2023年幼兒園元旦活動方案集錦15篇

爲了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編精心整理的2023年幼兒園元旦活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年幼兒園元旦活動方案1

一、 活動時間：20xx年12月25日

二、 活動地點：本班教室

三、 活動目的

1.通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。

2. 中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的.快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期準備

1教師準備：環境佈置、策劃大型活動的整個流程、教師手繪玻璃櫥窗、爲幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備：爲幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成爲環境中的小主人。

3、家長準備：

1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備

3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

星期四我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)

注：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號!

注：爲保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!

2023年幼兒園元旦活動方案2

知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

一、主題設計結構

1、認識元旦瞭解中國的傳統節日。

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級爲單位個子開展慶祝會。

二、活動目標

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

三、活動準備

日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動重難點

理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

五、活動過程

1）引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣。

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什麼？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的'意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月爲元，初一爲旦。

2）向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦。

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以製作成課件），引導幼兒認識人們爲了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

六、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

七、延伸活動

引導幼兒收集分享全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

2023年幼兒園元旦活動方案3

一、設計思路：

以“慶祝新年親子游園”爲主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項遊園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次遊園活動，爲幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在遊戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：

活動具體負責人：

照相報道：

音響設備負責人：

車輛擺放：保衛科及家長委員會成員

四、活動時間：

12月31日上午9：00開始入園參與

遊園活動10：30活動結束。

五、活動地點：

大操場、各班

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的`陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區遊戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在遊戲中能夠謙讓小班小朋友。

九、對教師要求：

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織遊戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

2、活動區遊戲的名稱與規則及家長鬚知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境佈置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間爲幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

2023年幼兒園元旦活動方案4

主題目標：

1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、經過動手打扮元旦環境，體味元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

主題設計結構：

1、認識元旦瞭解中國的傳統節日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級爲單位個子開展慶祝會。

活動一：認識元旦傳統習俗

活動目標：

1、知道每年的1月1日算是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動預備：

日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀，我們要緊來學習元旦。

2、教師提諮詢：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提諮詢：小朋友們，你們知道元旦是如何來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦算是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月爲元，初一爲旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎麼樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、瞭解全國各地人們是過新年的別同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，能夠製作成課件)，引導幼兒認識人們爲了迎接元旦所做的各種預備工作。提示：歌唱跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的辦法，然後，引導幼兒說出今年想怎麼樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出諮詢題，讓幼兒發覺我們慶祝元旦要跟別人說未動分毫祝願語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些絲毫未動語，體驗集體慶祝元旦的歡躍。

三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感受到自己比往常長大了，比往常更能幹了，知道過了那個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成元旦專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

活動二：走進元旦新氣象

一、設計思路：爲了讓孩子們感覺節日的氣氛，將開展以歡慶元旦爲主題的一系列別同形式的活動。經過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的歡樂。

二、活動目標：

1、經過活動，讓幼兒感覺到節日的氣氛，共同分享節日的歡樂。

2、讓幼兒經過合唱、遊戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的歡樂。

3、經過慶祝活動，感覺到實小附幼大夥兒庭的溫暖，加深師生情、生生情。

三、活動組織者：實小附幼全體教員工工

四、活動時刻：暫定於20xx年12月31日下午2:20開始活動。

五、活動預備：

1.各班排練一首迎新年合歌唱曲。

2.佈置教室和園內場地，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區域。

4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個並安排人員負責燃放。

8.預備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，教師事先爲孩子化好妝。

六、活動地方：幼兒園內大操場

七、活動對象：全體幼兒

八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動別擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時，別高聲喧譁，別亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

九：活動流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，並且播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然後共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年未動分毫祝願。

7、主持人致結束詞，大夥兒來到操場中間共同許願，燃放新年禮花，播放歌曲《如果幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

活動三：迎接元旦新年新氣象

活動目標：

1、經過幼兒打扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和製造力。

活動預備：

1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點：打扮環境的辦法和操作辦法。

一、出示打扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節日環境，激發幼兒打扮新年氣氛的`興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料打扮的?想想還有什麼材料能夠用來佈置新年環境。

二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才幹把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎麼樣使我們的教室更美麗?

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，如此教室上空就會飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

3、教師引導幼兒觀看教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花打扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在打扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

三、觀賞新年環境，體驗成功的歡躍

1、教師帶領幼兒觀賞剛打扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己打扮的環境，留下操作的腳跡。

2、觀賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

四、活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的打扮新年氛圍的辦法打扮家裏的新年環境。

2、假如條件允許的話，能夠利用課餘時刻，給孩子照相，留下孩子成長的腳跡。

活動四：迎接元旦精美賀卡

活動目標

1、爲朋友製作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和製作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和製造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特徵及製作思路，有利於提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動預備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動過程：

一、激發幼兒製作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大夥兒她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡，邀請小朋友觀賞賀卡，引導幼兒發覺賀卡的製作材料及賀卡特點，感覺賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張美麗的新年賀卡，小朋友們，你們想別想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起製作賀卡吧!

二、在教師指導下，幼兒製作賀卡

1、教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案?

2、教師依照構想，示範製作新年賀卡。

提示：教師在示範製作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明製作賀卡的操作步驟，示範動作要到位，讓幼兒看清晰。

3、教師將製作好的賀卡展示給幼兒觀賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，並交流自己製作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由挑選製作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡製作好後，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓舞幼兒交流製作新年賀卡的辦法，分享成功的歡躍。

提示：

1、幼兒製作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創設良好的製作環境。

2、可依照幼兒的具體事情，在賀卡寫上自己的未動分毫祝願語或賀詞，並屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?什麼原因?

2、送賀卡時，需要跟別人說什麼?

3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

2023年幼兒園元旦活動方案5

主題：讓愛發光

時間：xxxx年12月30日下午1:00

地點：待定

人物：全體幼兒和教師及家長

晚會分三大塊：一、特長班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三、家園同樂各班節目

開場主持詞：

甲：新年的鐘聲即將敲響

,

時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，

xxxx年

年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的暢想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶着祝願、帶着囑託

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

乙：在詩與畫流動的佳節裏，我們宣佈

合：xxxx年元旦“讓愛發光”聯歡會現在開始

節目：

1、開場舞《福娃迎春》

2、今天我們的晚會分三大塊：

一、特長班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三、各班家園同樂節目

舞蹈班

2、中小班的基本功展示：音樂《天天都想見到你》

3、大班的基本功展示：音樂《斯琴高麗的傷心》

4、學前班的基本功展示：音樂《荷塘月色》

5、中小班《不變的音樂》

昨天，我們用真情服務孩子，今天我們用真情承諾未來，唯一不變的是我們對工作的那一份熱心，下面請欣賞特長班中小班的舞蹈《不變的音樂》

6、貝一班《浪漫櫻花》

那跳動的音符是快樂的精靈，是祝福的詩篇，那份浪漫如優美而恆久的青春旋律，盪漾在我們的心中，青春是生命的樂章，青春是快樂的音符，青春如那浪漫的櫻花，把我們的生活點燃，下面請欣賞特長班舞蹈《浪漫櫻花》

7、貝二班《不上你的當》

當你遇到陌生人給你好吃的糖果，當你以個人在家有陌生人敲門時，你們會怎麼做呢?接下來，請看以看這一羣可愛小朋友們他們是怎麼做。請欣賞貝貝二班小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當》

幼兒園xxxx年元旦晚會策劃方案--策劃書幼兒園xxxx年元旦晚會策劃方案--策劃書

8、學前班《印度舞》

前面我們看到的舞蹈風格有現代舞，、民族舞，那麼接下來我們將欣賞到的是學前班特長班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場。

9、中小班《有氧熱身操》

人世間，最明亮的是陽光，最寶貴的是健康

“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”!靠近我們的肩膀，握緊我的手掌，在追夢的路上，一羣陽光孩子快樂成長，請欣賞小班的《健身操》

10、貝一班《櫻桃小丸子》

小朋友們都看過動畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請來了好多小丸子，下面請欣賞特長班帶來的舞蹈《櫻桃小丸子》

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11、貝二班《快樂兒歌》

童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的描繪出多彩的世界。請您欣賞貝二帶來的舞蹈《快樂兒歌》

12、學前班《愛你》

愛是永恆的主題，父母和老師將自己全部的愛給了我們，新的一年到來了，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂，我們永遠愛你們。

二、各班的舞蹈表演

1、寶寶小一班《眉飛色舞》

伴隨着歡樂的音樂聲帶着我們共同的心願，請出小班的《眉飛色舞》，祝在座的.各位在新的一年裏好事多多，笑容多多，開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年。

2、寶寶小二班《喜歡你沒道理》

讓時光停住，我們有許多的話語要傾述，讓時光停住，我們有歡樂的舞蹈帶給大家，親愛的爸爸媽媽、老師、同學們，感謝你們陪伴我們的童年，我喜歡我們漂亮的幼兒園，喜歡你們大家更加是沒有道理。

3、寶寶一班《爵士舞》

音樂的動感釋放着激情，弘揚個性搖曳着流行，小朋友們動起來吧，請欣賞寶寶帶來的舞蹈《爵士舞》

4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》

你知道人的一生最幸福的日子是什麼嗎?懶羊羊說：幸福的日子就是吃飽了睡，看它說話的時候，語氣多堅定啊，那麼對我們這些孩子們來說，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5、貝貝一班《咚巴拉》

伴隨着歡快的旋律，踏着整齊的腳步，在元旦這個歡快的節日裏就讓歡快的舞蹈跳起來吧

請欣賞貝帶來的舞蹈《咚巴拉》。

6、貝貝二班《我愛老師的目光》

老師的目光是溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光看着我就好像是媽媽一樣，我愛我老師的目光，下面請欣賞貝帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》。

7、學前班《追夢》

每個人都有自己的夢想，只要我們不怕困難，向着目標去努力，就用你們手中的風箏帶着夢想一起放飛在天空中，讓他飛得很高高很高!請欣賞學前班舞蹈《追夢》

8、寶寶小一班《我們大家做的好》

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是感到百感交集，思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許多的任務要完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇，希望我們大家做的更好，請欣賞小一班帶來的《我們大家做的好》

9、寶寶小二班《大家一起來》

我們在這裏跳舞，在這裏開懷，說一說理想，說一說未來，不要再猶豫，不要再徘徊，爲我們的明天去喝彩，讓我們大家一起來。

10、寶寶一班《愛我你就抱抱我》

爸爸媽媽如果你們愛我，就多多陪陪我，如果那你們愛我就多多親親我，如果你們愛我，就多多抱抱我，接下來請欣賞帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

11、貝貝一班《不想長大》

童年是快樂的兒歌，童年是豔麗的花朵，童年是夢裏隱藏的神祕，童年是詩裏展出的童趣，童年真好所以我們不想長大，請欣賞舞蹈《不想長大》。

12、貝貝二班《綠光》

太陽放射出來的光是熒光，但你們知道《綠光》嗎。接下來我們看看綠光吧。

13、學前班《追憶童年》

童年是一支歌，超越着美妙的音符;童年是一首詩，充滿着幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪雅尼的多姿世界!讓我們一起走進童年，去捕捉那些美好的回憶。請欣賞學前班的舞蹈《追憶童年》

14、一年級《小傻瓜》

今天是一個快樂的日子，我們應該放聲歌唱，縱情舞蹈，請欣賞一年級帶來的舞蹈《小傻瓜》

三、家長和老師的節目

1、老師的舞蹈《炫舞青春》

青春是一首永不言敗的歌;青春是一條永不停息的河流;青春是一本讀不厭的書

青春是一杯品不盡的茶!我們的老師，用耐心、誠心、愛心和細心書寫着自己的火熱的青春!請欣賞教師舞蹈《炫舞青春》

2、寶寶小一班《快樂寶貝》

每個人都有過純真的童年時代，它像一股清泉流淌在我們心底，長大了，每每想起童年，想起那時的快樂日子，我們都會回憶無窮。下面請欣賞小一班家長們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

3、寶寶小二班《日不落》

新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪有留下了一道道深深的印痕，伴隨着冬日的陽光，滿懷着喜悅的心情，元旦如約而至，新年卡進我們成長的距離，爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠溫暖地照耀着我們。

4、寶寶一班《長江七號愛地球》

地球是我們美麗的家園，我們要好好熱愛，保護好我們可愛的地球，接下來請欣賞寶一班家長和小朋友爲大家帶來《長江七號愛地球》。

5、寶寶二班《懂你》

這首歌是獻給所有母親的，體現了一個孩子在成長過程中，對母親的慢慢體會與感悟!母愛無聲，一個母親願把她所有的愛，所有的情都給自己的孩子，爲孩子建立一個溫暖的世界，然而自己又不得不在歲月的年輪中一點點老去，當孩子真正體會到母愛，感受到幸福時卻遲遲未能及時言表，所以讓我們用歌聲來表達，請欣賞2班家長的歌伴舞《懂你》

6、貝貝一班家長走秀

下面請欣賞貝一班的家長走秀

7、貝貝二班《愛在人間》

愛在人間，讓這個世界充滿濃濃愛意，愛在人間，讓這個寒冷的冬天不再寒冷，甚至會讓你感到一股春意。下面請欣賞貝

貝二班

帶來的手語《愛在人間》。

8、學前班《陳駙馬休要性情急》

我們的家長不但能歌善舞，而且還精通我們中國國粹——戲曲，接下來請您欣賞學前班的家長爲我們帶來的一段精彩的戲曲片段《陳駙馬休要性情急》

9、教師《今宵共舉杯》

今夜星光燦爛，今宵美酒香醇，今夜舉杯同慶，今宵令人難忘。請欣賞婁老師帶來的歌曲《今宵共舉杯》。伴舞全體教師。掌聲有請!

10、寶寶二班《讓愛發光》

在這個世界上，有一種無私溫存的情感，他能清楚悲傷的瓦礫，推到絕望的斷壁，點燃希望的燈塔，它是冬天裏的陽光，夏天裏的遮陽傘，它是理智與心靈的交融，是溝通你我的橋樑，它就是愛，讓我們牽手把愛傳遞，讓愛發光，讓愛照耀我們每一個孩子。

結束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：豔麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快樂的生活

甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏，爲你點綴歡樂四溢的佳節

乙：真誠地祝福大家：新年快樂!心想事成!

甲：祝願所有的好朋友們：讓愛發光!家和萬事興!

2023年幼兒園元旦活動方案6

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒瞭解1月1日是元旦節。

活動準備：

1、佈置場地。

2、聯歡會食品。

3、磁帶。

4、氣球。

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布。

6、新年禮物活動過程：

（1）集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……

歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。

（2）親子游戲。

a、我爲爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子裏拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運皮球

家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裏。

c、勺子搬豆子

寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生。

d、趕小豬

寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的綵球趕到門洞處（小豬的家）。

e、救小動物回家

幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一隻小動物，原路返回將它送回家。

f、矇眼摸寶貝

同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。

最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的`孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

g、吹氣球

比賽家長吹氣球，看誰吹得快。

h、寶寶碰碰球

家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球。

（3）幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

（4）活動小結。

2023年幼兒園元旦活動方案7

20xx年元旦即將到來，爲展現學校日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，同時也爲了給學生樹立良好的榜樣，培養吃苦耐勞的'精神，學校特於20xx年元月一號舉辦一場以“相約前成，攜手同行”爲主題的聯歡活動。

活動流程及意義：

1、《一個也不能少》

10時前，所有家庭抵達風穴寺山門（公交車停車場）集合，列隊點名，拍照留念；交代安全注意事項和“尋寶”要求。

（遊戲中鍛鍊孩子們的團隊意識和協作能力，提高參與活動的興趣。）

2、《快樂尋寶》

10時30分，集體出發，進軍風穴山。

（孩子們在登山的過程中既鍛鍊了身體，又培養了耐心和毅力；而“尋寶”的過程又有效地激發了孩子的積極性，培養做事細心認真的好習慣。）

3、《新年party》

11時30分至12時30分，山頂野炊聯歡。

（遠離都市的喧囂，投入大自然的懷抱，迴歸童年時的玩樂，享受健康假日。野炊既是一種遊樂，更是一種團隊精神拓訓活動。在美食與表演中，鍛鍊勇氣，增強自信，學會感恩。）

4、13時踏上返程回市區。

5、14時30分至16時30分，經典影片欣賞或自由閱讀。

（讀書是一個終身的學習過程，通過讀書，我們可以收穫知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次，提升綜合素質。）

6、《元旦聯歡晚會》

17時30分至19時30分，元旦聯歡晚會。

2023年幼兒園元旦活動方案8

爲了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節!!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作!!

一、音樂遊戲表演(分男、女小朋友表演)

1、學做解放軍2、鞋匠舞3、迷路的小花鴨4、辦家家5、摘果子6、大馬告訴我

7、頭髮、肩膀、膝蓋、腳、8、找朋友

二、親子活動

體育遊戲：背娃娃取禮物家長分組參加

規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，並摘取目的'地準備好的禮物。

體育遊戲:揪尾巴

規則：幼兒將毛巾放在身後當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住後爲勝，可換角色遊戲。

趣味遊戲：袋鼠

規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時趕快躲起，並開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

三、手共設計活動

家長帶着自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘燈籠，摺紙等)共同佈置節日的環境

【範例】-----

一、活動主題：

“20xx，您好!愛我和諧集體，放飛未來夢想”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，爲同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣

大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20xx年12月31日下午13：00——17：35

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容：

(1)13：00~13：50，各班級進行班級佈置，紮好綵帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在後黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，佈置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;

(2)13：50~14：30，各班級安排同學坐好，班乾和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;

(3)14：00~14：10，校長髮表廣播講話《20xx年新年致辭和講話》;

(4)14：10~14：

2023年幼兒園元旦活動方案9

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在新年來臨之際，一方面爲了展示我們教師的風采，打造新型幼兒園的風貌，另一方面爲了增強家長和教師的情感交流，讓家長更多地瞭解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面。我們中(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。

活動主題：

展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在中一。

活動目標：

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節;

2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更瞭解和支持幼兒園的工作;

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動準備：

1、佈置富有新年歡慶氣氛的班級環境。

2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教

育和學習;設計一系列親子游戲活動，並做好活動物品的準備。

3、由幼兒園準備活動禮品。

活動地點：

班級教室。

活動形式：

兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

活動內容及程序安排：

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

玩法：比賽時分爲黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即爲獲勝隊。此遊戲進行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲：運氣球

目的：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間(2分鐘)內，以運氣球數量多者爲勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭，共遊戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛鍊家長的快速反應能力和應變能力。

玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定別的動物組做同樣的'下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最後一個家庭爲獲勝隊。此遊戲進行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養幼兒與家長的配合能力，發展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此遊戲每次選兩組家庭，共進行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

歌曲《逛公園》、《郊遊》

2023年幼兒園元旦活動方案10

活動時間：20X月x日

活動地點：幼兒園二樓多功能廳

活動形式：親子同樂活動

主持人：Xx

參加活動班級：X班X班X班

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備：

1、錄音機、音樂磁帶《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因爲您的孩子，我們走到了一起，形成了託班年段這個溫暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都爲寶貝們的進步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響，今天我們託班年段的全體家庭相聚在這裏，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《Xx》)

宣佈迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟着音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《XX》

三、家長才藝展示

爲了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏，爲大家獻上他們自編自演的節目，爲了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由XXX家庭帶來的精彩節目……

四、放《Xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《Xx》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人：擡花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的'名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備：易拉罐18個(3個X6組)

遊戲規則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、擡花轎(每班四個家庭參加，遊戲進行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽爲我們搭一頂花轎，擡我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“擡花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

遊戲準備：牀單3條

遊戲規則：

以班級爲單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。

發出指令後，每組的第一個家庭擡着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組爲勝!

>幼兒園元旦活動方案10

一、活動目標

1、讓幼兒瞭解元旦節的由來，通過本次元旦節親子活動增進幼兒園和家長之間的聯繫。

2、本次元旦節親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和遊戲，增進彼此之間的感情。

3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和遊戲活動。

4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

二、活動準備

1、幼兒園慶祝元旦節活動的場地佈置

2、元旦節聯歡會上的自助食物

3、現場的音樂準備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

6、元旦節小禮物

三、活動過程

1、幼兒園園長上臺講話：

光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年裏，孩子們在幼兒園收穫成長，老師們在幼兒園兢兢業業，不斷突破；幼兒園也在這一年裏累積了更多的經驗，在明年將最好的一面展現給各位家長和孩子。爲了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節親子活動帶來的快樂。

2、幼兒園慶元旦集體表演

（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；

（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；

（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節親子游戲

（1）《我爲爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子裏面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

（2）《運皮球》

每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子裏面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那裏，最後清點看看哪位幼兒運的花生最多。

（4）《趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的綵球趕到門洞處。

（5）《救小動物回家》

幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之後在終點拿起一個小動物玩具，最後原路返回送小動物回家。

（6）《誰是你的寶貝》

教師請出十名家長爲一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉三圈之後，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之後摘掉矇眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來繼續遊戲。

四、活動結束

教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發放元旦節禮物。

2023年幼兒園元旦活動方案11

聖誕年年有，今年大不同；聖誕、元旦雙節相繼來臨，爲協助合作各園所傾力打造形式新穎、具有童話色彩的聖誕節與快樂激情的元旦親子活動，提升各園所的美譽度與知名度，促進家園密切關係；億康教育現免費推出“聖誕元旦”活動方案及配套音樂下載。

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的快樂。

2、通過元旦活動增進園長、老師、家長、孩子之間的隔閡的距離，拉近家庭與學校的'親和力，做到家長就是老師，老師就是家長讓孩子在充滿愛的環境中茁壯健康成長！

1）主持人上場致開幕詞

2）小朋友入場

3）園長講話

4）老師開場舞《新年快樂我的愛》

5）體智能上場

6）家長、孩子宣誓

7）遊戲開始

一、比賽所需道具

1、糖開得勝———道具：桌子、盆子、糖塊、椅子

2、兩人三足———道具：繩子（約50CM）

3、縴夫的愛———道具：輪胎、繩子、小木棒

4、無敵三項———道具：呼啦圈、時光隧道

5、力士大比拼——道具：三叉拔河繩

二、頒獎儀式————頒獎以班級爲單位，獎品爲：班級團體獎狀

三、活動結束———放鬆律動《滿滿都是愛》最後祝所有家人元旦快樂。

2023年幼兒園元旦活動方案12

一、活動目標：

1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、瞭解元旦，感受節日的`愉快氣氛;

3、通過製作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關係和諧。

二、活動準備：

師生共同裝飾、佈置活動室，通過環境創設，烘托節日氣氛。

三、活動安排：

1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。並能用手中的畫筆表現出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術成果展示：

(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感節奏感，並能用肢體表現出來。體驗成功、自信的快樂。

演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音嘹亮。養成安靜傾聽別人講話的習慣。

請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

(3)《弟子規》展示

(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現的願望。

3、幼兒製作賀卡贈給爸爸媽媽或老師並說一句祝福的話

(各班從中選出兩首歌曲)。

2023年幼兒園元旦活動方案13

一、開展活動：認識元旦

二、活動目標：

1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；

2、知道過了新年，又長大了一歲；

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

三、活動準備：日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動重難點：理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

五、活動過程：

1、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的一些節日，激發學習興趣。——教師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦等）——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什麼？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什麼意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的`意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己製作的賀卡給爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

5、引導幼兒談談新一年的想法和願望教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

六、活動延伸：引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

2023年幼兒園元旦活動方案14

設計思路：20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。爲了提高幼兒的交往潛力和自信心，更爲了讓孩子們一齊度過一個有好處的元旦，爲了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動。

活動資料：幼兒遊戲和家長遊戲、幼兒才藝和家長才藝；包括幼兒所學部分資料。

活動宗旨：讓幼兒能在羣衆面前大膽表演、表現自我；讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，增進友誼；讓家長用心參加，爲孩子們做榜樣。

1、（開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來爲我我們播撒新的期望、新的生活！兔年再見！讓我們一齊迎接新的一年。

2、（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。

3、（幼兒拜年詞）看！中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！

4、（家長祝詞）孩子的天真話語感動着我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！完美的！也必須會實現的！有一位家長朋友，她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！

5、（教師節目）下面由我們班三位老師爲大家帶來歌曲《相親相愛的.一家人》

6、（幼兒節目）“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎！

7、（幼兒遊戲）俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作爲家中的掌上明珠們，是否也同樣瞭解、熟悉自我的父母呢？下面這個遊戲就要矇眼摸親人，來考考他們了，讓我們一齊進入《矇眼摸親人》。這個遊戲分爲兩組。

8、（特長班節目）我們幼兒園開設了許多特長班，舞蹈、美術、電子琴等等，下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》

9、（女生節目）小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎？她們可不僅僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一齊感受她們與衆不一樣的漂亮吧！請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

10、（男生節目）以上就是小女孩爲我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現的時間了，加油吧！小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

11、（家長節目）孩子們表演的多神氣，多認真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作爲家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認輸哦！下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎！

12、（幼兒遊戲）噢！又到了小朋友喜歡的遊戲時間啦！遊戲《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜立刻找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰啦。

13、我們爲孩子們的自信風采驕傲，爲孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友爲我們表演故事《古利和古拉》。

14、剛剛，小朋友展示了自我的才藝，此刻，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。

15、小朋友，我們還會其他本領，對不對？下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。遊戲規則：14名小朋友分成兩隊，後面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點，哪組獲勝。

16、（幼兒節目）請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什麼呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿着憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立；接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。

17、（家長遊戲）我們都明白一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最爲神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會爲大家揭曉答案。遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裏咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自我杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不能夠用手了。

18、（結束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一齊做遊戲嗎？（喜歡）。好，此刻，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一齊來做個《幸福拍手歌》的遊戲，快樂音樂響起來，大家一齊來吧！

19、（結束語）孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：這天快樂，明天快樂，天天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會活動到此結束，謝謝大家。

2023年幼兒園元旦活動方案15

一、活動意圖：

通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。以親子活動爲契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。

二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。

三、活動時間：年 月 日

四、活動場地：小班教室

五、活動目標：

1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。

2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

六、活動準備：

1、提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

2、活動道具、小禮品。

七、表演活動

20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子裏，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

2、 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4、請欣賞歌曲《走路》

5、請欣賞歌曲《火車快開》

6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

八、親子游戲內容

各位家長，下一個環節開始進行親子互動。

遊戲一：投籃

準備：海洋球、紙箱子

遊戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最後寶寶紙箱內球多的爲勝利者。

遊戲二：我們是毛毛蟲

準備：蘋果

遊戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

遊戲三：搶椅子

準備：20把椅子

遊戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍着圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱着孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開後，依次減少小椅子，最後佔到小椅子的.家長爲勝利者。

遊戲四：揪尾巴

準備：彩色皺紋紙條、音樂

遊戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長爲勝利者。

遊戲五：滿地開花

準備：海洋球、紙箱子

遊戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最後誰的紙箱內的海洋球最少爲勝利者。

九、活動結束

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。

結束活動頒發小禮品。