文明餐桌活動總結範文

“文明餐桌”行動是創建全國文明城市的一個重要內容。下面語文迷整理了文明餐桌活動總結，歡迎閱讀。

　　文明餐桌活動總結1：

以前說起光盤，人們第一反應會想到CD、DVD之類的。而自從201X年1月16日，徐俠客(在微博上發起了“光盤行動”後，現在“光盤”又有了一個新的定義——吃光盤子裏的食物，倡導珍惜糧食、反對鋪張浪費。

今天(2月28日)中午，來自胡狀鄉中心小學的18名“節約小隊”的隊員們，在胡狀鄉工作者的帶領下，走進胡狀集街沿街餐飲店，向飯店裏的顧客們發出了倡議。“浪費可恥，節約光榮”，“打包剩菜，亮出光盤”，“今天的光盤，明天的低碳”等口號通過孩子們向鄉民們宣傳着。一張張看似簡單宣傳標語，卻反應出孩子們對於倡導珍惜糧食、反對鋪張浪費的決心。

許多鄉民表示，之前對光盤行動還是認識不足，並未踐行，通過孩子們認真宣傳自己也認識到了“光盤”的意義，以後也會加入到“光盤行動”當中。

活動發起人孫女士表示，在這次活動中孩子們學習瞭如何去倡導、真正體會到社會新風所帶來的樂趣。她希望同學們以今天的活動爲榜樣，在以後的學習和生活中能夠懂得珍惜、懂得節約，成爲新時期合格的小公民。

胡狀集街沿街餐飲店的多位店主也一致表示了對“光盤行動”的支持，承諾今後將繼續踐行孩子們的倡議，號召顧客節約糧食，杜絕走形式，走過場的“一時之風”。現場，鄉民們也紛紛在事先準備好的“我光盤，我光榮”的宣傳橫幅上籤下了自己的名字，以表支持和決心。

　　文明餐桌活動總結2：

爲了大力弘揚勤儉節約，艱苦奮鬥精神，鞏固教育系統創文明成果。進一步提高廣大師生文明素質，向學校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行爲，提高文明用餐素質，全面營造文明節約的良好社會風氣。

利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節約的知識，用老一輩革命家艱苦奮鬥的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐，粒粒艱辛苦”節約理念，把精神文明建設融入師生的日常生活，落實到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節儉用餐的餐桌文化。教師熱情洋溢的講話彷彿將學生置身於那個艱苦的革命年代，使學生不僅瞭解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節約的認識。

通過一系列的活動，學生不僅知道了從小要節約糧食、文明用餐，還從中學會了許多做人的道理，諸如從小要愛護公物，尊老愛幼等。

　　文明餐桌活動總結3：

爲響應關於文明餐桌行動的號召，我校以“文明餐桌，從我做起”爲主題，開展了文明餐桌的系列活動，旨在弘揚節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德，營造和諧文明的用餐文化，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念轉變成師生的自覺行動。

一、營造“文明餐桌”活動氛圍

活動期間，學校以節儉用餐、安全用餐、文明用餐爲行動指南，利用班級黑板報、主題班會、國旗下講話、發放倡議書和手抄報等形式專題宣傳文明餐桌活動，着力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規範，使師生樹立文明飲食觀念，在校園內形成節儉用餐、文明用餐的良好風尚。

二、開展“文明餐桌”系列活動

1.通過國旗下講話對全校師生進行“愛惜糧食，文明用餐”的教育，向學生講解了有關勤儉節約的知識，一句“天育物有時，地生財有限”，道出了生產糧食的極爲不易。厲行節約、反對浪費，不僅關係到對社會資源的珍視，更意味着對他人勞動的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們學生和老師更不能浪費糧食，糟蹋社會資源。

2.每班開展一次“文明餐桌，從我做起”爲主題的班會。通過主題班會活動的教育，使學生在活動中得到啓發，逐漸懂得營養和愛惜糧食的重要性，懂得節約糧食是每個公民應盡的義務，浪費是一種可恥的行爲。

3.開展了手抄報比賽。爲了讓同學們真正做到節約糧食，開展了以“文明餐桌，從我做起”爲主題的手抄報比賽活動，同學們踊躍參加，動手製作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。經過評選，評出了一、二、三等獎共9名，通過此次活動，同學們懂得了節約糧食的重要性，紛紛表示：文明餐桌，從我做起，從身邊的小事做起，養成勤儉節約的良好習慣。

4.通過發放倡議書，將“文明餐桌”理念通過學生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學校教育的輻射作用。

總之，通過開展“文明餐桌活動”，我校師生的文明意識增強了，文明習慣也在逐步養成。在今後的工作中，我們還將繼續加強文明餐桌的教育引導，進一步建立健全各種制度，強化各種監督機制，促使此項活動有效地開展下去，以不斷提升師生的文明水平!