關於戶外活動方案模板錦集八篇

爲了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的戶外活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

戶外活動方案 篇1

爲了豐富員工的業餘生活，爲大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，促進加深員工之間的交流和溝通，並加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業文化的建設，本週公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：

一 活動時間：20xx年5月18日（具體時間暫定爲：8：30—13：00）

二 集合地點：寶安公園（寶安公園網球場，附近公交站牌：上華村）

三 活動口號：放鬆心情，勇攀高峯

四 方案策劃：XXX

五 活動組織：綜合管理部

六 參加人員：公司所有員工。

活動總指揮：XX

監督：XX

後勤服務與記分：XXX 安全與紀律：XX 遊戲主持人：XXX 後勤保障：XX

七、活動形勢：以戶外拓展活動爲主，宣傳爲輔（以公司旗幟爲主要形式）

八 活動行程：

拓展活動行程安排表

九 拓展活動安排

（一） 拓展競賽部分

全體員工分爲紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號並負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。

1、 拓展競賽評分標準

任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個爲10分、3個爲15分（判定標準爲手機號能撥通並與人對話（採用揚聲器方式撥打），說聲“謝謝”！）。

任務2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張爲5分、2張爲10分、3張爲15分（判定標準爲全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。

任務3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物爲2分（判定標準爲信物完好無損）。 任務4（20分）:最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最後到達的加10分。

2、 遊戲評分標準：

遊戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

遊戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三 10分

遊戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

遊戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

遊戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

3、 第一名的隊伍將獲得由XXX送出的'精美禮品一份。

（二）遊戲環節

遊戲1：無敵風火輪

項目類型：團隊協作競技型

道具要求：報紙、膠帶

場地要求：一片空曠的大場地 遊戲時間：10分鐘左右 詳細遊戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

6) 活動目的：本遊戲主要爲培養學員團結一致，密切合作，克

服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

遊戲2：2人3足

1)項目類型：團隊協作型

2）場地要求：一片空曠的大場地 3）需要道具： 一米的繩子三條 4）詳細遊戲規則：

參賽隊伍爲3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。

1) 2) 3) 4) 5)

5）活動目的： “2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合

和信任，本遊戲主要爲鍛鍊大家的團隊合作能力及協調能力。

遊戲3：搭橋過河

1）項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲

2）參賽人員：全體隊員

3）場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米 4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）

5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩着“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界後另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的爲勝。按時間記名次，按名次記分。

遊戲4：揹人踢球

1) 2) 3) 4) 5)

項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲 參賽人員：全體隊員

場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：兩個皮球

競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組爲不戰而勝組，第二輪：輸的那兩組進行揹人路踢球比賽，比賽勝利的那組爲優勝組，第三輪：第一輪的不戰而勝組與第二輪的優勝組進行揹人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組爲第一名，輸的那組爲第二名，在第二比賽中輸的那組爲第三名。

6) 競賽規則：每組2人蔘賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不

能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點後由下兩位隊員接着比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組爲第一名，最後完成任務的爲第三名，剩下的那組爲第二名。

遊戲五：障礙賽

1) 項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲 2) 3) 4) 5)

參賽人員：全體隊員

場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：無

競賽方法：每組分開進行，每次每組派3人進行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來，對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢後在比賽過程

中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組爲第一名，最後完成任務的爲第三名，剩下的那組爲第二名。

十 注意事項：

1 此次活動爲戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

3 提醒全體人員出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便隨時聯繫

4 行爲舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境

5 期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作

6 在登山及遊玩中，要儘量結伴而行

7 爲了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。 8 比須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合地點，及時簽到。服從負責人的管理和安排

9 請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。並時刻提醒自己不要遺忘物品。

10 登山途中，每位同事都要發揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。

11.登上及活動途中任何同事不得私自離開，統一按照公司規定行動。

活動方案一：公司預算（200元以內）

礦泉水1箱，餅乾零食2斤，相關藥品：創口貼（已有） 麪包30個，餅乾3斤（30個），火腿腸30個，辣魚30個

活動方案二：各組自行商定任命每隊隊長，以及該隊的隊名和口號（在活動舉行前三天確定）

活動方案三：隊員分級如下： A組（紅組）：XXX B組（黃組）：XXX C組（藍組）：XXX

戶外活動方案 篇2

中班戶外遊戲：切西瓜

活動目標：

1.學會切西瓜這個遊戲，掌握遊戲中的兒歌，學會邊說兒歌邊玩遊戲

2.產生初步的競爭意識和速度意識

3.發展圓圈跑能力和靈敏素質

活動過程：

一．排隊型

當把孩子領下去時就直接圍成一個圓圈

二．教兒歌

師：小朋友，你們吃過西瓜嗎？

幼：吃過

師：那你們切過西瓜嗎？

幼：有，沒有......

師：今天啊老師教你們一首切西瓜的兒歌。你們聽好咯：“切，切，切西瓜，不切一個切兩個，切完西瓜送大家。”現在我說一句你們跟一句。“切，切，切西瓜”

幼：“切，切，切西瓜。”

師“不切一個切兩個”

......

三．示範教學

師：這個遊戲呢得先有一個切西瓜的人，你們大家圍成的這個大圓圈就當作一個大西瓜。先老師當作切西瓜的人。

（我走進圓圈內，邊沿圈邊邊用手模仿切西瓜動作，輕擊同伴拉着的手，同時說兒歌。每一拍切一下。）當我說到“家”時，被切的兩個小朋友迅速放手，沿圈反跑一圈並回到原來的`位置，先跑到的幼兒與切瓜的人互換角色。

之後選一個小朋友充當切瓜人示範

四．進行遊戲

當一遍遊戲完後做小小的評論，指出不對的地方

五．遊戲結束

戶外活動方案 篇3

1、根據聾教教學大綱的實際要求，適當補充與大綱有關的教學內容，以此來充實美術課外活動的內容。

2、通過組織美術課外活動興趣小組，協助學校或班級開展美化環境、出牆報、黑板報活動。

3、按學生的興趣和教師的條件開展一些有專業側重點的學習;如國畫、素描等課程的學習。

4、通過講授素描課，使學生掌握與此有關的理論知識，並能夠獨立完成一張比較滿意的學生作品。(側重於對聾啞五年級的學生輔導)。

5、對於聾啞一、三年級的學生加強美術創造方面的`輔導。使學生都能進行主題性作品的創作。畫面構圖完整，情節生動，色彩具有一定的表現力。

6、積極組織學生開展各項與美術有關的活動。

7、在慶祝第“十二”個助殘日上，將組織學生進行現場繪畫演示;

8、慶元旦繪畫比賽。

戶外活動方案 篇4

一、 活動背景：爲了爲深入貫徹落實《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育意見》文件精神，提高大學新生的綜合素質，提高大學生的團體認識，使每一位成員進一步的認識團隊的重要性，讓其學會感恩，對身邊的人與事物充滿愛。

二、 活動主題：提高綜合素質，培養團隊精神，愛在我們身邊

三、 活動地點

早上————報告廳

下午————舊籃球場

晚上————活動中心（團委）一樓大廳

四、 活動時間

20xx年11月6日（上午九點到晚上10點）

五、 參與對象

全校新生代表【學生會成員優先】（預計300人）

六、 活動主持人

楊富鈞

七、 活動項目及規則

上午

1、心理宣講【11月6號上午9：00—10：30，報告廳（暫定）】

（1．活動意義：做一次深入同學們內心世界的宣講（用事例、典型視頻等做鋪墊）

此項活動可以讓同學們瞭解任何一個成功的事件，人物在背後都是經歷了無數的磨練，都是在挫折面前成長起來的，讓大家用全新的心態去面對自己所遇到的一切困難｝————此項目用半小時分享；【此項預計時間一個半小時】

（2．所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長經歷視頻，PPT，相機，背景音樂

2、不可完成的任務【11月6號上午10：30———11點40】

在規定時間內分組收集規定物品（物品：兩隻鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等（待定））。

下午（12：30—17：00）

3、團隊展示【下午12：30到13：00報告廳】

展示團隊風貌包括，隊名，隊形，隊歌，口號等。

4、集體意識【下午13：00———14：00，舊籃球場】

（2。 活動意義：此項活動目的旨在，讓各位同學深深理解團隊一致性的重要性，一個犯錯就將牽連自己的團隊｝享；

（3。所需物品：擴音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部

（1．遊戲規則：在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小形狀都不規則的十九個洞口，假想爲有高壓的網絲，在規定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，並且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網”就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務後，隊長和隊員充分發揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協商協作，把每個人或擡着或扛着安全送過網洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最後所有的隊員都順利穿過了“生死網”。用半小時分享

（2．活動意義：整個遊戲凸顯的就是團隊合作，無論多麼好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認爲很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在遊戲中認識的更深入了}

（3．所需物品：擴音器，網繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部。

6、南極浮冰【15：30———16：30，舊籃球場】

（1．遊戲規則每隊成員的身體成拱形，前後連接，從最後一位隊員開始從這個拱形往前面爬，在爬行的過程中，該隊員的身體不能與地面有接觸，直到到達最前面一位隊員，這位隊員的.身體才能與地接觸，否則重新開始；

（2。 活動意義：此項活動目的旨在，讓各位同學再次瞭解團隊一致性的重要性，與生活的艱難，只有堅持才能成功｝————此項目半小時的分享時間；

（3．所需物品：擴音器，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部，紅紙，塑料膠帶>

晚上

（1。 遊戲規則：生命之旅要求我們兩人一隊，其中一個人戴眼罩，另一個人扶者他走，途中不準説話，只能用肢體語言表達使其對方知道前方的路況並安全通過，當進行一段路程之後，換由另一位同學來帶上眼罩，但是搭檔會和其他組的成員交換<就是說不是和以前的搭檔一起>，檔的引領下走過重重阻礙，完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開始之前伴上背景音樂【此項活動的起點在游泳池二樓，最終的目的地依然是游泳池二樓，途經的路線崎嶇】

（2．活動意義：此項活動目的旨在，讓各位參與此次素質拓展的同學深入感受學會感恩是多麼的重要，讓他們學會愛護身邊的每一個人，學會感謝身邊的每一個人，讓他們從此不再漫無目的的學習生活｝————此項目半小時的分享時間。

（3．所需物品：背景音樂———《田園》，《感恩的心》，《燭光裏的媽媽》，《前面》，相機2部>

八、 人員安排

1。 總負責人：馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞

2。 活動主持人：薛姣（暫定）

3。 各隊助理：待定（各助理不能參加活動）

4。 考勤：辦公室

5。 攝影：新聞中心

6。 新聞稿：新聞中心

7。 PPT：文娛部

8。 宣傳：宣傳部

9。 人員組織：各部門負責人

10。 會場準備工作：體育部、權益部、

11。 現場秩序：全體助理及工作人員

12。 擴音器（音響）：文娛部

13。 礦泉水：生活部

14。 紙杯：生活部

15。 眼罩：權益部

16。 報告廳的借還：學習部

17。 會場的清理：全體學生會成員

九、經費預算

1． 礦泉水4桶（8元/桶）=32。00元；

2． 紙杯4袋（7元/袋）=28。00元；

3． 音響100元（或者擴音器）

4． 黑色布條（用於生命之旅）=70元

5． 膠帶（用於穿越生死網）=4元

6． 橫幅=70元

合計=204。00元

十、活動注意事項

1。 每一活動項目必須要有專人負責每一個步驟；

2。 天氣下雨將活動延後；

3。 活動過程中的人員安全問題（若遇到頭暈的同學給藿香正氣液）；

4。 預備擴音器的電池；

5。 報告廳的提前落實；

6。 確保各項活動相關準備工作事宜；

7。 整個素質拓展結束之後，將教室裏的相關設備還原復位。

十一、活動前期準備工作安排

1． 活動前期準備必須在週四前完成；

2． 在活動前兩天給各大二部長開會；

3． 活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口（展板及橫幅）；

4． 生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設計，路線障礙全爲自然障礙；

5． 視頻與背景音樂收集好之後提前兩天交楊富鈞處覈實。

戶外活動方案 篇5

活動計劃：

根據幼兒託班學段學生的年齡、心理特點，運用小沙包儘可能多的創設各種活動方式，在遊戲的教學中注重對幼兒素質的全面提高，讓幼兒在變換練習的形式中感受沙包玩法多樣性，提高寶寶參與遊戲的積極性，讓幼兒在全面發展的同時感受到不同沙包玩法所能帶給他們的快樂。

活動目標：

1、沙包能鍛鍊孩子們的小肌肉，能訓練手眼的協調以及培養敏捷的反應能力，提高學生快速反應和應變能力。

2、學習沙包的玩法多樣性，提高寶寶參與遊戲的積極性。

3、發展幼兒手臂、腿部力量和動作的協調性,培養幼兒的競技意識。

活動準備：

每幼兒一個沙包，課前佈置好活動場地。

小沙包的玩法：

1、拋沙包：看誰拋得高

和寶寶一起，把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。爲增加寶寶對遊戲的興趣，可選擇一定的目標。如在一棵樹下，可激勵寶寶：“使勁向上拋！看寶寶能不能砸到樹葉？”還可以和寶寶面對面站立，進行互拋互接的遊戲，在一拋一接的過程中就鍛鍊了寶寶的'手臂力量和動作的協調性。

2、頂沙包：鍛鍊平衡能力

把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，這可鍛鍊寶寶的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會使寶寶的平衡能力得到鍛鍊和提高。

3、踢沙包：鍛鍊腿部力量

把沙包放在腳面上，向前方或者上方用力踢沙包，以鍛鍊寶寶的腿部力量。如果寶寶動作發展足夠協調，還可以鼓勵寶寶連續踢沙包，各自和寶寶計數，看誰踢得多，在發展腿部力量的同時，還可以鍛鍊數數呢。

4、夾包跳：練習雙腳跳

把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊，連續向前跳。可以從同一起跑線開始，和寶寶一起進行夾包跳的比賽。發展跳躍動作的同時，孩子的競爭意識也會得到培養。

5、運沙包：練習爬的動作

選擇乾淨的地面，讓寶寶趴在地上，把沙包放在寶寶背上，讓寶寶馱着沙包爬行走。爲增加遊戲的趣味性，可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓寶寶戴上，來一個“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運糧”的遊戲，定能提高寶寶參與遊戲的積極性。

6、抓沙包：鍛鍊手臂靈活性

寶寶把沙包放在手背上，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依此方法反覆進行。可以和寶寶比賽，看誰抓包的次數多。寶寶在抓包的過程中鍛鍊了手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

7、看誰投得遠

學生分成兩橫排，相隔6米左右對投，反覆進行練習，看誰投得遠。

8、沙包投準

把沙包投入箱子裏，按照練習需求距離箱子不同距離，往裏投沙包，投得多者爲勝。

戶外活動方案 篇6

一、課題研究的背景和意義

本課題研究的問題是：根據《幼兒園教育指導綱要》，結合本園實際，研究和探索優化幼兒戶外體育活動的內容、途徑、方式及其注意事項。選做此項研究，基於以下背景：

1.本園幼兒戶外體育活動的現狀和問題

（1）幼兒園提供的遊戲設備功能單一。

（2）各班戶外遊戲的時間安排不明確，導致教師不能靈活安排。

（3）教師組織遊戲的內容、類型比較單一、不夠豐富。

（4）教師對遊戲材料的投放不夠豐富，不注重遊戲環境的創設。

然而特色活動，是展示一所幼兒園風貌的途徑之一。在反覆研究與斟酌的基礎上，我園把體育運動作爲本園特色，與課題同步進行研究、探索。

2.幼兒健康發展的需要

個體發展過程中，生命的健康是人發展的物質基礎。人的認知、情感、行爲等方面的發展都需要建立在身體健康的基礎上。幼兒期是生長髮育旺盛時期，亦是建立良好物質基礎的關鍵期，而運動則成爲他們鍛鍊身體的客觀需要，以實現其身體發育和運動能力發展的平衡。

3.落實《幼兒園教育指導綱要》的需要

《幼兒園工作規程》明確指出：幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身體和諧發展。它將"體"放在首位，強調了"體育"對幼兒全面發展的重要性；《幼兒園教育指導綱要》健康領域的"指導要點"中也指出："培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。"可見，在幼兒園開展體育活動對滿足幼兒身心發展的需要、增強幼兒體質、培養幼兒的健康心理具有十分重要的意義。

二、核心概念的界定

我們認爲，幼兒戶外體育活動是按照幼兒生長髮育的特點與基本規律，促使其身體的生長髮育、身體的協調發展，增強體質，提高身心健康水平的戶外教育活動。我園構建了以"運動、健康"爲主題，以"華師大建構"教材爲依據，努力打造體育運動特色，通過豐富多彩的體育遊戲和教育活動，增強幼兒體智、陶冶幼兒情操、磨鍊幼兒意志、發展幼兒交往能力，讓幼兒在體驗成功和快樂中獲得健康和諧發展。

三、理論依據

1.《幼兒園教育指導綱要》明確指出，要開展以多種有趣的體育活動，特別是戶外的、大自然的活動，培養幼兒積極參加體育鍛煉的積極性，並提高其對環境的適應能力。

2.陳鶴琴先生早年在開創中國化、科學化的幼兒園實驗時所寫的《我們的主張》十五條中提出："我們主張幼稚園第一要注意的是兒童的健康。"他說："要知道強國，必先強種，強種必先強身，要強身先要注意幼年的兒童。兒童的身體不強健，到了成年，也不會健康。"

3.法國著名學家蒂索從醫學的角度來評價體育活動："運動能代替藥品，但世界上任何藥品都不能取代運動的好處"。幼兒期是身體發育最快的時期，而運動則成爲他們鍛鍊身體的客觀需要，以實現其身體發育和運動能力發展的`平衡。從心理髮展的角度看，運動則是幼兒探索客體環境的最有效手段，他們不僅需要通過運動來感知世界，而且需要通過運動來積累經驗，從而爲他們的心理髮展打下基礎。

四、研究目標

1.研究和探索優化幼兒戶外體育活動的內容、途徑、方式及其注意事項。

2.發展幼兒走、跑、跳、鑽爬、平衡、攀登等基本動作，提高幼兒的身體素質，使體育潛質良好的幼兒特長得到充分發展，通過研究使我園形成體育教育的特色。

3.培養幼兒具有良好的個性心理品質（活潑開朗、自信以及較強的責任感、合作能力、意志力等）。

五、主要研究內容

1.合理安排每個活動的內容，確定活動的任務。教師要掌握幼兒生理負荷量的測量方法，合理安排戶外體育活動的密度，尤其是幼兒的練習密度，確定新教的知識和技能，保證幼兒的運動負荷和心理負荷的適宜程度，真正達到增強幼兒體質的作用。

2.對幼兒的動作發展給予科學的評價。在進行評價時，教師要考慮不同幼兒之間的差異，並對不同幼兒提出不同的要求，避免用單一的標準評價不同的幼兒，力爭讓每位幼兒在原有基礎上都有提高。在評價幼兒時，應少用橫向比較，多引導幼兒與自己進行縱向比較，讓幼兒看到自己的進步，從而提高幼兒參與戶外體育活動的積極性。

3.以幼兒感興趣的方式組織戶外體育活動。創造被人接受的氣氛，讓幼兒帶着愉快的情緒參加體育活動，進而產生高度的心理自由和輕鬆愉快感，以保證幼兒在活動中體驗成功，發揮創新意識。全課題組教師要以課題研究和實施爲導向，認真學習，確立現代教育觀、兒童觀，在幼兒集體活動中，教師要作爲一個引導者，支持者及時肯定幼兒的成績與進步，在自由活動中教師要充當幼兒的合作伙伴，真正融入幼兒的活動中去，要充分尊重每個幼兒的需要，以欣賞的眼光看待和發現每一個幼兒的積極變化，引導幼兒積極探索。

戶外活動方案 篇7

對於公司團來說，戶外活動包括爬山、溯溪(比較陰涼)、海岸線穿越、露營(主要在小島、海灘)、野外觀光遊玩、職業素質拓展訓練等。 參加戶外活動既可鍛鍊身體，又可欣賞自然景色，培養人們對自然和生活的熱愛之情，使工作更有衝勁。在日常工作裏，不同部門之間、甚至同一部門不同崗位的員工，往往因爲各自的工作忙而溝通不足，從而導致團隊的效率低;在戶外活動裏沒有職位和部門的'區分，員工的交流變得很自然，參加活動能增進溝通和了解，使工作更有默契、合作更流暢，工作自然就更有效率。 戶外活動的費用比旅遊低得多，一般公司都可以輕鬆負擔。組織員工參加戶外活動，體現了企業對員工的關心，增加了企業的凝聚力，提高了工作效率。

公司團戶外活動策劃方案參考如下,四種組合僅供參考：

1、(休閒版)

a.上午cs野戰+中餐+下午沙灘拓展+海濱休閒

b.上午cs野戰+中餐+下午快艇上島+海濱休閒

c.上午參觀觀音山+快艇上島+中餐+下午cs野戰+海濱休閒

d.上午楊梅坑踩單車+中餐+下午cs野戰+海濱休閒

2、(豪華版)

a.上午參觀大鵬所城+中餐+下午野戰+海濱燒烤+篝火晚會

b.上午cs野戰+中餐+下午快艇上小島海釣+海濱燒烤

c.上午cs野戰+中餐+下午出海觀光捕魚+海濱燒烤

3、(商務版)

a.上午cs野戰+中餐+下午三個拓展培訓(一個高空+兩個地面)

b.上午商務會議+中餐+下午野戰+海濱休閒+沙灘燒烤

4、(兩天版)

a.上午沙灘拓展+中餐+下午楊梅坑踩單車+海濱燒烤+晚上露營+上午cs野戰+中餐+下午海邊休閒

b.上午高低空拓展+下午cs野戰+沙灘休閒+燒烤+酒店住宿+上午出海捕魚+中餐+下午楊梅坑踩單車

c.上午野戰+中餐+下午沙灘拓展+海濱休閒+燒烤+酒店住宿+上午楊梅坑踩單車+中餐+下午快艇上島+參觀觀音山

戶外活動方案 篇8

　【活動時間】兩天時間

　【活動負責人】

【活動地點】

【集合時間】

【集合地點】公司樓下

　【活動費用】50元/人 費用含：

【遊玩地點介紹】：

第一天：

13：00在約定地點集合出發，車上領隊介紹路線、行程安排、注意事項，公司戶外活動方案。

14：30到達

15：00 開始

15：00 團隊活動：

16：00自由活動時間：

18：00 燒烤活動開始，

21：00精彩的沙灘晚會:

23點活動結束；

第二天：

5：30起來看日出

8：00早餐後

10：30在這裏午餐，下午就返回xx

約14：00回到xx。並期待下一次旅行。

　【個人裝備】

1、雙肩旅行揹包

2、登山徒步鞋或旅遊鞋

3、換洗衣服、游泳衣、褲

4、晚上睡帳篷防止着涼、帶一件厚衣服或者毛巾被

5、太陽鏡（主要是扮酷使用）

6、雨傘、頭燈與備用電池

7、個人洗涮用品（牙膏、牙刷、毛巾、沐浴露、洗髮水）

8、手機（島上移動有信號、聯通無信號）

9、至少2升個人飲用水以及你喜歡的零食)

10、個人旅途備用藥品，規劃方案《公司戶外活動方案》。

以上清單僅供參考，根據個人需要而選擇。

【注意事項】

1、安全第一，聽從領隊的安排，遵守團隊紀律，不擅自離開團隊。

2、帶好相關證件，身份證、邊防證（學生證和導遊證，有的景點可以買到優惠的門票）等。

3、注意天氣預報，帶上一個健康的.身體和舒暢的心情去旅遊。

4、注意環保，做到帶走的是你的照片，留下的是你的腳印！

5、有時間觀念。請記好出發時間和返回時間。否則後果自己承擔！