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2022年幫扶活動實施方案

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爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編爲大家收集的2022年幫扶活動實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年幫扶活動實施方案

2022年幫扶活動實施方案1

一、指導思想

貫徹落實中共中央關於加強和改進未成人思想道德建設的意見和鄂辦發[20xx]5號文件精神,發揮婦聯組織廣泛聯繫羣衆的優勢,依託“愛心媽媽”結對幫扶活動,爲農村留守兒童解決實際困難,促進農村留守兒童健康成長,促進農村家庭的穩定和社會的和諧進步,促進農村經濟社會的持續協調發展。

二、主要目標

“愛心媽媽”主要肩負起農村留守兒童家庭教育的責任,解決這一特殊羣體少年兒童心理缺乏關愛,感情缺乏寄託,學習缺乏幫助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的現實問題,使他們像正常家庭的孩子一樣在良好的環境中成長,學習進步,生活幸福,思想道德健康,各方面得到良好的教育和管理,成爲社會的有用之材;

推動關愛留守兒童結對幫扶活動規範化和制度化管理,並形成長期有效工作機制。

三、活動內容

(一)“愛心媽媽”的條件

“愛心媽媽”指各行各業具有愛心、願意幫扶留守兒童的個人。“愛心媽媽”幫扶活動是建立在雙方自願的前提下形成,沒有法律規定的權利義務關係。

“愛心媽媽”的條件及要求:具有一定的思想道德素質和文化素質,具有較強的社會責任感,充滿愛心,具備一定的家庭教育的經驗。

(二)“愛心媽媽”的主要任務及幫扶內容

“愛心媽媽”的主要任務是:關注留守孩子的生活、學習及身心健康,幫助糾正思想和行爲方面出現的偏差,給予母親般的'關愛,幫助其健康成長。

“愛心媽媽”的幫扶內容:一是開展“雙互”活動,即互認互知。雙方互相認識、互相瞭解、真情互動,爲對症幫教打下良好的基礎。二是堅持“雙訪”制度,即訪班主任、訪臨時監護人。“愛心媽媽”每學期要與班主任取得聯繫,瞭解孩子的學習情況;與臨時監護人溝通,瞭解孩子的生活和身心健康情況。三是堅持聯絡制度。“愛心媽媽”每月定期以電話、見面、書信等形式與孩子和臨時監護人聯繫,指導孩子給父母寫信或通話;每年定期或不定期到學校或家庭看望留守兒童,每年陪孩子過一次節日。四是明確幫扶重點。“愛心媽媽”要掌握留守兒童的家庭背景、思想表現、學業成績、日常行爲,主要幫助孩子解決學習、思想、身體及生活上遇到的困難,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。

四、具體要求

1、提高認識,加強領導,做好宣傳發動工作。各級婦聯要從實踐“三個代表”重要思想、構建社會主義和諧社會的高度,充分認識關愛留守兒童工作的重要性和開展“愛心媽媽”活動的重大意義,切實加強留守兒童家庭教育工作,推進留守兒童健康成長。要充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網等大衆傳媒優勢,利用宣傳櫥窗、標語畫冊、公益廣告等宣傳載體,在廣大婦女羣衆中做好動員宣傳工作,精心策劃,採取有力措施,確保活動的效果。

2、因地制宜,認真組織,開展結對幫扶活動。各級婦聯要充分整合資源,動員社會各界愛心人士和企事業單位廣泛參與,根據就近就親的原則,與農村留守兒童結成“一幫一”或“多幫一”的幫扶對子。在全省統一的招募工作中,各市州“愛心媽媽”的報名、登記、結對由各市州婦聯自行完成,省直招募的“愛心媽媽”由省婦聯統一安排。省婦聯將於三八期間舉行全省“愛心媽媽”關愛留守兒童結對幫扶啓動儀式,並將“六一”定爲全省“愛心媽媽”活動日。

2022年幫扶活動實施方案2

一、活動目標

利用教師網絡學習空間,依託泉州市教育資源公共服務平臺,將優質教育資源輻射到農村邊遠地區,採用點對點、人對人的方式進行優質資源輻射、幫扶、互動。通過網絡學習空間和教育資源公共服務平臺擴大優質教育資源的覆蓋範圍,開展網絡教學教研,實現校際、學科、教師之間優質教育資源共享,縮小城鄉教育差距,促進教育均衡發展。

二、組織機構

爲統一思想,明確責任,加大對玉湖學校、藍田中學信息化建設的扶持力度,及時研究解決工作中出現的新情況、新問題,督促各有關學校開展工作,推動建設項目有效落實,特成立“溪安八中幫扶玉湖學校、藍田中學信息化建設領導組”,名單如下:

組長:x

副組長:x

成員:x各學科教研組長、備課組長

領導組下設辦公室,辦公室設在教研室,負責協調項目工作的落實;抓緊實施進度,並報送每季度的工作進展情況。

三、活動內容與安排

(一)工作任務

1.該項目由教研室負責,推選本校各學科骨幹教師、學科帶頭人及其他部分優秀教師,共64人,按照1:1的比例與玉湖學校、藍田中學教師開展網絡教學教研結對幫扶活動;根據縣教育局的實施方案制定本校具體的`輻射、幫扶實施計劃;在網絡學習空間開通之前先做好優質資源儲備等相關準備工作。

2.網絡學習空間開通之後,主動聯繫玉湖學校、藍田中學教師,在個人網絡學習空間互認爲好友,爲對方提供本學科各種資源,或根據對方要求幫助建設新資源,開展網絡教學教研活動,實現資源共建共享。

3.謝章棋副校長負責每季度彙總、填寫《網絡學習空間應用情況表》(附件2)並報送教育局生產裝備站進行績效考評。

(二)實施進程安排

xxxx年完成本項目建設,並長期開展教育資源共建共享。具體建設實施進程如下:

二至三月份:項目啓動階段。根據教育局安排確立幫扶關係;制定項目實施方案;上報需開通網絡學習空間客戶端教師的相關信息。

七至八月份:組織有關教師參加泉州市教育局開設的暑期應用培訓;我校初中教師與玉湖學校、藍田中學教師在信息關聯基礎上,相互在網絡學習空間建立好友關係,實現資源共建共享。

九月份:組織相關8所項目學校全面應用網絡學習空間和教育資源公共服務平臺開展教學教研活動。

十二月份:進行回顧總結,並完善持續幫扶方案。

本項目具體工作進程實行季度報告,每季度最後一個月下旬向教育局生產裝備站書面彙報。

四、組織實施

1.要加強領導,確保幫扶工作落到實處,取得實效。

2.要加強交流,與結對學校加強聯繫,建立穩定的互訪交流機制,瞭解幫扶工作開展情況,根據工作需要,隨時調整幫扶工作重點和實施方案,相互協調,保證幫扶工作順利開展。

3.要加大宣傳,統一思想,使教師認識幫扶工作的重要意義,主動積極地參與幫扶工作。同時,要努力克服困難,創造條件,確保幫扶工作順利開展。

4.結合本校實際,制訂本校幫扶工作實施方案並與結對學校達成協議。

2022年幫扶活動實施方案3

我校在這一學期開展了結對幫扶活動,並制定了活動實施方案。其指導思想是“以打造臨滄小學教育高地、促進教育和諧、均衡發展爲目標,不斷創新教育人才培養途徑,逐步建設一支年富力強、業務精湛、能滿足教育發展需要的名師隊伍。”任務目標是“組織我校的省、市骨幹教師和名師與年輕教師進行結對幫扶活動,師徒對子至少保持一年以上,通過師徒間聽課、評課、備課等教學活動,發揮骨幹教師和名師作用,促進青年教師迅速成長,促進我校教育教學整體水平的提高。”我作爲一名臨滄市小學數學名師工作室成員和市級學科帶頭人,有責任和義務履行好學校交給的這一任務。現結合學校的幫扶活動實施方案和臨滄市小學數學名師工作室工作方案作如下計劃:

一、工作定位和總目標

工作定位:

1、以理論學習、教學研討、課堂觀摩、博客研修、幫扶教師引領爲主要的研修形式,通過受幫扶教師的自主研習和集中研修,切實提高幫扶和受幫扶教師的個人修養和專業素質,努力培養受幫扶教師逐步成爲我校小學數學教學領域有一定知名度和影響力的教師。

2、立足課堂,以“專業引領、同伴互助、交流研討、共同成長”爲宗旨,以網絡交流爲主體,課題研究爲主線,課例研討爲切入點,以集中研修和自主研習爲主要學習方式,促進青年教師迅速成長,努力建設“學習型”“智慧型”“實幹型”“創新型”的教師團隊。

工作總體目標:

我將圍繞學校的`整體目標,通過一年爲一週期的工作實施計劃,有效推動受幫扶教師的專業成長,充分發揮示範、引領、輻射、激勵、打造、展示等功能,讓受幫扶教師像工作室學員一樣在年級內上好亮相課、公開課等,對三位教師的幫扶情況做好全程跟蹤記錄。預計在本學年下學期(20xx年5月)讓受幫扶的三位年輕教師每人向全校數學教師上一節公開課,並將他們的成長過程向全校教師彙報。

二、“結對幫扶”團隊設置

幫扶教師:

受幫扶教師:

三、工作內容

1、立足課堂,以課堂教學案例爲載體,開展互動式研修。

以“同課異構”“專題研討”等方式,按學期確定研修內容,開展課例研修活動,幫助受幫扶教師在比較中反思教學,生成新資源。鼓勵他們在這個學習共同體中敢於表達所思所想,分享彼此的經驗,實現專業成長。

2、以市“十二五”規劃課題研究爲依託,提升教師科研能力。

結合本工作室或個人承擔的課題方向帶領受幫扶教師開展研究。立足課堂和校本研究,提倡“大處着眼,小處着手”,以課堂教學視頻或論文的形式呈現研究結果,將專題研究和課堂教學研究真正落到實處,使課題研究真正爲教學服務。

3、幫扶教師引領,促進專業發展。

針對受幫扶教師教師的發展需要,將爭取機會讓教師參家學校、縣級等教研部門開展的各項學科活動,聆聽數學教育專家、名師作專題培訓或課堂教學展示,提升受幫扶教師的課程實施和研究問題的能力,促進團隊的共同提高。

4、整合資源,實現資源共享

整合和開發優質課程資源,收集優秀教學案例,建立資源庫,開通工作室和受幫扶教師個人博客,以網絡形式進行輻射和推廣,實現同伴互助,資源共享。

四、工作職責

(一)幫扶教師職責

1、全面關心受幫扶教師的工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯繫,瞭解受幫扶教師的日常工作情況,指導其及時調整工作目標和工作方法。

2、向受幫扶教師介紹教學經驗,提供教學信息,推薦學習書刊,使受幫扶教師樹立正確的教育思想和現代的教育理念。

3、精心指導受幫扶教師備好課,認真查閱導學案,給予悉心指導並簽註指導意見。

4、每月聽受幫扶教師的課不少於兩節並認真記錄,按照一節好課的評價標準評課,評議優缺點,寫出指導意見,學期末上交備查。

5、每學期指導受幫扶教師上一節組內或校級公開課或彙報課。

6、每學期指導受幫扶教師寫出一篇高質量的論文和指導完成一個課件的製作。

7、每學期末對受幫扶教師作出一次書面綜合評價。

(二)受幫扶教師職責

1、在幫扶教師的指導下,對自身的教學情況和業務水平認真進行剖析,確立提高的方向與成長的目標。

2、每學期在幫扶教師的指導下,認真制定師徒結對工作、學習計劃,並在開學第三週交教務處。

3、認真備課,主動求教,各種交流活動每學期不少於10次,並做好記錄。

4、主動聽幫扶教師的課,每學期不少於5節,聽課要認真記錄,並寫出體會。學期結束記錄上交備查。

5、每學期向同組老師開公開課或彙報課不少於1次,虛心聽取意見並寫好教後記。

6、經常找幫扶教師彙報自己的思想、學習和工作,積極參加各級各類競賽活動。

7、平時加強學習並注意積累資料,寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作總結一篇。

2022年幫扶活動實施方案4

公司各工會小組:

根據市總工會、集團工會的部署,旗能公司工會決定於20xx年元旦春節期間,開展以“心繫職工情,溫暖進萬家”爲主題的送溫暖系列活動,活動的具體實施方案爲:

一.指導思想

積極協助黨委、政府落實各項保障民生、改善民生的政策措施,通過走訪慰問、扶貧濟困、權益維護、精神關懷、強化服務等,對廣大職工羣衆特別是困難職工羣體和勞動模範開展送溫暖活動,切實在推動科學發展、幫扶困難職工羣體,維護職工合法權益、服務廣大職工、促進職工隊伍穩定和社會穩定中發揮組織的重要作用,送溫暖幫扶實施方案。

二,活動時間

20xx年XX月上旬至20xx年春節前

三,覆蓋對象

面向困難羣體,面向先進模範人物

四、實施步驟

1.深入開展調查研究,規劃方案。摸清困難職工數量、至困原因和利益需求,多渠道籌集送溫暖資金,爲“兩節”送溫暖做好

資金保障。

2、救助對象。重點做好以下3類對象的幫扶救助工作:

(1)因重大疾病、子女教育、意外災害等原因致困的.家庭;

(2)生活困難的先進模範家庭;

(3)元旦春節假期期間堅守崗位的職工。

3.加大對困難職工家庭的幫扶力度。對已經建立困難職工檔案的困難職工、困難勞模進行全面走訪慰問,努力做到“全覆蓋、不遺漏”;對因患大病、子女上學造成生活困難的職工家庭積極提供醫療和助學救助。

4.積極開展人文關懷及精神幫扶工作。對錶現先進的人物,要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式營造關心、尊重、學習、弘揚精神的氛圍。

五、具體要求

1、制定計劃,做好統籌安排。按照走訪慰問與機制建設相聯動,救急濟難與深層次矛盾化解相協調,物質資助與人文關懷相結合的要求,提出有具體目標、有黨政支持、有人員落實、有資金保障、有機制規範、有措施保證的計劃實施方案,並落到工作實處。

2、開展幫扶服務,力求多措並舉。一是做好勞模生活困難補助金、特殊困難幫扶金和20xx年元旦、春節慰問金的發放工作,切實做到及時、準確。二是大力疏通困難羣衆利益訴求渠道,有效開展低收入羣衆的援助服務。

3、強化政策幫困,力爭無縫鏈接。廣泛開展惠民政策的宣傳活動。

4、營造輿論氛圍,擴大社會影響。各充分利用各種新聞媒體和宣傳陣地,及時報道對活動的關心和支持,大力宣傳送溫暖活動的典型經驗、成功做法和主要成效,進一步擴大社會影響,努力營造全社會關愛睏難職工、幫扶困難羣衆的良好氛圍。

2022年幫扶活動實施方案5

xx總工會困難職工幫扶中心是縣總工會對困難職工實施集中幫扶的工作部門是推進我縣向特困職工“送溫暖獻愛心”活動社會化、制度化、經常化的實施平臺。困難職工幫扶中心在縣總工會的領導下,認真貫徹、執行*縣委、縣政府和上級工會組織關於維護職工合法權益,建設和諧社會的精神,努力實踐“三個代表”重要思想,充分發揮工會組織的橋樑紐帶作用將黨和政府的關懷送到困難職工家中爲建設富裕和諧美麗新*做出貢獻。

困難職工幫扶中心通過信訪接待、生活救助、醫療救助、就學救助、法律援助、職業介紹、職業培訓等爲職工提供“一站式”的服務,通過提供資金或實物幫扶,或與政府有關部門協調配合,幫助解決職工的實際困難,包括協助落實“低保”、協調勞動關係、法律法規政策諮詢、提供法律援助、提供就業崗位信息、提供崗位技能培訓幫助解決困難職工在勞資糾紛、就業、醫療、生活、子女入學等方面遇到的困難和問題。

1、符合下列條件之一的我縣職工爲幫扶中心幫扶對象:

①、家庭人均收入低於我縣城鎮居民最低生活保障線的職工(含農民工、外來務工人員);

②、家庭人均收入略高於我縣城鎮居民最低生活保障線,但因下崗失業、重大疾病、子女教育、意外災難等原因造成家庭生活困難的職工;

③、因遭受各類災害、重大意外事故造成家庭生活困難的職工。

④、有其他特殊困難的職工。

2、有下列情況之一者,不享受貧困幫扶:

①未按時足額繳納會費的`職工;

②職工本人或直系親屬重病或意外傷害在上一年度已治癒或治療終結的;

③因違反計劃生育、自殺、醉酒、打架鬥毆、賭博、吸毒或其他違法行爲導致家庭生活困難的;

3、當年有下列情況之一者,不得申請幫扶:

①擁有固定經營場所且使用僱工的;

②購買並使用汽車、高檔摩托車的;

③購買商品房或進行高檔裝修的;

④有購買股票等投資行爲的;

⑤出資安排子女擇校就讀或自費出國留學的。

⑥經覈實,屬於弄虛作假欺騙審查的;

2022年幫扶活動實施方案6

爲認真落實全省開展加強基層建設年活動工作部署,按照《關於印發〈河北省開展加強基層建設年活動項目幫扶工作指導意見〉的通知》(冀建組[20xx]19號)要求,就幫扶村主街道硬化工作,制定如下實施方案。

一、目標任務

20xx年10月底前,完成全省5010個幫扶村主街道硬化工作。主街道未硬化的3510個村,每村硬化一條主街道;已硬化一條主街道的1500個村,每村大修或再硬化一條主街道,長度1000米,寬度3.5米。

二、資金使用與管理

(一)資金來源。幫扶村主街道硬化共補助資金10.02億元。其中,省交通運輸廳從村村通或連村道路延伸補助資金中安排5.01億元;省財政廳從5.01億元一事一議資金中安排3.411億元;省發改委從以工代賑資金中安排0.599億元;省扶貧辦從扶貧資金中安排0.6億元;省國資委提供水泥2萬噸、冀東水泥廠捐贈水泥10萬噸,xx萬噸水泥摺合0.4億元。

(二)分配原則

以縣(市、區)爲單位,按照每個幫扶村補助20萬元,統籌分配省補資金和物資。首先,省發改委0.599億元以工代賑資金分配到國家扶貧開發工作重點縣(區)的599個貧困村,每村10萬元;省扶貧辦0.6億元資金分配到國家級和省級扶貧開發工作重點縣(區)的922個貧困村;其次,分配省財政廳3.411億元一事一議資金;第三,省國資委落實的2萬噸水泥分配給唐山市1萬噸(河北鋼鐵集團、開灤集團各5000噸)、秦皇島市5000噸(省建投)、邢臺市5000噸(冀中能源);冀東水泥廠捐贈的'10萬噸水泥平均分配到唐山、承德、保定、邢臺四市,每市2.5萬噸;第四,省直有關部門將資金落實到項目後報省交通運輸廳,省交通運輸廳綜合平衡5.01億元交通補助資金,使每個幫扶村都達到20萬元。

修建主街道資金不足部分,由縣、鄉政府和駐村幫扶單位協調解決。

(三)資金撥付與管理。補助資金5月20日前撥付各設區市、直管縣財政。資金使用由幫扶村村委會提出申請,經駐村工作組組長簽字確認,報幫扶項目所在鄉(鎮)審覈,縣交通運輸部門對項目進行驗收後,由縣基層建設年辦公室審覈簽字,報縣財政局支付。項目開工後撥付補助資金的50%,竣工驗收合格後全部撥付到位。

申請補助資金的主街道硬化項目,必須是駐村工作組入駐後主導修建,經縣級交通運輸部門驗收符合要求。對於建設里程不足1公里的幫扶村的補助資金,可在縣政府的統一指導下,經縣級交通部門提出意見,由縣級財政在全縣範圍統籌調劑使用,調劑資金必須全部用於村街道路硬化或延伸道路建設,確保全縣道路建設規模。各幫扶村建設規模和補助資金使用情況由各縣交通運輸部門報設區市交通運輸局,各市彙總後報省交通運輸廳備案。

三、組織領導與職責分工

主街道硬化的實施主體爲鄉(鎮)政府和幫扶村“兩委”。鄉(鎮)政府協調做好轄區內幫扶村建設項目的資金落實、項目招投標等工作,幫扶村“兩委”和駐村幫扶工作組做好建設期間的各項協調管理和質量監督工作。

全省的主街道硬化工作由省交通運輸廳、省財政廳、省發改委、省扶貧辦、省委農工部、省文明辦、省國資委七個單位協調組織。其中,省交通運輸廳爲牽頭單位。各成員單位要按照各自職責密切配合,並且明確一名廳領導負責此項工作。

省交通運輸廳作爲牽頭單位,負責統籌協調推進。具體如下:

(一)省交通運輸廳成立由廳長高金浩同志爲組長,其他有關副廳級領導爲副組長,廳機關有關處室、廳直有關單位主要領導爲成員的基層建設年幫扶工作領導小組,負責交通幫扶工作的總體謀劃、組織推進和協調督導。領導小組下設活動辦公室和項目辦公室。活動辦公室由劉廣海副廳長牽頭管理,辦公室主任爲廳人勞處處長唐建新,主要負責與省基層辦的溝通聯繫和交通幫扶工作的宏觀協調與管理。項目辦公室由楊國華副廳長牽頭管理,辦公室主任爲廳公路局局長王江帥,主要負責研究制定項目落實、督導檢查和驗收管理政策,建立項目進展定期報告和協調製度。同時,省交通運輸廳成立11個專項督導組,每組由1名廳領導帶隊,定期進行督導。

(二)各設區市、縣(市、區)交通運輸局要成立相應領導機構,明確人員構成及主要職責。同時,實行市、縣交通運輸部門領導班子、中層幹部包村包項目責任制。由設區市交通運輸局負責,從市、縣交通運輸部門抽調2500名管理和技術人員,組成500個工作組,每組5人,協助駐村幫扶工作組做好幫扶村主街道硬化現場管理、技術指導與協調工作。

(三)縣(市、區)交通運輸局在縣政府的領導下負責建設項目的技術指導與管理。包括工程設計、施工圖審批、質量監督和工程驗收工作。同時,指導鄉鎮或村“兩委”組織項目招投標,督導鄉、村“兩委”做好項目實施。

四、建設標準

主街道硬化工程應堅持與連村道路、路網規劃、新農村建設規劃和村莊綜合整治相結合,充分考慮村內水網、管網需求,確保經濟、實用、安全。

(一)路面寬度和厚度。路面寬度3.5米,以水泥碎石(礫石)混凝土路面爲主,路面面層厚度18釐米,水泥混凝土標號C25。原有路基條件好、交通量小的路段,可以適當降低標準,但路面厚度不得小於15釐米;對縣鄉公路過村路段等交通量大、重車多的路段要適當加厚。

根據交通量及組成,合理設置墊層或基層。可選擇砂礫、礦渣等做墊層,水泥穩定砂礫、石灰土等做基層,經機械碾壓壓實,達到標準強調和技術標準。基層厚度一般爲15釐米。

(二)附屬設施。通過修築排水溝、邊溝、暗管等形式完善排水設施;根據實際情況,設置必要的標誌、標線;在車輛較多、人口密集的路段,設置路面減速帶。工程完工後進行綠化,以穩固路基、保護路面、美化環境。

五、建設程序和保障措施

(一)項目審覈。縣級交通運輸部門根據駐村幫扶工作組和村“兩委”提出的主街道硬化項目,結合“村莊綜合整治規劃”和公路規範標準進行技術評審,組織施工圖設計和審批,5月25日前完成。

(二)項目招標。縣級交通運輸部門指導鄉(鎮)或村“兩委”通過打捆招標或議標方式選擇施工單位,簽訂施工合同、安全生產合同和廉政合同。施工單位要具備符合條件的主要施工人員和攪拌機、機械振搗、機械切縫、鋼模板等主要機械設備。縣級交通運輸部門所屬的公路施工隊伍要積極參與項目施工。

(三)質量管理。各參建單位要重視施工過程質量控制,抓好關鍵工序和關鍵部位的施工質量,嚴把設計文件審批關、開工審查關、施工隊伍關、原材料進場關、施工工藝關和工程驗收 “六道關”。建立健全政府監督、專業抽檢、羣衆參與、施工自檢“四級”質量保證體系。縣級交通運輸部門要加強技術指導,明確專(兼)職質量監督機構(監督組織)和監督人員,對主街道硬化工程進行質量監督。

(四)社會監督。縣級交通運輸部門要指導和監督各參建單位落實農村公路“七公開”制度,公示建設里程、技術標準、施工單位、資金籌集、工程監理(工程監督)、工程驗收等內容,廣泛接受羣衆監督。充分發揮村民在項目建設中的主體作用,幫扶村“兩委”要明確2-3名熱心村民或老黨員爲村民質量監督員,對施工全過程進行監督。

(五)環境保護。施工單位在取土、取料、棄土及施工過程中要注意節約土地和保護生態環境。

六、完成時限與考覈驗收

主街道硬化工作列入省交通運輸廳重點工作和考覈內容。專項督導組和工作組要建立檢查考覈制度,在評先評優中實行一票否決,並與其它建設項目掛鉤。幫扶村主街道硬化工程10月底前完工,11月底前完成驗收並交付使用。

項目驗收由縣級交通運輸部門牽頭,縣級有關單位參加。驗收合格後,屬於農村公路網規劃的路線納入全省公路統計範圍進行管養,其它道路由鄉鎮和村“兩委”明確人員進行管養。

七、信息報送

各有關單位要按照工作內容和時間節點開展工作。建立工程進度月報制度,活動開展信息報送制度。及時反饋項目開工情況、資金到位與使用情況、工程調度和質量檢查情況。要善於發現典型,及時總結宣傳和推廣好的經驗和做法,定期向上級部門報送相關信息,確保實事辦實、好事辦好,圓滿完成幫扶任務。

2022年幫扶活動實施方案7

一、活動目的

開展“百名幹部幫企業、服務工業促發展”活動,是落實科學發展觀、實施工業強縣戰略的根本要求,是進一步改進幹部作風、提高行政執行力的重要舉措,也是縣域經濟保增長、促發展的重要途徑。其主要目的在於:一是解決企業發展中面臨的實際困難和突出問題,重點是幫助企業“減負、解難、融資、保產”;二是引導和促進企業積極應對當前危機,提升加快工業發展的信心和動力;三是形成“領導向工業集中、資源向工業投入、政策向工業傾斜”的濃厚氛圍,實現重點項目保建設、工業企業保生產、經濟發展保增長的目標,推動我縣工業經濟再上新臺階。

二、活動任務和方法

活動從20xx年3月1日開始。旨在解決企業生產、營銷、資金等方面的.困難,督促企業抓好工業生產。主要任務是開展“三送”:

一是送溫暖。把縣委、政府對各工業企業的關心、關愛傳導給企業幹部職工,引導他們堅定信心,振奮精神,戰勝困難,勇於發展。

二是送政策。向企業宣傳國家和省、市黨委政府支持工業發展的各類各項政策,引導和幫助企業用活用足相關產業、財稅、金融、土地、項目優惠政策。

三是送服務。及時瞭解企業所需、所急,研究解決企業發展中存在的困難和問題,協調和督導相關部門切實解決有關問題。

活動方法主要是從經濟主管部門和服務經濟發展職能部門抽調幹部,進入重點工業企業(名單附後),從以下三個方面服務企業:

一是蒐集掌握企業當前生產經營情況。要全面摸清企業在生產經營、項目建設、產品營銷等方面存在的困難和問題,分類梳理出企業當前的共性問題和個性問題,瞭解企業對縣委縣政府和相關職能部門的意見和建議。

二是集中研究解決問題。重點幫助企業解決生產經營中的徵地、建設、融資、用工、治安等方面的各種困難和問題,爲企業創造良好的發展環境。對企業反映的個性問題,要採取“一事一議、一企一策”的辦法解決。對企業反映的共性問題,向“百名幹部幫企業、服務工業促發展”活動領導小組辦公室反映,集中督辦,限時解決。

三是創新服務機制。縣直有關部門要抽調得力幹部,組建工作專班,對重點企業和重點項目實行專班服務。做到企業“圍牆內”的事由企業辦,企業“圍牆外”的事由工作專班辦。

三、工作措施

(一)加強組織領導。縣政府成立縣長餘春存任組長,常務副縣長明昌旺、副縣長程良民任副組長,縣委辦、政府辦、縣委宣傳部、發改局、經濟局、建設局、財政局、科技局、商務局、國土資源局、環保局、質監局、藥監局、安監局、園區辦、水電辦、茶葉辦、魔芋辦、統計局、工商局、國稅局、地稅局等部門主要負責人爲成員的“竹溪縣百名幹部幫企業、服務工業促發展活動領導小組”,領導小組辦公室設在縣經濟局,負責活動的組織實施工作。

(二)嚴格工作制度。抽調的幹部每週在企業工作時間不得少於2天,同時要定期通報工作進展情況,對企業發展中的難題由所聯繫的幹部負責協調,相應職能部門負責解決。

(三)嚴明工作紀律。在服務企業過程中,抽調的幹部要嚴格遵守紀律,廉潔自律,竭誠爲企業搞好服務,嚴禁在企業“吃、拿、卡、要”,確保幫扶活動取得實效。

2022年幫扶活動實施方案8

按照市委組織部將黨建帶團建工作納入年度目標考覈的要求和團市委20xx年工作安排,市發改委會同市財政局、市地稅局團委共同聯繫嶽池縣喬家鎮廖壩村,開展留守學生關愛活動並進行課題研究。現將主題幫扶活動實施方案呈報單位領導,請予審定:

根據實地調研,喬家鎮廖壩村轄19個村民小組(由原3個村合併而成),912戶,3786人,廖壩村共有留守學生500多人,除部分學生在興旺小學、朝陽小學上學外,多數學生在喬家小學上學。

爲做好該項工作,我委機關團委會同財政、地稅機關團委一起,擬定於20xx年8月在喬家鎮喬家小學舉辦以“關愛留守兒童、關注學生成長”爲主題的關愛慰問留守學生幫扶活動,旨在號召和倡議社會各界對留守兒童的關注。幫扶活動的'主要內容是:主要幫助喬家鎮喬家小學建立“留守學生之家”,建立留守學生臺賬、爲留守學生捐贈學習用具、書籍、體育用品等,機關團委幹部和志願者結對幫扶困難留守學生,開展留守兒童安全意識和自護能力教育,與留守學生交心談心,進行學習輔導,關心他們的思想、學習和生活等。活動擬由三個單位領導帶隊、機關團委組織部分機關青年志願者,喬家鎮喬家小學進行關愛慰問留守學生活動,委機關團委負責日常聯繫及相關工作。

“留守兒童之家”建設規劃:

1.在喬家小學內建立一個留“守兒童之家”,懸掛“喬家小學留守兒童之家”標牌,配備電腦1——2臺、打印機1臺、液晶電視1臺,桌凳若干,書刊100冊,報紙2——3種,羽毛球拍、乒乓球拍各2套、象棋、軍棋、跳棋各3副,跳繩、毽子等文化體育學習用品。

2.建立留守兒童之家建設與管理工作機構,明確分工,落實責任。校長是第一責任人,建立工作制度、學習制度、教育與管理制度、幫扶制度、資產登記管理制度、()留守兒童信息建立與變更登記制度等系列制度,做到年初有計劃,年中有活動,年末有總結,確保留守兒童之家發揮應有的作用。

3.建立留守兒童信息管理檔案,詳細掌握留守兒童家庭、個人及其監護人相關信息。

4.廣泛開展宣傳,利用專欄與媒體開展關愛留守兒童宣傳工作,形成學校、社會、家庭共同關注格局。

建立喬家小學留守學生之家及其他日常幫扶聯繫及相關資料收集整理等相關費用初步預算爲3.3萬元,由市發改委、市財政局和市地稅局三個單位共同均攤。社區集中幫扶工作彙報材料落實幹部下基層開展聯繫幫扶工作彙報材料關愛留守兒童工作計劃

2022年幫扶活動實施方案9

爲了給全鎮孤兒營造一個良好的成長環境,決定在全鎮開展“愛心媽媽”結對幫扶孤兒活動,通過她們對全鎮孤兒加強關懷與教育,使他們感受到親情般的溫暖,促進孤兒身心健康發展。爲此,特制定如下實施方案:

一、指導思想

依託“愛心媽媽”結對幫扶活動,以加強孤兒教育管理爲重點,充分發揮博大母愛,切實爲孩子解決生活貧困、親情缺失等實際問題,促進孩子健康成長,促進農村經濟社會的和諧發展。

二、主要目標

1.“愛心媽媽”主要肩負起幫扶孤兒的責任,解決這一特殊兒童羣體生活缺乏支持、心理缺乏關愛、學習缺乏幫助等問題,使他們能像正常家庭的孩子一樣生活幸福、學習進步、思想健康、人格健全,各方面都能得到良好的教育與管理。

2.建立一支穩定、高效的'“愛心媽媽”團隊,使全鎮孤兒結對率達100%,着力推動“愛心媽媽”結對幫扶活動規範化和制度化管理,形成長效的幫扶機制。

三、活動形式

“愛心媽媽”與孤兒採取“一對一”的方式進行。

四、活動內容

1、“愛心媽媽”的職責

“愛心媽媽”要掌握幫扶孩子的家庭背景、思想表現、學業成績、日常行爲,要幫助孩子解決生活、學習、思想、身體上遇到的困難,給予他們母親般的關愛,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”,引導他們健康全面成長。

2、“愛心媽媽”的幫扶內容

一是開展“雙互”活動,即互認互知。雙方互相認識、互相瞭解、真情互動,爲日後幫扶打下良好的基礎。

二是堅持“雙訪”制度,即訪班主任、訪監護人。“愛心媽媽”要經常與班主任或任課老師取得聯繫,瞭解孩子的學習情況;與監護人溝通,瞭解孩子的生活和身心健康情況。

三是堅持聯絡制度。“愛心媽媽”每月定期以電話、見面等形式與孩子和監護人聯繫,建立感情;每年的春節、六一兒童節、生日到家庭去看望孩子,讓他們感受濃濃的溫情與關愛;每年的暑假、寒假上門看望孩子或者將其帶到自己家中小住,逐步成爲孩子成長的呵護人。

此外,“愛心媽媽”可以根據實際,開展其他幫扶活動。

五、工作要求

1、提高認識,宣傳發動。要充分認識開展“愛心媽媽”活動的現實意義,積極發動機關女同志本着高度負責的態度參與到“愛心媽媽”活動中,切實爲本鎮孤兒營造良好的成長環境。

2、規範管理,高效運作。“愛心媽媽”要建立各自的活動日誌,準確掌握結對孩子的學習、生活情況和心理狀況;鎮要對“愛心媽媽”的幫扶活動進行覈查,評估是否產生幫扶效果;對於“愛心媽媽”中的先進典型予以表彰,對於不能認真履行職責和出現其他問題的取消“愛心媽媽”資格。

六、保障措施

爲保障“愛心媽媽”幫扶活動的長效開展,可依託“愛心媽媽”基金,及時將愛心送給生活需要幫助、需要關懷的孩子。

2022年幫扶活動實施方案10

爲貫徹落實自治區《關於開展20xx年精準幫扶三方見面活動的通知》(x扶領辦發〔20xx〕x號)文件精神和《xx市關於開展20xx年精準幫扶“三方”見面活動的通知》(x扶領辦發〔20xx〕x號)要求,爲確保見面活動順利開展,特根據我街道實際制定xx街道20xx年精準幫扶三方見面活動實施方案:

一、工作目標

通過開展“三方”見面會活動,讓脫貧戶講述經歷和體會,激發貧困戶主動脫貧的內生動力,幫助他們找到脫貧辦法,增強脫貧信心,同時打消脫貧後無法繼續享受政策的思想顧慮,從而主動參與脫貧攻堅,加快脫貧步伐。

二、活動時間

(一)部署階段:20xx年6月20日-6月30日。

(二)實施階段:20xx年7月1日-8月20日,以行政村(脫貧戶人數多的以自然村)爲單位組織“三方”見面活動。

(三)總結階段:20xx年8月21日至8月31日,以行政村爲單位將活動圖片、視頻資料、總結報告上報街道扶貧辦。

三、參加對象

“三方”見面活動在我街道六個貧困村(含脫貧摘帽村),參加對象包括:

(一)行政村內的貧困戶,脫貧戶代表及幫扶聯繫人。

(二)街道駐村幹部、貧困村黨組織第一書記、村“兩委”班子。

(三)其他有關人員。統籌安排其他行政村的貧困戶就近參加,邀請掛點聯繫領導、定點幫扶單位負責人蔘加等。

四、活動內容

(一)推選脫貧示範戶。以行政村(自然村)爲單位推選脫貧示範戶。示範戶的事蹟要真實可信,脫貧前後對比反差大、成效要明顯,脫貧的經驗要可複製、可推廣。主要通過第一書記和幫扶聯繫人推薦。

(二)組織“三方”見面。以行政村(自然村)爲單位組織貧困戶、脫貧戶、幫扶聯繫人三方見面。見面時,一方面,由脫貧戶介紹脫貧的經驗和體會。比如介紹怎麼學政策、用政策,怎麼發展特色產業,怎麼學技術,怎麼外出務工就業,以及脫貧後繼續享受了哪些扶貧政策等。另一方面,由貧困戶就如何選擇脫貧路徑,如怎麼申請政策、發展產業、實現轉移就業等方面,當面向脫貧戶、幫扶聯繫人諮詢,由脫貧戶、幫扶聯繫人現場答疑、解讀政策。現場解決不了的`,由第一書記、幫扶聯繫人記錄下來,向有關部門諮詢後答覆貧困戶。

(三)做好後續工作。見面活動結束後,要以村爲單位整理貧困戶提出的困難和問題,建立清單,並由幫扶聯繫人、第一書記從政策、資金、項目等方面,想辦法幫助貧困戶解決,推動幫扶措施落實到戶到人,提高幫扶成效及幫扶滿意度。

五、活動要求

(一)高度重視,加強組織領導。各村要高度重視,切實加強領導,充分發揮駐村工作隊、村委幹部、幫扶幹部的力量開展好“三方”見面會。

(二)指導到位,確保活動取得實效。各定點幫扶單位要支持指導,配合第一書記、駐村工作隊員、村“兩委”幹部與幫扶幹部共同把活動組織開展好。

(三)認真總結,不斷完善。“三方”見面活動結束後,要認真總結遇到的問題,並積極改進。將活動開展的工作亮點和創新做法等,形成總結報告連同活動圖片、廣西精準幫扶“三方”見面活動情況統計表(詳見附件),於20xx年9月1日前上報街道扶貧辦。

2022年幫扶活動實施方案11

近年來,爲加快推進農村基層建設和各項事業的發展,不少地方推行了部門單位結對幫扶制度,並取得了一定成效。但筆者調查發現,一些地方存在一個單位同時結對多個村(社區)的情況,且變動頻繁,一兩年就變動一次。由此,帶來了以下四個方面的問題和弊端:

一是掛點單位精力不集中。

一般來說,需要結對幫扶的工作都是當前比較重要或急需開展的工作。如果一個單位同時在幾個不同地方有結對幫扶任務,會使單位的精力分散,難以取得明顯效果。特別是一些小單位人員少,自身工作都忙不過來,根本無暇顧及所結對的村(社區)。

二是掛點單位財力跟不上。

結對只是形式和方法,幫扶纔是要求和落腳點。在村組看來,結對就意識着“出一點”,幫助就是“資金扶助”。好的單位可以自己拿一點,有的還可以幫忙向上爭取點。一些單位自身運轉都難保,還要千方百計擠一點給點上,運轉就更加艱難。如果同時結對幾個點,資金壓力就更大,幫扶也就變成了“畫餅”。

三是被結對的村(社區)不理解。

農村基層幹部和羣衆大都對結對幫扶抱有很高的'期望值。一個單位結對幾個點,只能像蜻蜒點水一樣,四處走走看看,根本不可能爲點上解決實質性問題。名義上是幫扶了,實際上沒有任何效果,工作還是沒有起色。對此,不少農村基層幹部和羣衆不滿意,有怨言。久而久之,勢必會挫傷基層幹部的積極性,損害羣衆的感情,影響上下關係。

四是效果不明顯。

一個單位如果經常變動結對點,今年這個鄉,明年那個村,情況都難以熟悉,更不用說有針對性地制定幫扶計劃和加以幫扶了。這種經常更換調整結對點的做法,容易使結對幫扶工作流於形式,難以收到讓老百姓受益的實實在在的效果。

爲此,基層建議,基層黨委政府應及時整合資源,根據各部門單位的工作職能,將各條線的結對幫扶任務相對集中到一個部門單位,並保持一定的持久性、穩定性,以便結對辦點單位能夠集中最大的人力、物力、財力,最大限度地促進結對村(社區)各項建設和社會事業的發展,真正使結對幫扶工作取得實實在在的、羣衆滿意的效果。

2022年幫扶活動實施方案12

爲深入貫徹落實市第八次和縣第九次黨代會精神,積極開展縣包村幫扶活動,進一步轉變幹部作風、服務基層羣衆、密切黨羣幹羣關係,改善農村整體面貌,助推農村經濟發展。我單位特成立幫扶工作隊,現制定如下實施方案:

指導思想

以市第八次和縣第九次黨代會議精神爲指導,堅持城鄉統籌發展、和諧發展、共同發展的原則,深入農村、羣衆,解民憂、幫民富、促發展,切實爲羣衆解難事、辦實事、做好事。

成立幫扶工作小組

縣工會主席翟書敏任組長,副主席胡素琴任副組織,組員由李紅秋、李素豔、李超、張冰強擔任。分別結對幫扶和做好市、縣黨代會議的宣傳工作。成立的幫扶小組要廣泛深入羣衆,將黨代會議精神轉達到農村的每一人、每一戶,要讓縣委制定的各項重大戰略舉措和發展目標走向農村、走進羣衆,努力認真做好宣傳工作。結合本單位實際,深入開展幫扶工作。幫扶小組要對分包村進行詳細的瞭解,劃定本村的`貧困戶及貧困原因,對確實存在困難的家庭,要記錄詳細的信息,彙報於領導小組,制定詳細的幫扶計劃,盡最大努力給予幫扶。

大力推進農業結構調整

各幫扶小組要按照上級要求,廣泛動員該村村民大力發展蔬菜、苗木花卉和黃金米等特色種植產業,積極協調出現的所有問題,排解困難,並聯繫有關部門提供技術、信息等方面的幫扶。積極提供全面幫扶。各幫扶小組進村後,要根據該村實際情況,由重到輕的進行幫扶,將難題放在首要位置,特別是農村飲水問題,要積極響應上級號召,切實保障村民生活問題。

2022年幫扶活動實施方案13

爲貫徹落實國家、省、市縣關於做好新年春節期間有關工作的精神和要求,充分發揮退役軍人三級服務網絡作用,及時把黨和政府的溫暖傳遞給優撫對象,我街道退役軍人和其他優撫對象度過歡樂祥和的節日,根據西退役軍人[20xx]2號文件要求,結合我街道工作實際,特制定白羽街道春節慰問幫扶退役軍人和其他優撫對象活動實施方案:

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,以落實優撫政策、加強困難幫扶、保障退役軍人和其他優撫對象合法權益爲根本,貫徹落實國家省、市、縣關於新年春節期間有關工作的決策部署,通過退役軍人三級服務網絡,廣泛開展“送政策、送溫暖、送幫扶”慰問活動,提升退役軍人和其他優撫對象的榮譽感、自豪感和幸福感,促進社會和諧穩定。

二、慰問幫扶範圍、程序和要求

1、範圍:患重大疾病且家庭生活困難的退役軍人,現役軍人家庭和其他重點優撫對象等。

2、慰問對象確定的程序:各居民組會同本網格管理員商定後,上報本社區居委會,各社區居委會初審後報街道民政所,街道班子會議覈定。

3、慰問對象確定的要求是:慰問老門老戶名額比例不得超過慰問總名額的.50%,同一戶人家嚴禁交叉重複慰問。各社區上報慰問對象時要分清類別,逐類別上報名單和困難原因、現狀等。

三、慰問形式

全面開展“大走訪大慰問大宣傳”活動,街道、社區做好走訪慰問所有現役軍人家庭、重點優撫對象和生活困難退役軍人家庭莁,親自上門,入戶慰問,做到不漏一人,不落一戶。組織開展爲在部隊榮立三等功以上官兵家庭送立功受獎喜報;爲優撫對象家庭掛光榮牌匾、貼楹聯年畫活動。

創新走訪形式,爲重點優撫對象和生活困難家庭的退役軍人發放慰問品、慰問金,讓所有優撫對象過一個祥和、幸福的春節。

四、工作要求

1、嚴肅工作紀律。慰問資金和物品下撥到各社區居委會,按標準對號入座,專款專用,不得截留挪用,各社區慰問對象要在社區“政務公開欄”公示,接受社會監督。

2、必須深入到戶。街道統一時間組織實施,各網格管理員、居委會幹部和居民組長必須入居、入組、入戶,必須進戶見人,把慰問金和物品親自送到慰問對象手中。

3、深入走訪排查。在慰問過程中,要充分聽取老黨員、老幹部、困難居民、職工和各級代表對社區穩定、社區環境、社區管理、社區服務等方面的意見,面對面徵求建議,通過大走訪、大慰問活動在社會上產生良好的效果。

2022年幫扶活動實施方案14

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3-6歲兒童學習與發展指南》爲指導,努力落實省普教室《關於落實“三件行動計劃 加強幫扶結對工作的通知》等文件精神,立足各園所的具體實際,發揮示範園的示範和幫扶作用,利用環境、師資、教育教學、教科研等資源,定期開展互動和幫扶指導,使各個園所在教學教研、學園管理等方面得到實質性的提高,促進各園所共同成長、共同發展。

二、工作目標

1、幫助提高管理水平。

2、幫助提升師資隊伍素質。

3、幫助開展保教活動。

4、幫助利用農村自然資源創辦園所特色。

三、幫扶對象和時間安排:

幫扶時間:20xx—20xx年

我縣有省級示範性幼兒園2所,每年各幫扶三所幼兒園;市級示範性幼兒園1所,每年幫扶2所幼兒園;縣級示範性幼兒園12所,每年各幫扶1所幼兒園(具體園所安排見幫扶結對錶)

四、幫扶內容及工作安排:

1.互相交流、切磋、規範幼兒園管理模式

通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依託各園所具有的特色教育資源,結合幫扶園的實際情況,幫助其樹立先進的保教理念,建立科學的管理體系和管理方法,完善園內各項規章制度,更新教師的教育教學觀念,促進中心幼兒園向科學化、制度化和規範化發展,幫助其拓展視野,轉變觀念,提升保教管理水平。

2.開展形式多樣的幫扶活動,提升教學質量

(1)開展專題講座,爲幫扶園提供教師培訓方面的有關信息、資料,開展定期培訓,爲教師提供專業成長的機會。

(2)積極組織“送教下鄉”活動,選派優秀骨幹教師深入幫扶園舉辦示範課、指導交流教研信息,實行教師培訓資源共享,提高幫扶園師資隊伍的'整體素質。

(3)鼓勵幫扶幼兒園積極開展課題研究,以研促教,以教促研,教科研一體化,提高幫扶園教師的業務水平。

(4)開展觀摩研討活動,組織幫扶園的青年骨幹教師觀摩省市縣級示範性幼兒園開展的各項教育教學活動等,手把手結對幫扶。

(5)根據“保教並重、遊戲爲主”的原則,認真分析幫扶幼兒園的教育發展現狀、亟待解決的問題,尤其是幼兒園教育“小學化”現象的原因,提出改進措施,促進幼兒身心健康發展。切實提高保教質量。

(6)幫助幫扶幼兒園利用農村資源的優勢完善幼兒園的生活、學習、遊戲環境的創設,引導幫扶幼兒園在現有的條件下,創建自身的辦園特色。

(7)資源共享。實行各種師資培訓資源共享、各種管理資料資源共享,實現教師素質、保教管理水平等的共同提升。

3、總結提高

(1)完善檔案資料,建檔歸案,規範管理。

(2)撰寫幫扶結對經驗總結。

(3)做好幫扶簡報工作及交流活動。