小學2015第十八屆推普周活動總結

54

　　篇1：

普通話是國家通用語言。爲了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在今年的推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

(一)、組織領導，落實管理。

由學校領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

(二)宣傳動員，營造氛圍。

通過國旗下講話、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話，促進語言文字規範化的良好氛圍。9月14日國旗下講話，我校進行了“讓普通話成爲校園語言”的號召。在週會上強調了講普通話的重要性，要求教師帶好頭，教師必須首先說好普通話，然後帶領學生說好普通話。在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話爲主題的標語和宣傳畫，懸掛“說普通話，寫規範字，做文明人”宣傳橫幅，形成了推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

(三)開展了一系列的推普活動。

(1)開展了一個主題班會。

各中隊在9月15日開一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚並肩”主題隊會。

(2)進行了一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃說普通話”爲主題，中、高年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”爲主題出一期黑板報，進行集中評比。

(3)開展了“啄木鳥糾錯”活動。

利用週六、週日時間，以小隊爲單位，自查校內、校外不規範用字，並一一做好記錄。

(4)開展了“經典詩文誦讀”活動。

各班利用早讀時間開展了“經典誦讀”活動，既讓學生習慣說普通話，又讓學生了解了經典的詩文，一舉兩得。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心裏紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

　　篇2：

根據縣教育局關於開展第15屆普通話宣傳週活動的通知精神，我校於2015年9月14日至20日，開展了“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”的主題活動，並深刻體會了推廣普通話宣傳週和我省9月份“雙推月”的重大意義，取得了一定的成效。

一、做好了宣傳工作1、9月14日早晨，我校利用校園廣播進行了“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”的號召，在會上強調教師必須說普通話，並帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。2、出一期“推普周”爲主題的宣傳板報，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。3、在校園內張貼了“請講普通話，請用規範字”等標語，促使師生說好普通話。

二、開展了推普活動主題班會及系列活動1、9月14日第六節班會課，各班開展一次“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裏加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。2、舉行一次中高年級學生規範字書寫比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式進行了展示。同時，還佈置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規範字的意識。3、通過開展推普宣傳演講比賽，促進學生說普通話意識，中高年級每班出3名學生，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。4、通過開展“我給父母當老師”活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

三、小結反饋本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。

小學2015第十八屆推普周活動總結