節日活動方案彙編15篇

爲保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的節日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節日活動方案1

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行X年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會名單

組長：XX

副組長：XX

組員：XX、XX各班班主任

三、前期工作內容與人員安排

主持人：XX

文藝節目組：XX、各班班主任(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺)

文稿組：XX、各班班主任(負責串詞、獎狀)

後勤保障組：XXX(負責環境佈置、物資採購、器材搬運擺放等)

安全保衛組：XX、各班班主任及配班老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

道具、服裝、化妝：各班自備

評委：XX

四、活動時間

20xx年X月X日

五、活動內容：

1、XX校長講話

2、教師代表講話

3、學生代表講話

4、文藝匯演：

a、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術等。

③語言類：詩朗誦等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

b、節目安排：(各班2---3個節目)

爲減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備2---3個節目，5月25日前將本班的節目安排報XX。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能爲完成任務而不重視節目演出效果。

c、節目評獎：

本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少爲序，按如下設獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

d、節目要求：

1、節目內型：綜合反映學生文化生活的'歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌爲主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

3、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

六、活動要求

各班要組織好本班學生紀律，制定防範措施，保證學生安全。

節日活動方案2

一、主題節日背景：

農曆十二月初八是我國曆史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃着香粥時也預示着新年的腳步已越來越進。而如今，隨着生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚瞭解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面瞭解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

二、主題總目標：

1.知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣，感受傳統民俗節日的氣氛。2.瞭解認識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養價值。3.能積極主動的.參與主題活動的環境佈置和材料收集。4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日，給爺爺奶奶送上臘八粥。

三、主題領域目標：

健康：認識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養，瞭解一些食物搭配的相關知識。語言：樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態度自然，聲音響亮。科學：對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知慾;培養孩子節約糧食的意識。藝術：在美術活動中自由自在的表達，引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格，對音樂活動產生學習的興趣。社會：體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂於與人交流。

四、主題參考課程

健康《多吃粗糧身體好》活動目標：1.瞭解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特徵，並用清楚、正確的語言進行表達和交流。2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動，合作地完成操作任務。3.瞭解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。數學《數一數》活動目標：1.感知玉米的排列方式，學習用合適的方法做標記，正確計數玉米的列數。2.探索玉米列數是雙數的規律。3.激發幼兒對數學的興趣，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。語言《臘日》活動目標：1.瞭解中國的傳統節日—臘八節的習俗，表達人們對生活的熱愛，對美好情感的追求。2.幼兒喜歡朗讀古詩，並能通過聲音和動作進行表演。音樂《拾豆豆》活動目標：1、受和表現京劇曲調的韻味，並邊唱邊表演2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理科學《認識各種豆》活動目標：1.在感知各種豆類的基礎上，引導幼兒大膽表述豆類的特徵及用途。2.瞭解、認識各種豆類食品，激發幼兒喜歡吃豆類食品。美術《豆豆貼畫》活動目標：1.瞭解各種豆子的特徵及其作用。2.充分發揮幼兒的創造力和想象力，利用各種豆子進行貼畫。娛樂遊戲《炒豆豆》活動目標：1. 學會念兒歌“炒黃豆”，並能邊念邊做動作。2.掌握立滾翻的技巧，發展動作的靈活性和協調性。3.樂意和同伴結對玩耍，體驗民間遊戲所帶來的樂趣。

五、主題家長社會資源：

1. 建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給孩子認識，並瞭解粗糧的營養價值。2. 請家長講一講關於臘八節的傳說故事以及風俗習慣，讓孩子有一定的知識經驗準備。3. 情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節日的快樂，增進情感。

六、環境創設：

1. 收集各種粗糧實物，放在科學區，讓孩子觀察認識，並瞭解其營養價值。2. 收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。3. 用kt板製作一隻“碗”，製作豆貼畫。4. 教室外牆製作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。5. 將臘八粥裏的八種材料陳列在主題牆上。

節日活動方案3

一、活動背景

三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，我們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是爲婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義。因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓大家真正的意識到婦女的偉大，爲婦女驕傲，懂得去讚美女性。

二、活動目標

1、瞭解三八婦女節的來歷。

2、瞭解世界女性的事蹟。

3、爲媽媽慶祝一次節日。

4、懂得去讚美女性，爲婦女驕傲。

三、活動時間

3月8日那天

四、活動實施

1、通過網上查找資料，瞭解世界婦女節的來歷。

2、上網、上圖書館、詢問媽媽等形式，瞭解歷的女性的有關事蹟。收集有關婦女的故事，體會婦女的.偉大。

3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是爲自己做的，哪些是爲了家庭爲了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

4、爲媽媽過一個有意義的三八婦女節。

共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、爲媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、爲媽媽唱首歌、爲媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢爲媽媽買一件禮物、向媽媽說說心裏話……

5、落實行動，回家爲媽媽過節。

6、跟朋友交流活動感想。

節日活動方案4

涉及範圍：藝術舞蹈活動

活動目標：

1、通過欣賞課件，瞭解舞獅的基本特點；

2、能配合樂曲自由創編獅子舞。

3、讓幼兒在活動中體驗舞獅歡快的氣氛，培養幼兒民族自豪感。

活動準備：

1、關於舞獅子的影碟，錄音帶《舞獅子》，簡筆畫舞蹈圖譜。

2、幼兒人數一半的獅子頭飾、繡球。

活動過程：

一、律動《獅王進行曲》進場。

1、我們一起來學獅王威風凜凜的樣子。

2、師："獅子作爲百獸之王，本領可大了。小獅子們還有些什麼本領？

二、欣賞影碟《舞獅子》

1、師："原來獅子還有會跳獅子舞的，玩繡球來慶祝節日的本領呢！每當過年過節的時候，人們就會用舞獅子來慶祝節日，表達自己的喜悅和快樂。

2、播放影碟，我們仔細看看獅子是怎樣表演的？

（啓發幼兒仔細觀察獅子的動作和神態）

三、自由創編《舞獅子》

1、熟悉遊戲音樂。

（1）引導幼兒瞭解樂曲A、B段結構，A段用獅子圖表示，B段用獅子加繡球圖片表示。

（2）幼兒完整欣賞樂曲，並觀察教師《舞獅子》表演。

2、啓發幼兒創演A段獅子舞。

（1）播放A段音樂，引導幼兒隨音樂表演，鼓勵他們自由發揮。

（2）師："獅子是怎麼隨音樂跳舞的？請小朋友們一起來表演吧！（引導幼兒隨音樂搖頭、擺尾、抖動、跳躍、充分給予幼兒自由發揮的空間和氛圍。）

3、創演B段獅子舞

（1）教師講述：小獅子們正在玩耍，突然飛來一隻漂亮的繡球，小獅子們可喜歡了，都搶着玩耍。

（2）教師舞繡球，引導幼兒跟繡球一起作動作。

（3）啓發幼兒碎步小跑，搶奪繡球，躲閃，跳起撲球等動作，鼓勵他們發揮想象，豐富動作。

4、將《舞獅子》舞蹈動作圖譜展出，讓幼兒自選圖譜上的`動作隨音樂自由創編舞獅子，提醒幼兒在A、B兩段做不同動作。

5、指名個別組幼兒表演，引導幼兒注意兩兩合作表演。

6、集體表演。

作品分析：

舞獅子是中國民間用於歡慶的一種藝術形式，一直流傳至今。而教材本身將民間習俗與我們石林地方撒尼民族氣息、童趣及生活實際相結合創編而得，充滿了濃厚的民間傳統藝術氛圍。此教材是C調2/4曲子，包括前奏和A、B兩段音樂。A段音樂適合啓發幼兒扮演獅子，創編獅子的各種形態和動作，如搖頭、擺尾、抖動，跳躍等。而B段音樂，舒緩中流露着激烈的氣氛，富含石林彝族特色的音樂適合引導幼兒創演獅子戲球的遊戲，其中可豐富幼兒碎步跑、搶繡球、躲閃等動作。此教材既可充分發揮幼兒想象，又能豐富幼兒神態表情和動作，還融入了濃厚的民間藝術色彩，幼兒特別感興趣。

附教材：舞獅子

（1 2 2 2 2│1 6 5 │3 3 2 1 2 │1 —│）

A 1 2 2 2 2│1 2 1│1 2 2 2 2│1 2 1│

B 1 2 2 2 2│1 2 1│ 6 6 1 5 3│ 2 2 3│

5 5 2 6 │5 —│ 6 1 5│ 5 2 5 6│

5 2 6 5 6 1 │ 5 3 2 1 2│1 —│ 1 0 ‖

節日活動方案5

每年9月20曰是全國“愛牙日”。爲認真貫徹落實市教育局要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及青少年的口腔健康教育，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。

一、活動主題：

愛牙護齒，健康成長

二、活動時間：

9月xx日—9月25日

三、活動對象：

一、二年級學生

四、活動領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

音響設備：xx

照相：xx

場景佈置：王蔚及幼師班學生

宣傳：xx、校園廣播臺學生

五、活動內容：

1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的'方法等。

2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。

3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

4、邀請恩東醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識諮詢以及講座，具體安排見附表。

節日活動方案6

一、活動主題：

全民賀中秋

二、前言：

爲促進小區的和諧發展，增進社區人民的感情，我們決定於9月19日，即中秋節，在XXXX社區進行中秋活動。

活動內容分爲兩部分，分別是徵集自社區居民的演出活動和社區遊園活動。我們希望通過此次活動，能夠爲社區居民們帶來輕鬆預約的一天，讓居民們感受到小區營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。

三、活動對象：

XXXX社區居民

四、主辦方：

XXXX社區居委會

XXXX物業管理處

XXXX學院XXXX團隊

五、活動目的：

提高同學的策劃演出實踐能力，增加XXXX社區居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動背景：

中秋節即將來臨，我們爲了更好的發揚傳統中秋節的人文精神，我們團隊決定在XXXX舉辦一場演出和遊園活動，促進家庭和諧，社區和睦。

七、活動方案：

地點：XXXX

時間：9月19日節目

演出：下午三點半—五點半

遊園活動：晚上七點半—九點

活動準備期：

（一）8月15日開始的社區宣傳，宣傳海報將貼於公告欄和活動現場宣傳板上，徵詢管理處同意後，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單並開始節目報名，報名時間截止到9月1號，

（二）節目徵集

1、琴行4個，幼兒園2個，社區7個，親子活動1個

2、社區節目需要報名參與並通過篩選，節目內容和中秋有關，積極向上，形式不限，節目時間爲3到5分鐘。

3、9月7，8日下午3點30到5點30：節目初選

4、節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD

（三）7月15日開始拉贊助

1）皇家音樂藝術中心琴行

2）風行牛奶

3）華美餅家

（四）7月15日與XXXX物業商討表演與遊園的事宜並選好表演場地，由小區的物業管理將小區花園中的空地劃作爲活動當天的場地。

花園的中央爲演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的空地爲遊園活動的攤位地點，作爲節目初選以及彩排的地點。

（五）9月16日進行最終的演出節目以及遊園活動宣傳，在社區裏貼海報。

（六）8月15日準備表演與遊園的物資

活動舉辦階段：

（一）舞臺道具、音響、（橫幅，節目單，獎品，凳子等）需在9月18日確認準備好。

（二）9月19日9：30開始舞臺搭建，

（三）9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時，並準備好音響設備。

（四）9月19日3：00開始接待工作

（五）9月19日3：30—5：30節目演出，14個演出節目，1個親子活動。演出結束後留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，並置遊園活動的攤位。

（六）9月19日6：00—6：30時間工作人員休息時間。

（七）遊園時間：晚上7點30到9點，遊園節目有

月餅（多人遊戲）

2、猜燈謎（多人遊戲）

3、搶凳子（多人遊戲）

4、嫦娥奔月（親子游戲）

5、找你妹（兩人遊戲）

（八）設兌獎區，可用活動所得印花領獎品。

活動舉辦後期：清理場地，收拾舞臺，總結經驗。

八、人力分工：

（一）演出活動部分：

1、舞臺安裝與拆卸4人

2、音響設備安裝與拆卸4人

3、音響師

4、主持2人

5、後勤人員10人

（二）遊園活動部分：

1。遊戲節目

1）猜燈謎1人

2）嫦娥奔月2人

3）月餅DIY2人（由贊助商出人）4）運乒乓球2人5）搶凳子2人

6）找你妹2人（由贊助商出人）

2。服務處1人3。兌獎處3人團隊分工XXXXXX負責拉贊助

XXXXXX負責與社區居委會和物業管理處溝通XXXXXX和XXXXXX負責節目演出XXXXXX竄場表演

XXXXXX和XXXXXX負責遊園部分

九、視覺規劃

十、經費預算

十一、效益評估：

（一）本次活動的'舉辦時間爲中國傳統的節日，並且是法定的節假日，能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區大家庭的溫暖。

（二）能夠豐富社區生活，提高社區文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。

（三）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關係。

節日活動方案7

策劃目錄： 一、預期目標 二、策劃目的 三、策劃主題 四、時及人員安排 五、策劃活動流程 六、具體活動內容 七、成本覈算及準備間安排

具體內容：

一、預期目標

目標一：通過節假日活動和官方活動結合的方式，吸引更多的消費羣體來參加此次活動，聚集人氣，加強遊戲玩家的粘性，製造羊羣效果。

目標二：加深消費者心目中的印象，增加顧客的歸屬感，提升品牌形象。 目標三：提高企業知名度，擴大社會影響力，繼續成爲行業內的領頭羊。

目標四：讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍，增強員工對公司的信心。實現管理組織和員工的互動，在同一平臺下交流。

二、策劃目的

1、對內作用：增加員工對公司的信心，加強網吧整體的凝聚力，提高服務質量及衛生環境。

2、對外作用：讓更多的羣體瞭解三和、卡芙，樹立在消費者心中的形象；引導時尚。增加遊戲玩家的粘性。

三、策劃主題

主題出發角度：節日、遊戲

主題：歡聖誕，慶元旦！傾情打造休閒娛樂主題網吧(第二期）

四、時間安排

1、20xx年11月13日－11月22日廣告宣傳。

2、20xx年12月14日開始執行活動策劃。

五、策劃活動流程

1、宣傳：從以下兩個方面着手準備。

（1）店外（12月13日佈置）

①門外海報張貼

②門口邊排上X架

（2）店內（12月13日開始佈置）

①電腦桌面及活動廣播，每120分鐘播放一次，一次兩遍；（12月13日前完成）

②場內佈置聖誕節相關物品和節日喜慶物品佈置（12月13日前完成）

2、活動流程：以具體活動的`時間爲參考

3、音樂以節日音樂爲主

六、具體活動如下：

（一）與少女時代一起肆意青春

1、免費玩劍靈還能得大禮包Q幣啦！活動地點：12月14日11點開始，請準時到場！（屆時騰訊官方親臨現場舉辦）

2、活動日起玩劍靈衝級免費拿網費Q幣啦！20級兌換5元網費 30級兌換

10元網費+5Q幣 45級兌換20元網費+10Q幣（經工作人員覈實後到吧檯領取，注：此項各根據各網吧玩家遊戲熱度來定時間長短執行）

（二）瘋搶十萬英雄聯盟、劍靈點卷網費（利用營銷大師遊戲任務操作） 活動日期：12月23日-20xx年1月1日點看桌面網吧活動-註冊帳號-參與遊戲任務-獲取水晶-兌獎中心-兌換點卷、網費-吧檯領取

（三）歡聖誕慶元旦

1、12月23日-20xx年1月1日充20送5，充30送10，充50送25，充100送60，充200送150

2、活動日起包時省到底，每天7：00-13：00開通後四小時或八小時2元/時

3、幸運大轉盤好運連連送（利用營銷大師遊戲任務操作）

活動日期：12月23日-20xx年1月1日點看桌面網吧活動-註冊帳號-參與幸運大轉盤-獲取獎品-吧檯領取 （獎品豐富）

4、休閒娛樂享受美食“無名緣”米粉Q仔飯 大麥茶免費暢飲

5、英雄對決永不落幕，戰無止境！

參與對象：年滿18週歲網吧會員

報名地點：各網吧吧檯

報名時間：活動日起至12月29日

比賽時間：12月29日10：開始在網吧指定比賽區域進行比賽

比賽規則：5V5專業網通比賽服，按官方城市爭霸賽細則執行，現場簽到、抽籤，服從裁判要求。

比賽獎勵：

冠軍：500元現金+1000元會員+榮譽證書

亞軍：300元現金+500元會員+榮譽證書

季軍：200元現金+300元會員+榮譽證書

騰訊、網易指定合作伙伴！高校比賽基地！用心創造快樂！

建大電競戰爭學院羣：XXXXXXX 三和卡芙LOL精英羣：xxxxxxx

七、成本覈算及準備

1、員工準備：人員不能休假。1-2名員工協助進行期間的活動。

2、期間的衛生問題，門口要始終保持乾淨，保持公司形象。

3、員工禮儀。員工服裝保持乾淨整潔

4、成本覈算（預計）：

名稱 數量（個） 單價位（元） 總額（元）

飲料10件＝300元

Q幣、點卷＝500元

海報40*2＝80元

比賽獎勵現金：1000元

比賽獎勵和活動支出網費預計：3000元

共計：現金1880元，網費3000元（因是兩家聯動初步成本覈算，其中Q幣和飲料由供貨商贊助沒有減去，如果活動效果越大成本就會有所小幅增長） 注：以上細節、獎品和執行有需要的盟友可以根據自己實際情況進行調節進行利用，希望能幫到有需要的盟友。

節日活動方案8

一、活動背景

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”xx週年。xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的各類活動已成爲我國人民羣衆弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。

二、活動目的.

以“樹新風、學雷鋒、促和諧”爲主題，動員和組織全區志願者開展形式多樣、紮實有效的志願服務活動，在全區範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神。

三、活動主題

樹新風、學雷鋒、促和諧

四、活動安排

(一)時間、地點、參加單位及相關安排

活動時間：3月5日上午8：30—12：00

活動地點：五一廣場

總負責人：xx

參加單位：xxxxxx

參加人員：主要由街、鄉、機關及各戰線團(工)委負責落實。其中，機關團工委組織不少於20人，街道組織15人以上，鄉組織不少於10人，其它每單位組織不少於3人。

出席領導：團市委、區相關領導由團區委邀請，各參加單位領導由各單位視情況邀請。

(二)責任分工

略

五、注意事項

1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽。

2、志願者必須佩帶徽章、標誌物。

3、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席。

4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯繫。

節日活動方案9

活動目標：

1、讓幼兒感受成人的關愛，體驗生活的快樂和幸福。

2、學習詩歌《甜甜的節日》，能有感情的朗誦詩歌。

3、引導幼兒有感情地朗誦和仿編兒歌，提高表達能力和創編能力。

4、使幼兒知道六一是國際兒童節，是全世界小朋友的節日。

活動準備：

1、幼兒歡慶六一和成人贈送禮物的實況錄像。

2、抒情音樂磁帶一盤。

重難點：

重點：有感情地朗誦詩歌。

難點：能用合適的詞語描繪事物，進行詩歌仿編。

活動過程：

一、讓幼兒說一說自己期盼過六一的心情。

教師播放往年小朋友歡慶六一、成人贈送禮物的實況錄像，使幼兒知道六月一日是全世界小朋友的節日。每逢六一節小朋友都在一起歡慶節日，很多的人都在爲小朋友忙碌着，使幼兒體驗幸福的生活和節日的快樂。

二、學習詩歌

1、欣賞詩歌《甜甜的》，通過提問，熟悉詩歌內容。

2、六一到了，小朋友在幹什麼？

3、你感覺六一是什麼樣的？

4、在音樂伴奏下，幼兒跟隨老師學習朗誦詩歌。

附詩歌：

《甜甜的》

“六一”的陽光紅紅的，

“六一”的鮮花豔豔的，

“六一”的歌聲脆脆的，

“六一”的歡笑美美的，

“六一”是屬於我們的，

我們的節日甜甜的。

三、引導幼兒大膽想象，仿編詩歌。

1、引導幼兒通過描述自己身邊喜歡的事物，進行是個仿編。

教師指導語：除了詩歌中說的陽光、鮮花等，在我們周圍還有好多好多的事物，說一說你最喜歡什麼？它是什麼樣子的？

(幼兒各抒己見：“六一”的天空藍藍的、“六一”的草地綠綠的、“六一”的河水清清的……)

2、幼兒仿編的詩歌串在一起，最後用詩歌中的最後兩句作結尾。（本環節運用動靜交替、說畫結合的方式，活動得以提升，知識得以遷移運用）

3、幼兒自由作畫把喜歡的事物畫在紙上，仿照詩歌的句式用適當的詞語進行描繪，仿編詩歌。

4、教師總結，講評幼兒表現。

四、師幼共同創編動作，歡快的表演詩歌內容

幼兒續編的內容：

“六一”的鼓聲響響的，

“六一”的衣服花花綠綠的，

“六一”的小朋友美美的，

“六一”的玩具多多的，

“六一”的.月亮圓圓的，

“六一”的笑臉燦燦的。

五、結束活動：

在我們的周圍還有許許多多美麗的事物，我們一起到外面找找，也把它們編進詩歌吧。

（自然而然的結束活動，並提出“繼續創編”的願望）

活動延伸：

日常活動中，師幼一起爲詩歌創編動作，歡快地表演詩歌。

相關信息：

六一兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。從1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日爲國際兒童節。香港兒童節的日期與中國臺灣的兒童節日期一樣，即4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或遊玩。

教學反思

由於此活動來自於幼兒自己的節日，所以每個幼兒在活動中都是自主的、大膽的、和富有創造性的，我們從幼兒的興趣入手組織各項活動，在一系列活動中，我們作爲活動的支持者、引導者和合作者，爲幼兒創設了想說、敢做、願意參與活動的寬鬆環境，使孩子在愉快的節日中得以自由發展。

優點：

本活動開展依據幼兒的年齡和思維特點，活動以“情感”爲主線，注重給每個幼兒提供展現的機會，在感受詩歌意境、理解詩歌內容的基礎上，學會了朗誦詩歌、仿編詩歌，讓幼兒在動靜交替的過程中，既學得了知識，拓展了思維，又發展了能力。活動不僅增強了幼兒的自信，讓他們感到“我能行”，更讓幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中度過了一個有意義的兒童節，在他們童年的記憶裏留下了精彩的一筆。

缺點：

因爲這是一節語言活動，所以教師在設計本此活動時以發展幼兒的語言表達力爲主，在最後只提供了畫、編的環節，這使部分動手能力強、想通過材料製作表現自己慾望的幼兒覺得不滿，在以後進行此類活動時，教師要注意充分考慮孩子的個體需要，以滿足孩子們不同的發展需求。

提示：

父母陪伴孩子的時間與孩子的智商、情商，甚至是孩子的身體成長等都正相關，家長在忙於工作和應酬的同時，平時也要拿出更多時間來多陪陪孩子。

節日活動方案10

一、活動項目和時間：

1 拔 河 2夾 氣 球 （週五下午5點）

3 工間操 4軍訓方隊 （週六下午5點）

二、活動對象：

一車間、二車間全體員工

三、活動要求：

1、以車間爲單位，組織參賽小組，鼓勵員工積極參與活動

2、在場人員遵守比賽秩序與規則，聽從組織人員安排活動方案四、項目比賽規則：

1、拔 河 各車間派出2支代表隊，每隊15人，男性不超過2人； 一局定輸贏，樓層2隊先進行比賽，獲勝者進入下一局比賽；

2、夾氣球 各樓層派4組，2人一組，背對背夾氣球到達指定地點， 中途氣球掉下撿起後原地繼續，到達終點裁判計時；時間最短者獲勝；

3、工間操 各班組爲單位組織9個參賽隊，現場評委打分，最高分獲勝， （評分標準包括：隊形、着裝、動作、節奏、精神面貌、總體印象等）；

4、軍訓方隊 後勤管理隊由全體後勤人員組成、一車間隊、二車間隊由車間組織，每隊25人，要求動作整齊統一，口號響亮，展現苗店基地良好的精神風貌；

五、活動負責人

本次活動由部門經理帶隊，部門辦公室人員負責組織各項比賽，各車間後勤負責組織各參賽隊參加比賽，確保各項活動正常開展。

　　苗店基地

　　20xx年4月13日

節日活動方案11

20xx年1月、2月將是商品銷售高峯，融歲末促銷、元旦促銷、新年促銷、春節促銷於一體，年末商品的促銷也將迎來高峯，除了要圍繞既定目標顧客羣體展開促銷外，還需要針對單位團購、家庭等展開特別的促銷。同時在舉辦各種商瀑銷活動的同時，也需要通過文化活動來吸引人氣、渲染新年氛圍，另外終端商中具有一定規模的連鎖店還要舉辦一些公益活動來提升連鎖店形象。

一、活動時間：

20xx年12月20日至20xx年2月15日

二、活動主題：

20xx年聖誕節活動--'購出重重溫暖'

活動時間：12月20日至1月3日(跨冬至、聖誕節、元旦)

活動說明：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱爲聖誕節，是西方國家一年中最盛的節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節

具體內容：

1.賣場聖誕氛圍營造

①門口：

A.型賣場：入口兩邊各放兩個1米高的衝氣聖誕老人，和2棵1.5米、1米高聖誕樹等。

B.小型賣場：入口放置1米高聖誕樹，或門口兩邊掛聖誕花環吊飾(根據店面實際情況設置)

②門門框：做聖誕噴繪或牆貼

③賣場佈置：日花上方掛聖誕吊飾，收銀臺上方掛拉花，營業員和收銀員全部戴一頂聖誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。

將店內與聖誕主題的產品整理出來，劃出聖誕商品區域，陳列各種聖誕禮品，聖誕區可以配上小型的聖誕樹、聖誕裝飾品等，再加上海報/POP、音樂等來宣傳聖誕氛圍等。

活動內容：海報換禮品，剪角來就送!開心聖誕節!

活動說明：凡12月25日聖誕節當日營業開始，顧客只需在玉茄子專賣店購物(金額不限)即可憑單頁剪角和購物電腦小票在門口處聖誕老人手中換得精美禮品一份。

操作細節：

1、活動需提前印單頁宣傳節日換領方法：顧客憑單頁剪角至本店的聖誕老人手中可換得禮品一份。需提醒禮品數量有限，先到先得，送完即止!

2、12月24日、25日讓工作人員穿着聖誕老人服裝在門口與顧客照相，吸引路人。

3、小禮物可選帖、聖誕小飾品、小化妝鏡等低價商品。

三、活動主題：

噼哩啪啦迎新年

活動時間：1月14日至31日期間逢週六、日。

具體內容：顧客凡在xxxx店內購物滿50元，可扎破氣球一個，在氣球內藏有利是封或現金抵用。滿100元扎兩個，以此類推，單張小票限扎十個。

獎項設置：本次活動爲100%中獎，獎品爲現金

一等獎：現金100元(每日限1名)

二等獎：現金50元(每日限5名)

三等獎：現金20元(每日限20名)

四等獎：現金5元(每日限50名)

參與獎：現金2元(每日100名)

操作細節：在賣場中內圈定一個區域，在裏面擺放各種顏色的氣球，(氣球內裝有利是封，每日開門前安排人員裝好利是封和打好汽球)顧客憑購物小票進內扎氣球。

促銷工具：

①印發單頁宣傳本次活動，通知VIP客戶

②在門口做一塊展板，展示本次活動內容

③在門口掛主題橫幅

四、新年驚喜換購

活動說明：此活動主要針對單位、團購、家庭等展開的特別促銷。

活動時間：1月14日至31日止

活動內容：

①凡在本店購物滿98元，加6元可換購價值18元的商品(商品例：茶杯);

②購物滿298元，加6元可換購價值68元的`商品或100元現金券(商品例：充電寶一個、酸奶機一個);

③購物滿398元，加6元可換購價值88元的.商品或150元現金券(商品例：電飯鍋一個或電燉鍋一臺);

④購物滿498元，加6元可換購價值120元的商品或250元現金券(商品例：加溼器一個或電飯鍋一個)

操作細節：憑購物小票至收銀臺換購商品，並在小票上蓋章以示無效，如某商品己換購完，可用同價值商品替換。

現金抵用券換購的商品可與以團購形式向供應商購買，降低成本。現金券每張面額10元，商家根據實際情況限定消費者每次購買使用現金券的張數。

促銷工具：1.單頁、POP、展架那個物料宣傳

2.在門口做一塊展板，展示本次活動內容

3.儘可能的聯繫一些工廠/公司的採購員，成立一個年貨洽談隊，專門去拜一些小型工廠、公司、學校等。

五、迎新年幸運抽獎活動

活動時間：1月14日至1月31日(合計18日)

具體操作:活動時間:20xx年1月14日至1月31日(合計18日)

凡當日在玉茄子專賣店一次性購物滿98元，可獲“抽獎券1張”領取抽獎券，每滿98元送一張抽獎券，滿196元送兩張，以此類推。多買多送，退貨退獎。酬賓活動期間，顧客所購商品如無質量問題，不予退貨。

本次活動設置以下獎項：

1.特等獎一名：獎品爲電動摩托車一部(合計費用：2500元)

2.一等獎兩名：獎品爲高檔陶瓷淨水器(合計費用：500元)

3.二等獎四名：獎品爲暖風機一臺(合計費用：350元)

4.三等獎20名：獎品爲居家服珊瑚絨一套(合計費用：250元)

5.參與50名：獎品爲時尚棉拖一雙(合計費用：45元)

操作細節：

1.本次抽獎券需印上“xxxxxx全體同仁祝廣顧客朋友新年快樂”

2.活動中獎產生的個人所得稅由xxxxx承擔

3.中獎獎券兌獎前須經審覈，所有不完整、僞造、任何形式的毀損，一概無效。

4. xxxxx對此活動擁有最終解釋權及裁定權。

5.如遇不可抗拒因素，xxxx擁有取消本次活動的權利。

六、禮鬧元宵

活動時間：2月10日至19日(合計10日)

活動內容：購居家服猜燈謎驚喜多多

操作說明：凡活動期間在xxxx消費(金額不限)，均可憑電腦小票參加現場猜燈謎活動，猜中得獎禮品一份。(禮品送完即止)

操作細節：

用最簡單的字眼標明出活動內容，讓顧客能在三秒鐘內看懂其內容。

2.劃出元宵燈謎區，燈謎紙背後印有獎品內容。

3.店內可佈置花燈，增加節日氣氛。

4.通知VIP顧客來免費參加本次活動。

七、恢情人節，浪漫情侶真情拍

活動時間：2月14日

活動內容：恢情人節，浪漫情侶xxxx真情拍

操作說明：凡2月14日當日光臨xxxx的情侶，可免費獲得攝影券一張;

凡2月10日2月14日到店消費滿可贈送情侶娃娃。

操作細節：

1.提前尋找合作商家，用店鋪現金抵用券跟新開張的影樓兌換拍攝券，以異業聯盟的方式節省成本，提高活動效果。

2.營造情人節氣氛，當日進店顧客均贈玫瑰花一朵，VIP客戶建議免費送花束上門。

3.劃分情人節專區，陳列情侶款。

節日活動方案12

活動時間：

9月5日

活動地點：

五年二班教室

參加人員：

五年二班全體同學、班主任老師

活動目的：

通過本次班會活動，讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日。在這個信息化社會裏，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感受到親情、感情存在。

一、活動準備：

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人；

2、根據班會內容確定班會骨幹同學。

3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目；

4、學生查找有關中秋的.信息。

二、活動過程：

1、主持人王雨竹、王殿臣開場白；

2、張靜軒同學朗誦《水調歌頭·中秋》；

3、講述中秋的由來、習俗；

4、講述身邊有關中秋的傳說故事；

5、有關中秋的民謠表演；

6、全班合唱《水調歌頭·中秋》；

7、主持人宣佈班會結束。

節日活動方案13

根據市教育局《關於開展“我們的節日。端午”主題文化活動》的通知要求，結合我校的實際，本着“切實可行”的原則，制訂本活動方案。

一、活動目的

堅持以黨的十八大精神爲指導，以“我們的`節日”爲主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導小學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。

二、活動的內容

1、與端午節有關的經典詩文誦讀、傳統故事講演。

2、開展“學包糉子”活動。

3、舉行“我們的節日。端午”主題徵文活動。

三、活動的具體安排

1、6月5日（星期四）下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽，參賽內容爲誦讀詩文、講故事任選一項（詩歌朗誦可以由多名學生參加）。比賽通過內線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16K紙謄寫清楚，作爲活動資料上交。

請程餘明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔任評委，由吳春生老師負責統計成績，確定獲獎學生。活動結束以後，將比賽內容、成績統計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學包糉子的任務作爲家庭作業佈置給學生。每一位學生從自己所包的糉子中，挑選一個得意的作品，於6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包糉子時，在傳統的基礎上，從形狀、用料等方面予以創新，展現那些既繼承傳統，又充滿創意的作品。各班在教室門前準備一張課桌作爲展臺，集中展示，上操結束後，各班同學自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照，作爲活動資料保存。展覽結束之後，糉子由各人收回。

3、結合包糉子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫日記和徵文。內容可以是包糉子的過程、感受，也可以是有關端午節的感想、思考，或者是其他有關傳統節日的內容等。一、二年級寫幾句簡短的話，三、四年級寫一篇日記，五、六年級寫一篇主題徵文。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清楚，於6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程餘明組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向學生頒發獎狀。學生文章、成績統計、獲獎名單等全部作爲活動資料保存。

節日活動方案14

一、活動目的

爲深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

二、具體活動方案如下：

1、學生自己蒐集整理、調查分析資料，瞭解英雄先輩的光輝業跡，感受他們爲了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

2、選取一位英雄人物(爲了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調查，可以採用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，瞭解英雄的生平事蹟，剖析英雄(事例)所反映出的典型的.民族精神，在班級裏開展“憶先賢”故事會。

3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合。

一年級二年級三年級四年級五年級小處着手培養愛國主義情感，培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展“展望未來”討論會。

4、利用雙休日，開展愛國影視教育活動，通過觀看影視片瞭解先烈的事蹟。

5、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生代表去祭掃無名烈士墓，另一方面，開展節前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動，如：盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

節日活動方案15

活動準備：

1、人們歡慶“十一”節日的錄像帶。

2、錄音機和《唱支節日歌》音樂磁帶。

3、鋼琴一架。

活動過程：

一、開始部分

1、發聲練習：

師生問好歌曲《好娃娃》、《大雨小雨》、《春雨沙沙》、《我的好媽媽》。

2、律動練習：

《日常生活模仿動作》、《手腕轉動》、《學做解放軍》、《我們大家做的好》

二、基本部分

1、通過欣賞錄像帶引出課題激發幼兒學習的興趣。

幼兒欣賞“人們歡慶節日”的錄像帶。

引導幼兒談談：小朋友你們看到人們是怎樣慶祝“十一”國慶節的？（引導幼兒大膽的說出錄像帶裏的內容）從而引出本活動內容。

教師小結幼兒回答：“小朋友說的.真好，今天我們要來學習一首和節日有關的歌曲，歌曲的名字叫《唱支節日歌》。

2、學習歌曲。

幼兒欣賞歌曲《唱支節日歌》，感受歌曲歡快、喜悅的特點。

師提問：歌曲的名字是什麼？（引導幼兒完整的回答歌曲的名字叫《唱支節日歌》。

師提問：小朋友你聽到了歌裏唱了什麼?（讓幼兒大膽的說出自己在歌曲裏聽到的內容教師唱出幼兒的回答）

3、教師帶領幼兒隨琴聲學唱歌曲，提醒幼兒學會聽前奏開始演唱。

（1）請幼兒跟隨教師按節奏完整的學念歌詞兩遍。

（2）請幼兒跟隨教師學唱歌曲。

先請幼兒小聲跟隨教師演唱一遍。

再請幼兒大聲跟隨教師演唱一遍。

4、教師啓發幼兒用歡快的聲音演唱歌曲。

5、請個別幼兒下來演唱歌曲。

6、全班幼兒齊唱歌曲《唱支節日歌》一遍。

三、結束部分

1、歌表演《我的朋友在哪裏》。

2、小結活動下課。