宣傳教育活動總結（精選6篇）

一次精彩紛呈的活動結束了，我們會積累一些相應的經驗，這時候做好活動總結是十分重要的。那麼如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的宣傳教育活動總結（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　宣傳教育活動總結1

爲增強全校師生食品安全宣傳教育的參與意識，普及食品安全科學知識，根據貴食安委辦[20xx]19號文件精神的要求，我校於6月中下旬圍繞“社會共治，同心攜手維護食品安全”的主題，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳活動。現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，成立組織。

我校高度重視此次食品安全宣傳活動，成立了以中心學校校長爲組長的領導小組，負責制定活動方案，組織、宣傳、指導和督查活動的開展。

二、制定方案，明確目的。

圍繞此次食品安全宣傳活動的主題，我校制定了切合學校實際，貼近師生生活的活動方案，要求各小學充分利用各種宣傳手段，具體通過懸掛橫幅、印發宣傳材料、安全教育課、“紅領巾”廣播、主題班會、國旗下演講、黑板報等形式，進行全方位、多角度的宣傳，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

三、內容豐富，效果明顯。

1、各校利用國旗下講話、校園廣播、主題班會等重點時段，以懸掛橫幅、發放宣傳材料等形式，向全校師生宣傳食品安全法律法規以及食品安全科普知識，此次活動中，共懸掛橫幅或粘貼標語16條，發放宣傳材料1200多份，收到了良好的宣傳效果。

2、各小學因校制宜，開展了豐富多彩的系列宣傳活動。其中有8所小學開展了食品安全知識集中講座；5所小學組織全校師生觀看了食品安全知識視頻；各班級均利用主題班（隊）會進行了食品安全知識宣傳，並出了一期黑板報；部分學校充分發揮紅領巾值日崗的職能，開展了“杜絕零食進校園”活動，加強對學生在校期間衛生習慣的監督。由於各項活動的內容緊密聯繫生活實際，教育學生從身邊細節做起，着力提高了師生的自我保護能力和衛生防病意識。

3、各授課老師利用晨會、放學前的安全提醒時段，教育學生不購買“三無食品”，告誡學生飯前、便後勤洗手，謹防病從口入，不斷增強學生食品安全意識。

4、中心學校要求各校加強對食堂的常規自查，並及時對從業人員進行食品衛生知識宣傳，確保本次宣傳活動全面覆蓋、不留死角。

通過本次食品安全宣傳活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識，形成了全校上下，人人關注和參與食品安全的良好氛圍。

　　宣傳教育活動總結2

爲深入貫徹落實青島市黃島區食品安全委員會辦公室《關於印發20xx年食品安全宣傳週活動方案的通知》（青黃島食安委辦[20xx]5號）文件精神，增強廣大師生的自我保護能力，切實做好我校食品安全管理工作，我校於6月中旬開展了食品安全宣傳週活動。現將活動情況總結如下：

一、上了一堂食品安全教育課。各班級抓住“20xx年全國食品安全宣傳週”的有利時機，利用國旗下講話、“1530”安全教育模式、食品安全知識講座等方式，給學生上一堂生動的食品安全教育課，提高了學生的食品安全意識。

二、辦一期關於食品安全爲主題的黑板報。班級結合食品安全宣傳標語辦了一期關於“食品安全”的黑板報，學校組織相關人員對板報內容進行評比，增強廣大師生維護食品安全的參與意識，營造校園食品安全濃厚氛圍。

三、舉行了關於食品安全的知識競賽。全國食品安全宣傳週期間，班級舉行了一次“食品安全”爲主題的知識競賽，提高廣大師生對食品安全的鑑別能力。

我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而爲學生的健康成長提供文明、安全、良好的物質環境和人文環境，有效的保障了師生的身心健康。

　　宣傳教育活動總結3

一、領導重視 措施有力

宣傳工作，與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導，都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領導逢會必講學校宣傳，發動教師積極參與，引導大家提高認識。有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

爲進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的`目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強宣傳教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學校安全工作的基礎我們以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"爲主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

總之，學校通過一些列的宣傳教育工作，增強了家長的安全意識，提高了廣大師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

　　宣傳教育活動總結4

3月3日是全國愛耳日，我們的宣傳主題是“提高人口素質、減少聽力損傷”。爲了使轄區居民增強愛耳護耳意識，及早發現耳病並能得到及時的治療。我院在3月3日這天組織了一次大型的宣傳教育活動，現將這次活動情況總結如下：

一、開展廣泛的宣傳活動。

使廣大居民羣衆提高愛耳、護耳意識，對耳病能夠做到早發現、早診斷、早治療、早康復。在愛耳日活動中，我們在轄區進行了深入的宣傳活動，各村衛生所設立了耳病諮詢服務站。我院通過張貼標語，舉行耳病知識講座；免費義診等宣傳活動形式進行開展。

二、舉辦知識講座，爲居民進行聽力健康諮詢。

爲了使此次活動辦的更好，我院醫師爲爲居民講解如何愛護耳朵，如何發現聽力障礙及疾患，讓羣衆懂得了更多的耳病防治知識。

三、爲轄區人民羣衆辦好事、辦實事。

在愛耳日活動期間，我院現場開展了健康諮詢工作，對耳聾患者做到早發現、早診斷、早治療。詳細的解說愛耳的知識，例如：如何在日常生活當中保護好耳朵，讓家長互相滲透教育，讓孩子們也在日常生活中互相監督，知道如何去保護自己的小耳朵等說明。

通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了聽力篩查的科學知識，加強了轄區內居民對聽力損傷與耳聾的早期發現與康復的良好自我保護意識，提高了人民羣衆的健康觀念。在這次活動中共發放宣傳資料200份，受到了廣大人民羣衆的熱烈歡迎和一致好評。

　　宣傳教育活動總結5

一、成立“安全教育活動月”領導小組

爲了做好“安全教育活動月”的領導工作，學校首先成立了領導小組。由王校長擔任組長，各處主任和各班班主任爲主要成員。領導小組下設辦公室，由侯主任負責日常的工作。領導小組責任到人，各負其責，出色完成“安全活動教育月”的各項工作。

二、制定“安全教育活動月”的活動方案

爲了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行，我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案，此方案爲六個部分：一是領導小組名單；二是活動的宗旨和目的；三是活動的時間；四是活動對象和組織；五是活動內容；六是總結提高。經過師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動月”的各項工作。

三、加大安全知識宣傳力度

爲了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防範知識和自我保護知識。政教處印發近兩千張的安全知識宣傳資料發放到師生們手中，做到人手一份；樓道專欄辦成有關安全方面的版報；各班分別舉辦以安全爲主題的主題班會；每週一旗下講話通過大力宣傳有關安全知識，提高學生的安全意識。

四、舉行安全教育專題講座

爲了使學生懂得更多的安全防範知識，針對常發生的安全事故， 年 月 日我們邀請 同志到校作有關防範交通事故、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防範知識講座。通過講座，大提高了學生的安全防範能力。

五、進行安全技能演練活動

爲了使學生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作爲教練員。在食物中毒防範、防火或火裏逃生方面、用電安全方面、防交通事故、游泳、樓道擠壓方面、防震、防動物傷害等各方面對同學們進行演練。通過演練，同學們掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。

六、成立各班安全監督小組

爲了實行方塊管理，發現問題及時解決，各班成立了安全監督小組，體育委員作爲監督小組組長，每天把本班的安全情況的彙報政教處，及時處理安全隱患。

七、充分發揮科任老師的宣傳作用

安全教育，人人有責。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識，上課時要講一項安全防範知識，使學生時時都注意到“安全”兩字，提高安全防範意識。

八、總結提高

爲了使學生時時都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇 “爲了母親的微笑，珍愛生命”爲主題的徵文，並舉行“珍愛生命，我要安全”的宣誓儀式，讓學生深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學校的平安，沒有安全事故發生。

　　宣傳教育活動總結6　

爲了營造更加濃厚的法治宣傳氛圍，不斷推進法治宣傳教育和法治建設工作的覆蓋面和影響力，讓更多的基層羣衆知法、守法、懂法、更能用法。11月19日，南譙區教體局積極的開展法治宣傳，弘揚法治精神，送法律機關、進社區、進學校、進課堂，掀起全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍。

一是利用機關例會，養成普法學習習慣。例會上認真傳達學習市區法宣辦有關文件精神，集中組織機關全體幹部職工全面深入再學習《中華人民共和國憲法修正案》《教師法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規，將相關法律知識的學習納入機關幹部職工的日常理論學習之中。

二是利用校園文化建設，加強青少年法治宣傳教育。把法治教育列入教學計劃，做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。堅持校內法治教育課與社會第二課堂教育相結合，充分發揮學習園地、手抄報、升國旗等活動載體，多渠道開展有針對性的法治宣傳教育活動。利用法治宣傳日、重大紀念日、民族傳統節日等節點，集中開展形式多樣的主題法治宣傳教育活動，在全社會形成尊法學法守法用法的濃厚氛圍。

三是繼續大力推進“法律六進”活動。南譙區教體局結合自身實際制定切實可行的具體活動方案，大力開展以憲法爲核心，組織“法潤江淮”普法志願隊伍走進社區、走進校園等形式，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，採取發放宣傳資料、懸掛宣傳標語、設置諮詢臺等形式，積極向路過羣衆宣講校園法治宣傳、教育法律諮詢和法律服務等活動，深入開展南譙區“法律六進”活動，推進全區普法志願服務規模化、規範化和品牌化發展。

四是多渠道利用法律知識武裝自己。組織教育系統學校領導職工通過刊物、報紙、書籍、互聯網等多種媒介學習法律知識，做到真學、真懂、真做、真用。

五是強化普法骨幹隊伍建設。探索普法工作的社會化工作路徑，勵志，各校自主聘請法治副校長，成立青少年法治教育講師團，抓好普法聯絡員、普法志願者等普法骨幹隊伍的遴選、培育、管理和推薦，鼓勵和引導社會組織和公民積極參與法治宣傳教育。

六是旁聽庭審常態化，鍛造法治教育“模範”。南譙區教體局積極組織全區學校法治宣傳員走進區法院開展庭審旁聽，親歷公訴人宣讀公訴書、當庭陳述、舉證質證、法庭辯護等整個庭審過程，“零距離”感受控辯雙方的真實較量，對證據的合法性、客觀性、關聯性有了更爲深刻的認識，強化法治思維，兼顧證據的客觀性和程序合法性。

七是推動“互聯網+法治宣傳”融合發展。借力“互聯網+”平臺，推動微博、微信、手機客戶端等新媒體新技術運用，實現線上與線下相互交接，法治宣傳與法律服務、法治實踐相互融合。適應移動互聯網時代碎片化知識閱讀需求，完善“南譙教育”微信公衆平臺，不定期推送法治建設動態、法律知識宣傳等圖文信息，將網絡平臺作爲普法宣傳的重要載體。

南譙區教體局多舉措法治宣傳教育活動，營造了濃厚的法治宣傳教育氛圍，全面提高區局機關幹部、廣大教師和青少年學生的法律意識和法律素質，爲維護校園安全穩定，促進南譙教育科學和諧發展提供法治保障。