小學生春節社會實踐活動方案

爲了確保活動安全順利進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的小學生春節社會實踐活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　小學生春節社會實踐活動方案1

同學們，我們滿載20XX年的收穫，喜迎20XX年的寒假生活。爲了豐富大家的寒假生活，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，讓大家度過一個充實、愉快、有品位的假期，學校決定開展以“我們的節日――春節”爲主題的系列社會實踐活動，現將各年段活動內容通知如下：

　　活動主題一：春節民俗，我知曉

活動對象：一、二年級全體學生

活動建議：積極參與寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱民謠、逛廟會、學唱當地戲曲等傳統民俗活動。學習春節禮儀，瞭解家鄉節日傳統和風俗習慣。

具體要求：可根據上述內容自行選擇一項或多項開展實踐活動，通過照片或簡短文字等形式，在文明小博客上記錄自己在活動中的收穫。

　　活動主題二：春節文化，我尋訪

活動對象：三、四年級全體學生

活動建議：同學們可通過查閱相關資料、尋訪精通地方傳統節慶習俗的長者、組織小夥伴們開展民俗活動等形式多樣的春節文化實踐活動。

具體要求：

1.每位同學根據上述活動內容，自選一項開展實踐活動，並以圖文並茂的形式在文明小博客上發表一篇200字以上的活動感悟。

2.設計製作1份以“我們的節日――春節”爲主題的節日小報，要求A4紙橫版設計，右下角標明級部、班級、姓名。

　　活動主題三：我的春節，我做主

活動對象：五、六年級全體學生

活動建議：同學們利用假期學會一項或多項生活技能。與家長共同制定春節採購或家庭春節聯歡會的計劃，參與體驗採購年貨、張貼春聯、準備年夜飯等春節活動，瞭解家鄉春節的民風民俗。

具體要求：

1.制定一份春節計劃。

2.完成一份春節實踐活動報告，並把活動照片附在活動報告裏發表在文明小博客上。

評比方案：

1.開學第一天，各班級將開展班級作品評比和展示活動，並推選最優秀的5份作品上交校德育室進行評比。優秀作品將在校園網上進行展示。

2.開學第一天，每個年段將推選1名優秀學生代表參加學校新學期開學儀式“寒假社會實踐活動成果彙報”活動。

　　小學生春節社會實踐活動方案2

響應教育局、文明辦文件，爲使我校學生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，經研究決定，在今年、元宵節期間，組織學生積極參與“我們的”主題活動。現將有關事項通知如下：

　　一．活動時間

20xx元月17日-20xx年2月10日

　　二．活動內容：

一、二年級

與家長一起製作元宵燈籠

要求：提倡使用廢舊物品來製作元宵燈籠，感受中華傳統文化

作品請於開學典禮當天（2月10日）帶進學校。各中隊請上交於輔導員老師處，由輔導員老師懸掛於指定區域，創設新年新學期的新氣象。屆時還將進行擇優表彰

三年級

“灑掃應對”、“文明餐桌”圖文

“灑掃應對”是儒家教育、學習的'基本內容之一。所謂“灑掃”，是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手，以養成清潔整齊的習慣；“應對”則是指在待人接物方面的禮節教育。內容包括生活能力、勞動技能的日常生活習慣養成教育、人際交往的禮節禮貌行爲習慣養成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習慣養成教育。

文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、提升餐飲行業服務品味，更重要的是倡導節約用餐行爲，營造和諧文明的用餐社會氛圍，把精神文明融入日常生活，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成自覺行爲。

1.活動細則：各中隊號召隊員通過寫圖文日記，引導隊員在體驗中成長。

2.圖文日記要求：

a.將平時實踐的情景拍攝下來，配上日記，就是“圖文日記”。以文字爲主，圖片主輔。

b.各中隊於2月10日前選10份優秀作品送至學校德育處，電子檔發送至xxx

四年級

“我們的節日——春節”節日小報

春節，傳統名稱爲新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節曾專指節氣中的立春，也被視爲一年的開始，後來改爲農曆正月初一開始爲新年。我國特有的春節習俗多樣，你又知道多少呢？

1.活動細則：以“我們的節日——春節”爲主題出一張節日小報，內容以春節習俗爲主

2.小報要求：用8開的紙張完成，2月10日各班擇優選送10份送到德育處，屆時將組織評選。

五、六年級

“羊”、“福”紙上小製作

1.參考內容：剪紙、窗花（可以是羊字、羊的圖案或福字）；摺紙（折出羊的圖案）；十字繡（羊、福字）等

2.作品要求：將所做作品貼於顏色對比較爲明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優選送10份送到德育處，屆時將組織評選。