實用的活動實施方案3篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動實施方案3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

爲了認真貫徹落實《荊楚理工學院關於進一步加強學風建設的若干意見》、《荊楚理工學院20xx年“學風創優活動”實施方案》，進一步加強學風建設，優化育人環境，引導學生繼承和發揚優良學風，端正學習態度，鞏固專業思想，培養學生創新意識，進一步提高人才培養質量，特制定《生物工程學院第四屆學風建設實施方案》。

一、活動主題：“迎評促建，學風創優”

二、活動時間：20xx年10月—20xx年6月

三、活動目標

通過學風建設主題活動的開展，切實加強大學生思想政治教育，以優良教風帶學風，以嚴格管理促學風，增強學生學習的自覺性、主動性和積極性，養成良好的學習習慣和行爲習慣，在全院營造良好的學習氛圍和學習環境。培養學生具有勤奮好學的學習精神，有較強的專業意識，有明確的學習目標，使學生在學好基礎課、專業基礎課程前提下，掌握專業應用技能，促進德、智、體、美全面發展。

四、組織領導：

組長：袁啓力

副組長：安從武、王培清

成員：譚錫軍、朱德豔、王秋菊、宋敏豔、郝淑穎、各班班主任

五、採取措施：

（一）以優良教風促學風，發揮教師在學風建設中主導作用

1、嚴格課堂管理。全體教師認真授課，提高課堂教學對學生的吸引力。嚴格落實課堂點名制度，對曠課、遲到、課堂違紀的學生予以有效制止；將學生考勤和課堂表現作爲課程成績考覈的依據；按照課程特點，佈置課外作業並認真批閱，原則上每章節教學完成後必須有一定量的課外作業或相應的`實踐教學環節。

2、任課教師應主動參加班級召開的學習方面主題班會，加強與學生之間的交流，提高教學質量。

3、加強課後輔導。執行教師學習指導制度，按制度要求安排專任教師進班級學習指導。

4、各教研室應列出本專業各班應借的專業參考書及解題指導書。

5、嚴抓考風考紀，加強考風考紀教育，加強警示教育，強化學生的守紀意識，形成良好的考試風氣。結合學業預警，督促學生端正學習態度，提高學習成績。

6、加強教學檢查與督導。規範教案檢查、聽課、評教各環節，督促教師改進教學方法。通過舉辦優質課競賽等活動，不斷提高教師授課水平。

7、我院全體教師積極參與“多讀書，讀好書”活動。

（二）以優良校風促學風，發揮學生在學風建設中的主體作用

1、抓好學生網絡課程的學習。教研辦出臺通知，要求學生積極參與學習網絡課程。學生網絡課程學習情況納入學生素質綜合測評和班級考覈。

2、督促學生多讀書、讀好書，要求學生要多讀專業書。學工辦每週統計，納入學生素質綜合測評和班級考覈。

3、從國慶假期後我院學生開始實行早晚自修制度，早自修時間：週一至週五7：00-7：40，晚自修時間：週一至週四19：00-20：35。學工辦根據分院要求安排各班自習教室及值班老師。

4、繼續發揮學生文明勸導隊的作用，每天早上在教學樓前制止帶早餐進教室。

5、嚴格落實輔導員查堂制度，學工辦安排輔導員每天檢查課堂出勤、教室衛生及紀律。檢查人應做好記錄，並將檢查發現問題通報給相關輔導員處理。

6、星期日下午各班宿舍衛生大掃除，晚上分院學生會幹部進行檢查，週一上午輔導員督促各班整改。

7、每週一下午各班教室衛生大掃除，週二下午輔導員對教室衛生進行檢查驗收，對不合格班級督促整改。

8、實行班級考覈制度。對學生上課、自習、就寢、教室和宿舍衛生、借閱圖書等情況，分院學生會每月評比一次，學工辦在每月的班主任會議上通報。班級考覈情況與班主任和輔導員考覈掛鉤。

9、學工辦排出宿舍巡查值班表。

10、強化班級管理，促進學風建設

⑴各班要建立和完善班級規章制度，規範班級管理。

⑵要求各班制定切實可行的學風建設方案，召開“迎評促建，學風創優”主題班會，分析班級學風存在的問題，採取針對措施；開展學習經驗交流；對後進生採取幫扶措施。學習委員每週統計班級借書情況報學工辦彙總，班主任要求學生積極參與網絡課程學習，參與“多

讀書，讀好書”活動。召開學期成績分析專題班會，分析上學期學生成績合格率情況，每位同學要進行自我剖析，檢查自己在學習動機、學習態度、生活習慣等方面存在的問題，撰寫個人學風自評報告。

⑶各班及時上報班級情況週報表。各班每天晚上安排班幹對本班宿舍安全、衛生及就寢情況進行巡查，並將巡查結果填入班級情況週報表。嚴格執行“學生考勤請假制度”、“學生集體外出申報審批制度”，並確保週報表中反映情況真實、準確。

⑷加強對學生的教育和管理。針對班級學生存在的問題採取措施，教育學生養成良好的學習生活習慣。教育學生注意言行舉止，不在校園公衆場合吸菸、酗酒、男女生勾肩搭背或從事其他不符合大學生文明形象和違反校園治安管理規定的行爲。

⑸組織學生每週日下午進行寢室大掃除，每週一下午進行教室大掃除。各班要按文明寢室的標準規範每一間宿舍；結合專業特點，加強“兩室文化”建設，營造優良學風。各班班幹部要加強檢查，班主

任要督促每一間宿舍達到文明宿舍的標準，並督促學生保持整潔。

六、開展活動

1、召開“迎評促建，學風創優”教師動員大會。（9月28日）

2、學工辦組織召開“迎評促建，學風創優”學生幹部動員會。

（10月上旬）

3、各班召開“迎評促建，學風創優”主題班會。（10月上旬）

4、學生會開展“多讀書，讀好書”活動，每名同學每月推薦一

本好書，學習委員每週彙總到學工辦。學生借閱情況納入素質綜合測評，全班借閱情況納入班級考覈。（10月上旬）

5、學生會開展“學習經驗交流”活動。（10月中旬）

6、開展“班級之星”“農科英才”等星級學生評比活動。（10月）

7、英語四六級考試培訓（10月下旬）

8、開展公文寫作培訓，提高學生公文寫作能力。（10月下旬）

9、分院學生特色展示。（10月下旬）

10、分院教研辦組織優質課競賽。（10月下旬）

11、“兩室文化”評比活動。(10上旬)

12、學術講座。(11上旬，12月上旬)

13、各班召開“學風與考風”主題班會。（12月上旬）

14、大學生科技創新項目結題（12月下旬）

15、學風建設評比表彰。評比二個“優秀班集體”和兩個“優良學風班”。召開全院學生大會，表彰先進典型。（12月下旬）

活動實施方案 篇2

今年3月22日是第二十五屆世界水日，3月22日-28日是第三十屆中國水周，按照省水利廳辦公室關於組織開展宣傳活動的'通知要求，海鹽縣水利局黨組高度重視，以落實綠色發展理念、全面推行河長制、加強水域保護、改善生態環境爲宣傳主題，結合縣委縣政府關於剿滅劣五類水和小城鎮環境綜合整治工作實際，周密部署20xx年世界水日、中國水周宣傳活動。

一、組織保障。

專門成立了宣傳活動領導小組，明確任務、落實責任，要求相關職能科室按照職責分工，精心組織、相互協作、整合資源、合理安排、務求實效。

二、部署落實。

結合縣委縣政府關於剿滅劣五類水和小城鎮環境綜合整治工作以及縣域水利發展實際，積極部署落實。制定了具體祥實的宣傳計劃和實施方案;落實宣傳資金、人員、物品保障;製作宣傳資料及戶外宣傳廣告;落實青年志願者特色活動;落實主流媒體和三微一端新媒體宣傳;及時向各鎮(街道)下發宣傳活動通知，形成上下合力開展宣傳良好態勢等。

三、形式多樣。

在宣傳內容上注重形式多樣性，圍繞縣域水情、全面推行河長制管理和改善生態環境等工作情況，開展縣、鎮、村三級聯動觀看水法、水情宣傳片，典型案例解讀，提升水法制意識;開展廣場集中宣傳活動，通過展板展示、有獎答題、現場諮詢等形式展示該縣基本水情和近年來水利工作成就;啓動海鹽最美河道評選活動;舉辦浙裏.這滴水學校徵文活動，傳播敬畏、關愛、保護河流的理念;組織《嘉興日報》專版宣傳，展示河長制建設和水環境整治成效;在網絡和手機端開展愛水、護水主題推廣活動;開展進機關、社區、學校、農村、企業、單位六進活動，突出全社會宣傳效應等。

活動實施方案 篇3

爲了進一步加強未成年人的思想道德建設，關心少年兒童健康成長，健全青少年學生的個性品質培養，注重教育與實踐生活、學生節假日教育與娛樂活動相結合原則。根據青少年兒童的生理、心理特點，遵循校外教育規律，堅持普及與提高相結合的原則，通過生動活潑，健康有益的教育教學活動，貫徹愛國主義教育主線，落實未成年人思想道德建設，對青少年兒童進行科學、藝術、體育等專業知識教育、技能技巧的培養，發展其興趣、愛好和持長，擴展知識，陶冶情操，開發智力，增長才幹，促進其成長成才。並不斷加強內部管理，拓展工作內容，創新工作機制，完善內部設施設備建設，實現“創全國一流的青少年學生校外活動中心”的目標。

我縣青少年活動中心，在省、市、縣各級領導的大力關心、支持、幫助下，擬將於國慶節前進行試運行。現將活動開展的.具體實施方案規劃如下：

一、活動時間：

雙休日（星期六、星期日）及節假日。上午：9： 00 ——11：00 下午：3：00——5：00

二、活動項目：

根據中心實際情況，在試運行階段，以公益性爲主開展活動具體如下：

（1）積極配合教育局等相關部門，制定全縣青少年文藝、體育競賽活動計劃，組織全縣青少年文藝、體育等比賽活動；

（2）主動配合學校，定期不定期組織學生團體參觀、講座等活動；

（3）充分利用青少年活動中心的設施設備，爲青少年提供實踐操作及手工製作等公益活動服務；

（4）有組織地爲青少年提供圖書、電影、電腦等服務；

（5）爲青少年提供心理健康諮詢、道德法制教育服務；

（6）組建少兒科協、少兒舞協、少兒體協 、少兒合唱團等，併爲青少年社團提供活動場所，；

（7）爲學校教育教學提供器材、教具等服務，如科學課、綜合實踐課、遠程教育等的教具設備；

（8）爲學校共青團、少先隊開展課外活動提供指導服務；

（9）積極爲貧困兒童、殘疾兒童等弱勢兒童羣體提供優先服務。

在不影響青少年校外活動正常開展情況下，適當開展對外服務，如電腦、音樂、舞蹈等級培訓等。推出圖書閱覽、體育鍛煉、科普探究、電腦及舞蹈、鋼琴、美術等共益性活動。

三、參加活動項目對象、人數及辦法

根據中心的安排，爲促進中心與各學校的聯繫，體現各項活動的覆蓋率，中心將參加活動的項目、人數、結合學校規模進行了規劃，由學校推薦，男女生不限。讓每位學生均有機會持中心活動卡按時間、項目到中心參加活動。附各校活動人數、項目、時間規劃表。

四、活動卡的管理與使用及注意事項

1、學員憑《青少年活動卡》參加活動。同時要帶《學生活動紀錄表》

2、各校要積極推薦對項目感興趣、有基礎的優秀學生參加。

3、中心將統計各校學生參加率，作爲學校校外活動考覈的依據。同時對未有活動卡來中心的學生將進行調查並通報給學校。

4、學員持卡進入中心活動結束後，下列項目活動卡將收回（乒乓球、圖書、科普、機器人、電腦）。其它項目活動卡暫不收回，可讓該學員連續使用。

5、活動卡要妥善保管，遺失不補，損壞照價賠償。

五、學員到中心活動守則

1、憑卡活動，無卡禁止入內。

2、學員應遵守校外教育活動場所的規章制度。

3、愛護設施設備、公共財產，保持衛生清潔。

4、應文明禮貌，關心集體，關心他人，團結協作，共同進步。

5、參加“優秀學員”評選活動。

6、保證出勤，努力學習，提高思想品德及各方面的能力。