中學生體育活動總結

中學生體育活動總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，爲此要我們寫一份總結。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編爲大家整理的中學生體育活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在學校領導的帶領下，我們這學期把第七節課作爲課外體育活動課，在這一點上，我的感慨非常多，第一，領導對我們體育課的重視度增加了。第二，提高了學生整體身體素質水平。第三，豐富了學生的課外生活。第四，增加了班級的'團隊集體主義精神。第五，讓學生在緊張的學習當中卸下疲憊的軀殼，進入愉快放鬆的課堂環境等等。這些方面都值得我們去思考、去探索、去研究。

課中我們設定教學內容是，首先，學生跑步熱身加徒手操，通過緊張有序的節奏讓學生充分拉伸身體各關節，從而很好的進入比賽狀態——班與班之間的對抗接力賽，再跑之前要做好幾項工作，一定要確立好兩班的男女人數相等並分好組，在規定的線後起跑，讓學生掌握好拿棒接棒的方法，強調途中跑的安全問題等等，本着“友誼第一比賽第二”的宗旨進行班與班之間的比賽，在比賽過程中，大多數同學“酷”勁十足，興奮到了高-潮，就連沒有跑的同學都能爲隊員加油助威，都想爲班級體盡一份力。，但在這其中也存在不少缺點，跑完的學生沒有按照教師的規定站到自己的位置上顯得班級整體混亂，有的同學沒按要求拿棒導致掉棒，快跑到終點的學生仰着頭跑容易出現撞架安全問題，學生趁老師不注意出現替跑現象，爲了掙第一齣現口角問題等等，甚至有時還出現你意想不到的問題這時教師就得做好“迎戰”準備，及時讓學生能明白或者心服口服。如果要避免這些問題的出現就得課前做好佈置，每組指定一個比較負責人的學生當輪流小組長或者體委時刻提醒他們應該怎麼做啊，加強紀律教育等等。其次進行的班與班之間或者班內之間男女籃球賽，單人或多人跳繩，踢毽球，羽毛球，乒乓球，擲沙包，足球顛球遊戲及自己創編形式多樣無器材的遊戲，所以，在這一環節的活動各班的體育委員必須負起責任，課前一定要準備好器材，大多數學生才能活動起來，做自己想要進行的遊戲，極少不愛參加體育運動的同學在那坐着，教師可採取讓活躍的學生帶動一下也可以對他講解一下參加體育活動的好處，讓她主動參與。

建議：

1、在課前對學生加強教育，強調課堂紀律。

2、可以變換花樣不斷的組織一些集體性的遊戲。(時間長了學生對一種事物會產生逆反心理)例如：拔河比賽、揹人接力賽、集體兔子舞比賽等等。

3、可以讓學生在課上組織自己的興趣小組(以什麼樣的形式都可以但必須要以體育方面有關)。

4、可以在課的最後讓學生進行總結評價提出課上應注意的問題，這樣教師也能及時的彌補課中的不足。

5、對在課中對錶現積極的班級、學生及時進行鼓勵與表揚，作出肯定。

6、讓學生在活動課前準備多種不同的器材。

7、要特別關注不愛參加運動的同學，時刻強調鍛鍊身體的好處

8、提前告訴學生從體育組拿的器材按要求把器材歸還，以免丟失。