選擇記敘文15篇

大家一定都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的選擇記敘文，希望對大家有所幫助。

選擇記敘文1

人的一生中，會面臨無數次的選取，包括心靈的淨化選取。柳青以前說過，在人生的道路上，有許多岔道口，不論是婚姻上的，還是事業上的，只要你走錯一步，就會影響你的一個時期，甚至會影響一個人的一生。由此可見選取的極其重要性。

我曾讀過這樣一個故事。一位登山者在暴風雪中艱難地行走着，突然他的腳碰到了一個僵硬的東西，他扒開雪，發現了一位被凍僵的人，他想是否要救活這個人，經過思想鬥爭，他最終選取救活這個人。當他經過一番努力，將那個被凍僵的人救醒後，他們兩個人攙扶着走出了雪地。這位登山者的選取是多麼重要呀!

正是因爲他選取救別人，才使得自己得到幫忙，兩人共同走出了雪地。這次選取是正確的，“成績”當然是滿分。這是一次生與死的選取，也是一次偉大的選取。

我們每個人的學習、工作、生活中，常常也面臨着選取。比如，報考哪所高中的選取，報考哪所大學的選取以及報考專業的選取。做何種工作的選取，選取什麼樣的生活方式等等。事實上，有些人的選取是正確的，而有些人的選取是錯誤的，不論選取的是對還是錯，只要勇敢地選取了都值得讚揚。

選取是人生中的巨大而富有挑戰性的考試，如何選取，選取什麼務必慎重思考。只要選取的目標確定，就要一鼓作氣，堅持下去。我們每個人都應平靜而充滿自信地應對選取。

選擇記敘文2

天很深很藍，夜有點淡，有點微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然後轉折，左轉右拐。

佇立在那麼一個交叉路口，心無法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那麼做，不得不在這與那中做一次抉擇。然後去面對，去漸漸適應。

或許會想起自己曾經灑過淚水的一段段道路，或許會想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那麼重要了，因爲我們還得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。

時間足以沖淡一切，時間可以教會我們去適應一切。沒有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無言的發呆，仍得靠時間去驗證。

其實就在開始與結束的輪迴中游戲着，或被遊戲着。開始，結束，結束，又開始。可是有些東西結束了還沒開始，就在那一剎那間放棄了，沒有選擇到。

就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時面臨，臨地的面是否會不同呢?其實猶豫之時已一些早初見結果了。

選擇是那麼的簡單，選擇又是那麼的複雜，北極星，敢問路在何方?

選擇記敘文3

在人生的每個轉角處，都要經過一次又一次的選擇，而每一個再怎麼微不足到的選擇，都有可能因此牽連你的一生。

我的人生一直沒有經歷什麼難以決擇的事情，父母叫我不要遲到，我便早些起牀；老師叫我們考試不要臨時抱佛腳，我便早些準備，每件事情，我以爲都不必由我“選擇”，而只須慢慢等待命運的“安排”，但在六年級的暑假，醫生卻告訴我，這件事必須由我自己選擇……

從小學四年級，我便知道自己患有“C型脊椎側彎”，並不是因爲姿勢不良，而是一生下來骨頭的基因便決定要這樣長，這種病初期都不會感到疼痛，只是從外觀上來看十分明顯，因爲身體是歪的。但是父母帶我找了好多醫院，醫生也都束手無策，父母也不想讓我因開刀而在身體留下那可怕的疤，就在六年級的暑假，一次偶然，我們找到了一位有名的醫生，在他醫治下成功恢復的案例有好幾件，於是父母二話不說的定了車票到北京。

北京的醫生告訴我，我要完全好起來是不可能的了，因爲已經太嚴重了，但是至少可以好一些，至少可以不再惡化。可是醫治的過程十分辛苦，不但每天要穿着那重又緊且難看的背架，還要早晚做一次復健，每個星期還要到復健所做復健，這將是一場長期抗戰，我必需將讀書的時間，玩樂的時間都捨去，那麼我要接受治療嗎？這是理性的選擇題，非常難選的選擇。

我選擇了接受，我不想開刀，也不想以後忍受脊椎壓迫到肺部的疼痛，所以我選擇“接受”。過程真的很苦很苦，我曾經在數個夜晚因疼痛而無法入眠，也曾經在數個早晨因疼痛而在牀上哭泣，但這是理性的選擇，所以我不能任性的在父母面前說我不想治療了，也不能孩子氣的像其它小病友一樣在復健所大哭大鬧，因爲是我決定的，因爲我無論如何都想好起來，不想再次在鏡中看到那令我害怕的身體。

我到現在都不後悔自己的選擇，即使要在豔陽下穿着令我汗涔涔的背架，即使要花很多時間配合醫生復健，即使身體因疼病滿身青紫，我也不後悔選擇了這個會改變我一生的答案。

選擇記敘文4

在生活中，我們都會面臨許許多多的選擇。有時，選擇是快樂的;有時，選擇是痛苦的;有時，選擇還是艱難的……我就有這麼一次艱難的選擇。

記得我五歲的時候，有一次，我到福州表姐家，聽到表姐在彈鋼琴，立刻被那悠揚的琴聲給吸引住了。我很驚訝在琴鍵上跳動的手指居然還能彈奏出如此動聽的歌曲，於是，就告訴媽媽，我也想學鋼琴。媽媽略加思索，就同意了。

一開始，我興致很高，學得很認真，也很自覺，經常受到老師的表揚。沒多久，我也會彈一些簡單的曲子了，就很自豪，經常彈給大家聽。可是，幾個月過去了，隨着曲子難度的增加，我不再覺得彈琴是一件開心的事了。因爲每天都要花一定的時間去練習枯燥無味的手指基本功，玩的時間就少了。我越來越不自覺了，每次都要媽媽陪才肯練，還常常因爲彈琴的事惹媽媽生氣，老師也批評我的手形越來越不好了，我心裏知道是我沒有用功的原因。

有一天，媽媽和我談心：“潔穎，你是想繼續學鋼琴呢?還是不學了?你自己選擇吧?”我猶豫了一下，說：“我想學，但是我又不喜歡練琴。”媽媽說：“你好好考慮一下，不想學也可以，這樣你就有更多時間做你喜歡的事情，但同時你也將少了一項彈奏鋼琴的技能。如果選擇繼續學下去，就必須認認真真地學，不可以再找藉口不練琴。也許幾年過後，你就能隨心所欲地在鋼琴上演奏一些你喜歡的曲子了，但這個過程會有些長，也不是很輕鬆。你好好想一想，半個小時後再告訴媽媽結果，好嗎?”我想了幾分鐘後就告訴媽媽我選擇繼續學下去。媽媽耐心地告訴我：“每學一種本領都需要付出辛勤的勞動，世界上沒有不勞而獲的技能。”

四年多過去了，我沒有中斷我學鋼琴的過程，這中間有眼淚也有歡樂，我付出了勞動，也得到了收穫，在去年中央音樂學院的鋼琴級別考試中，我順利地通過了鋼琴七級。我相信，我的選擇是對的。

選擇記敘文5

如果你手裏已經握了一個杯子，試圖用同一隻手握住另外一個杯子，是不可能的。只有先放下一個，才能拿到另外一個。

所以，爲了有更好的成功與未來，有必要克服不好的習慣，建立好習慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個更加完美的人生。這樣的人生目標，可能通過締造高的情商實現。高情商的人首先是能夠清楚地認識自我，掌握一些自我情緒調控的工具，通過調控自我的情緒來影響自己的行爲，然後再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦成了朋友關係，就有了廣泛的人脈，有了人脈就有了財脈。能夠影響別人就有了影響力，當有了影響力以後，就擁有了領導力，就有了個人權力，有了個人權力，就有可能獲得職位權力，就會在一個組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人，但我們可以成爲能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質和內涵，締造基於情商的影響力，就是爲你塑造這樣的素質和內涵。

習慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應，導致你以後這樣做起來很容易，就形成了習慣，而不管是好習慣還是壞習慣。因此，你可以選擇形成對自己有利的好習慣。想使一個行爲成爲習慣需要兩個前提：強迫它重複發生和建立情感觸發器。

一個人的競爭力表現在學習力上。學歷代表過去，學習力掌握將來。懂得從任何的細節、所有的人身上學習和感悟，並且要懂得舉一反三。學習的實質是學與習兩個字，學就是搞懂，習就是做到。學一次，習一百次，和能真正掌握。學、做、教是一個完整的過程，只有達到教的程度，纔算真正吃透。而且在更多時候，學習是一種態度。只有謙卑的人，才能真正學到東西。大海之所以成爲大海，是因爲它比所有的河流都低。

選擇記敘文6

一分耕耘，一分收穫。說的道理一點也不假。你付出了多少，就自然會收穫多少。我嘗試過多次問自己：究竟付出了多少？長輩告訴過我成千上萬次，你的付出與收穫總是成正比例的！我到今天還卻仍然銘記於心。

當我考試的成績一落千丈時，腦海浮現出的總是一幕幕貪玩的情景。從而，給我一次又一次的啓示，告訴我什麼叫經一事，長一智。

我受到最大的啓示還是什麼叫懂得選擇。所謂選擇，也就是說遇到困難不放棄，遇到逆境不退縮，懂得選擇適合自己的路。懂得再困難中再次死裏逃生。在我遇到困難的時候，旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我，有時，我卻愚蠢地上了當，有時，卻懂得從別人的笑聲中吸取一點一滴的經驗。

人生就是這樣，漫漫長時光，但卻不待人。多少青春，多少活力，多少失敗，多少成功，多少知識從我身邊輕輕地走過？但我沒有清醒過，還在“神遊其中，怡然自得”。

我常常爲一點點事就之所爲地哭泣，其實，一點也不值得。因爲，要成功就一定要經過風吹雨打，艱苦奮鬥。堅強是磨礪出來的；勇氣是培養出來的，成功更是靠經驗教訓出來的。只有時時刻刻總結經驗，才能做到一絲不苟。

陽光總在風雨後，要成功，一定要付出。無論遇到什麼苦難，只要向前看，就一定會有所回報。快點讓自己播下的種子成爲一棵最出衆的參天大樹吧。

讓黑夜寧靜的天空，亮出最閃的光。

選擇記敘文7

生活的不易卻總是時時刻刻的陪伴與我們。但是在這人生茫茫之中。我們唯一能夠做的就是造就自己!成長之路，畢竟會有過多的遺憾與損失。我們唯一做的就是選擇。也許選擇的道路中，我們總是會傷痕累累。但是我們卻依舊不變的只有這個初心。相信未來的明天都將會是絢麗多姿的。同時，我們的選擇也將會是無怨無悔的。爲了這青春的奮鬥，爲了能夠更好的破擊長空。我們唯有的卻只有選擇。經歷的不同，我們的改變。同樣選擇也將會是沒有任何的怨言。只願初心依舊的我們，能夠更好的去面對這生活的一切反鎖事情。相信我們的選擇是沒有錯誤的。活出自己想要的樣子，明天將會更好!

選擇

也許，選擇的道路中個，我們都將會有遺憾的存在。的確，在着成長的道路中，我們又卻總是這樣的微不足道。或許，對於選擇，我們都將會是猶豫不決，這也輸就是青春的患得患失。選擇卻都只是現在。畢竟選擇不會陪伴與我們的一生。也許人生只有一次的轉折點，而唯一的選擇權就在於我們個人!爲了這個選擇，我們曾失去了過多，失去了一切。這患得患失的感覺卻總是陪伴與我們。我們也同樣會更加的學會珍惜，學會擁有。畢竟所有的擁有並不是我們一生所擁有。擁有時的不珍惜，那便會是遺憾滿滿。珍惜腺癌的所有選擇，也許明天的未來會更加的美好!依舊初心選擇把握。命運在手，學會珍惜。這樣的我們纔將會是最好的。擁有的那就要更好的得到!

執着

相信我們唯一不變的卻只有執着。也許在這人生面前。就是要學會拼一把，搏擊一次。也粗只有這樣，我們的人身剛纔將會是無怨無悔的。擁有一顆執着的心，將會是我們所期待的。更加的爲了明天的未來，把我現在。將所有的選擇都當做是生命中的一次考驗。因爲人生的選擇並不多。不要總是迷茫，要學會清醒1保持一個清醒的頭腦。讓人生更加的豐富多彩。不爲現在，而是爲了以後的以後。論選擇，做到不後悔就行。即使傷痕累累也不會有任何的抱怨!願明天的明天更加美好!相信，一切的選擇都將會是沒有錯誤的!

論選擇，一顆執着的心始終保持不變，相信明天將會更美好!

選擇記敘文8

理想活在我們每個人的身邊，也死在我們身邊，當理想中本應有的物質缺乏，爲什麼不說這個人沒有了理想。

——題記

身邊發生的一些決定，一些選擇，和理想也許沾得上邊。它們其實是遠房親戚。

現在，我們每天接觸最多的除了親人，就是老師了。他們是一羣默默無聞的勞動者，他們選擇了這份註定艱苦的工作，但爲了祖國的未來更加精彩，他們教書育人，教出了一個個各有風采的學生。但因爲這些勞動者們每日呼吸了多少粉筆灰，無人知曉，所以他們老年的時候肺不好;因爲他們每日勞累的站在講臺上，無人知曉，所以他們老年的時候腿腳不好;因爲他們每日熬夜完成備課，批改作業，無人知曉，所以他們老年的時候總會頭疼;因爲他們總是爲了學生不爭氣而生氣，無人知曉，所以他們老年的時候會患上高血壓。這時候，你會感恩嗎?你不覺得這是一份勞累，艱苦，但神聖，高尚的工作嗎?

每天，我們間接之中接觸的還有每天在太陽下工作的人——農民。他們，並不起眼，也許根本不會被人關注，因爲他們選擇了這樣的人生，爲了其他人的生活更加美好，爲了祖國的未來更加健康，更加興盛。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”一首我們很早就會背的詩，不過，有誰知道這首詩的真正含義呢?也許不會，因爲根本沒人懂得他們的艱苦，幾乎沒有人看到農民會想到在太陽的強烈照射下工作的苦——會被曬傷，會被刮傷。每天，這些農民日出而作，日落而歸。這時候，你會感恩嗎?你不覺得只是一份勞累，艱苦，但神聖，高尚的工作嗎?

也許，他們本來就不受人喜歡，不受人理睬，但他們含辛茹苦，爲了什麼?難道只是圖個普普通通的安居樂業嗎?他們在爲祖國效力，他們在爲祖國更加美好而奮鬥。

也許，有人認爲不屑一顧是正確的做法，但是，你們想過他們的感受嗎?他們每天辛苦的爲祖國建設服務，爲什麼不能得到讚賞?老師教書育人，直到白髮蒼蒼;農民種地耕田，直到無法工作;工人建築高樓，直到……

也許，歌星，影帝是受現在的少年青睞的，但是，你們想過普通勞動者的心嗎?

也許，你有這種想法，而仔細地想一想，如果沒有老師，你會在舞臺上更加閃耀嗎?你能夠出現在舞臺上嗎?如果沒有農民，你會吃到新鮮健康的蔬菜嗎?你會生活在這個世界上嗎?

理想，一個普通的話題，當我們說到如何選擇理想的時候，這便是一個深奧的話題了，願意者，和不願意者，能改變這個世界。世界，因爲理想而輝煌;人生因爲理想而精彩;生命因爲理想而絢爛。

當理想中缺乏那種必不可少的物質——愛，這個人也就徹底的失去了理想。

選擇記敘文9

“太難了，太難了，我該怎樣選擇？”男人口中默唸着，雙目呆呆地望着眼前的兩條路，痛苦地用手抱住頭。

一條路燈火通明，火樹銀花，五光十色，盡頭卻是漆黑一片；另一條路靜謐無聲，房屋靜靜的矗立在如墨的黑夜當中，安靜的有些可怕，但最遠處卻亮起一簇一簇的小火苗，風吹來，火苗燃燒的小了，但下一秒卻燃起更大、更亮的火團。男人不禁想起了他如今的處境。

母親重病，整日臥牀無力地呻吟，原本容光煥發的臉上一點一點地消瘦，挺直的腰板一天一天地壓了下去，家裏急需用錢，可手術費卻是男人一輩子掙不到的數目。在他每天誠心誠意地祈禱老天不要把母親帶走，可家庭的重擔快把他壓垮時，轉機出現了。

男人所在的公司的競爭對手偷偷地找到他，允諾只要他把公司的機密泄露給競爭公司，就會給男人一大筆錢，那錢可是母親的救命錢啊！可他猶豫了。

他猶豫了。他腦海中浮現的是同事們真誠的笑臉，是領導溫暖的關懷，可是……他又想起了母親，他那可憐的母親，整日臥牀呻吟的母親！疾病的衝擊對這個家來說太猝不及防，太重，太猛烈了……

男人握緊雙手，擡起腳步，緩慢而僵硬地朝着五光十色的道路走去。他決定了，他要救母親！他的步伐很慢，很慢，充滿了對未知的迷茫。我這樣做得對嗎？他這樣問自己，可他不知道……

走到小道後，他整個人都矮了幾分，臉色蒼白。在邁進去的那一刻，他動了動腳，卻遲遲沒有踏進去。柔和的橙光誘惑着他，他嘆了一口氣，雙眼通紅，準備向前走去。

可他聽見了一個聲音，一個來自他內心的聲音——“選擇，有舍也有得。你選擇了這條路，失去的將是同事們的信任，卻以此方式救了母親，可是，你真的遵從你內心的意願嗎？你真的要做一個道德敗壞的小人嗎？你真的，願意嗎？”男人身體僵直了幾分，轉頭向黑暗跑去。狂風中，他聽見了自己堅定的聲音：“我不願意！”盡頭，他蹲下來，抱頭痛哭……

最後，他拒絕了對手的條件，悉心照顧母親。奇蹟般地，母親痊癒了。

或許是老天聽見了他那句“我不願意”吧。

也許。

選擇記敘文10

在如此喧囂忙碌的世界裏，各形各色的人們都早已習慣了每日的匆匆忙忙，也從未有過人能選擇停下來，選擇去傾聽，選擇去體會……

的確，時間的渦流轉得太快，這樣的節奏使得人們對周圍的世界已變得麻木，只有每天都按着循環鍵——忙碌，匆匆。生活變得平淡而索然無味，但人們也從未想過停下來，尋找世界的本質。

選擇傾聽！去一座渺無人煙的山，看那鳥兒正呢喃，聽那葉兒正舞蹈，聞那風兒掠，樹葉的沙沙聲。巖峯中水滴落入澗中，陽光撥開樹葉一傾而下，時而有些小生靈一閃而過，一切如此和諧！

選擇傾聽！漫步在西子湖畔，聽着魚兒吐着水泡，波紋圈圈漾開，浪花拍打湖岸，柳枝隨風搖擺……船隻劃過湖面，旅遊者的聲音漸漸遠去，留下的只有湖面細碎的迴音。綿長的陽光柔和地撫摸着岩石的脊背，發出沙沙地輕響。

選擇傾聽！在街道里徘徊，聽那樹葉落在地上的嚓嚓聲，人們走過的腳步聲，孩童的笑聲，風鈴的鈴鐺聲……石階的縫隙中長出了細碎的青苔，綠油油，毛絨絨，想着屬於它的心事。

選擇傾聽！不是麼？世界太過匆忙，難道不該停下來，休息一會兒了麼？有太多的祕密，太多的精彩，就在我們身邊，等待着我們輕輕地蹲下，然後發現。

夜已深，我聽着星星與月亮唱着古老的歌，聽着各處不同細微地聲響，漸漸沉寂，悄然無聲。

這便就是世界原先的本質吧？寂靜，純淨。

選擇傾聽，讓各種聲響交織在一起，再變得和諧，默默無聲。

這是真正的世界，真正的我們了，寂寞着，又疲憊不堪。

選擇傾聽，讓生活的節奏慢一些，再慢一些。

嗯！選擇傾聽！

選擇記敘文11

人生在世，面對着繽紛的世界，選擇對每一個人來說是不可避免的。大到選擇人生、事業，小到選擇書籍、工具。

然而對於商品的選擇暫且不予論述，因爲它受到做出選擇之人的能力、品味，而這也隻影響了選擇的個人而已。那麼剩下的便是如何選擇人生及事業了。

有人說：“人不爲己，天誅地滅。”這些人自掃門前雪，自私自利。選擇了自身的利益。

有人說：“要靠自己白手起家，闖出自己的一片天。”這些人以血汗換功名，靠的是自己，成就的也是自己。他們選擇了自食其力，不完全依賴他人。

更有人說：“虧了我一個，幸福天下人!”這羣人舍小家爲大家一心造福人民，選擇了大衆的利益。這些人值得我們尊重與銘記。

選擇在你面前，若是你，你會選擇那種呢?

悠悠歷史，幾多沉浮。有人爲了私利出賣自己，我們說他認賊作父;有的人爲金錢出賣原則我們說他貪贓枉法;有的'人爲榮華出賣國家，我們說他賣國求榮。他們或許會顯赫一時，曾經可以呼風喚雨，但是經過功過評說終將遭人唾棄遺臭萬年。

然而真正名留青史的是光照汗青的文天祥、鐵面無私的包大人、是清白永駐的於將軍、是精忠報國的嶽武穆。

有些年輕人簡單盲目地認爲奮鬥能使自己擁有金錢名譽，所以纔會在論文不通過時有了槍殺教授、跳樓自殺的事屢見不鮮。而他們殊不知這正是鼠目寸光，只顧自己的感受。實際上奮鬥爲的不僅僅是自己，更是爲了國家的發展與明天。錢學森在中國解放後毅然回到祖國，參與了建設，把自己的知識運用到實踐，作爲龍的傳人的他放棄了自己享樂的機會使千千萬萬國人從此過上幸福生活，他選擇了犧牲小我成就大我，在精神上值得尊敬。這鮮活的例子剛好給了那些只顧自己，不顧他人者一個警鐘：何爲出路?出路安在?

選擇了捨己爲人的往往被別人敬仰：三國家門而不入的大禹，冰層救人的羅盛教……一個個選擇他人的榜樣，他們都被人民記在心中!

一滴水，只有融進海，纔有波濤壯闊的雄偉;一粒沙，只有化入山，纔有巍峨挺拔的身姿;一個人，只有一心爲公，纔會迸發生命的光輝。

所以，筆在自己手中讓我們每個人在人生的試卷上寫下自己明智的選擇!

選擇記敘文12

郁郁青青的六月捎來了我的最後一個兒童節，我又長大了一歲，不再是小孩子了。

從前，我問媽媽：“我從哪兒來?”媽媽說：“傻孩子，你當然是從媽媽的肚子裏來!”我傻嗎?後來，我又問爸爸：“我要到哪裏去?”爸爸愣了，不知該說些什麼。於是，我問老師：“我的生命究竟有什麼意義?”老師推了推眼鏡：“這可得看你自己了。”“看我自己?”“是啊，每個人的生命只有一次，每個生命的意義都不相同，要看你自己如何把握,如何選擇。”

“以後，你想做什麼?”即將參加高考的姐姐這樣問我。“啊?”我不解，這樣的選擇離我太遙遠，我還從沒想過要如何選擇我的人生，選擇我的未來。

我只記得，媽媽說：“女孩子學藝術多好，一輩子優雅安靜多幸福。”爸爸說：“學財會也不錯，好找工作。最好當醫生，我們老了，你也能照料。”老師則在“生涯規劃”班會課上輕輕地說：“命運在你自己手裏。”

我坐在畫板前機械地臨摹，六月的陽光射穿了玻璃，刺花了我的眼睛。我擡頭看窗外，青蔥的樹葉滿是生命的綠光跳躍。我是要做優雅平靜的石膏像，還是窗外迎風斗雨葉翠如玉的小樹?

我手持滿分的試卷，呆呆地凝視書桌。桌上堆滿了習題集、試卷袋。在這些小山般的資料中間，突兀地夾着一張舊報紙----《中國青年報》，攤開的那一頁，正是長篇通訊《以一人之力》，報道的是德國人盧安克在貴州深山執教的故事。我是喜歡拿着冰冷的手術刀，還是更願意擁抱着那些留守兒童孤獨的背影?

奧斯特洛夫斯基說：“人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。這僅有一次的生命應該這樣度過??”

六月的薰風吹拂過大地，植物們都拼盡全力迸發生命的綠色。我微笑着鄭重執筆，在“理想”一欄上寫下了“教師”二字。我的心好像已經飛到了那綠意盎然的大山深處，我希望有一天能像盧安克一樣平靜地陪伴在孩子們的身邊。請不要怪我，親愛的爸爸媽媽。因爲，我的生命意義應由我來確定!我不能主宰我從哪裏來，但我可以選擇自己走向何處。

請讓我，自己選擇。

選擇記敘文13

我，活潑開朗，逢人便送上一個陽光的微笑。可誰又會知道我十歲時，曾差點因爲那一場車禍而自閉、墮落……那年初春，春光明媚，整個世界在陽光下流光溢彩。“哐當”一聲巨響，陽光失去了它的光澤，我的世界驀然被陰雲籠罩，一片漆黑。

月光溼潤憂傷。醫院的牆白得那麼牽強。我終於睜開雙眼，卻又倏然緊閉，淚水恣意滑落臉龐——這是我無論如何都無法接受的事實：我失去了左腿!

於是，我開始變得焦躁甚至已經近乎狂躁。我沒完沒了地衝着過來看我的人發脾氣。將他們送給我的一切慰問品甩到牆上。乳白的牆像一張宣紙，一夜之間被我這個狂躁的畫家甩上了點點斑駁的敗筆。“不要太在意，醫生說不久你就能裝上假肢……”媽媽總是這樣安慰我。這反而讓我愈發躁狂。不要在意?我在意的是每一個人在意我那空虛的褲腿的眼神!

爲了散心，媽媽推着輪椅，帶我來到海濱，請了一位衝浪的大姐姐來陪我。

那天，我頹唐地坐在沙灘上，痛苦像針一般狠狠紮在我心上。

“嗨，過來玩吧!”她微笑地跑過來，水珠順着她的頭髮往下滴。她柔和地拍了拍我的腦袋。

“不要碰我!”我心中滿是憂傷，憤怒得有些失控，“你以爲我是你?有一雙美麗健康的腿?”

她沉默了。片刻，她擡起頭，抿嘴一笑：“那你看看，這是什麼?”她在沙灘上坐下來，輕輕嘆了口氣，然後變戲法般的取下她右腿的假肢。

我不由得渾身震顫。見我詫異，她擡頭凝視着遠方：“我原本是一名衝浪運動員，一次訓練，我右腿負傷，被截肢了。”她頓了頓又說，“不過沒有關係，不要在意這條腿，更不要在意別人的眼光，做一個開心的自己就行!”

那天，我像一頭被馴服的猛獸。聽着海浪拍擊礁石的聲音，我似乎找回了自己。

我活潑開朗，自信陽光!有人問我其中的祕笈，我便會笑着指着我的假肢在別人驚異的目光中說：“人生有兩種選擇：一種是痛苦，一種是快樂。既然如此，爲什麼不選擇快樂呢?不要在意別人的眼光，走自己的路，讓別人去說吧!”

選擇記敘文14

“大千世界，人海茫茫;世界很大，我們很小”。生活中，我們常常遇到選擇的時刻，我們或曾停滯不前，或曾猶豫不決，但無論選擇什麼，我們終有所收穫。

早晨，你在衣着中選擇，在飲品間選擇;在校，你會在文具間選擇，在書本間選擇，生活，在選擇的匆匆間悄悄溜走，但不論你選擇什麼，終會受益匪淺;選擇自信，可以讓我們收穫勇氣;選擇磨礪，可以使我們收穫堅強;選擇放下，我們可以愉悅的享受輕鬆;選擇知足，我們可以享受快樂……

我從小學一年級起，就一直是班上的矮個子，望着周邊的人如大樹般拔地而起，而我這棵“小樹苗”只好躲在“大樹們”的陰影下瑟瑟發抖，個子矮成了“大樹們”笑話的把柄，也成了我心裏的陰影，我還清楚的記着，一次與同桌爭吵，起因是他搶了我一個東西，我據理力爭，同桌吃了虧，但不甘心，便大吼一聲：“你這矮冬瓜跟我吵什麼吵!”我便乖乖地眼巴巴地看着他“名正言順”地搶走了我的東西。

沒想到，一向熱愛籃球的我以爲一生與籃球無緣時，沒想到這一次，體育老師竟選我參加了籃球集訓，如果好的話，可以參加比賽，這可是多少人夢寐以求卻無法觸及的夢啊!可我高興了沒幾天，便退縮了，訓練的苦和同學的白眼與父母的不支持，更加重了我的思想負擔，我猶豫過，放棄過，但同學們的白眼時時縈繞於我心頭，我不能服輸，我要用實力向同學證明：矮子也能打籃球!我選擇了堅持，沒想，這一選擇竟使我收穫成功!比賽那天，我真是拼了命的，總共進了十五分，十二分是我進的，教練興奮地拉住我的手，臉上隱約有些殷紅：“你是我見過最好的隊員!”我真正用自己的實力，向人們證明：“矮個子也能打籃球!”

屬於我們的，我們一定要好好珍惜，不是我們的，我們就不要強求。人生旅途，不斷選擇，其實，生活，就在不斷選擇中匆匆地飄逸而過……

選擇記敘文15

人要做許多選擇，而選擇是可以影響你自己的至關重要的因素。

又是一個晴朗的星期日，太陽高高掛在樓頂的晾衣架上，我在樓下的公交站帶着我心愛的公交卡，提着古韻滿滿的書法包，走在去往書法班的路上。到了二樓，一股墨香撲鼻而來，我不禁加快步伐……

“看，這兒一定要藏風入筆——”我踮起腳尖，輕輕悄悄地挪移到了位置上，一大步一大步地放慢動作，輕輕漂移到長桌旁，看老師示範講解。纔看了一小會，老師便教我們自己裁剪那一摞六尺整張和折格寫作品，卻另外把我叫過去。

“你幹什麼去了?來得這麼遲?”老師問我。

“吃飯去了，”我說。“好，不能有下次了!”老師說。

於是，我開始疊紙。當我歸位時，身邊的大家已經寫完一行了，我便快馬加鞭，字七歪八扭，根本不能看。我想，用下課時間彌補吧!說下課就下課了。

“休息十分鐘”

我的朋友們像打了雞血，問我各種各樣地“爲什麼”，還熱烈邀請我和他們玩三字經。我不好意思拒絕，害怕我和他們之間的關係僵硬，但是面對老師遲到和未完成的懲罰，我難以選擇。

猶豫了一會，看小夥伴們期待的神情，老師一絲不苟的表情，最終，我選擇了玩耍。我想：“反正作品已經毀了，不管了，去玩吧!”

終於等到那一刻，老師的腳步聲近了，我的心跳快了。“啪”那一隻手準確無誤的落在脖子上，我被罰重寫了。我硬着頭皮寫完作品，再也不敢想玩的事情。

唉!在難以抉擇的選項前，怎麼可能倆全齊美，互不相欠呢?