關於植樹節活動方案合集6篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編爲大家收集的植樹節活動方案6篇，歡迎大家分享。

植樹節活動方案 篇1

學習目標：

1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

3、培養幼兒的動手操作能力及合作能力。

學習準備：

1、收集各種樹葉。

2、教師製作幾幅粘貼畫。

3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

學習過程：

一、談話引題：

小朋友現在是什麼季節?(春天)春天到了，天氣漸漸轉暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像向可愛的小精靈，它們非常漂亮，現在小朋友學做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

二、認識各種樹葉：

師：我的樹葉寶寶都到哪裏去了呢?我來找一找，(老師掀開已經準備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這裏還藏着好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什麼樹葉。”老師一一出示幾種樹葉，讓小朋友說出它的名字，並說出他像什麼?

小結：小朋友認識了這麼多樹葉寶寶，我們可以用它來幹什麼呢?(粘貼畫)

三、出示範畫：

老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什麼：小貓釣魚、小帆船，狐狸偷雞，金魚戲水，農家小院。

怎麼粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。

四、示範講解：

1、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什麼?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

2、獅子的身體是什麼形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

3、用柳樹葉添上四條腿，一條細細的尾巴。

4、用手四處圓圓的眼睛，大大的嘴巴。

5、背景修飾：啓發幼兒自己動腦筋添畫。

老師的畫做成了，小朋友想做一幅什麼樣的畫呢?個別幼兒回答。

五、幼兒動手操作：

教師將各種樹葉分組發給幼兒，幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡迴指導：

六、展示作品：

1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內容，其他幼兒指出它的優點與不足。

2、教師啓發幼兒給以分類點評，對有創新的作品進行鼓勵。

3、教師對幼兒的合作情況進行評價，培養幼兒的合作意識。

植樹節活動方案 篇2

一、 活動背景：

地球的環境問題愈來愈嚴重，引起了社會的廣泛關注。最近幾年，咱們成都地區的環境問題也是越來越嚴重，整個冬天，成都都困擾在霧霾的陰影裏面。而我們作爲公益志願者，應該積極爲改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節，植樹既能美化環境，又能增強大家的環境保護意識。因此量力公益將舉行一次全員植樹活動，共建我們的美好家園。

二、活動宗旨：

播灑綠色，造福後代。

三、活動目的：

美化環境，爲大家創造一個綠色的生活環境，並提高大家愛護草木，珍惜綠色的責任心。

四、活動對象：

全體志願者。

五、活動形式：

本次植樹節活動以植樹的形式開展。

六、行動口號：

行動起來吧！讓綠色裝點我們的生活。

七、活動開展：

1、前期安排。

宣傳組負責種樹活動方案的起草和完善；外聯組聯繫種樹的地方，後勤組確定樹苗的品種及如何購買，核心組負責邀請媒體對植樹活動進行跟蹤報道。後勤組負責做保護樹木的宣傳牌、以及橫幅，擴大活動的影響力，祕書處負責招募志願者爲植樹節活動的開展做好充分準備。

2、中期安排。

安排活動時間、地點並將活動付諸實施。量力核心管理組負責將量力志願者分配成組，每組設組長一名，成員若干，並將植樹任務分配到各組。組長負責整組的人員集結、細節安排。在活動中增加簽名的環節，請大家爲植樹節活動簽名，提高大家的環保意識。量力的核心管理階層必須從始至終密切爲此次植樹節活動保駕護航，保證活動的順利進行，並且在活動中起到良好的帶頭作用，讓公益深入人心。

3、後期安排。

樹種好以後，不能就置之不理，這就變成了走形式，作秀，我們要對所栽的樹苗進行保護，將樹木劃分到各個小組，由組長分配志願者定期對樹木進行施肥和澆水，維護好我們種下的每一棵樹木，志願者管理層要起好監督作用。

八、注意事項：

1、量力志願者在活動的前期進行簡單的培訓，處理突發事件。

2、植樹活動需聽從指揮，有秩序的進行。

3、種樹的時候要節約用水，不宜浪費。

4、節約經費，合理用好每一分錢。

5、植樹時注意自身安全，在規定時間內完成任務。

6、愛護好植樹區所在的樹木，不隨意踐踏草坪。

7、宣傳標語積極向上，能引起大家足夠的重視。

九、參加辦法和報名須知，請大家參看祕書長xx在公益大羣發的招募信息。

十、量力公益、量力而行，期待您的加入。

植樹節活動方案 篇3

一、活動背景：

爲大力弘揚志願環保精神，展現我院青年學生風采，引導我院學生投身實踐，值此植樹節來臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環保教育主題班會、“綠色校園”植樹活動，增強學生“愛我校園，美我校園”的意識，共創綠色校園。

二、活動目的：

以三月份植樹節爲契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令大家在活動中體驗成功的`喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

三、活動主旨與主題：

1、貢獻力量，奉獻綠色。

2、以植樹節爲契機，奉獻力量，進行綠化活動。

四、活動時間與地點：

1、時間：3月12日（星期四）

2、地點：西校區籃球場、第一飯堂後空地

五、活動參與對象：

經管學院相關領導及全體學生。

六、活動流程與安排：

1、籌備階段：20xx年3月1日—20xx年3月11日

①確定學生集合地點、時間及劃分好種植區域，提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品；

②組織10各班團支書開會，簡述本次活動經過即要求；

③邀請校方或院方領導，爭取到他們出席誓師大會的機會；

④通知各班製作宣傳KT板及網頁；

⑤選定誓師大會的時間、地點，並提前進行會場佈置（音響等設施）；

⑥3月10日組織參與成員學習植樹的相關知識和技巧；

⑦在3月11日前收齊各班KT板及網頁；

⑧準備好繫於樹梢的紅絲帶（寫上植樹者自己的新年目標、心願）；

⑨通過學校網站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動；

⑩活動現場秩序由學生會負責，落實到人，聯繫好校醫務室，準備好一些外傷藥、皮膚藥，預防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。

2、活動開展階段：20xx年3月12日

植樹節活動方案 篇4

一、活動目的

以三月份植樹節爲契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動主題：我爲校園添綠色

三、活動具體內容

（一）播種綠色行動：

1、在3月12日向全體學生髮出號召，人人蔘與植樹節“我爲校園添綠色”的系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力，增強學生環保意識。

2、人人學唱《校園環保拍手歌》。以此內容規範自己的行爲，加強常規管理 ，教育學生愛護校園環境。

3、徵集護綠宣傳口號，進行評獎。各中隊號召學生自編自創，班級評選出一條參與學校評選活動。

（設集體獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎7名）

（二）環保護綠行動-植樹節活動方案

1、各中隊成立護綠小隊，開展認養校內綠化植物、草坪，養護綠化帶（清理垃圾、修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草）等活動。

2、學校爲各中隊製作護綠宣傳牌，統一懸掛。

植樹節活動方案 篇5

活動前言：春天來臨，一年一度的植樹節也隨着春天的腳步走來，爲了給大家親近大自然，爲我們的世界裝點綠色的機會，我們爲此舉辦意義重大的植樹活動。

一、主旨

貢獻力量，奉獻綠色

二、主題

以植樹節爲契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

三、活動對象

公司全體員工

四、活動單位

1、主辦單位:

2、承辦單位

五、活動意義

爲了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志願者綠色行動。以三月份植樹節爲契機，在全公司職員中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令職工在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲公司、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

六、活動內容

綠化美化環境，創建生態城市，迎植樹節活動。

活動準備事宜：

1、活動宣傳：海報。

2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動的組織:通過策劃部宣傳並統一進行協調安排

活動經費預算：

1、樹苗的購置：

2、勞動工具：

3、宣傳：合影紀念

七、注意事項

1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。

2、若有重大事故，立即與負責人取得聯繫，及時處理。

植樹節活動方案 篇6

一、活動目的：

我校以三月份植樹節爲契機，堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人蔘與，並在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動，使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動口號：

我與小樹同成長

三、活動時間：

20xx.3.1~20xx.3.12

四、活動內容：

1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊員人人蔘與植樹節護綠、養綠活動，爲美化、淨化環境來回收廢舊物品，由各班收集後出售(可放於學校綜合樓舞蹈房)，所得資金用於購置樹苗。

2、3月12日中午，一年級各班同學在班主任老師的帶領下，在學校指定地點植樹，掛牌，並做好後續養護工作(地點：學校籃球場東側圍牆處)。

3、以學生自願帶綠色植物進班級，爲班級增添一份綠色。

4、創新活動：

(1)畫一畫50年後的通小。

(2)發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我和小樹同成長”、“我爲樹山開發獻計策”、“暢想生態通安”等徵文活動。

蘇州市高新區通安中心小學

20xx年2月22日