校園綠色環保活動方案（通用15篇）

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的校園綠色環保活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園綠色環保活動方案 篇1

一、活動背景：

爲創建一個溫馨潔淨的教學環境，我係學生科、學生會經一致協商和策劃了此次活動，我們大力倡導我係所有學生會幹部和全體同學都能積極參加此次活動，投身到美化教學環境的行列中來。

二、活動目的：

清掃教學環境不僅可以美化我們的學校，也可以促進大家對教室環境衛生的認識，使大家認識到自己也有一份責任，去保護我們學校的環境，提高我們學生的責任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！

三、活動意義：

開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志願精神，爲教室的清潔衛生貢獻一份力量。

四、承辦單位：

機電工程系學生科、學生會

五、活動開始時間：

xx年4月17日

六、活動地點：

3#教學樓、4#教學樓

七、活動流程：

第一階段：前期工作準備：

1、組織召開會議，細緻、合理的分配工作任務，主要確定人員的數量，要求各班分別派人員來參加活動，以確保活動的順利進行。

2、場地的劃分：合理分劃各個區域，確定各班級負責清掃的校園區域。

3、工具的安排：主要讓各班學生自帶衛生工具，可以避免工具分配的繁瑣。

第二階段：活動的`進行：

1、到時在操場上集合，讓各班負責人清點人數，保證人員按時到位。

2、人員來齊後，由各班負責人帶到各個負責的清掃區域。

3、活動完成後，由系學生科老師和學生會幹部負責檢查評比。

第三階段：活動的總結：

活動結束後，做好活動總結，進行活動評比，對優秀的集體、個人進行表彰，並寫到活動總結中。

八、活動注意事項；

1、注意遵守活動紀律。

2、活動用具不遺忘，不丟失，不亂拿。

3、突發事件及時向負責人報告。

保護教學環境，人人有責。教室是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好環保“衛士”，“勿經善小而不爲，勿以惡小而爲之”。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的機電系建設得更美麗吧！

校園綠色環保活動方案 篇2

一、活動背景：

爲落實建設綠色校園，和諧班級的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝着社區的層面深入，如何使環境保護進入班集體建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園和班級建設綠色的'人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

二、活動目的：

1、通過深入班級，大力普及環保知識，提高學生的環保意識，培養社學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，瞭解保護環境隨手可做的身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

三、活動參與人數：

班級全體同學

四、活動地點：

班級教室

五、活動內容：

1、學習製作環保袋。

2、在學生中進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，採用環保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳，促進家庭科學洗滌和綠色生活；

3、在班級和學生家庭倡導環保型的生活和學習方式

4、活動思路：

（1）活動內容的選擇符合班級同學現有的知識結構和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

（2）充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，家庭宣傳效果將更加顯著。

5、活動形式：

（1）宣讀倡議書：由班級一名學生宣讀；

（2）環保板報宣傳：製作班級環保宣傳教育主題板報；

（3）環保遊戲：以環保只是搶答的形式進行宣傳，吸引學生注意；

（4）發放環保知識、節能小竅門等資料；

校園綠色環保活動方案 篇3

一、活動目的：

以三月份植樹節爲契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角佈置和養護實踐活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動對象：

全體學生

三、活動時間：

20xx年3月1日——3月15日

四、活動內容：

1、“綠意角”的設計評比：充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融爲一體。由各中隊成立護綠小隊，認識學校裏的綠色植物，認養班級裏的綠化植物。

2、環保護綠宣傳：利用班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，瞭解春天，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

3、播種行動：各中隊的護綠小隊，分配校內的綠化植物區域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動，號召人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

4、書法比賽：以班級爲單位進行一次以“綠意滿校園”的全體學生書法比賽，讓學生寫一寫春天的`古詩、美文，借充滿綠意的文字抒發學生對春天的熱愛，提高對美的鑑賞力，並評選出班級的優勝獎。書法比賽相關照片或作品作爲製作班級綠色展板的內容之一。

5、“我知道植樹節的新鮮事”的交流活動：通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節的知識和活動，做好記錄，並在同學間交流、宣傳。

校園綠色環保活動方案 篇4

活動時間：

活動對象：三（4）班同學

活動目的：

1、通過活動，將低碳、環保等理念，與日常生活緊密相連，提高學生對環境保護重要性的認識，增強學生的節約意識。

2、使學生知道如何從生活點滴做起，走進低碳新生活，爲節能減排，環境保護貢獻力量。

活動準備：

1、深入學生，瞭解學生對低碳生活的認識及日常生活中的具體情況，讓學生明白何爲“低碳生活”。

2、製作幻燈片。

3“橫幅”

一、預備部分

預備部分爲：集合列隊，整理隊伍。

（一）小隊長向中隊長報告人數(小隊長：劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華，中隊長：葛雨豪)

小隊長向小隊隊員發出“立正”的口令，然後跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，xx小隊原有少先隊員x名，在這次xx主題中隊會中實到x名，報告完畢。”敬隊禮。中隊長還隊禮，回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發出“稍息”口令，小隊隊員稍息。

在小隊長返回的同時，下個小隊繼續報告。最後一個小隊報告完畢，中隊長就可以向中隊輔導員報告。

（二）中隊長向中隊輔導員報告

中隊隊長向全體隊員發出“立正”口令，跑步到大隊輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員老師，三（4）中隊原有少先隊員54名，實到54名，低碳、環保，綠色校園主題中隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。

中隊輔導員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，預祝你們的活動取得圓滿的成功。

二、正式儀式

正式儀式部分，程序如下：

1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗，由後門繞一圈回到講臺旁，全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）

2、唱隊歌。（播放伴奏曲，全體隊員唱隊歌共唱兩段。）

3、中隊長講話。

中隊長：全體請坐。尊敬的老師們，親愛的少先隊員們，保護環境從我做起，綠色校園從學生做起。我宣佈，三4中隊“節能、環保，綠色校園”主題中隊會現在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。

（三）、活動內容：（主持人出場）

合：老師們、同學們，大家好！

1：胡思源，都說我們班的.三字經背的好，

2：那當然，我們班不但三字經背得好，環保三字經也背得很溜哦。要不要秀一段給大夥瞧瞧。

1：好咧！（起）

2：我們今天的主題是《節能、環保、愛我校園》，我建議來一個環保知識競賽，怎麼樣？

2：這個建議不錯，你看，我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。

1：那就讓我們先認識一下他們吧。四個小分隊隊長自我介紹：

節能小隊：節約能源一起來，共創美好的未來！

清潔小隊：讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園

護綠小隊：愛護每一片綠色，擁有碧海藍天！

宣傳小隊：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園

1：看來每個小隊都是有備而來哦。

2：那還等什麼呢？把題目亮出來吧。

A、環保知識大比拼

2：四個小隊輪流答題，答對加一分，答錯不加分。請聽題：

總結：今天大夥的表現都不錯，不過不要得意，要繼續努力哦！

B、低碳、環保

1：同學們，我們都知道節約是一種美德，現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗。近兩年來，有一個非常流行的、和環保有關的詞語，你們知道是什麼嗎？（低碳ppt）

2：沒錯，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。

1：我節約，我低碳，請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。

2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝，同學們，你有沒有爲低碳出一份力呢？對於低碳生活，你平時是怎麼做的？誰願意來說說你的看法。（回答）

小結：同學們，你們說得太好了，那麼還沒有對環保付出行動的的同學們要像剛剛這些同學學習哦！

1：胡思源，平時你們家是怎麼處理生活垃圾的？

2：當然是丟掉了

1：那可就太浪費了，你看，現在擺在每個小組桌上的都是用生活中的垃圾製造出來的哦。

2：讓我仔細瞧瞧。

1：這是用雞蛋殼做成的工藝品，看這圖畫多可愛。這個小玩意多有意思。這是.........

2：今天我可是大開眼界了，我知道了，以後我也要充分利用手邊的資源。讓他們發揮最大的作用。

C、綠色校園

1：同學們，我們有一個共同的家，他的名字叫碧海。

2：在這裏，我們一起度過了三年快樂的時光，請欣賞詩朗誦《美麗的校園》2同學們，你們是不是像愛護自己的家一樣愛護着碧海這個大家呢？你有沒有做過破壞學校環境的事情呢？

1：現在，就讓我們把目光轉移到課間十分鐘。請大家仔細觀看同學們的課間表現，找出不利於低碳環保的行爲，寫在答題板上，比比哪個小隊觀察最仔細，找得最多。（PPT）

2：我們一起來看看xx小隊找了哪些？請給xx小隊加x分。

1：同學們，你們有一雙雪亮的眼睛，碧海是我們共同的家，爲了讓這個家更加美麗，我們要愛護它，這樣我們才能擁有一個美好的學習環境。所以我們發出倡議。（請全體起立）

請中隊長領讀倡議書：

D、倡議簽名

女：最後，我們還有一個想法。“低碳、環保、愛我校園”不僅僅是我們三年級主題班會的口號，也應該內化成我們每個小主人人的實際行動。所以，在此我們向全校師生髮出倡議，讓我們一起“低碳、環保、綠色校園”。請支持並響應我們這個倡議的同學和老師在紙條上籤上你們的姓名，寫上你的環保宣言，貼在這棵環保樹上，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼籲全校師生“低碳、環保、愛我校園”。（音樂響起，大家紛紛簽名）

三、結束

2：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導員講話

中隊輔導員活動總結：通過這次隊會課，相信同學們都有了自己獨特的體會，對於“低碳、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在爲環保獻力，爲我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力，爲我們的校園，爲我們的家園，重建一片綠色的天地。

1：謝謝輔導員，有請中隊長。

八、呼號、退旗，敬禮。主題隊會到此結束！

中隊長：呼號，請大家舉起右拳，請輔導員領呼

輔導員：準備着，爲共產主義事業而奮鬥（舉右拳，拳眼對着耳孔。）

合：時刻準備着！

中隊長：放下右拳

中隊長：退旗。（播放退旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗退出會場。）

中隊長：三（4）班環保中隊會到此結束。

校園綠色環保活動方案 篇5

一、活動目的：

我校以三月份植樹節爲契機，堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人蔘與，並在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動，使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動口號：

我與小樹同成長

三、活動時間：

20xx.3.1~20xx.3.12

四、活動內容：

1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊員人人蔘與植樹節護綠、養綠活動，爲美化、淨化環境來回收廢舊物品，由各班收集後出售(可放於學校綜合樓舞蹈房)，所得資金用於購置樹苗。

2、3月12日中午，一年級各班同學在班主任老師的'帶領下，在學校指定地點植樹，掛牌，並做好後續養護工作(地點：學校籃球場東側圍牆處)。

3、以學生自願帶綠色植物進班級，爲班級增添一份綠色。

4、創新活動：

(1)畫一畫50年後的通小。

(2)發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我和小樹同成長”、“我爲樹山開發獻計策”、“暢想生態通安”等徵文活動。

校園綠色環保活動方案 篇6

一、活動目的：

爲實施我校“愛校、愛人、愛己“三愛教育，以三月份植樹節爲契機，在全體老師和學生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，“愛校”意識。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx.3.11——20x.3.16

四、活動內容：

※植物節宣傳活動：

1、全校學生自編“環保”主題手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。

2、各班出一期“綠色環保”的主題板報。

※環保護綠活動：依照護綠小隊，認養校內綠化植物，展開揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、低年級展開以“植樹節”爲主題的愛樹、護樹活動，內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹的.意義”。

2、在各班認養區域內清算雜物

3、給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

4、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的進程，最後還可以與小樹合影。

校園綠色環保活動方案 篇7

一、活動目的

通過開展“爭當校園環保小衛士”評選暨環保主題知識競賽活動，讓綠色環保理念在校園中得到進一步傳播，培養青少年勤儉節約、節能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環境的意識，從小樹立“節約資源是美德、綠色低碳是涵養、保護環境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關注環境、人人蔘與保護的良好社會氛圍。

二、活動主題

“爭當校園環保小衛士”

三、活動時間

20xx年4月1日—20xx年5月31日

四、活動範圍

全校學生

五、領導小組

組長：韓明鳳校長

副組長：陳福秋副校長鄭超副校長

成員：郭莉、宋鑫彥、餘霞、程明喜、班主任

六、活動須知

本次活動包括徵文、知識競賽和環保小衛士評選三項內容。

活動一：“放飛綠色夢想”環保主題徵文活動。

以班級爲單位組織開展，題目不限，文體不限；字數在600字以內；徵文須提供紙質稿件一份，同時提供電子文稿，截至交稿時間4月18日。各班推薦2—3篇優秀作品，在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2—3篇優秀作品，參加市局評選，如果被選送省裏評選，優秀作品省活動組委會將彙編出版。（附件一）。

活動二：環保主題知識競賽。

以班級爲單位，廣泛發動，積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙（最好是校園、班級、家裏廢舊紙），免費換取活動組委會統一設計製作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，併發放競賽卡，參加5月9日的.校級知識競賽，同時可參加省裏舉行的環保主題知識競賽。

活動三：“爭當校園環保小衛士”評選活動。

以班級爲單位，各參評班級推薦2名優秀學生（推薦學生須是上述兩項活動的積極分子），參加評選。推薦學生須提交“校園環保小衛士”推薦表電子材料一份（附件二）

七、活動步驟

（一）組織發動階段（20xx年3月）。制定活動方案、召開動員會，開展活動宣傳。

（二）活動實施階段（20xx年4月1日—20xx年5月31日）。廣泛發動，認真組織，積極開展好三項活動。4月7日世界衛生日開展校園無紙屑簽字活動。

（三）評選表彰階段（20xx年5月）。對徵文、知識競賽及“環保小衛士”進行評選，對獲獎作品及個人進行表彰。

八、獎項設置

（一）“放飛綠色夢想”環保主題徵文一、二、三等獎若干名。

（二）環保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。

（三）全校環保小衛士32名。

（四）班級組織獎8名（活動一、活動二開展優秀班級）。

校園綠色環保活動方案 篇8

爲了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，並自覺踐行其內在要求，並深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環境，使學生在頭腦中孕育現代發展思想萌芽，從關心學校環境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，爲走向社會步入職業生涯打下堅實的`思想基礎，經校兩委研究決定，本學期在全校學生中開展“共創綠色平安校園 爭做現代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：

一、活動時間：

20xx年9月1號至20xx年1月1號

二、活動主題：

“共創綠色平安校園，爭做現代文明青年”

三、活動內容

1、宣傳發動階段(20xx年9月1號至20xx年9月5號)：以各專業科、各班級爲主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。

2、對照討論階段(9月6日至9月10日)：根據“學生手冊”和有關學生管理規定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，並開展主題徵文演講活動。

3、落實階段(9月10日至9月31日)：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什麼，不應該做什麼，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”徵文演講比賽;積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，並按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動要求

1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環境。

2、各專業科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，並按時召開主題班會，要求每人發言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規定，並以實際行動做講文明、講衛生、講團結、講紀律、講奉獻。

3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質量成績，計入當月專業科千分考覈成績中。

五、總結、表彰

團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，併發放“流動紅旗”。

學生處學期末進行總結和表彰，根據各專業科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。

六、活動領導小組

組 長：

副組長：

希望各專業科及團委學生會以此次活動爲契機，結合實際行動，積極開展活動，增強專業科、班級的凝聚力，使我校的校園環境，同學們的綜合素質真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。

校園綠色環保活動方案 篇9

一、活動目的

1、 培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉的情感，“綠化環境，播種綠色”。

2、 通過實踐活動，增強學生植綠護綠的環保意識，提高學生主人翁的意識和社會責任感。

3、 培養學生的動手能力和實踐能力。

4、 培養學生的持之以恆的態度。

二、活動主題：

我與小樹一起成長

三、活動時間：

20xx年3月12日上午。

四、活動地點：

義務植樹地點位於經濟開發區鮑莊村西南方田（路線：博城五路香馳熱電路口向北，沿工業五路至博城一路，西行至北側方田）。

五、交通工具：

可以駕車、騎自行車、電動車。

六、植樹工具：

（1）自備鐵鍬。

（2）找一件適合的孩子工具。

（3）根據自己孩子的實際情況而準備。

七、活動流程：

1、3月12日早上8：00參與的學生和家長在班級教室集合並清點人數，強調安全。

2、分配好組別，8:30出發，前往植樹地點。

3、9：00到達植樹地點，在專業人員指導下有秩序地進行植樹。

4、植樹完成後，每組懸掛愛心植樹卡片，

5、11:30植樹活動結束，全體參與者集合併合影。活動過程中孫源良的爸爸、及攝影愛好者做好照片採集工作。

6、集合解散後自行回家。

7、參與的學生週末日記的內容：對此次活動的認識和活動後的感受。

八、注意事項：

1、 建議穿一套耐髒耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套；

2、 給孩子或自己自備一些飲品、小食品；（畢竟要費體力）

3 、野外植樹請大家聽從組織者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。

4、再次說明這是一次植樹活動，絕不是春遊，請做好吃苦的心裏準備。

5、活動期間一定注意安全並且一定要服從指揮人員的.安排，嚴禁私自行動。本活動屬自願活動，請根據自己的實際情況而定。 6、參與者今晚與孩子一起製作一張愛心植樹卡片（最好不怕雨淋），給樹苗起名字並寫下祝福語，待植樹完成後掛在小樹苗上。

7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。

九、家長簽字：

同意參加（ ） 不同意參加（ ）

同意參加，請註明人員數量、姓名與代步工具：__________________________________________________ _______________

注：1、參加者必須簽名，明天上午 讓孩子一併帶到學校交給班主任，班主任便於清點人數。

2、此次活動感謝我們班的家長委員會的同志們，尤其感謝鄭潤澤的爸爸，我們的一切活動離不開他們的支持和幫助。在這裏，我代表全班孩子和家長對你們說聲：謝謝！

校園綠色環保活動方案 篇10

在第xx個“6·5”世界環境日到來之際，通遼義工協會受邀參與騎行活動，爲對環境保護及低碳理念進行廣泛宣傳，紀念20xx年6·5環境日自行車騎行活動，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。

一、活動目的：

通遼市環境保護局、共青團通遼市委員會擬通過自行車繞城騎行的方式，身體力行，廣泛傳播和弘揚“綠色生活”理念，提升人們對“綠色生活”的認識和理解。

二、活動主題：

改善環境質量推動綠色發展

三、活動時間：

6月5日(週日)上午9點00分

四、活動地點：

奧體中心廣場起

五、活動路線：

奧體中心廣場(起點)→勝利路→明仁大街→百貨大樓(宣傳點)→建國路→科區實驗小學→體育廣場(宣傳點)→哲裏木大橋→國土局→環保局→市政府→勝利北路→勝利路大橋→奧體中心廣場(終點)。(全程約13.5公里)

六、活動方式：

現場服務

主辦單位：通遼市環保局、共青團通遼市委員會

協辦單位：通遼戶外運動協會通遼市自行車旅遊協會通遼義工協會

七、注意事項

1.所有人員必須填寫互動吧或電話報名，如未報名不予接待。參加活動的`人員必須聽從活動負責人的調配及安排。

2.會員參加活動帶好馬甲、義工證、胸卡參加活動。所有人員路途注意安全。非會員帶身份證，需身份認證。

3.請有時間的義工和報名聯繫人聯繫，領取分工。

4.報名請點擊閱讀原文，以便協會安排人員分工;

5.嚴禁打鬧、隨意丟棄垃圾等行爲，保持環境衛生，做一個文明的環保志願者;

6.服從領隊統一安排，遵守團隊紀律，活動行進中及臨時停車要注意過往車輛安全第一;

7.注意保管好自己的財物，建議不要攜帶貴重物品，避免活動遺失。

校園綠色環保活動方案 篇11

一、活動背景：

早春三月天，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了習城鄉實驗幼兒園老師和孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，爲使孩子們能夠積極與身邊環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛家愛幼兒園的情感，我們將在3月11、12日，組織孩子們開展“我爲幼兒園添綠色”“我和小樹一起長”的植樹節種植活動。

二、目標：

1、通過講一講、看一看、說一說、種一種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹木與花草的認識，瞭解植物與人類的關係。

2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木花草及熱愛大自然的情感。

三、準備：

1、準備好一些常見樹木及花草的圖片，供孩子們認識與欣賞。

2準備花籽、花盆、沃土、工具等。

四、設計思路：

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，瞭解自然與人類的關係，通過觀看常見樹木花草圖片，瞭解它們的生活習性、與人類關係以及春天的特徵，激發幼兒創造美、動手種植花草、保護花草的意識。把幼兒認知、情感、行爲貫穿於各種活動中，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

五、過程：

（一）、講一講

1、觀看“風沙的`危害”多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。

2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3、觀看春天季節特徵課件及圖片，引導幼兒瞭解每年的3月12日定爲植樹節。

（二）、看一看，說一說（植樹對人類的益處）

觀看常見樹木和花草圖片，感受美好景色，懂得植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。激發幼兒熱愛大自然，保護樹木，種植植物，創造美好生活的願望。

（三）、種一種

1、激發幼兒參與種植興趣

（1）看看幼兒園、班級、家裏那些地方能夠種植植物花草。

（2）種植工具

（3）種植方法

2、幼兒在幼兒園種植（3月11日），老師巡迴指導，幫助幼兒。

3、父母和孩子一起種小樹、插柳枝（3月12日），我和小樹一起長。

4、插上小標誌，便於日後負責照看和護理。

校園綠色環保活動方案 篇12

一、活動主題：

保護溼地、愛護鳥類、走近菜子湖溼地

二、活動宗旨：

爲構建繁榮生態文化體系，樹立和傳播人與自然和諧重要理念，增強公衆的生態意識和責任意識，在全校形成保護溼地環境、崇尚生態文明的良好風尚，學校將組織開展溼地保護綠色科技實踐活動。活動以欣賞溼地風光、尋找溼地資源、探究溼地保護的意義爲主線，讓小學生從小學習溼地保護方面的知識，在活動中認識家鄉溼地———菜籽湖溼地，培養每一位學生關注溼地、熱愛生命的意識，樹立環境友好的理念，促進整個社會的和諧發展。

三、組織領導：

組長：潮xx

副組長：宋xx

成員：王xx

四、活動時間：

xx年12月13日（週日）上午8點在學校集合

五：活動地點：

菜籽湖溼地保護區

六：參加學生：

四—六年級各班挑選8名優秀學生代表（每人須交活動費60元，包括車費、午餐、溼地保護知識宣傳材料）

七、活動的實施過程

由於溼地保護是一項新興的事業，目前全社會普遍缺乏溼地保護的意識，對於小學生來說不知道溼地是什麼概念，缺乏認識。爲此，借鑑我們以往開展環境保護活動的經驗，這次以“溼地保護”爲主題的實踐活動，採用循序漸進式，遵循“認識溼地——探究溼地——宣傳溼地——保護溼地的創新發展”的認知過程，通過調查、考察、聽專家介紹、攝影比賽等形式開展活動：

1、學習動員

學校將以“保護溼地，愛我家園！”、“保護溼地，從我做起！”、“保護菜籽湖溼地生物的多樣性！”爲口號，召開動員大會，向廣大師生闡明開展活動的目的、意義和要求，強調人人蔘與環境科學實踐活動的重要性和必要性，提高大家的認識，引起全體師生的重視，使之積極響應。學校將邀請對溼地頗有研究的專家——市林業局朱站長作爲活動指導。

2、開展“愛我家園

保護溼地”考察活動

a、讓學生了解溼地的有關知識

活動背景：開展溼地保護教育活動，學生必須要掌握有關溼地的理論知識。如：溼地、溼地的類型、溼地的功能、溼地與人類的關係、溼地與鳥類的關係、保護溼地的重要性。同時要了解周圍的'重要溼地。

活動內容：邀請溼地保護專家現場介紹菜籽湖溼地保護的相關知識。

b、考察鳥類的種類與生活狀況。

活動背景：安慶沿江溼地保護區內共有浮游動物105種，底棲動物71種，脊椎動物349種，佔安徽省脊椎動物種數的50.7%。保護區共有鳥類191種，其中水鳥100種，分別佔我國和安徽省水鳥種數的45%、75%，鳥類的總數超過30萬隻。有國家重點保護鳥類26種，有14種鳥類列入iucn極危、瀕危、近危、易危受威脅等級。有15種水鳥均超過拉姆薩國際溼地公約1%標準。由世界自然基金會組織的調查統計，長江中下游分佈的6種種羣數量超遷徙路線數量1%標準的全球受脅種中，安慶沿江溼地自然保護區佔3種，即白頭鶴、東方白鸛、鴻雁。其中，白頭鶴的數量穩定在330只左右，佔全球該種羣數量的3.3%，佔我國該種羣數量的33%；東方白鸛200只，佔全球該種羣數量的6.7%。保護區內小天鵝的數量達9586只，豆雁33137只，是目前發現的長江中下游最大的越冬種羣。由此，安慶沿江溼地自然保護區被世界自然基金會確認爲長江中下游3處最重要的溼地區域之一。此外，保護區是白鶴等重要物種遷徙停歇地。

活動內容：認識白頭鶴等水鳥；瞭解它們各自的外形特徵；觀察它們的生活習性；拍攝它們快樂的瞬間；記錄自己的收穫和感想。

c、考察植物的種類與生長狀態，採集植物標本。

活動背景：保護區浮游植物73屬（種），溼地草本維管束植物39科、85屬、152種，佔安徽省溼地維管束植物種數的76.5%，既有廣佈種，又有熱帶、亞熱帶和溫帶分佈種，表現了很高的南北過渡帶特點，保護區共有溼地植物羣落31種類型，植物羣落具有複雜性、完整性的特點，溼地植被生態系列分佈完整，有發育良好的挺水植物，有多種類型的浮水植物，有大面積分佈的沉水植物。尤其是黑藻、苦草等沉水植物羣落在保護區大量分佈，這些沉水植物不僅爲魚類、鳥類提供了充足的餌料和棲息地，而且對維持溼地生態系統的穩定，提高溼地的抗干擾能力尤爲重要。

活動內容：認識蘆葦、浮萍、水花生等在溼地生長的常見植物；瞭解它們的生長規律；觀察它們的外形特點；適當採集它們的標本；記錄自己的收穫和感想。

d、積累資料，寫出考察日記。

活動結束後，學生上網查詢相關資料，藉助活動筆記，撰寫考察日記。大隊部將統一評選，頒發優秀獎。

八、活動要求

1、學校將認真做好學生的參觀、生活安排，讓學生學有收穫，保證學生在學習、活動時的安全。

2、學生須遵守紀律，服從學校統一安排，確保科學實踐活動的安全及其順利開展，須遵守各項規章制度，愛護參觀地的一草一木和公共財物，要加強自我服務管理意識，培養生活自理能力，鍛鍊實踐能力和合作交流能力。

校園綠色環保活動方案 篇13

一、活動主旨

在"六·五"世界環境日到來之際，我院將舉辦騎自行車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識，提高全校師生的環保意識，增強全校師生的保護環境，愛護校園的責任感，倡導綠色健康的校園生活和消費理念，喚起社會公衆轉變消費觀念和消費行爲，節約資源，保護生態環境，展示我院全體學生的精神風貌。

二、主題：

保護環境　愛護校園　綠色健康出行

三、用行動護衛環境，用熱血澆灌地球

四、活動具體安排

1、志願者的招募與培訓。爲了確保本次活動安全順利進行，我們初步將其單車人數固定在200人內，在校園內設置自願者招募點，全校範圍內徵召"騎車環校環保宣傳行"的志願者。若報名人數較多，將根據報名者的綜合素質進行選拔。對志願者的培訓主要包括，以及環保知識的.簡單培訓，以安全教育爲重點。

2、製作宣傳品(條幅，旗子，宣傳等)

3、活動內容：6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合，舉行"騎車環校環保宣傳行"的開幕式(介紹參會領導及來賓-領導致辭-倡議人宣讀-領導宣佈綠色騎行環校活動正式開始)，同時舉行大型的環保簽名活動，用時20分鐘。簽名活動結束後，準時按規定路線統一出發，預計用時45分鐘，回到起點後活動結束。

五、具體工作人員安排：

總負責人：賈夢茹徐曼程白燕　安全組組長： 8人路線組組長： 20人注：

安全組：主要是負責行進中志願者的規範管理，嚴格按照"騎車環城環保宣傳行"的要求執行，以及負責出現的意外事故的及時處理工作，處理意外事故的救助，準備，碘酒，創可貼等消毒藥品。

路線組：要求對路線具有相當的熟悉和理解，主要負責帶領全體志願者按制定路線行進，並控制好行進速度。

六、活動方案

(一)展板的佈置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳佈標搬至主教學樓大廳進行佈置，6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展，同時，借用音箱設備等物品，佈置當日綠色騎行環校活動會。

負責人：

(二)活動宣傳與自願者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員，自願者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計200人。要求做好自願者的招募及登記工作，自行車的租用或借用。

負責人：

(三)騎行活動路線圖注：其中紅色線路爲行程路線，黑色點的爲嚮導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作，在每個導向點設置導向牌和導向員，負責好活動的秩序維護工作，保障活動正常開展。

負責人：

(四)活動當日會場佈置、自願者、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。

負責人：

(五)騎行流程安排騎行組共計100人，分10組，每組10人，設組長一名，出發順利爲1-10，因路面較窄，行進時，每排5人，每組又分爲2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發順利爲：騎行組-步行組要求：領隊人員控制好進行速度，保持全隊的行進速度及安全。

負責人：

(六)開幕儀式流程時間及地點：6月5日下午15時　安寧校區教學樓前1、主持人介紹參會領導及來賓2、請領導致辭3、學生倡議人發言4、領導及來賓開始簽名活動5、領導宣佈綠色騎行環校活動正式開始6、領導及來賓退場

七、開始騎行活動，回到起點後進行簽名活動

八、活動結束

校園綠色環保活動方案 篇14

一、活動目的

霧霾天、這些名詞已經時常出現在我們的生活中，我們每天呼吸的空氣、我們賴以生存的環境正在受到前所未有的挑戰。爲提高學生的'環境保護意識，牢固樹立愛綠護綠觀念，養成保護校園環境，愛護校園綠色等文明行爲習慣，提升校園文化品味，以實際行動爲我校的“寧波市環保模範學校”榮譽添彩，特制訂本次“愛護綠化，美化校園環境”活動。

二、活動主題：

愛護綠化，美化校園環境

三、活動內容

1.將校園區的綠化場地劃分成35個區域，成爲每個中隊的護綠基地（具體位置見實地），安裝學生自行設計的護綠標語；

2.組織一次護綠標語徵集評選活動，以班級爲單位評選，然後各班選送2條，於1月2日前通過鵬博士“報表上報”功能報送；

3.組織一次“愛護綠化，美化校園環境”主題班會（參考內容：明確護綠基地位置，徵集標語，其他方面的環保教育??）；

4.少先隊大隊部發出“愛護綠化，美化校園環境”倡議；

5.利用晨間談話、思想品德課、黑板報等形式，教育學生愛護綠化，不隨意進入踐踏，不亂丟垃圾；

6.活動時請注意保存照片資料，作爲班級的珍貴檔案。活動結束後，請簡要填寫附件2中的活動記載表（內要求附照片），1月8日前放到 3.各中隊先在班內開展徵集活動，然後各班選送2條，於1月2日前通過鵬博士“報表上報”功能報送，學校將擇優製作成宣傳牌安放到綠化中。

校園綠色環保活動方案 篇15

一、活動目的：

動員全班學生，通過調查垃圾的來源、種類、數量、處理及危害，使學生認識不隨地丟垃圾和減少垃圾的重要性，並將學生的認識整理後通過各種媒體如：環保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，並落實到學生的實踐活動中。

二、活動對象：

全班學生

三、活動時間：

“保護環境，從我做起”撿垃圾活動的班會課

四、活動內容：

1、本次活動試圖讓學生了解什麼是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學生關注校園、關注社會、關心自然。班主任組織學生，通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創建綠色校園、創建綠色家園，你該從那些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。

2、在已有環保知識的基礎上，對環保知識收集整理後通過各種媒體如：環保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網等途徑在學生、家長、社會上進行大力宣傳。

3、生活垃圾調查。調查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及學生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。組織一次撿垃圾活動，讓大家都認識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。

五、撿垃圾地點：

一至二大組本班教室，三至四大組：學校大門

六、活動要求：

1、要求學生組織有序，學生積極性高，打掃幹靜、徹底。

2、學生各自準備所需的勞動用具。

3、遵守公共秩序、集會秩序，講文明禮貌，展少先隊風采。

4、佩帶紅領巾、校徽、小黃帽。

5、班主任要注意好學生的'安全。班教師走在後面。

“保護環境，從我做起”撿垃圾活動預期的效果：

清潔的環境人人愛，美麗的家園大家建。爲了教育學生不亂丟垃圾，體驗清潔工人的辛苦勞動，。通過這次活動後學生一定會從小樹立環保意識，養成能主動撿垃圾的習慣。