有關植樹節活動方案集合五篇

植樹節活動方案 篇1

　　一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，爲創建省綠色學校添風采。

　　二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

　　三、活動時間

20xx年3月10日－20xx年6月1日

　　四、活動內容與時間安排

　　1、“植樹節”募捐倡議書（3月10日）

結合週一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然後以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

　　2、綠色環保主題班會（3月xx日）

各班在週二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”爲主題的班會活動，並以班級爲單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自願原則。

　　3、“植樹節”募捐活動（3月12日）

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式；募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學校申請補足。

　　4、室內綠色評比創意設計大賽（3月10日－3月21日）

以班級爲單位，班級同學爲各自班綠色佈置做好設計，設計稿必須圖文並茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發佈到校園網網絡，供教師、學生、網絡遊客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

　　5、室內綠色實踐活動（3月22日－3月31日）

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色佈置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級佈置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

　　6、室內綠色實踐養護（4月16日－5月30日）

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過諮詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環境；確保設計方案全面得到保護。

　　7、室內綠化檢查、驗收評比（6月1日）

　　五、獎項設置

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎；

2、各段均設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓勵獎6名。

植樹節活動方案 篇2

一、植樹節活動主題：

許美好願望、獻綠色愛心。

二、植樹節活動目的：

美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

三、植樹節活動時間：

三月十二日。

四、植樹節活動地點：

xx學院。

五、植樹節活動宣傳：

海報，展板。

六、植樹節活動過程：

1、由院青志協負責向院團委提出申請，併購買樹苗和花種，鏟子和水桶。

2、由院青志協向全院徵集志願者，將統計全院所有參加活動的人，並交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）

3、由院青志協聯繫各系青志協，給予支持和配合。

4、三月十二日舉行“綠化環境，從我做起”的簽字儀式，。

5、植樹節活動內容：

（1）院青志協徵集的志願者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。（同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又增進了彼此的感情）

（2）志願者們分組後，分別由院青志協充當小隊長負責。

5、植樹節注意事項：

（1）植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

（2）植樹時應注意方法和安全

（3）活動完畢，合影留念。

七、植樹節活動經費：

1、樹苗和花種：100元。

2、鏟子：30元。

3、水桶：20元。

總計：150元。

植樹節活動方案 篇3

3月12日 是一年一度的植樹節，爲給學校發展作點貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，學校大隊部大隊委員就着手準備，發動組織了植樹節系列活動。

一、活動目的

1.瞭解樹的知識。

2.進一步瞭解樹與人類的關係。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

二、行動口號:

行動起來,爭做護綠小使者.

三、活動時間:

20xx.3.11---20xx.3.14

四、活動內容

1.成立領導小組：全體領導、教室領導

2.開展系列活動

(1) 圍繞愛樹，進行樹類知識講座。(教室領導,講課稿2份)

(2)學生們在學校和社區進行種植小樹苗，爲花壇除草等一系列活動。

(3)製作綠化心願卡

(4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

植樹節活動方案 篇4

　　一、活動目的：

以三月份植樹節爲契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。植樹節活動策劃方案由提供！ 二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：20xx年3月12日

　　四、活動內容：

　　1。活動宣傳：學校向全體師生髮出號召，人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

　　2。護綠行動：

（1）"校園環保小衛士"選拔賽

　　第一塊："中隊環保小衛士"評比

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名"班

級環保小衛士"，並頒發獎狀。

評選時間：3月15日（週二之前）填寫好"中隊環保小衛士"評選表（見附表一） 評選條件：在學校做好清潔大掃除和每週的值日工作，確保學校有良好的學習環境。 講究個人衛生，在每週的個人衛生檢查中獲得優等（沒有減分）。

在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂塗亂畫。

不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。

在學校能整理好自己的學習用品。

家裏收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。

　　第二塊：校級"環保小衛士"評選

選拔方式：各班級推薦1名"班級環保小衛士"參加校級評選，學校從中評選出校級"校園環保小衛士"。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）

評選時間：3月16日（週三之前）

評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是"保護綠化，我有妙招"，時間3分鐘以內。根據成績評定校級"校園環保小衛士"。

（2）"我和樹木零距離"認養校內綠化植物，併爲認養的植物命名，並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。

　　3。開展"感恩自然"繪畫、手抄報評比活動，本週六、週日（3。12—3。13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

　　4。各班開展"植物知識知多少"主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

　　五、活動要求：

1。愛護環境衛生，不亂丟垃圾。

2。愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3。節約資源，不隨便浪費水、電。

4。積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

植樹節活動方案 篇5

目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

準備：

1.製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

3.植樹的工具，在幼兒園內開闢種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，瞭解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行爲貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的`認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1. 觀看“風沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”， 多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。

2. 引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3. 觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定爲植樹節。

二、誇樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者爲勝。

四、種樹

1.激發幼兒參與種樹的興趣

帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標誌，便於日後負責照看和護理。