，提出以開展陽光體育運動爲契機，以全面實施素質教育，全面貫徹體育學科新課程標準中“健康第一”的指導思想，激發學生運動興趣，並培養學生終生體育的意識。把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學、課外體育活動相結合，保證學生每天至少鍛鍊一小時，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，推動我校省健康促進學校金獎的創建工作，切實提高學生的體質健康水平。

三、營造宣傳氛圍，以宣傳擴大視野，以宣傳踐行陽光體育新理念

通過舉行全校範圍內的冬季長跑活動啓動儀式，正式拉開了我校陽光體育運動的序幕。

陽光體育冬季長跑活動總結7

爲貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局關於全面啓動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，根據市教育局的安排部署，結合本校實際情況，學校以“陽光體育與祖國同行”爲主題，以“我運動、我健康、我快樂”爲口號，切實提升我校全體學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進校風、學風更加健康地發展，我校開展了紮實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

一、校領導重視，周密部署各項工作

爲落實“陽光體育冬季長跑”活動行之有效的開展，學校成立相應的組織協調機構，制定具體措施。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程，根據本校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到各班一把手主抓，並由各班教師監督執行本班情況。

二、學校領導親自到各校宣傳，營造良好的活動氛圍

“億萬學生陽光體育冬季長跑活動”是增強學生身心素質的重要組成形式。它是一個學校的校容校紀的直接體現，同時，形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎上，培養了學生德、智、體、美的和諧發展，充分體現了素質教育的全體性、全面性和學生髮展的主動性。通過“億萬學生陽光體育冬季長跑活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間，增強了學生的體質，緩解了學生疲勞，而且能培養學生良好的行爲、品質、個性、情感、興趣等多項素質，活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發向上精神。學校相關領導都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統一思想、提高認識，全員參與、密切配合。使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動生生皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、領導精心謀劃、教師狠抓落實

根據文件的統一部署，結合學校的實際情況，制定出相應活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。領導不定期、不定時的檢查此項活動的開展情況。使得本項活動在校內從始至今一直在健康有效的開展着。具體執行情況如下：

（1）利用大型集會時間，學校領導和體育教師對陽光體育活動進行宣傳和動員，必須做到每一位教師都知道，每一名學生都知道。

（2）把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，並把測試報告書作爲中小學生成長記錄或中小學生素質報告書的重要內容。

（3）把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每天每個學生有一個小時的鍛鍊時間。

（4）把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織班級學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

（5）堅持不懈的開展冬季長跑活動，持之以恆的堅持每天累計男生1500米、女生1000米的長跑活動.

（6）大力推行大課間體育活動。深入貫徹《教育部關於落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，確保“每天鍛鍊一小時”得到落實。推動大課間體育活動的深入開展。目前，我們已制定大課間體育活動方案，並認真實施，取得了初步成效。

（7）開足體育課程。學校嚴格按照市教育局課程安排表的要求，開足體育課程，不打折扣。

四、保持優勢，總結不足，常抓不懈，持之以恆

現在，“億萬學生陽光體育”活動成爲我校體育工作的重要組成部分，成爲推進素質教育的突破口。通過“陽光體育”活動使我校學生身體素質有了大幅度提高。此項活動不僅培養了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。其次，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對自己身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利於教學質量的提高。第三，億萬學生陽光體育活動，提供了師生之間、教師之間、校領導與教師之間相互瞭解的機會，有利於建立良好的校園人際關係，增強了學校的凝聚力與戰鬥力。我們從實際出發，開展了形式多樣，內容豐富，生動有趣，學生樂於參加各項活動，學生參與率達98％。真正的讓“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個學生心裏，使學生能夠真正行動起來，真正每天鍛鍊一小時，從而健康生活一輩子！

總之，通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，使得我校的精神面貌有所改變，增強了凝聚力，體育鍛煉的氛圍也有所加強，真正讓廣大學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成爲自覺的習慣，爲自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，爲祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

陽光體育冬季長跑活動總結8

爲全面落實學校關於陽光體育冬季長跑活動的要求，提升我校學生的體育文化素養和身體健康水平，我們校在陽光體育冬季長跑活動中開展了一系列有效的工作，現將相關工作總結如下：

一、完善監管機制

1、與體育課結合。體育老師負責，充分調動學生的鍛鍊積極性，以各種形式的長跑訓練提高學生的耐力和體質；

2、與陽光體育大課間結合。各班按照冬季大課間活動要求，在規定的場地內組織學生進行長跑活動。各班主任列隊伍前面，隨班教師列隊伍後面，共同保證學生的活動效果。

3、與課外活動結合。課外活動時間，各班自主組織學生進行活動，各班主任做好記錄。

4、學校派遣專門人員負責冬季長跑活動質量的監督，並對各班進行分數評價，並及時反饋。

二、高度重視，周密佈署。

接到長跑通知後，學校組織了“陽光體育冬季長跑啓動儀式”，確定了班主任爲第一責任人，確保冬季長跑順利開展。各年級學生每天長跑距離基數爲20xx米，在規定工作日每天以班級爲單位組織學生完成跑步里程，並做好每日長跑活動情況記錄。

三、搞好宣傳，營造氛圍。

爲了使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，我校各班主任利用班會等時間大力宣傳，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

四、精心策劃、嚴抓落實。

1、把開展陽光體育冬季長跑運動與鍛鍊身體相結合，努力做到師生共同參與，共同鍛鍊。

2、把開展陽光體育冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合，通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

3、堅持不間斷的原則，寒假期間下發通知，並附帶長跑記錄表，要求學生寒假期間不間斷進行長跑活動，做好長跑記錄。

4、雙重落實：各班班長做好個人記錄，班級記錄同時做好校級記錄。

五、積累經驗，鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵學生之間加以交流。通過活動實現以體育爲手段，磨練學生意志品質，培養集體主義精神。六、評價表彰

本次活動學校針對學生長跑情況，評選了陽光體育冬季長跑活動優秀班級，以教學組爲單位，每個教學組評選先前2名，並對學生和教師進行表彰，評選了“優秀長跑運動員”，並把優秀學生的表彰記入學生成長檔案。

總之，我校的陽光體育冬季長跑運動，經過幾個月長的開展真正做到有聲勢、有影響，營造了人人蔘與、個個爭先的體育氛圍，學生深刻的認識到提高體質有重要意義，有了強壯的身體，生活纔會如陽光般的燦爛，在陽光的道路上，鍛煉出強健的體魄，健康地成長，爲自己的就業和以後幸福健康生活打下堅實的基礎。

陽光體育冬季長跑活動總結9

爲貫徹落實中央國務院關於開展陽光體育文件精神，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，諸葛第一初級中學在陽光體育冬季長跑活動的啓動及開展工作中做出了紮實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

一、領導重視，部署周密

學校成立了以李培劍校長爲組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照全縣的統一部署，制定具體措施，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人紮實有效的開展工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

我校充分利用班級板報、學校廣播等宣傳陣地，在校園內加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”的理念深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校根據結合實際，制定出活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、安全預案三落實，師生共同參與。把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每天每個學生要達到1500米以上長跑距離。並每月開展陽光體育冬季長跑的評選活動。

我們在11月19日間操時間召開了“陽光體育冬季長跑活動”的啓動儀式，儀式上政教處蔡玉剛主任就本次陽光體育冬季長跑活動精神進行了宣講，李培劍校長以親自領跑的形式鼓勵全體師生認真參與本次的陽光體育冬季長跑活動。

學校希望通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成爲自覺的習慣，爲自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，爲祖國的.繁榮富強鍛煉出強健的體魄！

陽光體育冬季長跑活動總結10

爲全面落實學校關於冬季長跑活動的要求，提升學生的體育文化素養和身體健康水平，我校在冬季長跑活動中開展了一系列有效的工作，現將相關工作總結如下：

一、成立領導小組，領導重視

我校高度重視此項工作，成立了冬季長跑領導小組，組長姚曉俊，副組長龔乾，各班主任和體育教師爲成員。組長負責組織協調全校學生冬季長跑運動的開展。工作按照統一部署，制定具體措施，組織本校學生進行冬季長跑。同時，學校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人。

二、做好宣傳工作，營造氛圍

學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段，在校園內書寫宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。同時，利用校園廣播在早晨、大課間及下午的鍛鍊時間，輪流播放體育運動歌曲，用歌聲營造體育運動的氛圍，使陽光體育冬季長跑運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、師生全員參與，持之以恆

學校從一到六年級全部參與，12年級由班主任老師帶隊，每天堅持500米，36年級，每天堅持800米。而且做好班級日誌，由教務處組織檢查。節假日，由學生自己就地堅持，回校後寫心得體會，統計長跑里程。

四、加強過程監管，狠抓落實

學校根據文件的統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。

1、把開展陽光體育運動與《學生體質健康標準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試

報告書制度，並把測試報告書作爲學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。

2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基

本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每天每個學生要達到800米以上長跑距離。

3、把開展陽光體育運動與課外體育活

動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

五、不斷總結經驗，鞏固實效

學校將“陽光體育冬季長跑”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成爲重要的教育活動形式，實現以體育爲手段，磨練學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。

總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，全體師生形成了“健康生活”的理念，學校掀起了陽光體育運動的高潮。

陽光體育冬季長跑活動總結11

爲貫徹落實山東省教育廳關於開展陽光體育文件精神，切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了紮實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

一、校領導重視，組織周密

我校成立了以劉校長爲組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照全鎮的統一部署，制定具體的措施方案，實施本校學生陽光體育冬季長跑活動。

二、加大宣傳，營造氛圍

我校充分利用校園廣播站、電子屏，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。

三、精心部署、深入開展

我校根據文件的統一部署，結合實際，制定出本次活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師生共同參與。

1、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。並每週開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”“長跑活動”的評選活動.

2、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

四、普及提高、營造氛圍

做到“陽光長跑活動”日積月累、持之以恆，讓長跑活動對提高學生體質狀態及健康水平，產生切實有效的作用。從20xx年12月1日到20xx年12月12日的長跑啓動，我校學生陽光體育冬季長跑情況彙總如下：要求一、二、三年級每天跑步500米，要求四、五、六年級學生每天跑步的距離爲1000米左右，要求各班每天作好每生跑步的記錄，然後彙總。另外，還要求學生就冬季長跑活動寫好體驗和感受。目前，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的羣衆性，體育鍛煉的普及性。營造了人人蔘與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恆與魅力，體會體育的美麗與快樂。

五、養成習慣、全面發展

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵班級積極寫好心得體會，上傳學校開展活動的圖片資料，引導學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成爲重要的教育活動形式，實現以體育爲手段，磨鍊學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。

總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到陽光體育長跑的重要性,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行跑不活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,併成爲自覺的習慣,爲自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,爲祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

陽光體育冬季長跑活動總結12

爲全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央聯合發出的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，以健康的體魄迎接時代的挑戰。實現黨中央、國務院提出的通過5年左右的時間使學生體質健康水平明顯提高的工作目標。自20xx年開展陽光體育冬季長跑活動以來，新泰二中在陽光體育冬季長跑活動的啓動及開展工作中做出了紮實有效的工作，結合本校創建健康促進學校的實際情況，並以“我運動、我健康；我快樂、我美麗”爲主題，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

一、領導重視，部署周密

學校成立了以段有剛校長爲組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。藝體部和體育組具體負責實施，引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照全市的統一部署，制定具體措施，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人紮實有效的開展工作。

二、加大宣傳，營造氛圍二、組織落實工作及時到位。

1、以宣傳工作爲切入點。張貼宣傳口號（每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子），建立宣傳櫥窗，製作宣傳板報等，使全體師生了解“陽光體育冬季長跑活動”的重大意義，用濃厚的體育運動氛圍感染髮動全校師生參與到活動中去。

2、以詳盡、具體的活動計劃爲載體。根據學校《陽光體育冬季長跑活動實施方案》中提出的“冬季長跑要因地制宜地組織實施，力爭讓每個人受益”的要求，學校體育教研組制定了一系列相關的活動計劃，這些計劃就具體時間、活動項目做了周密安排。

3、以實實在在的活動爲平臺。

⑴體育課教學堂堂訓練：體育教師認真制定每節課的目標任務，建立每節體育課慢跑5分鐘制度，科學合理安排運動負荷，並進行相應的技術指導；

⑵早操、課間跑操堅持不懈：每天上午大課間，步伐整齊，呼號嘹亮，成爲一道亮麗的風景；

我校充分利用校園板報、學校廣播等宣傳陣地，在校園內加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動、我健康；我快樂、我美麗”的理念深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實我校根據結合實際，制定出活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、安全預案三落實，師生共同參與。

把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，養成良好的體育鍛煉習慣，充分的利用好早操、課間操進行冬季長跑鍛鍊，保證每天每個學生要達到20xx米以上長跑距離。並每月開展陽光體育冬季長跑的班級評選活動。把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，並把測試報告書作爲中小學生成長記錄或中小學生素質報告書的重要內容。大力推行大課間體育活動。深入貫徹《教育部關於落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，確保“每天鍛鍊一小時”得到落實。推動大課間體育活動的深入開展。目前，新泰二中已制定大課間體育活動方案，並認真實施，取得了初步成效。現在，“億萬學生陽光體育”活動成爲我校體育工作的重要組成部分，成爲我校推進素質教育的突破口。通過“陽光體育”活動使我校的學生身體素質有了大幅度提高。通過此項活的深入有效的開展，有力的推動了我校的竟爭與不斷髮展。此項活動不僅培養了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時從實際出發，開展了形式多樣，內容豐富，生動有趣，學生樂於參加各項活動，學生參與率達99％。真正的讓“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個學生心裏，使學生能夠真正行動起來，真正每天鍛鍊一小時，從而健康生活一輩子！

五年來學校通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，使得我校的精神面貌有所改變，增強了各校的凝聚力，體育鍛煉的氛圍也有所加強，真正讓廣大學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成爲自覺的習慣，爲自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，爲祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！

陽光體育冬季長跑活動總結13

爲進一步貫徹落實開展全區學生陽光體育冬季長跑活動精神，營造良好的校園精神文明建設和體育文化氛圍，我校特舉辦了20xx年“陽光體育”冬季長跑比賽。

爲了響應學校的號召，我院院領導認真傳達和落實了學校會議精神，從我院廣大師生中挑選了一大批具有運動天賦和愛好的師生，並進一步對廣大參賽選手進行了精心組織和訓練同時學生會相關負責人積極配合、認真安排，廣大參賽選手充分準備。長跑比賽於20xx年11月27日上午10時正式展開，經過一個小時的激烈競爭，比賽於上午11時結束，最終我院取得了優異的成績，共有18名參賽選手獲獎。

在取得成績的同時，我們也從中發現了一些不足之處：

一、運動員相關事宜安排不夠具體合理。

二、相關後勤服務工作人員沒有落實到位，存在責任不明確等問題。

“陽光體育”冬季長跑比賽的開展，使廣大師生深刻認識到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命”的真理，進一步樹立全民體育、天天鍛鍊，終身鍛鍊的意識，有力的促進了我校體育事業建設，爲學生身心的健康發展，打下了良好的基礎。

在以後的工作中，我院將不斷改進和完善學生管理方法和制度，繼續以學生陽光體育運動爲契機，大力開展學生體育運動，確保學生在校期間，每天至少活動一小時，通過各種寓教於樂的形式，把學生吸引到操場上來，吸引到各項文體活動中來，不斷提高學生的健康體質水平，爲構建社會主義和諧社會，爲培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人而不斷努力。

XX科學學院學生會

20xx年XX月XX日星期X

陽光體育冬季長跑活動總結14

爲全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展陽光體育“綠色公益”長跑活動的通知》精神和市教育局有關文件精神，提高我校學生的綜合素質，通過豐富多彩的校園體育活動，激發學生的運動興趣，營造濃厚的體育文化氛圍，培養學生的協作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生健康的、全面發展，我校開展了“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動，現將活動總結如下：

一、領導重視，周密部署

學校領導高度重視陽光體育活動，成立了以校長爲組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育冬季長跑活動的開展。引導各班級組織成立相應的組織協調機構，按照全校的統一部署，制定具體措施，組織本班學生陽光體育冬季長跑的實施，同時把推動全校的陽光體育冬季長跑活動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人，紮實有效的開展工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

我校充分利用體育課、課外活動、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳“陽光體育冬季長跑”活動，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動；我健康；我快樂”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、場地器材三落實，師生共同參與。在活動的安排上做到了“兩結合”。

一是與“新課程標準”相結合，參照“關於開展陽光體育冬季長跑活動的通知”要求將每天長跑路程分爲三個組：1—2年級200米—400米；3—4年級600米—800米； 5—6年級800—1000米；體育課和大課間完成。節假日期間要求家長督促孩子自覺堅持長跑並有記錄。

二是把開展陽光體育冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每天每個學生要達到規定長跑距離。

我校陽光體育冬季長跑活動要求一二年級學生繪畫，三四年級手抄報，五六年級日記和作文，開展的有聲有色，真正展現了體育活動的羣衆性，體育鍛煉的普及性，營造了人人蔘與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恆與魅力，體會體育的美麗與快樂。

四、日積月累、持之以恆

學校領導小組不僅重視校內開展“陽光長跑活動”，而且領導和班主任等與家長聯繫，動員學生在節假日照常完成每天規定的跑量，並做好每天的記錄，活動結束後上交。

五、積累經驗、鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，讓學生分享各自長跑體驗，使冬季長跑活動真正成爲重要的教育活動形式，實現以體育爲手段，磨鍊青少年意志品質，培養集體主義情感，提升青少年身體素質，促進青少年全面發展的活動目標。

通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校師生深刻地認識到提高青少年體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成爲自覺的習慣，爲自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，爲祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄。

陽光體育冬季長跑活動總結15

爲貫徹落實教育部，國家體育總局、共青團中央《關於全面啓動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署，切實推動學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平，並以此促進學校校園、學風更加健康地發展，我校認真組織，積極行動，開展了紮實有較的工作，取得了初步成效。現將相關工作總結如下：

一、指導思想

全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60週年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

二、活動主題

我陽光，我運動，我健康，我快樂。

三、成立組織，周密部署

我校成立了以張廣校長爲組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校各級段成立相應的組織協調機構，按照鄉中心校的統一部署，制定具體措施，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人，紮實有效的開展工作。

四、加大宣傳營造氛圍

學校利用宣傳欄，校園廣播系統，書寫標語等陣地，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動，我健康，我快樂。”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知，提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

五、精心謀劃，狠抓落實

（一）是把開展陽光體育運動與《學生體質健康標準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》登記卡，並把它作爲學生成長記錄或素質報告書的重要內容。

（二）是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每天每個學生有一個小時的鍛鍊時間。

（三）是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

六、積累經驗、鞏固實效

結合自身工作實際，將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了一定成效。

在活動開展中注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，引導學生寫長跑日記，與其他班級學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成爲重要的教育活動形式，實現以體育爲手段，磨鍊青少年意志品質，集體主義情感，提升青少年耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。我校從學校實際出發，具體工作安排如下：

1、制定了我校陽光體育冬季長跑活動的方案。

2、每天利用早操跑步1500米每週7500米。地點：學校田麼場，負責人：體育老師。

3、利用體育課1000米/節每週20xx米。地點：學校田徑場，負責人：體育老師

4、學生自鍛每週3000米。

5、週六、週日學生自覺跑步1000米/天。合計：20xx米。

6、以上幾項合計約15000米左右/周。

7、寒假學生自覺跑步20xx米/天。

8、11月24日學校利用課外體育活動時間組織了啓動儀式。

9、制定了學生長跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。

10、制定了切實可行的安全預案，實行安全工作的責任制，保重落實到位。通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓學生深刻地認識到提高青少年體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成爲自覺的習慣，爲自己健康幸福的生活打下堅實的基礎，爲祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！