年學校開展公民道德建設月活動總結

社會主義道德建設是發展先進文化的重要內容。下面是語文迷小編蒐集的2017年學校開展公民道德建設月活動總結，希望對大家有所幫助!

　　【2017年學校開展公民道德建設月活動總結1】

開展“公民道德建設宣傳月”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神及《公民道德建設實施綱要》的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神文明建設，提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際積極開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：

一、高度重視、認真落實，確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神文明建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“小螺號”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要內容等理論知識，大力倡導道德規範，在師生中普及基本道德規範。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利於公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。

1、舉行了《規範》和《守則》的知識競賽

我校於3月17日在全校範圍內舉行了一次《規範》和《守則》的知識競賽，將二者合爲一套試卷，題目貼近少年兒童生活，知識競賽取得了良好的效果。通過競賽擴大了《規範》及《守則》在學生中的影響，使其不斷深入人心。

2、結合“三月學雷鋒”活動，組織師生開展系列活動

月初，少先隊大隊部舉行“學雷鋒活動”啓動儀式並進行總動員，全體師生積極響應號召，從身邊的小事做起，從需要幫助的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人爲樂的事情多了，相互關懷的人多了。各個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。少先隊大隊部組織全體師生清掃校園周圍，同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。通過活動不僅促進了整個校園的和諧，也優化了校園環境。

3、組織全校老師參加教育辦舉行的慶“三八”遊園活動。

4、結合安全教育日(周)開展了“強化安全意識 提高避險能力”主題活動

主題徵文由學校語文教研組評選出了一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，並分別頒發了等級獎證書及獎品，並在每週二、五的“小螺號”廣播中陸續播出這些獲獎文章。主題親子童謠、繪畫、手抄報由藝術組評出相應的獎項。這些活動調動了大部分師生的積極性，取得了較好效果。

5、結合“遵紀守法專題教育月”，開展“創建安全文明校園 爭當遵紀守法學生”活動，通過活動增強了全體師生的社會責任感，公民意識、法制教育意識以及安全防範意識。

6、3月12日，組織嶺山娃走進社區，參加梅嶺街道開展的“百日會戰進社區”活動，在實踐中接受法的薰陶，通過現場諮詢、搶答等活動進一步知法、學法。

7、3月17日，13名大隊委員在大隊輔導員的帶領之下，來到“嶺山小學勞動基地”。拿着小鏟子、耙子、桶，在菜園裏興奮地播種、澆水。孩子們還指認起菜名來，這是西紅柿，這是菠菜，這是包心菜，這是空心菜……旨在快樂勞動的過程中豐富孩子們的勞動知識，鍛鍊勞動技能，讓孩子們體驗一下農活的辛苦，更加懂得‘粒粒皆辛苦’的意思。

8、要求老師、家長、學生觀看福建電視臺公共頻道於3月19早上7點左右播出的中小學安全教育知識講座，以完成“中小學生和家長安全知識問卷測試”爲契機，對全體師生和家長進行安全知識再學習。

9、組織學生開展“沿着先烈的足跡，走近心中的英雄”活動

4月1日組織我校近200名師生開展“沿着先烈的足跡，走近心中的英雄”活動，此次活動得到校領導和學生家長的大力支持。主要是通過組織學生祭掃烈士陵園，參觀民族英雄“安業民烈士陵園”、 八二三三戰地公園、“施琅紀念館”等，把愛國主義教育融入社會實踐當中，讓學生更多地瞭解我們身邊革命烈士的豐功偉績，藉此參觀機會讓學生真正地體驗這種偉大的民族精神，並在實踐中更好地瞭解我們晉江的歷史。

10、開展“珍愛生命 預防溺水”主題活動的啓動暨簽名儀式

4月7日上午，學校舉行“珍愛生命 預防溺水”主題活動的啓動暨簽名儀式。隨着天氣的轉熱，學生溺水事故進入高發期，爲了教育、幫助廣大學生克服麻痹僥倖心理，防止學生溺水死亡事件的發生，嶺山小學積極開展 “珍愛生命 預防溺水”主題系列活動，有效地提高了學生的安全防範意識和自救與救生能力。

總之，通過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘着這股社會主義文明之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的臺階!

　　【2017年學校開展公民道德建設月活動總結2】

2017年3月是自治區第十六個“公民道德建設月”。第七小學以“增強法治意識、遠離宗教極端”爲主題，廣泛開展師生樂於參與、便於參與、從中受益的道德實踐活動，以月促年，紮實有效地推進了公民道德建設，現將活動總結如下：

(一)開展“去極端化”大討論活動。

要把“去極端化”宣傳教育作爲當前最突出、最緊迫的任務，圍繞社會穩定和長治久安總目標，第七小學將此次大討論活動，分爲三個討論組在多媒體教室進行。老師們圍繞“我們應該聽誰的、信誰的、跟誰走?”“姐妹們，想想孩子的未來，我們該怎麼辦?”“維吾爾，我們將要走向何方?”等主題，展開了積極熱烈的討論，大家紛紛表示要堅決抵制御宗教極端思想的滲透，堅決抵制宗教極端思想向校園滲透。

(二)開展“我是中國公民”宣誓活動。

爲切實增強廣大教師的國家意識、公民意識、法治意識和現代意識，學校積極開展“我是中國公民”宣誓活動。首先全體教職工集中於會議室，在會議室正面中央位置懸掛國旗，全體齊唱國歌，並由黨支部副書記歐瑞娟領誓，帶領全體教職工進行“我是中國公民”宣誓活動。

(三)開展普法宣傳活動。

1、2017年3月6日邀請克拉瑪依市區交巡警大隊閆警官對全校師生進行交通安全知識宣講。閆警官以適合兒童年齡特點的講稿內容讓孩子瞭解交通安全知識;以身示範標準的交通手勢與學生進行問、答形式的互動活動;列舉典型的交通案列，告誡師生們：人的生命只有一次，不可能重來!生讓我們攜起手來，共同呵護這生命之花，願我們都能遠離交通事故、遠離傷痛，珍愛生命吧!

2、2017年4月1日由黨支部副書記歐瑞娟帶領全體教職工開展《法制面對面》學習活動。

3、利用國旗下講話、班隊會，校園廣播、黑板報、宣傳欄等，結合同學們的學習、生活實際，開展好“法律在我身邊，從我做起，從小事做起，做合法小公民”主題教育活動。

(四)開展“雷鋒精神”傳承活動。

1、三月是公民道德建設月。3月3日少先隊員們在輔導員們的帶領下，來到教育社區，參加了“保護環境美化家園”學雷鋒服務活動。隊員們紛紛拿起掃帚彎下腰，還有的拿起抹布，和社區的叔叔阿姨們一起，在社區的廣場和樓道里清掃和擦洗，爲新春的社區換上了“新裝”。

2、3月 5日部分少先隊員和老師們來到教育社區孤寡老人沈奶奶家。由於沈奶奶老伴去世，兒女常年不在身邊，年齡較大，行動不 便，長期獨居在家中，隊員們來到老人家中，和老人聊天，給老人唱歌跳舞，爲老人送來了春日裏溫暖。

3、3月6日下午組織全校師生開展“愛學習、愛勞動、愛家園”學雷鋒公益活動。師生們通過分組分片區進行清理操場上、草叢裏和校園門口散落的塑料袋、菸頭、飯盒、礦泉水瓶等。雖然撿垃圾很髒很累，但是沒有一個學生退縮。全校師生們通過開展公益大掃除活動，以自己的實際行動弘揚新時期的雷鋒精神。

(五)開展“共鑄誠信”主題活動。

在“3•15國際消費者權益日”宣傳活動期間，爲了培養學生“關注社會，關注時事，關注新聞，熱愛生活”的價值理念，第七小學組織六年級舉辦了以“食品安全”爲主題的手抄報比賽。在本次手抄報比賽中，同學們將自己的所知以新聞報道、詩歌、笑話、動漫等各種生動有趣的形式展示在手抄報上，這不僅普及了食品安全知識，更提高了學生的審美意識和創造才能。

(六)開展“核心價值觀”教育實踐活動。

少年兒童是祖國的希望，是民族的希望。第七小學爲做好“社會主義核心價值觀”教育，於2017年3月2日開學的第一課，邀請了五老協會的王老師，對四年級學生進行了《青少年責任和理想》爲專題的主題宣講和對全校學生開展的《解析社會主義核心價值觀解析》的廣播教育。

王老師以生動的事例、經典的名作篇章，牢牢把握少年兒童身心發展規律，充分激發了孩子們的科學夢、創造夢、報國夢。用少年兒童身邊的榜樣，激勵他們爭當優秀典型，凝聚起實現偉大中國夢的正能量。

總之，第七小學把開展第十四個“公民道德建設月”活動作爲今年宣傳思想工作和精神文明建設的重要任務，認真安排部署，使得各項工作落到了實處，並取得明顯成效。