小學家長會活動方案合集15篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編爲大家收集的小學家長會活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學家長會活動方案1

爲了進一步做好低年級學生的教育和管理工作，協調好學校教育與家庭教育的關係，形成教育孩子的合力，經學校研究決定在近期召開低年級部學生家長會，爲了開好這次會議，特作如下安排：

一、家長會時間：

1、一年級：20xx年11月15日（星期二）下午2:40-3:40在一樓報告廳聽專家報告（二三年級的班主任要調課參加），然後回班級由班主任和授課老師分班召開，主要反饋期中考試情況。

2、二、三年級：20xx年11月15日（星期二）下午兩節課後召開（4:00準時開始）。各班級要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的標語。

二、組織領導：

組長：夏衛兵副組長：楊金權

協調巡視：張勝利李廣銀

三、安全保衛：學校的餘保安及各班級的授課老師。

四、家長會內容主題：

1、專家報告《把握教育關鍵期，培養孩子好習慣》。

2、反饋期中考試情況。

一年級家長先到一樓報告廳由中科大成才之路專家報告團的專家主講，二、三年級的`班主任同時參會，然後二、三年級的班主任回班傳達會議內容，反饋期中考試情況。

請各位班主任、教師要認真準備，認真召開，把工作做細，做實，力爭把我們的工作做的讓家長們滿意，贏得家長的支持、配合和好評。

五、有關要求：

1、班主任要嚴格要求每位家長到會，這是一次難得的學習機會，家長會要求家長簽到，不到會的要約談。

2、班主任會後要將家長會發言稿、簽到簿及家長意見簿上交。（簽到簿及家長意見簿到李主任處領取）

3、學生兩節課後離校，不得在學校逗留，家長要做好孩子離校後的安排。

4、家長所帶車輛不得開進校門以內，只能在校外停放。

小學家長會活動方案2

活動時間：20xx年11月26日星期五

活動地點：二（3）教室

活動對象：二（3）班全體學生家長

主 講 人：班主任

活動目的：

1、公佈期中考試成績，頒發學習之星、進步生獎品。

2、彙報班級學生整體成績的分佈情況，分穩定型品學兼優生、不穩定中等生、習慣成問題生（落後生）。

3、彙報、理清班級重要事務情況。

4、分析學生面臨的'問題現象，交流、探討尋求最佳解決方法。

5、關注習慣養成教育，轉化教育思想觀念。

活動流程：

　一、播放學生班級學習、生活圖片，感知孩子成長曆程

二、公佈期中考試成績，頒發獎狀、獎品。

三、總結班級學生表現整體分佈情況，歸類分析，公佈分類名單：

穩定型品學兼優生：孫xx（學習成績穩定，品行端正，愛勞動，講文明，懂禮貌）

學習成績優秀但習慣成問題——

個人衛生習慣：仲xx

學習拖拉：徐xx

進步較快：葛xx

學習成績不穩定：徐xx

學習較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹

四、交流、討論教育問題現象

1、對待孩子學習成績的觀點看法

2、習慣養成問題

3、學習成績與習慣養成之間的關係

4、30分鐘晨讀遲到問題

5、接送孩子問題

6、請假問題

7、班級中重要事務問題

8、課外閱讀問題

五、小結

小學家長會活動方案3

一、活動目的：

1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。

2.加強家校交流，豐富家長的教育知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3.充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合學校的'教育工作。

二、活動對象：一至五年級家長

三、活動時間及地點：

5月7日(星期四)

14：20——15：10一年級家長進課堂活動(教導處安排)

15：40——16：40班級家長會(各個班級)

四、活動主題：家校攜手關愛成長

五、活動安排：

1.下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議

(1)上學、放學時間再次重申。

(2)班級常規需要提醒的強調。

(3)近期學習情況彙報。

(4)班級生活、學習現狀及發展的趨勢。

(5)優秀家長候選人推薦(每班2名優秀家長、1名傑出會長)

(6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座

2.下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議

3.個別交流。

六、活動準備：

1.學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

2.當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。

一、二年級滯留學生在食堂寫作業。(zz)

三、四年級滯留學生在美術教室看書。(zz)

五年級滯留學生在圖書室看書。(zz)

3.放學之後將教室包乾區打掃乾淨，教室講臺書櫃的整理、桌子排列整齊，給家長以乾淨、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

4.班主任用PPT呈現家長會主題。

5.班主任發言提綱在本週三中午12點前交德育處審覈。其他主學科教師發言稿交教導處審覈。

6.校門口及家長車輛疏導。(zz及保安)

7.校門口大屏及各班照片。(zz)

8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。(zz)

9.活動結束後，家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱，交德育處。

小學家長會活動方案4

活動名稱：幼兒交往能力的正確觀念與培養活動目標：

１．家長形成正確的社會交往觀念。

２．家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導。活動準備：情景表演。內容：天氣晴朗的一天假日，室外一羣小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視，眼睛時不時得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。

指導內容：

１．揭示辯論主題。

２．家長分爲兩組展開討論，辨析。

３．教師運用科學理論依據進行小結，並引出下一交流話題。指導對象：全體家長。

指導過程：

一．引出辨析主題。師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。

二．針對情景表演內容展開辯論。

１．提出辯題：表演中祖孫表現你們贊同嗎？爲什麼？

２．請主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。

３．現在我們有兩個不同的觀點產生了，下面就請家長們各抒己見，發表自己的觀點。

４．先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點，你們不主張孩子外出交往的理由是什麼？平時你是如何做的？記錄如下：施佳譯奶奶：我家的孩子膽小、怕事，大人不在身旁肯定會被別的孩子欺負的，還是帶在身邊放心。李蘊芳媽媽：想讓孩子玩，但忙於賺錢，沒時間陪她，再說孩子的身體並不怎麼好，和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶：孩子老是買東西吃，不帶他出去爲好。張 潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了，怎麼辦？免太平吧，出去時大人在身旁，陌生孩子還是少在一起爲好。沈 濤爺爺：怕招不必要的麻煩。孩子調皮，經常欺負別人，還是少接觸爲妙。朱夢婷奶奶：孩子平時我們帶，村上同齡的孩子的很少，再說讓她出去玩，我家事情多，沒有功夫陪她，萬一有點磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待啊！馬夢婭媽媽：孩子常生病，外出交往容易感染細菌，更加不利於孩子的健康發育了。……５．現在請主張孩子外出交往的家長髮表你們的見解。你們主張自己的'孩子多出去交往的理由是什麼呢？記錄如下：範甜霞爸爸：我非常主張自己的孩子外出交往。因爲在我們的生活中磕磕碰碰的事是難免的，有時候吃點虧我覺得反而是好事，還有不同齡的孩子在一起，會讓她學到平時我們沒功夫教的東西。何樂而不爲呢？

潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原來很膽小的，不肯跟別的孩子玩。後來我讓他多“衝”幾次，情況就不同啦，現在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦，回家後小嘴巴不停的彙報着他的見聞，見世面廣了很多。華曉晨爸爸：現在都是獨生子女，交往的機會很少。再說我家的孩子有很蠻橫，常常動不動就打人，村上的孩子都不敢和他玩。爲此我很傷腦筋。因爲我覺得這樣下去對孩子只有害處沒有好處，在一次幼兒園發的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因爲沒有別的小朋友找他玩，總是跟我鬧，我覺得教育他的實機到了，就一次一次的詢問他，“爲什麼別的小朋友不跟你玩”？並告訴他：“只要你以後不再打人了，就會有人找你玩，試試看”。通過好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。……三．教師小結：非常感謝家長們的踊躍發言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現實的空間，交往是必要的表達自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示，但更多的以語言交流爲多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會他們學會自理自己的起居之時，我們還應當給與他們足夠的交往機會和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次，我們將開展以“如何正確指導孩子間的交往”爲主題的辨析會，屆時請各位家長準時參加我們的家長會，謝謝大家！

小學家長會活動方案5

一、主題：

書香校園和融共育

二、時間：

20xx年11月17日上午8：00——10：00 (提示家長7：50到校)

三、準備：

(一)班級準備：

1、教室整潔，班級建設規範，文化豐富。

2、黑板必須佈置家長會的主題，段內主題統一，書寫規範，裝飾漂亮。

3、家長座位的標牌或標籤主張有個性設計，無個性的可以簡單規範。

4、學生展示。靜態展示、動態展示相結合，段內方案自主。

5、環境渲染。背景音樂，班級活動幻燈片於會前可循環播放。

(二)學校準備

1、按需求安排樓層引導員至少2名，提前做好培訓，做到文明、大方。(衛紅安排少隊人員6人)

2、各班照相段內安排。(建輝齊春豔)

3、會標書寫(建輝(8--12)劉朋(1--7))

四、程序：

第一項：家長問卷。時間8：00——8:15。段內自行安排人員問卷、統計。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春豔(7、8)、齊春豔(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春豔、劉朋、魏淑梅、吳迪、王豔軍、李建輝彙總) (豔軍)

第二項：下發學生心理健康輔導材料(建輝、班主任)。

第三項：播放花雨星夢文學社專題片，時間8：15---8：25。 (班主任)

第四項：播放本班級學生活動剪影(學校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片)，挑選本班級照片，製成燈片展示，並做解讀。 (建輝班主任)

第五項：班主任介紹：

1、一日常規(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)

2、星級評價(介紹方案、學生培養方向、樹立人人成才的理念、人人具備發展的.空間、人人有展示自己的舞臺)

3、學校活動開展(文學社，運動會，安全、消防、心理、愛國班隊會，體活課，星級表彰大會，右行禮讓，有序行進，紅領巾志願者、小少隊，班級好書漂流活動，數學小老師培養等等)、

4、自主能力培養(根據目前減負要求，作業少、考試少，在自主讀書、自主作業方面，指導家長如何去做);

5、自開學來本班級建設。 (班主任發言稿包含本學科和班工作兩項)

第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數爲唯一評價標準的理念);

第七項、家長代表介紹經驗(精選1-2名，每人控制在5分鐘之內。從多角度(讀書、寫作、習慣、自主學習等)選擇發言家長，有發言重點，需提前溝通);

第八項、家長學生動態展示(自主選擇，書信交流、親子活動展示等)。

第九項：教師與家長個別交流，時間9:25——10:00。

小學家長會活動方案6

主題：爲孩子的健康成長共同努力

一、目的：

1、讓家長了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育；

2、通過家長會，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法；

3、開展“萬名家長評百名校長”“萬名家長評千名教師”系列活動。

二、過程：

1、總結上半學期本年級學生的學期情況。

2、學習成果展覽。（作業等）

3、學生代表發言和才藝展示。（一至兩名學生）

4、家長代表發言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的'見解。

5、老師介紹孩子的教育問題。

6、讓家長提出建議和意見。（家長的意見和建議等孩子出去時再說。）

三、主持人：班主任

四、參加人員：全體家長、學生及班級的所有任課老師。

五、實施過程：

小學家長會活動方案7

爲了幫助家長了解學生在校情況，使家長深入瞭解學校的現狀和有關政策規定，和家長進行溝通,互相瞭解學生在另一半時間和空間裏的情況，使家長和老師都能更全面瞭解學生，引導家長用更合理的方式教育和管理孩子，現制定六年級8班家長會實施方案。

一、主題：加強家校聯繫，構建和諧教育

二、目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的`個性特長。

2、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況，瞭解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯繫，共同關注孩子健康、快樂的成長。

三、家長會準備：

1、家長會有關資料。

①家長會簽到表、反饋表。

②家長會教師發言稿紙或演示文稿。

2、班主任主動邀請主要任課教師作交流（如數學老師、語文老師、英語老師）。

3、佈置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。）

4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容：

①介紹一年來學校、班級基本概況。

②向家長彙報學生學習情況和行爲習慣情況。

③向家長介紹學習方法、教育子女的方法，並向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防範要求、早晨到校以及下午放學等要求）

五、家長會程序

1、在教室集合，簽到.

2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。

①班級整體情況介紹。

②六年級學生的特點。

③現在存在的一些問題。（如安全問題，學習問題，學生心理問題等）

④向家長介紹學習方法、教育子女的方法，並向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防範要求、早晨到校以及下午放學等要求）

3、任課教師介紹學生情況。

4、邀請有經驗的家長做經驗交流

安子毅媽媽：如何應對孩子的青春發育這一特殊時期？

張鐸譯媽媽：如何做好小學與中學之間的銜接？

5、和個別家長進行單獨交談。

小學家長會活動方案8

爲深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯繫與溝通,學校特舉辦“情繫孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯繫、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。

一、各年級家長會召開日期安排

3月11日五年級組

3月15日四年級組

3月16日三年級組

3月17日二年級組

3月18日一年級組

(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)

二、準備工作

1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。

2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌佈置工作,黑板上要有主題。

3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長髮言或交流)。召開完畢後要及時上交。

4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時佈置好作業,要求學生不能到校,並提出安全要求。

三、會議流程

召開各年級家長會的'當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。

四、家長會工作分工及要求

組長:z副組長:z

(一)黨支部、德育處

1.負責家長會總體組織工作。

2.負責檢查各班準備工作及落實情況。

3.負責印發簽到表。

4.負責檢查督促各班包乾區及教室保潔衛生工作。

5.負責會場拍照宣傳及應急事務。

6.會後材料整理、總結工作。

(二)總務處

1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。

2.指揮家長車輛停放和後勤服務。

3.調試多功能廳的音響效果並做好多功能廳衛生工作。

4.負責橫幅懸掛。

五、其他要求

1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,並按任教班班主任的安排次序向家長彙報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵爲主。

2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。

3.開會時父母的手機設爲震動狀態,儘量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!

小學家長會活動方案9

一、召開家長會目的

以家長會爲契機，向家長彙報學校的教學工作情況以及反饋學生在校的學習，行爲，禮儀等方面的情況，和家長建立良好的家校聯繫，轉變家長的認識。讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

二、活動時間：

20xx年5月11日（星期五）

三、活動地點：

四年級四班教室

四、家長會主持人：班主任（郝騰騰）

五、通知家長

在本週一通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

六、開會準備

1、家長會有關資料。

①家長會教師發言稿紙。

②家長反饋意見表。

2、班主任主動邀請家長代表作交流。

3、佈置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。）

4、準備好發言稿。

發言稿應包括以下內容：

①介紹班級和學校的基本概況。

②向家長彙報學生學習情況和行爲習慣情況。

③向家長介紹學習方法、教育子女的方法，並向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防範要求、早晨到校以及下午放學等要求）

5、任課老師必須到班，邀請學校領導參加家長會。

6、安排兩名少先隊員做引領員，引領家長找到自己孩子的座位等。

七、家長會出席人員：

本班任課教師、學校領導和學生家長

八、家長會流程：

（一）班主任致歡迎詞。

（二）班主任向各位家長介紹本班主要學科任課教師。 數學：馮瑜老師，畢業於高等大學，年輕有爲，對待工作極其認真，本次中期考試我班數學成績位居第一。

英語：劉向梅老師，今年在學區賽教中獲三等獎。劉老師對工作非常敬業。

（三）班主任發言。

發言稿

尊敬的各位家長：

大家好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！我是四年級四班的班主任兼語文老師郝騰騰，學校選擇在期中召開家長會的目的就是讓各位家長了解孩子在學校的各方面表現，以便在以後對孩子的教育中做到有的放矢。總之一句話，就是“一切爲了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本校和本班的有關情況向家長們做個彙報：

（一）、我校建於1986年，佔地面積26466㎡，建築面積6200㎡，設有19個教學班，有學生1260人，教職工57人。是全縣鄉鎮中最大的一所中心小學。近三年來，我校陸續投資了一千多萬元，新建了宿辦樓一棟、教學樓一棟、公寓樓兩棟，並對校園進行了硬化與美化，使校園在佈局上更合理，在裝飾上更人性，更漂亮、更美觀。

(二)、本班學生48人，其中男生28人，女生20人。住宿生20人，走讀生28人。大部分同學學習積極努力，學

習熱情高，作爲班主任和語文老師，我對我們班的學生充滿信心,但也不可否認，孩子的個性都不相同，有些很乖巧，自覺，自學能力也相對要強一些；也有些自我約束力還比較差，缺乏持之以恆的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的'美好明天！

1、品德方面：我們班的同學都很棒。儘管他們還有些方面不足，但他們的德行都是好的。比如教室裏沒水，他們會爭先恐後的去領水；誰忘了帶東西，準會有同學搶着借給他；能主動幫助低年級的小同學；見到領導老師都能主動問好……這些好的德行都是我們班的一貫風氣。

2、學習方面：每一個孩子都有自己的個性，他們當然就會存在着基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的各不相同。全班48個學生，學習很好的約18人，較好的約12人，一般的約9人，較不理想的約9人。

（1）表揚學習優秀的同學。如程娜、李東、馮莎莎、劉帥、高潔、劉寶寶、陳龍等同學學習一直讓家長和老師省心的，他們不僅在學習方面嚴格要求自己的同時還在日常行爲中也對自己要求很是嚴格。

（2）表揚聽講專心，發言積極的同學。陳龍、李建國、張樂、馮冉、馮莎莎、馮玉苗、米海佳、彭玉寶、黨小帥等同學不管學習成績如何，他們都能在課堂上積極回答問題，

認真聽講。

（3）書寫認真、字型漂亮的同學，做作業較好的同學。程娜、劉寶寶、劉帥、張樂、李東、高蓉蓉、牛亞楠等同學的各科作業，包括家庭作業都是十分整潔認真，書寫很是漂亮優美。

（4）還有個別同學學習習慣較差，平常上課注意力不集中，交頭接耳，東張西望，課堂學習效率較低。個別作業不能按時完成，經常要老師和小組長催促才能草草完成；有的常忘記做；還有部分學生書寫潦草不整潔，粗心大意。

（5）其他方面：我班的大多數同學都能做到熱愛勞動，除了個別同學，在別人都打掃衛生時，他卻不願意動手，只是站在一旁觀看，要不就去操場玩耍。部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。

（三）、對於以後的班級管理以及教學工作，還有以下幾點要懇請家長朋友們支持與理解。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因爲班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。

小學家長會活動方案10

一、活動主題

家校攜手，共促發展。

二、活動目的

一是向家長彙報學生在學校的學習、生活、成長等情況，瞭解學生在家中的表現，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯繫；

二是家校攜手，營造文明安全氛圍，共同關注孩子，確保孩子健康、快樂的成長。

三、活動時間

20xx年10月31日—11月7日

四、活動地點

本班教室。

五、開展方式及時間安排

根據班級具體情況，對學生家長進行分批召開家長會，安排如下：

第一批：一、二年級在10月31日下午第三節課。

第二批：三、四年級在11月1日下午第三節課。

第三批：五年級在11月6日下午第三節課。

第四批：六年級在11月7日下午第三節課。

六、活動相關準備工作

1.班主任老師佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、舒適之感，並與其他科任老師做好配合。

2.安全辦、門衛、護校隊等工作人員負責維持活動秩序；要求車輛停放在指定位置，負責進出校門的通行指揮。

3.德育處打印家長會邀請函。班主任領取後分發，告知家長開會時間、地點，儘可能讓學生的監護人來參加。

4.安全辦打印好安全協議書，提供給班主任與家長簽訂。

5.教導處負責安置好家長會期間教室被佔用的學生。

6.信息技術管理人員準備15分鐘左右的安全警示教育視頻，內容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。

7.總務處、教育扶貧辦準備好關於寄宿生補助、建檔立卡戶政策的解讀內容，提供給各班主任向家長宣傳學習。

8.學校公衆號管理人員提供學校公衆號微信碼，班主任動員家長掃碼關注學校公衆號。

9.班主任預先告知家長本班教室位置，並根據學生在校表現或其他情況準備好家長的入座秩序。避免出現家長找不到班級或找不到座位的現象。

10.班主任準備好發言稿，發言稿應該包括以下內容。

（1）介紹學校的一些情況，解釋一些紀律規定。

（2）向家長彙報學生在學校的學習情況和行爲習慣等情況。

（3）與家長交流孩子學習、教育子女的方法。

（4）重點向學生家長講解學生學習方式方法、行爲習慣、紀律的養成、安全防範的意識及要求。

七、相關要求

1.家長會要提前入手，準備充分。

2.各班主任要注意把握好時間，認真準備好家長會發言內容。對學生的評價要詳實、客觀、公正。

3.教師着裝要得體，大方。

4.語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦，注意把握時間。

5.態度要親切、真誠，具有親和力，體現出教師的職業素養。

6.開始前在班級黑板上書寫或投影“‘家校攜手，共促發展’家長座談會”字樣，並註明學校班級日期。便於留存相片資料。

7.在11月15日前上交家長會電子材料到德育處，內容包括班主任發言稿（或課件）、圖片3張。

附件1：家長會流程參考建議

附件2：學校管理相關參考建議

附件3：xxxxxxx微信公衆號二維碼

附件4：寄宿生政策解讀

　　xxxxxxx

　　20xx年10月25日

附件1

家長會流程參考建議

1.班主任致辭，歡迎各位家長，宣講本次家長會的主要流程，讓家長提前做到心中有數。

2.播放安全視頻。

3.班主任先解讀學校日常管理要求，再與科任老師對學生的學習及完成作業情況提出一些合理化的建議和要求。

4.總結學生學習、生活等方面的表現。指出下一階段工作重點，明確工作內容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，引領他們做好相關工作。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作，協助家長在家監管好孩子的學習。

5.學習教育扶貧政策，解讀寄宿生寄宿要求。與家長交流，解答家長疑問。

6.微信掃碼關注學校公衆號，並簽訂安全協議書。

7.以上僅作爲參考用，若有其他需要（如家長代表發言等）或其他補充的班主任可根據實際情況靈活安排。

附件2

學校管理相關參考建議

1.不能讓學生攜帶手機、電話手錶等通訊工具進入校園。

2.要求家長了解學校作息時間，要準時到規定地點接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學安全。

3.對於接送學生的家長要求在校門口指定地方等候，摩托車停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊，不能堵到學校出入道路。同時要求自己的孩子不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學校的形象。

4.學校內如有發生欺凌、或其他矛盾現象，請家長先和學校教師溝通，共同協調，保證公平、公正地處理，不要偏聽、袒護。

5.學校班級是一個團隊，每一個學生都是團隊的組成部分，需要團結。學校禁止拉幫結夥、慫恿他人行爲，不能歧視同學，不能教育孩子用拳頭去解決矛盾。

6.加強孩子的文明禮儀教育，講文明，講禮貌。尊重每一位教師，保持教師在學生心目中的.形象。只有學生對教師信服，教師才能帶領學生更好地學習知識。家長如有認爲教師不負責任，可以單獨與學校反映，不能對孩子進行“這位老師不成，這位老師教不好”等理念灌輸，不能讓孩子對老師有牴觸。

7.加強孩子的素質教育，教育孩子不要亂扔垃圾，講道德，講秩序，家長應身做表率，不要給孩子樹立錯誤的認知。

8.建議家長對學生的零用錢要合理控制。

附件3

xxxxxxx微信公衆號二維碼

附件4

寄宿生政策解讀

根據縣教育局領導對寄宿制學生生活補助的相關要求，寄宿制補助名額有限，不是每一個人都能享受，本學期享受條件要求如下：

1.除職工子女外，其餘學生都能享受營養早餐補助。

2.寄宿制的意思是居住住址離學校遠必須要住校的學生，家離學校近的、每天可以來回走路回家的同學不是寄宿制學生。

3.能享受寄宿制學生生活補助的學生爲：在學校住校的學生、建檔立卡戶學生、離家較遠需要住宿但因學校住宿條件不夠而在校外租房子的學生、離學校路程在3公里以上的走讀生。

4.不能享受的學生只能回家吃飯，家長要合理安排好時間。

5.能享受寄宿制補助的學生要求全部在食堂就餐，不在學校就餐的也不再發放補助金額。

6.寄宿制學生和非寄宿制學生從本學期開始，全部取消發放寄宿制補助款項，不再發放錢物。

小學家長會活動方案11

活動時間：

20xx年10月28日上午8：30

活動地點：

小三班活動室

活動對象：

小三班全體幼兒家長

活動準備：

家長簽到表ppt展示材料相機幼兒園、教師與家長安全責任書（20份）、幼兒園與乘車家長安全協議書（7份）、民意調查及意見表（19份）

活動過程：

一、提前一天向家長髮邀請函。

二、接待家長並組織家長簽到，請家長自由參觀（重點引導家長查看幼兒作品和幼兒活動材料）。

三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。負責人：朱海梅項圓圓

四、組織家長參與幼兒集體教學活動（大臉和小臉）。授課人：朱海梅

五、會議主持人：朱海梅。

組織家長參加會議活動，通過演示ppt使家長了解本次會議的內容：

1、向家長致歡迎詞，介紹班級情況及幼兒一日常規活動安排情況（ppt演示），是家長對幼兒在園的一日活動有所瞭解。

2、根據幼兒入園以來的`表現，教師進行總結髮言。針對家長關心及敏感問題（在幼兒園學什麼、在幼兒園吃什麼、午睡問題及安全保健問題）加以學習引導。展示主題活動計劃、本學期具體培養目標，鼓勵家長配合老師參與到幼兒主題活動中，對家長對老師前期工作的支持表示感謝並請家長繼續配合老師工作。

3、ppt展示幼兒入園後的活動照片（使家長進一步瞭解幼兒在園的表現），同時對老師的一日工作也有了基本的瞭解。公示班級網絡平臺、qq羣聯繫方式及要求。

4、請家長討論並推選班級家長代表，公示班級家長委員會代表及伙食委員會代表名單，並介紹相關職責。

家長委員會代表：燕玉霞（王惠錦媽媽）王慶玲（劉喆喆媽媽）

趙子玉（楊道暢奶奶）

伙食委員會代表：常玲琍（張鈺琪媽媽）聶小梅（田兆婷媽媽）李立（許家齊媽媽）

5、給家長講解並與家長簽訂安全責任協議書；與乘車家長簽訂乘車協議書。

6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見，請家長參與幼兒園民主評議活動。

7、組織孩子給家長表演節目。

六、家長會活動結束。

小學家長會活動方案12

一、活動目的：

以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，爲以後的教育教學工作營造良好的'家校合作氛圍，特召開一二學生家長會。

二、活動時間：

5月16日（星期四）14：20

三、活動地點及內容：

各班教室及學校操場

14：20~14：40 家長簽到

14：40~15：10 觀看武術操

15：10~15：50 家長座談會

四、活動準備：

1．印發家長會邀請書，提前告知家長會議時間，讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。

2．印製家長會徵詢意見書。

3．打印家長到會簽到表，每班一套。還要打印家長代表發言稿，每班三到四份。寫好家長會安排、引導、歡迎等的指示黑板 。

4．請一二年級各班主任在會前認真撰寫家長會發言稿

五、活動議程：

1．班主任接待家長在班級簽到（14：20—14：40）。

2、各家長到操場觀看武術操表演。（14：40~15：10）

3、學生繼續留在操場練習武術，家長們跟隨各班主任回教室開家長會。（15：10~15：50）

六、上交材料：

家長簽到表、教師發言稿、家長代表發言稿。

小學家長會活動方案13

以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

主題：進行家校溝通聯手， 促進家長親子活動，構建和諧教育

一、 活動目的：

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3．充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間：

三、活動地點：

各班教室

四、通知家長

各班主任在前一週六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

五、開會準備

開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

六、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

4、請各課任老師談近期學生的`學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。

5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。

7、 個別溝通。

9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由老師負責組織，注意學生活動安全。

七、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師着裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級佈置和教室、清潔區衛生：

八、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。

小學家長會活動方案14

爲進一步深化教育教學改革，進一步加強家校聯繫，充分發揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，經學校研究決定召開本次家長會。

一、活動主題：

使學生向上

二、活動目的：

1．宣傳學校創建以生活力爲核心的新生活學校的理念、做法、成果，使家長更好地瞭解學校，認同學校，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯繫，家校攜手共同培植學生生活力。

2．向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況，尤其是學生在以道德力、健康審美力、學習力方面的表現，瞭解學生在家中的表現。

三、活動時間：

一、二年級：5月14日（週四）晚上7：00正式開始

四、五、六年級：5月20日（週三）晚上7：00正式開始

三年級：家長會和成長之禮合起來，時間另定。

四、活動安排：

（一）7：00――7：20播放學校信息化視頻和學生廣播操武術操視頻。

（二）7：20―8：20班級家長會

1．班級家長會程序：

（1）班主任宣讀本班家長會議程

（2）班主任發言

（3）任課教師發言

（4）優秀學生家長髮言

（5）家長教師自由交流

2.班主任講話內容要求

（1）介紹班級情況、班級活動、學生自主管理的經驗做法、學生生活力狀況、班級教育教學改革成果；班級QQ羣和博客的使用及對家長學生登錄使用的建議。

（2）結合學生半學期來的表現和期中檢測分析本班學生的特點，表揚學生的優點，如：上課積極發言的有哪些同學；成績一直保持優秀的有哪些；善於思考問題有創造性的同學有哪些；平時愛讀書的、書寫規範的有哪些；學習、衛生習慣好的有哪些；一直做到遵守紀律的有哪些；有特長、全面發展的同學有哪些等等，向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況。

（3）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，要準備簡短、有實效的內容，不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優秀的做法？還存在哪些問題和困難？需要家長支持和幫助解決的.問題有哪些？

（4）強調家長急需要配合學校做到的有關學生安全問題、學生早到校問題、輔導班學生的學習問題及家長接送學生問題：家長接送學生按照劃分的各班地點，一律不能超過接送線，不允許家長到門口接送。

3．語數英學科教師講話。

介紹今學期以來學生的課堂表現，作業情況、考試成績等，學生課上、課下還存在哪些問題，家長如何配合教師、學校等。

五、活動準備：

（一）學校層面：

1．德育處制訂活動方案，學校統一講話內容。

2．年級組印發邀請函、家長簽到簿表，提前2天發到各班。年級主任老師負責拍照。

3.後勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯繫、學校晚上用電等由總務處負責。

4．文化宣傳：辦公室（電子屏）

（二）班級層面

1．家長會班主任、語數英教師發言稿、PPT；

2.提前通知好家長參加會議，要求孩子的家長儘量是其父母。主動與班級家委會成員聯繫，明確發言主題，要求事先做好準備。

3.教室佈置及衛生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學生課桌上擺放學生作業本、寫給父母的話；打掃好衛生、佈置好班級文化，可以儘量地展示學生的作品。

4.班主任要提前打開教室前後門，可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。

5．班級家長會可通過多種形式，與家長進行交流，爭取家長的理解、支持。

高年級也可讓學生主持會議，可以讓兩名學生門口迎賓簽到。

六、家長會後工作：

1.做好班級衛生工作。

2．統計到會率，並適時與缺席家長做好個別交流。

3．及時完成家長會資料。

簽到簿、發言稿、PPT交年級組；

小學家長會活動方案15

一、活動時間：

20xx年9月日（星期六）8：30—10：30

二、活動地點：

四年級1—6班教室

三、參加對象：

1、所有學生家長

2、四年級所有任課教師

四、活動流程：

流程：

1、指導家長填寫簽到表，更新通訊信息。

2、年段長利用廣播作發言。

3、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

4、班主任介紹學生開學以來的表現（行爲習慣、上課表現、學習反饋）

要求：學生的表現可結合具體事例，多點名表揚，儘可能的挖掘

學生身上的閃光點，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心；對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，並提出指導意見及合作方法。

5、請各課任老師談學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。

6、學生代表講話。（班主任指定優秀學生進行學習心得分享）

7、學生家長講話（班主任指定優秀學生的家長談家教經驗等）。

8、班主任提出下一階段工作重點。

9、個別溝通。

五、會前準備

1、各班主任在本週三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

2、各班教室在會前搞好相關的內容佈置，教室氛圍（包括：前黑板

上主題詞的書寫，學生作品的`展示等）。提前通知課任老師做好開會準備。

3、引導員安排：

老師在保安亭至一學部教學樓之間的水泥地引導家長往一學部中樓梯走；老師在一學部中樓梯入口處引導家長往中樓梯走；老師在

中樓梯引導家長上二樓；老師在二樓中通道引導家長走往四年級；老師在年段室門口引導家長走往各班級；各班主任在班級等候家長到來。

4、老師的要求：

1）家長會要提前入手，準備充分，提交發言稿。

2）各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3）教師着裝要得體，大方。

4）語言要準確、生動、凝練。

5）態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

5、拍照報道：老師。