小學戶外活動方案15篇

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爲了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的小學戶外活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學戶外活動方案1

一、活動引言

對於我們這羣剛步入大學的新生而言，從小的時候就在開始憧憬着大學的美好生活，爲了不辜負同學們的希望。同時在寒冬即將來臨之際，爲了讓大家不因天氣寒冷學習活動的熱情也大減。經班委研究決定策劃帶領全班同學搞一次農家樂，豐富大家的大學業餘生活!

二、活動目的：

1、增進班級同學之間的友誼，增強班級的凝聚力。

2、通過農家樂，提高同學間的動手能力和團結意識。同時在戶外放鬆一下心情，調節心態，感受農家生活

三、活動時間：

xx年10月21日早8：30在狀元樓(五食堂)前坪集合

四、活動地點：

志敏農家樂

五、活動對象：

電商四班全體同學

六、活動準備：

1、班長組織帶領人員去考察農家樂場地，預定好場地時間。

2、副班長及體育委員負責活動當天的整隊、點名工作，保證每位同學的行程安全。

3、活動當天將把大家分成5組(8人/組)，每組成員自選組長和副組長，組長和副組長負責爲小組成員買菜，提醒小組成員應該注意的問題(如：不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等)且副組長負責採集活動期間的'活動照片，活動結束後彙總到宣傳委員處，做班級後期宣傳工作。

4、與農家樂商定價格後，活動經費來源爲由班費支出部分後，然後由每位同學自費部分，自費部分由小組組長統一收取(標準20/元每人)。

5、每組廚藝展示，由每組組長及班長、組織委員構成評審團評審，選出前三名，進行物質獎勵，完後開始動餐。

6、文娛委員負責活動期間大家的文娛節目安排(如：k歌打牌打乒乓球檯球垂釣等)。

7、活動期間出現任何意外問題，需及時向班長彙報情況，以便得以妥善解決。

8、活動期間，各班委要負起責任，對班級每位同學的行蹤要了解，掉隊，離隊的同學要做說明，無特殊情況不得掉隊、離隊。

9、活動結束後拍合照留影，再由體育委員整隊有秩序的離開。

七、經費預算：

1、農家樂餐位費9元/人(9xx42=378元)

2、葷素菜(標配12樣/桌)120元/桌(5xx120=600元)

3、飲料、beer、紙杯50元/桌(5xx30=250元)

4、獎品：設主廚獎、攝像獎、小組獎、活動積極分子獎(兩名)預計經費合算1500元。

八、活動注意事項：

1、出發前由宣傳委員做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

2、行爲舉止大方得體，不要做出與大學生行爲準則有違的事情。

3、在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

4、提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

5、期間出現任何突發情況時，一點要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。

小學戶外活動方案2

一、活動目的

爲了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動，既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的`氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行爲習慣。

二、活動領導小組

總領隊：張xx

副領隊：夏xx

成員：各班班主任

三、活動時間： 10月31日

四、活動地點：青青世界

五、隨隊醫護：李xx

六、安全文明教育工作

安全教育：

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

4. 教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

5. 各班主任在本班做好佈置宣傳，每班設若干安全小組，並設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。

文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不能在公共場所擁擠喧譁，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

七、秋遊注意事項：

1、本次秋遊活動時間定爲： 10月31日 (8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發。)中午12:00從青青世界返回，12:20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

3、每位班主任老師在活動前着重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

4、以班級爲單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

八、隨班教室安排：可根據具體情況上報安排附件。

出發時，各教師隨班級乘坐車輛，協助班主任管理班級。

小學戶外活動方案3

一、活動主題：

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的：

本次秋遊活動，在領略秋季優美景色的同時，促進同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學們的'戶外生活，陶冶情操。

三、活動時間：

10月27日或10月28日(暫定)

四、活動地點：

xx溫泉+古猿人洞

五、活動對象：

全體同學。

六、具體活動安排：

8:00點於學校門口準時發車(早餐自理)→古猿人洞→午餐→xx溫泉→晚餐→打道回府;

七、活動預算：

1.過路費：340元

2.午餐：400元

3.景區門票+溫泉：105元/人

4.其他：200元，合計約2000元。

八、活動須知：

1.參加活動的同學，需攜帶本人身份證，以便購買景區門票;

2.按時到達指定地點，逾時不候;

3.活動期間手機保持通訊暢通;

4.不允許私自行動，如有特殊需外出情況得到領導允許後方可出行;

5.服從安排，注重自身及同事的人身財產安全。

小學戶外活動方案4

一、活動主題：

戶外拓展，彰顯風采

二、活動目的：

(1)促進各部門之間的相互瞭解(2)增強組織凝聚力(3)培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神

三、活動時間：

xx年12月5日(週日)14：00——16：30

四、活動地點：

北區燒烤場

五、面向對象：

職師院分團委學生會全體成員

六、主持：

學生會主席和分團委副書記

七、主辦方：

分團委實踐部、文體部

八、活動流程：

1.提前聯繫好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去購物(由後勤組負責)。

2.出發的預訂時間在早上9:00，請同學們在8:45之前在校門口集合。

3.各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的.地，到達目的地後由班長負責點名，確保無誤。

4.到達目的地之後自由活動一小時，參觀活動景點，後勤組利用空閒時間佈置場地。

5.自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始。

6.視當時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的遊戲。

7.大約在15:30-16:00返校。

九、經費預算：

精肉.(大學生植樹節策劃書)火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶

十、可行性分析：

本次活動整體預算900元，在我們的承受範圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。

十一、活動注意：

1.所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合

2.各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮

3.各班幹部要以身做責，起到帶頭作用

4.注意安全

5.班內活動，請勿帶家屬

6.各成員以集體爲單位，勿個人行動

7.各負責人認真負責的做好本職工作

8.活動過程中注意衛生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水

9.保護環境，所有垃圾全部帶回學校處理

小學戶外活動方案5

爲了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用第十週下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽，特制定活動實施方案如下：

一、指導思想

圍繞學校的中心工作，立足和諧校園的建設，培養教職工的陽光心態，提高教師的幸福指數，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成爲全體教職員工的精神家園。

二、工會領導小組

組長：

組員：

三、活動內容

背向夾球往返接力賽

四、活動時間

20xx年xx月x日

五、活動地點

操場

六、參加活動人員

在校在職在崗教職工全員參與。

七、活動內容

背向夾球往返接力賽規則

1)各工會小組4人蔘賽，分兩組進行20米接力賽，兩人爲一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離爲20米。

2)如移動中出現球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續比賽。

3)以兩組接力完成時間少者爲勝。

八、活動要求

1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的.在小組總積分中扣1分/人。

2、活動由工會負責，名單中加粗的爲每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。

小學戶外活動方案6

爲豐富全體教職工業餘生活，增強廣大教職工身體素質，積極倡導冬季體育鍛煉，經學校研究，決定開展一次以體育活動爲主體的工會活動。

一、活動主題

加強鍛鍊，增強體質

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動組織

(一)組織形式

在學校統一領導下，以工會爲組織，全校以辦公室爲單位，分低、中、高段組織人員參與各項體育比賽及趣味體育活動，各段人員爲各辦公室活動全部人員，人員組織由各辦公室室長負責。

(二)活動項目及細則

請各項目負責人準備活動器材及場地。

1、定點投籃(負責人：)

每段選4人(不分男女)參賽，女選手投籃線比男選手縮短0.5米，每人投籃5次記進球個數，以每段合計進球數評1、2、3名分別記10、8、6分爲每段該項得分。

2、一分鐘短繩(負責人：)

每段選2人(不分男女)參賽，以每段合計完成數評1、2、3名分別記10、8、6分爲每段該項得分。

3、籃式“保齡球”(負責人：)

每段選5人(不分男女)參賽，用籃球在一定距離外滾球撞瓶，每人兩次擲球機會，以每段合計倒瓶數評1、2、3名分別記10、8、6分爲每段該項得分。

4、瞎子摸像(負責人：)

每段選2人(不分男女)參賽，參賽者在起點原地轉一圈後行進到一定距離摸人頭像，摸到鼻部記5分，摸到頭像記4分，未摸到頭像均記3分，以合計得分爲每段該項得分。

5、集體就餐，補充營養。

(三)激勵機制

以辦公室爲單位計算所有項目總分記名次評獎。

通過此次活動，倡議全體人員積極參與冬季體育運動，提升身體素質，以更好地從事教育教學工作，爲學校發展做出更大貢獻。

小學戶外活動方案7

一、活動意義

1、通過秋遊使同學們親近大自然，放鬆心情，培養學生熱愛大自然的情懷;

2、通過秋遊增強同學之間的交流和協作，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度;

3、通過秋遊可以營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。

二、活動組織

1、活動時間：20xx年10月23日;

2、活動地點：xxx風景區;

3、參加人員：三班所有老師、同學。

三、活動內容

1、前期準備

(1)班組負責統計參加這次活動的成員人數及名單，以各班爲單位分組，由班主任直接負責;

(2)各班安排學生在活動中注意用照相機留下美好的片段，班組將在學校文化牆上設立“我眼中的秋色”攝影展;

(3)班組事先與學校聯繫，確定車輛、路線、價格及中午老師、學生用餐事宜;

(4)確保安全，與校醫聯繫，備上一些應急藥品。

2、活動進程

(1)早上8：45出發到達目的地。

(2)9：20，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內同學統一行動，跟班教師隨班級，負責管理所跟班級學生相關情況。尤其是登山時大家需要結伴同行，熟悉目的地的環境後再自由遊玩;

(3)15：00各班清點人數，大家按原路返回。

3、跟班教師安排

秋遊管理教師安排(三班)

四、活動組織保障

1、出發前各班進行安全教育;

2、以班爲單位進行統一管理，分小組活動;

3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數並報告班主任。

五、注意事項

各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的.交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規範活動行爲，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下：

1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;

2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;

3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人;

4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲，不要戲水;

5、不暴飲暴食，注意飲食衛生;

小學戶外活動方案8

一、活動目的：

1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，瞭解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。

3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識

二、活動時間：

初定於20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)

三、活動地點：

學校後面的空地上

四、活動內容：

野炊;

五、活動準備：

1、班主任提前做好學生的思想動員工作：

A、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前後左右同學的安全，注意燙傷等。

B、注意野外用火安全，學生須在老師規定的'範圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束後，應及時用水將火撲滅。

C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由三位教師負責整個活動，每位老師各帶部分學生，在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師：

3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的採購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，於活動前日或當日帶到學校。

4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

過程：搭竈——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，

返回時按小組次序步行返校。

5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議，爲了培養學生的自理能力，所有的.東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

6、活動後自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生並分組進行總結，寫出野炊體會。

六、活動過程：

1、1：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。

2、1：10出發

3、1：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘竈王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4、14:30清理現場

5、15:00活動結束,步行原路返回。

七、安全事項：

1、從我校到我們活動的目的地，大約有2裏的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、後面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2、活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的竈要遠離易燃物，並做到人走火滅，嚴防火災。

3、學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗淨切好後裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

4、嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。

5、嚴禁學生喝生水和使用不潔淨的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯繫。

小學戶外活動方案9

爲了讓學生走近、親近大自然，拓展視野，感受生活的美好，鍛鍊學生野外生活能力，豐富課餘生活，放飛心情，經學校校務會議研究決定舉辦xx年度學生戶外生活鍛鍊活動。

活動規程如下：

一、活動時間：

20xx年4月3日（星期三）

二、活動地點：

皖河之濱

三、參與活動年級：

三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習，並做好安全教育。

四、教師安排：

活動指揮：汪善志

活動策劃：何英俊

活動安全負責人：何英俊

活動安全保衛分工：

丁曰寶（排頭）何承紅（中間）吳小芹（排尾）

班級安全責任教師：

301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：樑賢傑

五、活動過程：

1、8:00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。

2、8:10出發。

3、到達目的地，各班級組織活動。

4、野炊。

5、12:00活動結束，步行返家。

六、安全保障措施：

1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前，以班級爲單位進一步強調活動注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

3、注意飲食安全，不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、保衛人員要帶好外傷常用藥。

5、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的`學生堅決不給予參加。

七、注意事項：

1、班主任做好出發前的組織工作和安全教育。

2、愛護花草樹木，愛護農作物，不搞破壞。

3、以年級爲單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動聽班主任指揮。

4、不參加的學生班主任電話聯繫家長確定。

5、活動結束後，學生列隊返校，如學生就近回家，需經班主任確認和同意。

6、建議同學穿運動鞋，寬鬆的衣服。

小學戶外活動方案10

爲了給孩子們加強學習興趣，培養小團隊的合作精神和集體榮譽感，XXXX小學一年（1）班XXXX羣的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教於玩的氛圍，讓孩子有一個輕鬆、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業活動，不收費，希望家長積極參與，共同組織。

本期活動主要以肢體遊戲和拼音鞏固訓練爲主，具體活動方案正在籌劃中，請各位家長積極爲孩子跟貼報名。本期活動組織者是XXXX（網名，），報名扯於週五10/21早12：00，請到“羣共享-羣活動”報名，取前20名，報名時請寫明孩子姓名，姓別，座號，電話。首先給孩子們分組，讓全體孩子按男女孩分別從高到低排隊，並讓孩子報數A，B，A，B…… 報A的爲A組，報B的爲B組，每隊由一個家長當隊長，同時給每個隊起個名字，並確定口號以鼓舞士氣。活動時間：20xx/10/23 早9：00-11：30

活動地點：XXXX公園正大門集合

工作人員：主持人1名，記時或記分員1名，攝影師1名，錄像師1名，現場秩序維護員若干名

人數：20人，請孩子着以運動爲主的服裝，自備飲用水，零食，到時候統一發放爲獎品

1、比長短（適用：活躍團隊氣氛）

簡述：每隊派出一人比不同的單位

道具：無需

遊戲方法：（適合剛認識或不認識的人）

1. 分2組，每組五人以上（依報名人數定）。

2. 主持人宣佈要比的單位，然後每組派出一位他們認爲會贏此單位的人。

3. 等被派出的人都出來後，主持再說比什麼。

4. 計算每次比完的`輸贏即可。

　題目例子：

這個遊戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！

比長：比手臂；比上衣；比頭髮…

比短：比手指頭；比褲子或裙子…

比高：比聲調；比手擡起來的高度…

比大：比眼睛；比手掌…

比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…

題目必須在看到被派出的人之前想好！

2、傳球（遊戲目的：體會雙贏）

時間：20分鐘

道具：皮球一個

　操作規則：

1、每隊分成2個小組，並按A1-B1-A2-B2圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。

2、然後將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，並規定在30秒的時間內必須傳完5圈。

3、當規定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰（如蛙跳等）。

4、遊戲進行第二輪。

　注意事項：

1、開始後，第一輪他們發現要在這麼短的時間傳5圈是不可能的；

2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導，反覆幾輪，最後讓他們發現，“陷害”其他隊並不可取，這是隨機的；唯一能做的，就是共同努力創造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。

3、隊員可能因受罰而產生情緒，認爲不公平，所以每輪從不同的起點開始，並在開始前打好預防針。

3、左右分得清

遊戲前5分鐘用以訓練孩子向左、右、前、後以分清方向。

時間：每隊所有隊員走完限定的來回時間爲限

道具：警界線（用於設置路徑），矇眼布2條

　遊戲方法：

兩人一組（如A與B），遊戲前訓練孩子向左，右，後以分清方向。

A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A行進。如：“向前走，……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”

然後交換角色，B閉眼，A指引B走路

　分析：

通過親身體驗，讓孩子體會信任與被信任的感覺

作爲被牽引的一方，應全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事

而作爲牽引者，應對夥伴的安全負起全部的責任，對一舉一動的指令均應保證準確、清楚

另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑後很難重建

4. 拼音遊戲（目的：鞏固剛學過的拼音）

5. 腦筋急轉彎（XXX爸爸提供題目）

現場道具：

1.警界線：XXX媽媽 13*******0

2.條幅：XXX爸爸 13********0

3.話筒：XXXX媽媽 131*******2

4.小方桌，方橙：XXXX媽媽(爸爸)

5.兩種顏色粘粘紙隊標

工作人員：

主持人：XXX媽媽

記時或記分員：XX媽媽

攝影師：XXx

錄像師：XXX

小學戶外活動方案11

一、活動目的：

爲了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的.感情，從而更好教育學生的目的，本本擬於在xxxxxxxxxxxx做戶外拓展活動。

二、活動時間：

待定(週末)

三、活動地點：

⑴、xxxxxxxxx湖濱廣場沙灘；

⑵、xxxxxxxxx公園(拓展基地)

四、活動對象：

富民小學一年級(5)班家長及學生

五、活動內容：

①沙灘趣味運動會

②單車騎行

③綠地聊天

六、活動流程：

14：00集合：前往xxxxxxxxx

14：30—14：50參觀xxxxxxxxx后街精品樣板房

14：50—16：50：沙灘趣味運動會

16：50—17：50：自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

18：00集合返回

小學戶外活動方案12

一、指導思想：

深秋時節，爲了讓孩子更好地領略到大自然的美好風光，拓展學生的'視野，培養孩子們的環保意識，特組織開展“尋找秋天的足跡”爲主題的時間活動，現將有關事宜安排如下。

二、活動主題：

尋找秋天的足跡。

三、活動內容：

1、做樹葉畫比賽：學生在公園裏尋找落葉存放在作業本內，返校後，班主任組織學生將落葉作爲素材進行組合創作(人、動物圖形)，各班上交三幅樹葉畫參加評比。

2、漂流瓶：教師事先將寫好活動內容的小紙條塞入小瓶子裏，然後將小瓶子分散藏到草坪中，讓學生去尋找，學生找到後，要完成紙條上的任務，並給予小獎勵。

四、活動要求：

1、各班將學生分成三組，以小組爲單位進行活動，由三位帶班老師分別指導學生展開尋找落葉活動。

2、班主任要做好活動的準備工作，如讓學生準備好袋子或者小盒子存放落葉。

3、各小組帶班老師在指導學生活動時，要制定活動地點和範圍，並強調活動安全。

4、秋遊結束後，美術老師發各班8K美術紙和標籤(寫上班級、姓名)，學生作品週三前上交評比。

小學戶外活動方案13

一、活動引言

鑑於本班同學剛進入大學學習，對自己目前所在班級的同學還不甚瞭解，故決定策劃開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。

二、活動開展

1、你寫我猜(42人抽籤分成6組，每組選出一名隊長。)

每組六分鐘比賽時長，猜出詞彙最多者勝出;本輪預計用時60分鐘

2、坐地起身

(1)六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘後遊戲正式開始;(2)每小組有3次遊戲機會，屆時視遊戲具體進展情況，再決定6小組是否合併成3大組開展此輪14人大遊戲;(3)本輪預計用時90分鐘。

3、人椅

活動介紹：(1)全體隊員圍成一圈，每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上(2)聽從主持人口令，緩慢做到後一位隊員腿上，同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號，例如‘齊心協力，勇往直前(3)成績取小組堅持最長時間不鬆垮者勝出，該項遊戲每小組2次遊戲機會(4)本輪預計用時45分鐘

三、活動目的

加強同學間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的`一個團隊意識，培養出班級團隊精神及風貌，也爲涉外以後向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

四、時間安排

xx年9月28日14：00~17：30(預計結束時間、活動遇雨後延)

五、資源需要

1、場地：校北草坪

2、獎品：一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優秀參賽獎、獲班級下次活動優先提議被採權

3、各班委責任細化：(1)班長統籌各項活動工作(2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負責給班級同學抽籤分組工作(6)副班長負責班級點名工作，不能參加的同學要提前說明緣由請假，否則按曠課處理(7)組織委員負責邀請：輔導員孫老師，導師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。

六、經費預算

(1)標貼一張2元

(2)黑色炭性一支3元

(3)黑筆芯兩盒24元

(4)黑色中性筆七支14元

(5)材料準備費5元預計經費合算：50元

七、注意事項

1、隊員遊戲時，須遵守遊戲規則，否則遊戲成績爲零。

2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動結束後須將產生垃圾扔往垃圾桶，否則影響團隊最後成績。

3、每位同學須準時到場，勿忘點、晚點。

小學戶外活動方案14

一、活動目標

1、通過活動，讓學生初步瞭解秋天的季節特徵，培養學生的觀察力，提高學生動手、動口的能力。

2、讓學生在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家校聯繫，增進家校間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟着四班這個集體，排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，並每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

4、小朋友8：30分來園，並請家長陪同。

三、活動時間：

20xx年xx月xx號(星期五)早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項，做好點名工作。

2、9點組織本班學生排隊，以班級爲單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶領全體學生家長遊覽公園。觀察秋天裏大自然的變化。

活動二：集體親子小遊戲

“剪羊毛”，首先家長和學生身上夾了好多夾子，然後請家長抱起或背起學生去“搶”其他親子身上的'夾子夾到自己身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動結束，家長帶領再自己孩子回家。