數學節活動方案
爲了確保活動有序有力開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究後所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的數學節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
數學節活動方案1
一、活動目標:
爲了倡導和諧數學,給每一個學生營造一個展示自己的舞臺,拓展學生的思維,營造良好的數學文化環境,鼓勵學生積極參與,大膽創新,使學生在活動中學會數學,培養他們良好的學習習慣,激發他們學習數學的興趣,提高他們使用數學的能力。同時把枯燥的數學以“知識性、實踐性、趣味性”爲形式展現在學生的面前,以激發學生對數學的興趣,從而引導學生探究數學的奧祕。
二、活動內容:
1、活動主題:感受數學智慧成長
2、活動標語:與數學共同成長同智慧一起飛翔
3、活動對象:全校學生
三、活動項目:
數學思維衝浪、口算、玩轉魔尺、數學電影
四、活動實施:
宣傳發動(5月6日——7日)
組織實施(5日8日——20日)
評價總結(5月21日——21日)
展示表彰(5月22日——26日)
五、具體活動安排表:
活動時間活動內容活動地點
5.6數學節開幕式大操場
5、12數學思維衝浪多功能廳
5、13口算比賽多功能廳
5、6--5、18玩轉魔尺各自教室
5、19-5、21數學電影各自教室
5、23數學節閉幕式大操場
六、具體活動要求與說明
1、數學思維衝浪
活動要求:一年級每班推選10名優秀學生孩子參加,最終評出10名同學爲“數學之星”。
2、口算比賽
活動要求::一年級全班學生參加,每人100道題,在規定的時間內。學生的口算成績作爲口算過關的一次成績,不合格者要再次申請過關。
3、玩轉魔尺
活動要求:在兩週內練習指定的.幾個形狀。在規定的時間內,拼搭出6種魔尺造型,用時短者勝出。每班選出5名同學參加級段評比,最後選出10名優勝者評爲“玩轉魔尺之星”,並在閉幕式上表演。
數學節活動方案2
一、活動主題:
學習新理念,感受新課堂
二、活動內容:
小學數學新教材、教與學方式培訓、同課異構、課堂教學實地指導。
三、活動目的:
1、通過對數學新教材的解讀及教與學方式的培訓,使教師進一步理解教材的設計意圖,明確教與學方式轉變的重要性。
2、能把握教材特點,合理使用教材。
3、領會“教與學”方式轉變的重要性,並在教學實踐中踐行。
4、能在教學實踐中,把握課標、教材,主動貫徹新課程精神,自覺運用先進理念。進一步樹立“以生爲本”的思想意識,爲學生的數學發展服務。
5、通過同課異構、一對一指導,找出自身差距,並不斷改進課堂教學。
四、活動形式:
集中研訓
五、活動內容及地點:
1、內容:低、中、高同課異構。地點:軍王小學
2、內容:一對一課堂教學指導。地點:軍王小學
3、內容:低中高教材分析與教與學方式指導。地點:軍王小學
六、參與對象:
全體數學教師。
七、活動要求:
1、數學教師按時參加培訓。
2、參訓教師要認真記錄,主動思考,大膽提出問題。
3、結合實際,利用校本研修時機進行二次培訓。
5、每一位參加培訓的教師都要結合培訓內容與教學實踐撰寫培訓體會,可結合同課異構或理論培訓其中一項來談。不得抄襲,字數在500字以上。
20xx、10