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小學慶祝教師節活動方案(精選6篇)

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爲了確保活動有序有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以爲活動指明方向。活動方案應該怎麼制定呢?以下是小編精心整理的小學慶祝教師節活動方案(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學慶祝教師節活動方案(精選6篇)

  小學慶祝教師節活動方案1

  一、指導思想

進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;使活動內容更爲豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、活動時間:

9月8日下午4:45分開始

  三、活動安排:

1、熊校長講話,表彰教師節先進。

2、歡送周校長調離新的工作崗位,發放紀念品,請周校長講話。

3、讓每位老師給周校長獻上深情的問候和祝福的話語。

4、請每個組獻上一首祝福歌。

5、開展教師節娛樂活動。

(1)做遊戲:搶座位

摸球表演節目

全校教師共分爲高語、低語、藝體、行政、後勤五個大組,以組爲單位輪流上臺,先進行搶座位遊戲,環繞椅子一邊慢跑,一邊放音樂,音樂停每人搶佔一個座位,未搶到座位的老師,摸球表演節目。(表演內容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

(2)歡快而有趣的摸獎遊藝活動。

6、尾聲。

最後:全體高呼“教師節快樂!”

  小學慶祝教師節活動方案2

  一、活動目的:

熱烈慶祝第xx個教師節,爲老師們獻上誠摯的祝福!

  二、活動主題:

銘記師恩,感謝師恩

  三、活動時間:

9月10日上午八點至八點半。

  四、活動程序:

1、學生入場,老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。

2、升國旗、唱國歌。

3、學生代表講話。

4、(廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

5、(音樂聲中)各班學生代表手執鮮花排隊入場。

6、學生代表爲老師獻花並送上祝福的語言。

7、陳校長講話。

8、活動結束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學生退場)。

  小學慶祝教師節活動方案3

  活動目標

1、在教師節到來之際“我”想對老師說。(自制教師節心意卡)

2、在慶祝教師節之際,使學生知道教師節的來歷。

  活動過程:

一、引入主題:

1、九月,金風送爽,你們揹着書包高高興興地跨入學校,老師們向大家伸出雙手,歡迎每一位新同學,開始新的學習生活。你已經是一個一年級的小學生了,從幼兒園到小學你對哪位老師印象最深刻,請你向大家介紹一下。

(學生交流)

2、剛纔同學們介紹的一位位老師的故事,深深地打動着在座的每一位同學,老師爲培養下一代嘔心瀝血、默默地奉獻着,有一首歌“我愛米蘭”,情真意切地把老師比作米蘭,讓我們來欣賞一下。

(播放:我愛米蘭。歌詞:老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是爲了爭春纔開放,默默地把芳香灑滿人心田。……老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花樸素又平凡。它不是爲了讚揚纔開花,悄悄地用青春把祖國裝點。啊,米蘭,像我們敬愛的老師,我愛老師就像愛米蘭……)

3、這首歌在第一屆教師節時廣爲傳唱。今年已經是第xx屆教師節了,第一屆教師節是什麼時候成立的?(1985年9月10日)

4、當時爲什麼要成立教師節呢?

(北大校長王梓坤提出倡議,第六屆全國人民代表大會上,同意關於建立教師節的議案,決定每年9月10日爲教師節。確定9月10日爲教師節,是因爲新生入學伊始,即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。)

5、跟唱“我愛米蘭”

二、尊師重教是我們中華的傳統美德,在32屆教師節到來之際,共同探究在這佳節裏節應怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)

a、老師在我心目中的形象

b、老師怎樣愛我

c、我怎樣愛老師

d、小組選代表彙報

e、交流:教師節準備獻給各課任老師的祝福詞句。

  小學慶祝教師節活動方案4

  一、活動目的:

在第xx個教師節來臨之際,着力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親爲的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

  二、活動主題:

感師恩頌師魂

  三、活動過程:

(一)開展“感師恩頌師魂”宣傳活動:

1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學校門口慶祝教師節標語。

2.出一期以“感恩教師學會尊敬”爲主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹(1)教師節的由來;(2)知名教師的介紹,如葉聖陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。

3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學年“鎮十佳教師”、“鎮十佳班主任”獲得者先進事蹟。(版面展示)

4.“教師節”的清晨,部分大隊委員在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。

(二)全校隊員活動準備

各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課餘時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯繫起來,結合常規訓練,用自己的實際行動來回報老師。

1.做一次優秀的作業、上好一天課;

2.爲老師做好一次服務性勞動;

3.給老師一天最好的表現;

4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個標準的隊禮;

(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動:

1.一二年級開展“敬愛的老師,我來給您畫張像”活動。

要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態,也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上“解說詞”,將它作爲禮物送給老師。

2.三四年級開展自己動手製作賀卡,送上對老師的祝福活動(三四年級每班徵集2張,於9月9日上交);給最喜歡的'輔導員老師贈送照片,在照片背後寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導員的感激之情;

3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節這天,以小隊爲單位,按當天課表進行分工,真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作,同時作好“備課”、“上課”“批改作業”等學科教師的協助工作,於第二天召開總結交流會,切身體驗輔導員老師工作的艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,每班於9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)

4.三~六年級開展“感師恩頌師魂”爲主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介,參加網校組織的“親愛的老師,我愛您”專欄,在網絡上送上對老師的節日祝福;

5.特色活動:各中隊根據自身設計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。

  小學慶祝教師節活動方案5

  一、活動目的:

慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,瞭解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,爲老師們獻上誠摯的祝福。

  二、活動主題:

“感謝師恩訴說心聲”

  三、活動背景:

我國第XX個教師節即將到來。教師被人們稱爲“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年9月10日恰逢我國第XX個教師節。作爲國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身爲師範院校的師範生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成爲一名優秀的祖國未來的人民教師。

  四、活動時間:

20xx年9月9—10日

  五、活動地點:

理科樓各辦公室

  六、活動對象:

信息工程系全體老師

  七、資源需要:

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學徵集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

  八、活動內容:

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

  九、負責人:

信息工程系學生會學習部

  十、主要參與者:

學生會所有成員

  十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

  小學慶祝教師節活動方案6

  一、活動主題:

尊師重教學會感恩

  二、活動目的:

通過一系列體驗活動,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

  三、活動對象:

一至六年級全體學生。

  四、活動內容:

1、說一說。開展"我最想對老師說的一句話"活動。說出你內心班徵集2篇,於9月8日上交政教處楊玲。

3、演一演。開展"濃濃尊師意款款愛生情"爲主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

每班徵集2篇,於9月8日上交政教處楊玲。

3、演一演。開展"濃濃尊師意款款愛生情"爲主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。