學生家長會的活動方案10篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編爲大家整理的學生家長會的活動方案，希望對大家有所幫助。

學生家長會的活動方案1

定期召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑，是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步瞭解學生，爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而有益於進步教育的質量，有益於老師與家長、學生的相互交換與協作，有益於孩子們發展。

一、活動主題：

攜手並進，共同關注孩子的成長

二、活動目的：

1、宣傳學校的辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解學校，展現學校教育成果，張揚學生個性和特長。

2、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況（學生各項作業作品展及活動表現等），反饋學生的心聲，瞭解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，瞭解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的'，構成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、瞭解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀態；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風情況等）；家教狀態（如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴厲還是漠不關心，教育內容與方式是否是恰鐺鐺等）；家長的文化水平、職業、性情、處世態度等，便於教師到達因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交換和探討，使家長更好地瞭解學校辦學思路，瞭解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長鑑戒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤解。

三、活動內容

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提早做到心中有數。

2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀態。

4、班級家委會主任講話

學生家長會的活動方案2

活動目的：加強學校與家長的聯繫與溝通，從而營造有一個良好的，讓學生健康成長的大環境。

活動過程：

1、由班主任爲大家交流孩子們在英語學習方面和孩子們在班級裏的各項工作中的表現情況。

2、老師簡要談談學生在校的表現。

3老師與家長的互動。

4、個別交流。

具體安排：

時間：20xx年5月

地點：四年級一班教室

注意事項：

1、提前告知學生家長會的時間、地點。

2、做好家長的簽到工作。

家長會發言稿

尊敬的家長：

您們好！

非常感謝大家能在能出寶貴的時間來參加這次家長會。這是大家對我們學校的支持，對我們教師工作的支持與理解，對我們孩子的關心和尊重。

下面我給大家說說這次家長會的流程：

1、班主任爲大家交流孩子們在語文學習方面和孩子們在班級裏的各項工作中的表現情況。

2、示學生取得的成果。

3、老師簡要談談學生在校的表現。

4、老師與家長的互動。

5、個別交流。

一、 班主任發言稿

首先，我同大家談談英語方面的情況。

我們班的學生思維比較靈活，個別學生能將獨特見解講給同學聽。學生學習要進步是離不開各位家長的關心和教育的，希望在今後的時間裏一如既往的支持幫助我們，積極努力把孩子的成績搞到最好。

我們現在的教學不同於家長們在學校時的學習。學習知識比以前深了很多，對學習技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求。我提一個建議，就是希望家長們對孩子所做的。我們做家長的應該在學習上給予孩子的是經常關心地問一問、經常與孩子們進行知識上的談討、經常做做孩子們的學生，給孩子一個當老師的機會等，讓孩子們知道你對他是非常關心的。我這個建議不知道大家能否贊同？如果你們有什麼不同的見解可以提出來，我們共同商討，最後讓我們找出一個對孩子的學習的最好教育方法。

第二，我同大家談談我做爲孩子們的班主任方面的情況。

班主任工作千頭萬緒，它是一種能更好地與學生、家長進行交流和溝通的工作，同時也是一種非常容易與學生、與家長產生誤會的工作。能正確處理好這些關係，是對我們一個做班主任的一個很高的要求。在實際工作中，要做好這些非常不容易，需要在座的各位家長以及每天與我朝夕相處的孩子們的密切配合。在學校中，我與孩子們的交流時間比較多、交流機會也很多，可是與家長們的接觸就比較少了。從開學以來，由於種種原因，有的家長與我們還一次也沒有接觸過。這樣對學生的教育工作會有一定的影響。今天，我借這個機會，與大家談談孩子們在學校的一些情況以及學校對孩子在學校裏和家裏的要求。

因爲他們活潑好動，部分學生的自我約束能力較差，尤其是男孩子，這些特點表現得尤爲突出。有相當多的一些男生，太頑皮好動，這給我們的管理工作帶來了很多問題。我們都知道愛玩是孩子們的天性，它雖然不能算做缺點，但是如果引導不當，它也許會影響到孩子們各方面的健康成長。我始終認爲，在小學階段，使學生形成良好的學習習慣、掌握科學合理的學習方法非常重要，因此，我們結合實驗，注重從培養、提高學生的思想素質入手，重學生良好行爲習慣的培養，以良好的班風去薰陶、感染每一個學生，爲學生良好的品質及習慣的養成創造了有利的氛圍。時代在變化，教育也隨着發生了深刻的變革。我們正在大力推進學科素質教育和新課程改革，如果孩子沒有一個良好的學習習慣和自覺學習、勇於創新的能力，那麼有些孩子就會跟不上前進的步伐。作爲一名班主任，我除了關心孩子們的學習情況外，我還十分地關心孩子的思想成長和身心健康情況。

我們的`每一個孩子都很聰明，但是，爲什麼程度卻不同，我認爲最關鍵的是他們沒有形成良好的行爲習慣與科學的學習方法。所以我希望大家對孩子的以下方面問題進行關注。

1、學習習慣方面：

晚上放學回家，先寫作業，寫完後要進行檢查，並且要提前預習好第二天所學的課文，然後纔可以看電視可看書等；雙休日的作業也應該要求孩子在週五的晚上就完成一些，其它的也要在週六完成，週日可以拿出來檢查檢查。

2、衛生習慣方面：

在學校中要保持好自己的課桌上、課桌下的衛生；在家中也要讓孩子養成自己整理自己的小天地衛生的習慣。

3、關於安全問題和請假制度：

現在每個家庭中只有一個孩子，對孩子的安全問題我們應該非常重視。如果你的孩子生病了，或是家中有特殊的事情，請家長們一定在上課之前通知班主任老師，（可以打電話請假）這樣我們可以防止孩子在家校之間發生了什麼緊急事情，可以做到最及時的處理。

4、關於孩子在家中的一些活動情況：

我個人認爲在孩子們完成了作業之後，可以讓孩子適當看一些有益的書、電視節目或做一些有意義的小遊戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個世界，多注意觀察周圍的事物，才能使孩子的視野開闊，增長孩子的知識面。

二、數學老師、語文老師和科學老師交流學科要求。

三、老師與家長的互動，互相探討促進孩子學習進步的方法。

學生家長會的活動方案3

爲深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯繫與溝通,學校特舉辦“情繫孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯繫、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。

一、各年級家長會召開日期安排

3月11日 五年級組

3月15日 四年級組

3月16日 三年級組

3月17日 二年級組

3月18日 一年級組

(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)

二、準備工作

1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。

2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌佈置工作,黑板上要有主題。

3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長髮言或交流)。召開完畢後要及時上交。

4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時佈置好作業,要求學生不能到校,並提出安全要求。

三、會議流程

召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。

四、家長會工作分工及要求

組長:z 副組長:z

(一)黨支部、德育處

1.負責家長會總體組織工作。(z)

2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)

3.負責印發簽到表。(z)

4.負責檢查督促各班包乾區及教室保潔衛生工作。(z)

5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)

6.會後材料整理、總結工作。(z)

(二)總務處

1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(z)

2.指揮家長車輛停放和後勤服務。(z)

3.調試多功能廳的音響效果並做好多功能廳衛生工作。(z)

4.負責橫幅懸掛。(z)

五、其他要求

1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,並按任教班班主任的安排次序向家長彙報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的.地方。請注意以正面評價與鼓勵爲主。

2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。

3.開會時父母的手機設爲震動狀態,儘量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!

學生家長會的活動方案4

一、目的

激勵家長繼續做好孩子的堅強後盾，幫助孩子樹立信心。個別學生行爲習慣問題。

二、計劃

各科老師先彙報，班內張貼獎狀，下發試卷，表揚優秀學生先進事蹟，優秀學生介紹經驗，寓言故事。

三、方式

彙報、經驗介紹、交流相結合。

四、準備

1、按期中名次算好進步、退步數，進步多的頒發獎狀，並張貼在牆上。

2、評選關心集體獎。

3、收集各科試卷，複印成績單。

4、優秀學生介紹經驗發言稿。

5、佈置會場：黑板上寫好會標、佈置好教室環境、安排好家長座次。

五、實施

1、對家長支持學校的工作表示感謝。

2、表揚班級好人好事。

經常爲班級服務：早來晚走、維修設施。

3、反饋年級期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）

進步名次：

4、引導孩子面對初三的`緊張生活，家長應注意的一些教育細節。

（一）學習層面

1、督促、檢查孩子的作業及完成情況。

2、關注成績變化，找出癥結所在。

3、正確處理學校教育和家教之間的關係。

4、使用權威的、適量的、有針對性的複習資料。

（二）思想變化層面

1、鼓勵孩子樹立學習、生活的自信心。

2、瞭解孩子對升學去向的想法。

3、掌握孩子在校的學習規律。

（三）身體健康層面

1、注意孩子的營養搭配。

2、瞭解孩子的生活起居規律。

3、鼓勵孩子多進行體育鍛煉。

（四）與孩子溝通層面

1、要心平氣和地和孩子交談，並選擇合適的條件與環境。

2、多一些對孩子的尊重理解，不要給孩子施加過多的壓力。

3、教會孩子進行正確的自我定位。

（五）學校爲初三畢業班所做的重點工作。

1、日常教學注重基礎，與中考的試題難易走向接軌。

2、抓補差，任課教師要對班級的“尾巴”進行義務輔導。

3、每月設月考，並作爲推優的相關依據。

4、安排優秀的教師任教畢業班，目前的這支隊伍有經驗、認真、奉獻。

5、學校定期進行質量分析和年級會，總結經驗，制定計劃，爲學生的全面衝刺做好充分的準備。

學生家長會的活動方案5

一、會議目的：

1、整合學校、家庭的教育力量，加強教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子健康成長。

2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學理念以及學校、班級開展的各項活動。

3、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，爲班級的發展獻計獻策，推動教育教學工作更上一個臺階。

二、會議準備：

1、確保教室乾淨整潔，物品擺放有序，黑板報及班級文化佈置要美觀，前黑板歡迎標語要醒目、熱情。

2、製作幻燈片。

3、班主任將《家長會活動方案》及發言稿形成書面文字。

三、會議流程：

（一）家長簽到。

（二）班主任致歡迎詞。

（三）班主任彙報：

1、總結開學兩個多月來孩子們的學習、生活情況以及學校、班級開展的一些活動。

2、期中考試情況。

3、本學期主要工作（圍繞提高教育教學質量、安全教育、行爲習慣養成等工作展開）。

4、講解家庭教育及家長與學校如何配合、家庭作業佈置與檢查，班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

（四）互動交流

1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經驗或困惑，形成比較集中的問題。

2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學生。交流孩子的`教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

3、數學、語文老師與家長交流。

4、請家長對學校及老師提出合理化的建議。

5、個別溝通：對於在學習和各方面表現令人擔憂的學生的家長進行溝通，與家長達成特殊教育方案。

四、結束語：

希望家長與學校共同做好學生的工作。

學生家長會的活動方案6

一、活動目的

以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到學校的教育教學中，充分發揮家長學校的共建雙贏作用，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動時間、地點、人員

時間：20_年_月_日下午2：30——5：30。

地點：多媒體、各班教室。

人員：全體教師、1—6年級家長。

三、活動準備

1、印發家長會通知單，註明時間、地點、參會要求，全校1—6年級學生每人一份，家長在當天執此通知入校。本通知由教導處統一印製並下發，完成時間_月_日。

2、開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板製作出歡迎詞及主主題，後黑板內容要補充，學生作品的展覽、教室衛生、環境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業及期中試卷。

3、各班級班主任做好籤到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程。班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的情況，各班老師根據本班的實際情況準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。會後教師將教導處發放的'紙質資料上交，發言稿整理爲電子稿上傳學校博客圈。

4、家長車輛安置由總務處統一安排、負責、落實，主要爲汽車、電動車輛的停放位置，預先設定，並做好家長會當天車輛停放的指引工作安排。

5、現場家長的問卷調查，負責人爲__，落實人__、__。

6、_月9日下午1—6年級學生統一不到校，各班班主任於週四通知到學生及家長，特別是一年級，由教導處負責落實。

四、活動議程

1、_月_日：全體教師會上佈置家長會安排。

2、_月_日：印製家長問卷、通知單、活動表格。

3、_月_日：發放家長會通知單。各班通知學生不到校時間和要求。

4、_月_日上午：各班打掃衛生、佈置會場、準備好發言稿、教導處發放資料。各部門參與人員做好活動前的相關準備。

5、_月_日下午：家長會正式開始，教導處採集照片、發佈信息。

6、_月_日：各班班主任上交本班紙質資料。各任課教師上傳個人發言稿。教導處負責統計。

7、_月_日：教導處全面總結、反饋。

學生家長會的活動方案7

活動目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、通過引導老師、家長、學生之間的真誠、平等交流，指導家長借鑑好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。家校攜手形成教育合力。

3、讓老師、家長、學生在新的一年中樹立信心，滿懷希望地投入到新學期的學習、工作中去。

活動準備：

1、做好清潔，佈置好教室

2、邀請信。

活動程序：

一、主持人串聯詞

二、教師代表致歡迎辭。

尊敬的各位家長：

下午好！我對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們四年級三班這個大家庭。今天，因爲孩子，我們坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的'孩子都十分關心。可作爲家長，你對孩子瞭解多少呢？你知道自己在孩子心目中的形象是怎樣的嗎？我們怎麼做才能促進孩子在新的一年裏穩步提高……新的一年，新的開始，我們每個人心中都滿懷着希望。今天，讓我們共同探討如何做好家庭教育，讓我們共同來聽聽孩子的心聲，讓我們共同來見證孩子的精彩！讓我們攜手——爲了孩子！

三、誇誇我父母（學生與家長的互動）學生事先準備感恩的方式：鞠躬、擁抱、語言、自制的禮物……

主持人：新的一年，我們滿懷憧憬；新的一年，我們無限感激。感謝父母親對我們十幾年的辛勤養育，我們有許多心裏話想跟你們說……

主持人：是啊，在我們的心裏，你們是世界上最棒的爸爸媽媽！

四、展示我才華

主持人：有了你們，纔有了我們。我們正如小苗，在茁壯成長！我們人小志不小，我們勤學進步快。瞧我們的精彩一刻：

（1）詩歌朗誦

（2）禮儀知識競賽 禮儀劇

（3）合唱

……

五、家長談教育（家長與家長的互動）

主持人：我們都是最棒的孩子，因爲我們背後有成功的父母。想知道我的爸爸媽媽在家裏是怎樣教育我的嗎？家長髮言

六、諮詢會

主持人：父母是孩子的第一任老師。老師，是我們除父母外陪伴我們的最親的人。在新的一年裏，老師一定有許多期望……

（1）班主任發言

（2）音樂老師發言、體育老師發言

（3）家長向各科老師諮詢

七、發放學生對家長的新年希望和自己的新年目標

在新的一年裏，我希望爸爸媽媽：

我會努力做到：

爸爸媽媽，我們要一起努力哦！

八、個別交流。

九、參觀學校餐廳。

十、聽學校消防知識講座。

學生家長會的活動方案8

爲深入推進“創先爭優”主題活動，加強學校、教師、家長之間的聯繫與溝通，學校特舉辦“情繫孩子，讓我們心手相牽”各年級家長會，使家長了解學生的在校情況，傳授給家長一定教子經驗與家教知識，與學校、教師密切聯繫、配合，促進學生的成長與進步，全力提升我校的教學質量。

一、各年級家長會召開日期安排

3月11日五年級組

3月15日四年級組

3月16日三年級組

3月17日二年級組

3月18日一年級組

（如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排，則當天召開家長會的年級另行安排時間。）

二、準備工作

1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加，組織簽到。

2、各班要注意班級、衛生區衛生，做好班級容貌佈置工作，黑板上要有主題。

3、班主任及科任教師要提前備課，準備好發言稿（最好能安排家長髮言或交流）。召開完畢後要及時上交。

4、各年級要在本班召開家長會當天下午，及時佈置好作業，要求學生不能到校，並提出安全要求。

三、會議流程

召開各年級家長會的當天下午2：30——2：40家長進班簽到，2：45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好，3：00正式開始，由校領導進行專題發言。3：50回各班教室，舉行班級家長會。

四、家長會工作分工及要求

組長：xxx

副組長：xxx

（一）黨支部、德育處

1、負責家長會總體組織工作。（xxx）

2、負責檢查各班準備工作及落實情況。（xxx）

3、負責印發簽到表。（xxx）

4、負責檢查督促各班包乾區及教室保潔衛生工作。（xxx）

5、負責會場拍照宣傳及應急事務。（xxx）

6、會後材料整理、總結工作。（xxx）

（二）總務處

1、落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。（xxx）

2、指揮家長車輛停放和後勤服務。（xxx）

3、調試多功能廳的音響效果並做好多功能廳衛生工作。（xxx）

4、負責橫幅懸掛。（xxx）

五、其他要求

1、各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室，並按任教班班主任的安排次序向家長彙報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的'地方。請注意以正面評價與鼓勵爲主。

2、明確的告訴學生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。

3、開會時父母的手機設爲震動狀態，儘量不在會上接打手機，如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

4、全體教職工要服從學校安排，相關人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量，爭取將本次家長會做好！

學生家長會的活動方案9

一、指導思想：

把新生入學儀式和家長會結合起來，通過生動活潑的入學儀式，爲一年級新生創設快樂溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關愛、期待，感受老師的愛護、信任，感受大姐姐、大哥哥的.關心和呵護，感受入學的樂趣和成爲一名小學生的自豪，使學校成爲孩子們的幸福家園。同時通過活動，讓孩子點亮夢想，樹立未來學習生活的目標，爭當一名愛學習、善交往、守禮儀、樂創造的陽光少年。通過與家長有效溝通，加強家校聯繫，讓學生養成良好的行爲習慣、學習習慣。

二、活動主題：

夢想從這裏起航

三、活動時間：

9月13日

四、活動地點：

風雨操場、各班

五、參加人員：

一年級學生及其家長、六年級和五1班學生及正副班主任、相關行政

六、活動準備：

七、活動過程：

（一）新生入學儀式時間：13:00-13:30

1、走進“夢想之門”入場儀式

12：45一年級、六年級、五1學生在操場排隊準備，13:00全體一年級新生在高年級學生和班主任的帶領下按班級依次走進“夢想之門”。

一年級學生坐到指定地點，六年級和五1班學生給一年級學生送上小卡片或小禮物後統一有序退場。

2、蔡XX校長講話

3、一年級學生5名代表上臺表達心願，訴說夢想（每班一名）

4、一年級新生宣誓（許XX同學領，其他學生跟着說）

我是一名小學生，我愛爸爸媽媽，我愛老師同學，我愛我的學校。我要叩響夢想之門，健康幸福成長！我相信，我能行。

5、學生有序回教室

（二）一年級家長會主要流程：

1、家長代表發言(從家長角度談談如何引導孩子成長)13:40-13:50

2、聽梅XX校長彙報（13:50-14:10）。

3、家長進各班教室，由一年級各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動。包括以下內容：

（1）班主任發言。（主要內容：學生學習和行爲習慣的相關要求、需家長配合的工作等）

（2）任課教師發言。（針對學科特點講一些學習方法、需家長配合的工作等）

（3）家長與老師自由交談，瞭解情況。（家長隨機翻閱作業）

學生家長會的活動方案10

一、活動主題：

構建家校和諧，共同關注孩子成長

二、活動目的：

1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解學校，展示學校教育成果，張揚學生個性和特長。

2、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況（學生各項作業作品展及活動表現等），反饋學生的心聲，瞭解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，瞭解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、瞭解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀況。家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風情況等）。家教狀況（如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內容與方式是否恰當當等）。家長的文化水平、職業、性格、處世態度等，便於教師達到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地瞭解學校辦學思路，瞭解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長借鑑好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

三、活動的工作原則：

1、尊重

班主任及科任教師應尊重每一位家長，不管學生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的'愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。

2、自信

班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望。可以讓學生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應建立在對學生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業道德和職業素質之上。

3、務實性

精心選擇把握有利的時機，達到效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯繫。其三，宜多啓發，忌武斷妄下結論。

4、探討性

家長會和家訪要力求全面，又重點突出。既講優點，又談不足。既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求。既有商討又有指導。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力，

5、層次性

由於家長的文化素質、思想道德素質、職業特點千差萬別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討。對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關事例入手，使家長受到啓發。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時，藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富於人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準備，切忌盲目。要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲，關注學生愛好，尊重家長和學生人格，切忌變爲訓人會和告狀會。