過新年主題活動總結（通用12篇）

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，可以把這些感想記錄在活動總結。但是活動總結有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的過新年主題活動總結（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　過新年主題活動總結1

悅耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來，動聽的歌兒唱起來。值元旦節來臨之際，爲了讓孩子度過一個快樂美好而有意義的節日，屠園鄉中心幼兒園於12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動。活動共分三個部分：

1、親子製作

以“創意燈籠，點亮祝福”爲主題的親子自制燈籠活動中，家長和孩子積極參與，充分發揮聰明才智，動手動腦，利用各種廢棄材料製作出一個個富有創意、造型別致的燈籠，把整個幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。

2、親子運動會

“親子同樂，運動快樂”活動中，老師們根據孩子的年齡特點設計了內容豐富、形式多樣的遊戲項目。有了家長的陪伴，孩子們表現得更加積極認真，努力的表現自己，盡情的張揚個性，運動場上歡呼不斷。

3、幼兒才藝展示

“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會成員擔任評委，看到孩子們精彩表現，家長們紛紛豎起來大拇指。

幼兒園裏濃濃的新年氣氛感染着在場的每一個人，也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶着對新年的美好願望和祝福。

　　過新年主題活動總結2

爲弘揚中華優秀傳統文化，倡導健康、文明生活方式，營造歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。12月29日，馬橋鎮陳莊小學開展了豐富多彩的師生慶元旦迎新年活動。

1、舉行了“迎新年，慶元旦”書畫比賽。

參加比賽的同學各個情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現着美好、和諧生活的畫面，使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。

2、開展“慶元旦，包餃子”爲主題師生齊動手快樂迎新年活動。

讓學生在認識、感知節日的同時，瞭解我國的傳統習俗，增強學生對民族文化的興趣，培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃着自己動手包的餃子，現場洋溢着濃濃的年味。

3、各班開展了“師生慶元旦聯歡會”。

大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節的到來，表現了廣大師生對幸福生活的美好祝願和對新一年的美好憧憬。

4、舉行校園創客大賽活動

孩子們使用生活中常見的材料製作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實用小發明等，讓廣大師生有機會一睹自己的創意作品。激發學生創造力，鼓勵創新思維。

富有創新、異彩紛呈的元旦活動，爲學生搭建了自我展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活、快樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

　　過新年主題活動總結3

看到日曆上進入十二月份，不僅感嘆又到歲末，我們學前班孩子們的迎接新年系列活動要開始了。

第一個星期，孩子們準備新年習俗的PPT。第二個星期開始利用課前休息時間講自己做的新年PPT。第三個星期，佈置新年願望，孩子們和家長一起製作新年願望瓶，並掛在願望樹上。第四個星期，佈置教室，和新年聯歡。

回顧這一個月的工作，真是每一天都是充實的，我們精心爲孩子準備的這一切，也是孩子們喜歡的，家長認可的。現把這一活動做如下總結：

講新年習俗PPT，班級裏27個小朋友都講了。掛許願瓶當天有三個小朋友沒來，後來又都補上了。新年聯歡有兩個小朋友有事沒有參加，一個當天早上生病沒有來。總體參加情況是好的，說明家長和孩子對本次活動的重視。

首先，在這一系列迎新活動中，每個孩子都是高高興興參與的，並且在參與過程中，他們是積極的，一些孩子表現出來的熱情是在平時看不出來的，通過孩子身上的反應，這一系列的迎新活動的意義重大，在此也感謝我們學部領導，想盡辦法讓每個孩子都得到鍛鍊。

在這一系列的活動中，我覺得班主任起到了很大的作用，我們即要鼓勵孩子參與進來，又要發動家長配合支持。佈置了任務時，有的孩子很積極，在第一時間就能完成，並交給老師。有個別孩子會忘記，我們得和家長溝通，儘快完成任務。製作新年PPT時候，有個別家長實在不會做，也沒有找到人幫忙，我讓家長髮過來一些照片，幫孩子完成了新年習俗的PPT，讓孩子站到講臺上向全班小朋友講自己家鄉過年的習俗。還有新年聯歡報節目時候，有個家長說我們實在不知道演什麼，我建議他們可以一起跟小朋友猜燈謎。後來的演出效果也非常好。

在班級佈置時候，今年我沒有請家長幫忙，自己利用休息時間，裝飾教室，並且今年我們班級的裝飾主題，是手工製作，發動孩子在家裏製作。孩子們也給我帶來了各種驚喜，通過他們的親手製作，看到教室煥然一新，那種激動和興奮會永遠留在他們記憶裏。

回顧這一個月的迎新系列活動，感覺有點不足的是，活動和課程有時候會衝突，出現這個情況後，我覺得得靈活利用時間，保證正常課上的同時，而進行活動。比如：我們在讓每個孩子講新年PPT的時候， 用時間比較長，如果全部用上課時間，肯定不行，我們利用吃完早飯到英語廣播之間的時間來進行，這樣雖然用了幾天的時間，但沒有耽誤孩子們的正常上課。

在本次活動中，感謝家長和學校給予的支持和幫助。家長們特別給力，給班裏各種物質和精神支持，在此也謝謝我們可愛的家長們。

通過本次活動，我們也看到了孩子的成長。在活動中家長、學校、老師的關係又增進了一步。

　　過新年主題活動總結4

我院與愛恩實達以及成人教育學院三個學院一起籌辦的主題爲“舞動青春，共築和諧”的新年晚會在融僑新天地隆重舉行，在三家學院的共同努力下晚會得以圓滿成功地結束了。 本次新年晚會繼承去年的慣例，由三家學院聯合舉辦，強強聯合，既節約了人力、物力、財力，又有利於晚會質量的提高。在初次節目的編排中，共有20多個節目上臺表演，同學們的熱情一浪接一浪。在平時的排練中，能克服種種困難，爲能能更好地辦正這場晚會，我們經過了好幾次的彩排，篩選節目，最後定下了以下15個節目 經過長時間的籌備，總的來講晚會還是相當成功的，總算沒有白費這段期間的排練，可以給老師同學們一份滿意的交代，給20xx年畫上了一個完整的句號。

晚會充分展現我們學院的特色和風采，既有時尚的樂隊表演，又有帶有新年氣氛和中國傳統風味的剪紙和旗袍秀，也有搞笑的小品和相聲，節目內容還算是豐富的，特別是小品《推銷》這一節目，同學們的精湛演出把整場晚會推向了高潮，給同學們留下了深刻的印象。總的來講是比較成功的，但是仍存在一點缺陷就是節目內容的新穎性，在節目的元素方面，缺少一些有創新意識的節目元素來豐富我們的晚會，沒能更好的發揮我們學院本有的特色“來自天南地北的同學”，我們應該更好的利用這一特色去準備節目。還有一點就是參加表演的同學大部分是大一的新生，範圍較小，沒能充分利用人才。

還有，由於晚會是由三個學院合力舉辦的，在分配工作上或者是人員統籌上多少會存在不足，在聯繫工作方面，幾個學院之間除了文娛部聯繫比較密切之外，其他工作部門之間的聯繫都不到位，經常找不到人。所以在下次舉辦類似的活動的時候更應該做好通訊方面的工作。

其次是工作人員的安排問題，有很多時候是“有事沒人做，有人沒事做”所以在工作安排上我們更應該落實到個人上，實行按量分配的方法去分配工作，減少不必要的人事浪費。再次是節目排練期間的監督問題，我們應該落實好每個節目的負責人，督促好節目的排練和質量，不要象這次一樣在彩排的時候出現找不到人或者是沒排好之類的問題。工作不到位。

　　過新年主題活動總結5

時值新年即將來臨之際，實驗小學東校區小學舉辦了豐富多彩的系列活動，活動的開展，豐富了校園文化生活，展示了小學生的自我風采，培養了學生良好的學習習慣，增強了學生的競爭合作意識，提高了學生的審美能力。

學生作業展覽

爲規範學生書寫，培養良好習慣，各年級各學科教師精心挑選了部分書寫規範的作業，在美術室集中展覽，組織全體學生輪流參觀，參觀者讚歎不已，被選中作業的小學生甚是自豪。該項活動的開展，起到了規範一批，帶動一片的效果。

古詩詞朗誦賽

爲豐富學生語言，注重語文積累，根據新課標要求，結合學生特點，一、二年級組織開展了古詩詞朗誦賽，並對獲獎學生現場頒獎予以鼓勵，爲朗誦好、平時積累多的同學搭建了展示自我的舞臺，同時引導全體小學生在生活中重視、強化積累，爲日後學習打下堅實基礎，奠定豐厚的語言功底。

快樂跳繩比賽

爲豐富校園文化生活，增強學生體質，成功舉辦了快樂跳繩比賽。班主任廣泛發動，體育組周密組織，學生踊躍參加，參賽選手盡情歡跳，整個校園充滿了歡聲笑語。

小畫家作品展

爲加強班級文化建設，培養小學生的動手、想象、審美、創新能力，美術教師選出各班學生優秀作品，推薦於班主任，在各班舉辦了小小畫展，組織全體師生參評，作爲年終“先進文化建設班級”的重要評選條件之一。

通過一系列慶新年文藝匯演活動的開展，發展了學生個性，發揮了學生特長，提高了小學生的綜合素質，形成了良好的生活、學習氛圍。

　　過新年主題活動總結6

20xx年元旦將至，幼兒園各級部的慶祝活動進行的如火如荼。在活動初期，我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手爲教室添置節日的氛圍。爲了我們的寶貝能充分感受節日的氣氛，爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

12月27日，伴隨着滿天飛雪，小班級部慶元旦，迎新年快樂親子party 拉開序幕。爲了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮，我們將最後結束的合影活動提到了開頭，就這樣，我們成功啦！寶寶入園後的第一次元旦活動，在滿是笑臉中記錄了下來。

別看我們小但是我們的祝福可不少。這羣可愛的寶寶們送去了對爸爸媽媽滿滿的祝福。“一帆風順、兩全其美、三陽開泰… …”節目正式開始啦，這羣可愛的寶寶將小動物們模仿得活靈活現，用簡單的樂器敲出對新年期待的心情。

童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語，將他們理解的童話故事《匹諾曹》進行演繹。

我們的大朋友在輕鬆快樂的遊戲中露出了燦爛的笑容，重溫小時候的快樂。

在這歡樂的日子裏，我們收錄了小朋友們的精彩瞬間，也記錄了大朋友們的輕鬆一刻，其實活動不僅拉近了彼此之間的距離，更使我們看到了孩子們的成長，而這些寶貴的瞬間，都將是我們未來最美好的回憶。

　　過新年主題活動總結7

新的一年即將來到，雖然是寒風刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動驅走了大家的寒冷。這次的迎新活動與往年不同的是，活動內容豐富有“升旗儀式”、“頒獎典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等。活動取得了良好的效果，圓滿結束。

迎新年一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談論着在各個班玩遊戲的感受。

早晨，在操場上，我們舉行了一個開場儀式，首先是升國旗、奏國歌，在雄壯的國歌聲中，幼兒們對國旗行注目禮，目不轉睛。接着就是頒發志願者獎狀，在歡快的鞭炮聲中，大家都領到了大大的獎狀。

隨着鞭炮聲的響起，迎新活動正式開始。“親子小遊戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中，看着他們開心地玩着，樂着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室裏笑聲盪漾，其樂融融。

在“剝剝吃吃”的活動中，幼兒們親自爲家長們剝桔子，幼兒們一個個爭先恐後，力爭第一個把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴裏，爸爸媽媽吃在嘴裏，甜在心裏。剝的慢的幼兒甚至爲了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼裏，自己的寶貝是最棒的。

在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了《年的故事》，從而瞭解了年是怎麼來的。接着就讓寶寶們穿上漂亮的衣服，和自己的家長們一起跳舞，扮演各式各樣的小動物，幼兒們玩的可開心了。

最後一個節目是，寶寶們親子動手製作新年心願賀卡，把自己的心願寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心願能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年裏身體健康。

活動的最後，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶着老師同伴的祝福，相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

　　過新年主題活動總結8

新年前夕，美麗的東鳳小學校園內紅旗飄揚、歡聲笑語，處處洋溢着節日的歡樂氣氛。爲了慶祝羊年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的新年，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的'活動，共同迎接新年的到來。

爲了迎接新年的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班出好了以“慶新年，迎新年”爲主題的黑板報。經過同學們一個周的精心準備，12月25日下午，在大隊輔導員的帶領下，學校大隊部成員對各班的板報進行了檢查。在12月26日下午，各班都在規定的時間內完成了書畫展。本次活動共吸收了27名新同學加入了少先隊的行列，爲少先隊組織增添了新的血液。新隊員們個個神情專著、精神抖擻，表現出了積極向上的精神風貌。

爲保證文藝匯演的節目質量，本次活動自11月19日開始下發通知到節目正式演出，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加。在學校大隊部的具體組織下，經過學校各位老師的反覆審查、把關，最 後確定正式演出節目23個，其中學生節目22個，教師節目1個。 整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質教育的成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。

本次新年慶祝活動在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由校長親切致辭，對過去一年中的工作進行了總結，並對學校來年的工作進行了展望，並代表學校向全體師生致以親切的問候，送上了誠摯而美好的祝願。緊接着就是大隊輔導員的講話，然後是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數登場，可謂好戲連臺。隨着演出的推進，節目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯着同學們的青春與活力。本次新年文藝匯演在一片 歡樂與溫暖中落下了帷幕。 第三項議程是進行文體活動。最後一項議程是頒獎。希望獲獎的同學再接再厲、繼續努力，爭取更大成績，更希望全體同學以此爲契機，在今後的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，爲自己的一生奠基，爲學校的發展爭光，努力把自己練 就成爲“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。 嶄新的東鳳小學在新的一年裏，在領導的正確組織下，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓東鳳小學成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展。

　　過新年主題活動總結9

新年鐘聲即將敲響，爲了讓孩子們感受中國的傳統文化，渡過一個歡樂、有意義的節日，xx幼兒園在20xx年12月29日舉行了慶新年的活動之一“饕餮盛宴等您嘗 美食匯聚迎新年”的健康自助大會餐活動。

29日一早，全園的老師早早的來到了幼兒園，爲孩子們準備中午的各種美食，幼兒園的廚房裏到處都是大家忙碌的身影。我們所有食材嚴格選取，不光結合了傳統節日飲食文化特點，同時力求保證幼兒膳食的均衡、綠色、衛生、科學、營養。品種多樣，菜名新穎喜慶，如：鞭炮迎春、香花盛開、團團圓圓、五穀豐登、吉祥如意、紅紅火火、大吉大利等，代表着一幼人對新的一年滿滿的美好祝願。廚房工作人員精心準備，在做到色香味俱全的同時，保證讓孩子吃的開心、吃的健康。

11點全園400多名幼兒歡聚一堂，整個進餐過程其樂融融。彰顯了一幼人的良好進餐禮儀和良好習慣, 孩子們有秩序地到餐桌前，自己取餐具，盛飯菜，舀湯，然後端碗回到自己的座位前用餐，孩子們可以一邊體驗着 “自己吃自己盛，吃多少取多少”的自主快樂，一邊享用香噴噴的飯菜。真正做到自助自取，培養了幼兒自我服務的能力，滿足了每個孩子不同的需求，大家吃得開心又滿足，個個臉上洋溢着幸福的笑容。

通過自助餐活動，充分地體現了幼兒的自主性，不僅能夠讓他們主動地學習一些力所能及的生活技能，並且學會分享、輪流、排隊、秩序、文明進餐等，內化的社會性得到發展，同時，還讓幼兒的自我服務、自我管理能力得到了很大的提高。倡導孩子文明進餐，樹立健康飲食觀，人人做到光盤行動，讓孩子們懂得珍惜糧食光榮、浪費糧食可恥的正確理念。

　　過新年主題活動總結10

12月29日下午，我們園舉行了“慶元旦迎新年”幼兒手工作品展活動，爲了讓孩子們過一個快樂的節日，我們園搞了這個活動，在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現。本次活動從xx年12月初開始到月底結束，此次展示活動並受到廣大師生的好評。從活動對象方面說，首先凸顯了我們大賽的活動宗旨，真正體現了我們幼兒園的環保參與意識及動手能力。其次，也豐富了幼兒園文化氣氛，促進了幼兒本身的溝通與交流。

通過這一次比賽，我們從各個方面都得到了鍛鍊和提高了，首先我們與幼兒的溝通能力和協調能力得到了提高，我們和幼兒走近了，使我們更加了解這一時期幼兒的思想，和他們成爲朋友式的老師。

從幼兒方面來說，他們掌握了一到兩種手工製作技能，體驗到了成功的樂趣，習慣也得到了培養。

從教學方面來說，我盡我所能，從習慣、技能、方法、興趣上培養幼兒，從細節入手來嚴格要求他們;從小事情大道理中來啓迪他們做人的道理，從耐心的教育中讓他們學會做事。

教師們也利用日常廢舊的材料，採取不同的藝術形式，經過大膽想象，精心指導幼兒創作了一件件富有科學性、趣味性、藝術性和教育性的手工作品。

提高幼兒的動手操作能力和教師的業務素質。

在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯歡活動結束了，孩子們手上拿着點心和印有自己與小朋友相片的檯曆，頭上戴着聖誕帽陸續與自己的爸爸媽媽走出教室，遠遠望去，那晃動的身影分外顯眼。

在“迎新年”聯歡活動中，孩子們積極主動地參與，當輪到自己上臺表演時，孩子們可認真了，站在臺上像個小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當》，魏文

　　過新年主題活動總結11

20xx年12月31日上午，我校校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校1000多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶20xx年新年文藝匯演活動。9時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目18個，其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀衆熱烈的掌聲中，伴隨着美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

下午13時30分，爲豐富我校學生業餘體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我們組織了大章三中慶新年拔河比賽和乒乓球比賽，經過激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功 這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有着強烈的表演慾望，超出很多人預料。他們成功的表演爲本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。 本次活動我校全體人員共同參與，羣策羣力，做了大量的準備工作，每個人都爲這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶新年文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。

1、促進了學生全面發展 這次活動，爲學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質

2、發現並培養了許多人才 通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨，郭萌萌、鄧曉鴿等，七年級吳冰怡、劉夢媛等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

3、排練並上演了許多精彩的節目 這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目，深受廣大觀衆和師生的喜愛，給觀衆留下了深刻的印象。

4、豐富了校園文化生活 通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

最後，在20xx到來之際,衷心祝福所有的老師：身體健康!閤家歡樂! 願同學們：天天快樂!平平安安! 祝願我們學校：百花齊放!碩果累累!

　　過新年主題活動總結12

春節期間，我校以“每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”爲主題，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。

一、高度重視並積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。

通過學校內部教職工乒乓球賽的進行，決出男女前六名代表學校，認真訓練準備，積極參加區賽。

二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會。

活動方案出臺後，很多教職工踊躍報名，全員參與，積極爲參賽做準備。5月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式後，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾；參與面廣，共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點，經過半天的角逐，趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結束。此次趣味運動會，把單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。

三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。

四、另外，學校工會結合學校實際，精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發展，推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統節日，都能做好活動安排。

新的一年，新的挑戰，工會將會再接再厲，緊密依靠上級，密切聯繫羣衆，聽取羣衆心聲，開拓進取，把廣大教職工組織好、團結好，繼續開展豐富多彩的各項文體活動，爲學校的和諧發展、爲教育事業的發展做出更大的貢獻！