【精選】活動宣傳方案模板彙總七篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的活動宣傳方案9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動宣傳方案 篇1

一、活動目的

1、 通過“愛耳日”活動主題，讓孩子瞭解保護聽力的重要意義。

2、 通過與醫生的互動，讓家長、孩子瞭解定期檢查身體的'好處。

3、 通過醫院愛耳日活動的宣傳，讓家長、孩子瞭解醫院，提高知名度。

二、活動時間

××年3月3日 下午16：00—17:30

三、活動對象

××××會員

四、活動人數

60-80人

五、活動地點

××××中心東二層××××校內

六、活動形式

4、 醫生宣講影響聽力因素、保護聽力措施。(20分鐘)

5、 醫生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)

6、 諮詢醫生、疑難解答時間。(10分鐘)

七、活動準備與宣傳

醫院

7、 醫院可以準備宣傳海報(聽力保護措施)，宣傳冊等宣傳工具。

8、 醫生自帶一套檢查設備。

××××學校

組織××××會員，宣傳貴醫院和此次活動的意義。

活動宣傳方案 篇2

今年5月15日，是全國第十七屆“防治碘缺乏病日”，本屆的主題是“科學補碘 持續消除碘缺乏病”。根據《XX市“防治碘缺乏病日”宣傳活動計劃》要求高新區社會事業局組織區內社區衛生服務中心開展了“防治碘缺乏病”宣傳活動。

本次宣傳日活動採取兩種宣傳形式，第一種是各社區衛生服務中心在服務轄區內開展了“防治碘缺乏病日”現場宣傳活動。通過現場懸掛大型宣傳橫幅，張貼宣傳畫，現場發放宣傳資料，現場諮詢，講解有關“缺碘”的預防常識，向社區居民宣傳什麼是碘缺乏病、碘缺乏病的主要危害、怎樣識別合格的碘鹽以及怎樣保管和食用碘鹽等方面的知識。第二種宣傳形式爲入戶調查宣傳。對轄區居民戶食鹽進行半定量檢測30份，另外採用問卷形式對家庭主婦開展調查，瞭解居民購買、保管、使用碘鹽情況及對預防碘缺乏病相關知識的掌握情況。

通過開展普遍宣傳與重點宣傳相結合的方式，我區居民對碘缺乏病防治知識有了更進一步瞭解，促使居民改善飲食結構，養成健康的飲食習慣。

20xx年5月15日是我國第21個“防治碘缺乏病日”，今年的主題是：科學補碘。爲搞好本次宣傳活動，市衛生局和市鹽務局聯合下發了《關於組織開展20xx年防治碘缺乏病日宣傳活動的通知》，根據上級文件精神並結合我區實際，制定防治碘缺乏病宣傳活動方案如下：

一、組織領導

各單位要加強組織領導，統籌宣傳安排。圍繞“科學補碘 ”的宣傳主題，周密部署、精心安排，針對育齡婦女、小學生、教師、基層衛生人員等不同人羣，深入開展核心信息知識宣傳，提高公衆對科學補碘的全面認識。

二、活動要求

5月15日上午，各街道、社區衛生院要在街道駐地或集市設立宣傳諮詢臺開展諮詢活動，區疾控中心將聯合區鹽務局在城區繁華地段開展街頭宣傳活動，要求懸掛宣傳橫幅、張貼標語、樹立展板、播放錄音、發放宣傳材料等形式進行碘缺乏病相關知識的宣傳。

宣傳活動當天，邀請區電視臺參與活動現場的錄製，對集中宣傳活動進行新聞報導，廣泛宣傳碘缺乏病防治政策，普及碘缺乏病防治知識，營造全社會共同參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氛圍。

三、信息報告

宣傳活動結束後，各單位請於5月20日前將宣傳活動總結及宣傳照片報疾控中心防疫科。

20xx年5月15日是第21個全國防治碘缺乏病今年宣傳主題爲“科學補碘、保護智力正常發育”。爲提高廣大羣衆瞭解碘缺乏病的危害，辨別真假食鹽的能力，確保市民吃上合格碘鹽，區健康促進中心、市疾控中心聯合市鹽稅局、陽山社區衛生服務中心、長安街道社區衛生服務中心，長寧社區等相關單位，在長安市民廣場、陸區農貿市場，共同舉辦了“5.15碘缺乏宣傳日”宣傳活動。

通過現場以懸掛橫幅、設立諮詢點、發放各類資料、免費贈送鹽勺、以及實物對照鑑別真假碘鹽的'方法等形式進行，向廣大市民普及碘缺乏病知識，瞭解什麼是碘缺乏病、碘缺乏病的危害、倡導食用加碘鹽。讓市民對碘鹽預防碘缺乏病知識有了進一步認識，提高了如何正確使用和保管食用碘鹽的知曉率。

通過宣傳，使大家瞭解到碘是影響智力發育的重要微量元素，人體缺碘會引起不同程度的損害，導致碘缺乏病乃至殘疾，防治碘缺乏病關鍵在於科學補碘。本次活動懸掛橫幅2條、展板5塊，發放宣傳資料共1753多張（分別爲碘缺乏病宣傳單500張；防治碘缺乏病核心信息253張；家庭急救知識健教處方500張；膳食平衡營養健教處方500張）、各社區播放流動字幕1周、黑板報1次、受教人數達450多人。提高了全區人民對碘缺乏的認識，加強羣衆防病意識，達到了這次宣傳活動的目的，取得了良好的社會效果。

活動宣傳方案 篇3

20xx年的4月7日是第xx個世界衛生日。今年世界衛生日的主題確定爲“2拯救生命：加強醫院抵禦緊急情況的能力”。爲普及衛生健康知識，預防和控制春季各類傳染病的'發生和流行，進一步保護校園環境衛生面貌，提高環境質量和學員們衛生意識、健康意識、環境意識和文明意識，爲學校發展創造良好的環境。我校決定在學校開展“世界衛生日”宣傳教育活動。

活動時間：4月7日――4月11日

活動主題：營造清潔環境、共建美麗校園;培養文明行爲，共創和諧校園

活動目的：從身邊的小事做起，讓每一位同學懂得保護環境的重要性，倡議大家愛護環境，摒棄各種不良的生活惡習。倡導學員作文明人，用實際行動美化校園。

活動內容：

1、學校製作或者展出倡議書海報，倡導學員愛護環境衛生。

2、各班級利用課餘時間組織徹底衛生清理，尤其是衛生死角，清除垃圾，徹底剷除“四害”孳生場地。

3、徵集校園綠化環保宣傳語，要求學生原創，每班3條以上，本週五交到教導處。

4、開展“愛國衛生月”專題紅領巾廣播站的播出。主要內容：健康衛生生活習慣的宣傳;文明規範養成的學習;春季高發傳染病的防治等。播出時間： 4月10日。

5、查找“我身邊的陋習”活動。通過照片文字等影像材料記錄校園中的不衛生狀況，以反面材料起到正面教育的效果，引導全校學生養成健康衛生生活習慣。發佈教師學生開展活動，內容材料上交到校長室，數量不限。

活動宣傳方案 篇4

爲深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，加快普及學前三年教育，努力營造全社會關心、支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，全面提高幼兒保教水平。根據教育體育局關於《開展20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》安排，結合我中心小學實際，制定20xx年學前教育宣傳月活動方案。

一、 宣傳主題與活動時間

學習《指南》，瞭解孩子。時間：XX月XX日至XX月XX日

二、 宣傳內容

1、宣傳學前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等文件爲重點，宣傳保教知識。

2、宣傳學前教育管理制度。以《寧夏回族自治區幼兒園分類評定驗收標準》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評定標準》、《寧夏回族自治區財政扶持民辦幼兒園發展獎補資金管理暫行辦法》等一系列學前教育規章制度、相關管理文件爲重點，宣傳規範辦園行爲。

3、宣傳科學育兒知識。重點宣傳《國務院關於當前發展學前教育的.若干意見》、《寧夏回族自治區學前教育三年行動計劃（20xx-20xx）》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等重大政策，一級關於嬰兒身心發展特點和學前教育的科學理念，讓廣大家長了解《指南》的內容和形式，幫助廣大家長正確認識學前教育的規律，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀。

三、組織領導

1、成立中灘中心小學學前教育宣傳月工作領導小組。

組 長：XX

副組長：XX

成 員：XX

2、各學校也要成立宣傳月領導小組，負責本校的學前教育宣傳月各項活動組織實施。

四、實施活動要求：

1、各學校制定宣傳月活動方案。

2、各校準備宣傳材料（懸掛宣傳標語一條，張貼標語兩條以上，並致學前班幼兒家長一封信）。

3、各校必備《3-6歲兒童學習與發展指南》，並組織全體教師學習，鼓勵教師撰寫學習筆記、論文等形式進行自學、集中交流。

4、召開一次家長會，組織家長學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，幫助家長理解樹立科學育兒觀念。

5、各校認真組織宣傳月活動，並寫出活動月的總結，以及相關圖片，於6月15日前交中心小學。

活動宣傳方案 篇5

爲貫徹落實省教育廳《關於開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》全面促進我園學前教育工作科學發展，根據滁州市有關文件要求，結合我園實際，經研究決定，於5月20日—6月20日開展學前教育宣傳月活動，現制定以下宣傳月實施方案。

一、指導思想：

以規範辦園、科學保教爲指導思想，深入學習貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》，進一步深化社會各界對《指南》精神的理解，營造全社會高度關心和重視學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境。

二、成立組織：

組 長：錢紅

副組長：李子紅 劉柏梅

成員： 李香玉 詹慶婷 任小娟 李永清

三、活動主題

幼小協同 科學銜接

四、活動重點

針對當前幼兒教育中普遍存在的“小學化”傾向問題，通過組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，向幼兒園、小學、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，爲幼兒園去“小學化”現象，紮紮實實的做好宣傳工作。

五、宣傳時間

20xx年5月20日至6月20日

六、活動安排及形式

（一）準備階段（5月10日—5月20日）

我園成立宣傳月領導小組，制訂宣傳月工作計劃，準備宣傳材料。

（二）組織實施階段（5月20日—6月15日）

1．組織全園教師集中逐條學習《指南》；並撰寫學習筆記、集體交流，解讀《指南》的每一條具體要求。分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，圍繞“幼小協同、科學銜接”開展科學合理的保育教育活動。

2. 我園通過召開家長會、自主性遊戲、“六一”匯演等多種途徑，面向家長、社會宣傳“小學化”傾向及提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，剖析瞭解幼兒的年齡特點和生理、心理特點，通過致家長一封信等方式，爲家長答疑解惑，幫助家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”，指導家長爲幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發展規律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學育兒能力。

3. 小學堅持“零起點”教學，採取多種方式幫助幼兒適應小學生活，雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的.擔憂，營造良好的社會氛圍。

4. 充分運用網絡、宣傳欄及手機等各種媒體，面向社會宣傳，增進科學保教共識。以幼兒園“小學化”的危害爲話題，將“幼小協同、

科學銜接”等規定要求，用公衆易於理解的方式廣爲傳播，消除各種僞科學和商業宣傳的不良影響。增進社會各界對科學保教的共識，淨化社會環境。

（三）總結階段（6月15日——6月20日）

我園總結系列宣傳工作，並形成書面總結。

七、工作要求

1. 統一部署，加強領導。結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的宣傳活動工作計劃，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。

2．廣泛發動，深入宣傳。應充分利用宣傳欄、活動觀摩等多種形式開展有組織、有計劃的宣傳月活動。在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

活動宣傳方案 篇6

爲積極推進知識產權化建設，大力營造加快建設知識產權強市輿論氛圍，進一步提升全社會知識產權意識，構建市、縣（市）區工作一盤棋的立體宣傳格局，根據《省知識產權局關於認真組織開展20xx年全省知識產權宣傳週活動的'通知》精神，結合我市實際，現就認真組織開展全市知識產權宣傳週活動通知如下：

一、活動時間

20xx年4月20日至4月26日

二、活動主題

倡導創新化尊重知識產權

三、活動方式

（一）開闢新媒體宣傳渠道。積極與各類媒體、網站開展合作，策劃實施在線訪談、圖解新聞等多種形式的宣傳活動，使用新技術向移動終端推送知識產權重要新聞。

（二）運用貼近大衆的社會公用宣傳載體。通過公交車、商場顯示屏、電視臺、廣播等載體傳播知識產權小故事、小問答、紀錄片、宣傳語等，傳播知識產權好聲音、好故事，提高我市知識產權工作顯示度和公衆知識產權認知度。

（三）利用各類政務信息發佈平臺。積極向《中國知識產權報》、國家知識產權局和湖北省知識產權局站、《知識產權工作動態》等平臺投稿，加大向黨委政府政務信息報送力度。

四、有關要求

（一）加強組織領導。全市知識產權局系統要高度重視，將知識產權宣傳週活動作爲全年宣傳工作的重中之重，加強領導，精心謀劃，認真組織好知識產權宣傳週各項活動，廣泛開展形式多樣的宣傳活動。

（二）形成上下工作合力。全市知識產權局系統要統一思想，整體推進，積極調動企業、服務機構、高校院所、培訓基地、中小學積極性。知識產權宣傳週期間，及時提供各類活動信息和圖片，以及知識產權工作相關案例，便於共同開展相關活動以及組織開展專題報道。

請各縣（市）區、開發區於月28日前、4月28日前將本地區宣傳活動計劃表和宣傳週活動總結以電子形式報市知識產權局辦公室。

聯繫人：

電話：

郵箱：

xx市知識產權局

20xx年月19日

活動宣傳方案 篇7

爲宣傳預防接種對保護人民健康的重要意義，動員公衆和家庭關注預防接種工作，普及免疫規劃知識，營造全社會參與免疫規劃實施的氛圍，根據上級有關部門要求，xx市於20xx年xx月25日前後一週開展以“寶寶健康從接種疫苗開始”爲主題的預防接種日宣傳週活動，特制定此方案。

一、目的和意義

“免疫規劃”是根據對傳染病的疫情監測和兒童人羣免疫狀況的分析，按照科學的免疫程序，有計劃地利用疫苗進行預防接種，以提高兒童人羣的免疫能力，達到控制以致最後消滅相應傳染病的目的。兒童免疫預防接種，關係到下一代的健康成長，涉及千家萬戶。此次宣傳活動強調家庭有主動爲孩子獲得免疫接種的責任，進一步提高免疫規劃工作的影響力度，促進社會各界人士積極參與，保證免疫接種率，有效地防止相應傳染病的.發生和流行，達到最終消除和控制疾病的目的。

　二、活動主題

“寶寶健康 從接種疫苗開始”。

　三、活動時間

20xx年xx月25日前後一週。

　四、活動安排

(一)xx月25日上午，省暨xx市衛生行政部門、疾病預防控制機構等相關單位在百盛廣場設立宣傳點，設展版、發放宣傳冊、宣傳單，宣傳4·25宣傳日活動主題、國家免疫規劃疫苗接種的相關政策、xx市擴大國家免疫規劃方案，預防接種相關知識、免疫規劃針對疾病預防知識等。

邀請市領導前往宣傳點參加宣傳日現場活動，看望慰問現場工作人員。

(二)各縣(市)、區衛生行政部門、疾病預防控制機構可在磚瓦廠、建築工地、中專院校、集貿市場設立宣傳諮詢點，在開展宣傳的同時，爲流動兒童辦理預防接種證、爲漏種兒童補種疫苗等。

(三)宣傳週期間，以接種門診爲單位組織一次大型街頭宣傳活動，在學校、車站、市場、農村集市等人口密集地開展現場諮詢活動，張貼宣傳畫、懸掛橫幅、向羣衆發放宣傳材料，宣傳預防接種相關知識以及國家相關政策和措施等;同時在社區或鄉鎮開辦一期“免疫規劃知識家長講堂”活動，宣講國家免疫規劃疫苗接種的相關政策、xx市在免疫規劃工作中所取得的成績、預防接種知識、免疫規劃針對疾病預防知識等，給家長提供一個與接種人員現場交流的機會，提高全面防病意識。

(四)各縣區可採取多種形式調動兒童家長積極主動的參與免疫規劃相關知識的宣傳活動，可組織兒童家長開展預防接種相關知識競賽活動，提高家長爲兒童接種疫苗的積極性和責任感。

(五)開展疫苗接種相關知識宣傳工作，同時在市疾病預防控制中心網站、街頭宣傳欄等處廣泛宣傳國家免疫規劃相關知識。

(六)組織免疫規劃專家在宣傳週期間接聽羣衆諮詢，宣傳解釋xx市擴大國家免疫規劃方案。

五、宣傳要求

(一)加強領導、認真組織。要動員全民參與預防接種的宣傳。

(二)突出主題，形式多樣。預防接種日宣傳一定要主題鮮明，要將“活動內容”中所列的宣傳事項逐一量化。

(三)講究效果，建立機制。要認真總結“宣傳週”的成功經驗，要通過宣傳週建立全年性宣傳機制，如預防接種門診應每月開展一次“家長講堂”活動等，使預防接種宣傳成爲健康教育工作的主要內容，並把宣傳週活動與當前xx市開展的各項疾病預防控制工作緊密結合起來。

(四)市疾控宣傳要求：12m×3m展板一塊，內容爲20xx年4.25宣傳主題“寶寶健康從接種疫苗開始”;1m×2m展板八塊，內容爲省疾控7張告示牌和宣傳主題;10張桌子， 20張供諮詢者乘坐的椅子。