小學元旦文藝的活動方案（精選5篇）大綱

爲了確保活動取得實效，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的小學元旦文藝的活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學元旦文藝的活動方案1

爲豐富學校文化生活，展示全校學生昂揚向上的精神風貌，經研究決定舉辦20xx年慶元旦校園合唱節，特制定如下具體方案。

一、比賽時間、地點：

比賽定於12月30日下午舉行，比賽地點在傅山文化宮。

二、主辦單位：

淄博高新區第八小學

三、參賽範圍：

全校一至四年級

四、比賽辦法：

本次比賽採取抽籤比賽的方式，提前抽出比賽順序；比賽結束後，按得分高低確定出比賽獲獎等次。

五、具體要求：

參賽班級要選擇能反映小學生精神風貌，健康向上的歌曲，形式爲全班大合唱，可以設一名指揮，一至兩名領唱。請提前準備好歌曲的伴奏並統一服裝，注重演唱時歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，時間不能超過6分鐘。

六、評比辦法：評委將依據各參賽隊伍的隊列服裝整齊、精神風貌、演唱水平、音樂表現力、歌曲創新等情況進行打分。

七、比賽評分標準：

（1）歌曲內容健康向上；

（2）精神飽滿、服裝整齊、上下場秩序井然；

（3）歌曲演唱完整，能夠把握歌曲內容和藝術風格，處理細膩，具有很強的藝術感染力強；

（4）歌唱配合默契，和諧統一；

（5）評委按10分制打分，打分保留一位小數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分爲參賽班級最後得分，各參賽班級最後得分保留兩位小數。

各參賽班級務於12月15日前將參加人員、演唱曲目報給李丹陽老師。12月29日進行抽籤。

　　小學元旦文藝的活動方案2

一、活動目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，並讓學生了解新年的意義、新年的習俗，許下新年的`願望。通過活動鍛鍊學生的能力，融洽師生關係。

二、活動主題

五彩繽紛，童心飛揚——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動過程

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接着新的一輪喜樂年華。我宣佈：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。

甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》

乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。

甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。

（黃子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若雲）

甲：他們的畫真漂亮！我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。

乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小夥伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲：首先請看樂器連奏。（郭xx：電子琴獨奏、吉xx：小提琴獨奏、王xx：古箏演奏、李xx：小提琴獨奏、陳xx：電子琴獨奏）

乙：你們看，這裏又飛來了二隻會跳舞的小蝴蝶。（吳xx、金xx：舞蹈表演）

甲：何xx和朱xx想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。

乙：蔣xx可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。

甲：虞xx和顧xx可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。

乙：我們班的小夥伴真是多才多藝。現在我們來輕鬆一下，做個兩人三足的遊戲。（遊戲：兩人三足）

甲：新的一年就要到了，我們心裏肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說。現在我們就來說說新年心語。

（說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物）

乙：我願爺爺奶奶健康平安，我願爸爸媽媽生活甜蜜。

甲：我願親愛的老師工作順利，我願小朋友們天天歡喜。

合：祝願每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》

甲：五彩繽紛，童心飛揚——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。

乙：退旗，敬禮。

　　小學元旦文藝的活動方案3

一、指導思想：

爲活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定於20XX年12月底舉辦20XX年元旦文藝匯演。

二、活動主題：

團結奮進、走向明天

三、參加對象：

全體師生

四、匯演時間：

20XX年12月31上午（待定）

五、匯演地點：

王莊鎮中心小學操場主席臺前（待定）

六、節目類別

1、合唱：

2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等

七、節目要求及上報時間：

1、原則上每班級申報1個節目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

3、12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選，擇優錄用。

八、評委：

王寶迎李恆國劉相慶於汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等

九、其評分及獎勵辦法

（一）不分節目類別，評委根據評分細則打分。

（二）本次文藝匯演比賽總評分爲10分，評分標準如下：

1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）

3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）

5、收場不草率，落落大方。（0.5分）

（三）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分爲最後得分。

（四）設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干

十、主要工作及人員分工

1、領導小組：

組長：王寶迎

副組長：劉相慶、於汝玲、李恆國

成員：胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任

2、節目總編導：郭玉國

3、活動指導老師：劉再彬各班主任（負責文藝節目的組織協調）

4、宣傳報道：李家寶劉興（負責攝影、照相）

5、後勤保障組：陳明孔令磊等（負責場地佈置等）

6、安全保衛組：王友民、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）

7、主持人培訓及串詞：胡長勇郭玉國劉再彬

本次活動爲同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踊躍參加，精心準備，爲我校文化藝術發展增添光彩！

　　小學元旦文藝的活動方案4

爲了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦首屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

一、 參賽主題及內容

圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。

二、比賽內容及要求

（一）內容

1、獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2、獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3、獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

（二）初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節目（必須由班主任審覈後同意才能上報），每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝製爲視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大於800萬，格式爲MP4。視頻內容分爲自我介紹（大家好，我叫XXX，來自廣豐縣實驗小學XX班，我參加的是獨X，節目名稱是XXX）和節目表演兩部分（合計不超過6分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱）。

3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“四（3）班王展顏獨唱童年”。

4、參賽視頻請於12月23日前以U盤的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在12月25日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組饒方清組長協助拍攝。

（三）決賽要求及辦法

1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組饒芳清組長。

三、匯演地點、時間

1、 匯演比賽地點：五六年級（東校區），一至四年級（本部演出臺）

2、匯演比賽時間：五六年級（12月30日下午二三節課），一至四年級（12月31日下午一二節課）

如遇特殊天氣，另行通知。

四、評委及設獎

1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

　　小學元旦文藝的活動方案5

一、指導思想：

爲了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，爲學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，爲全體學生提供藝術實踐的舞臺。

二、文藝匯演主題：

人人蔘與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”

三、文藝匯演形式及內容：

在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下：

1、“舞動的樂章”

參加年級：一、二年級全體學生

形式：羣舞類（可採用歌伴舞的形式）

2、“飛揚的音符”

參加年級：三、四年級全體學生

形式：英語嘉年華

3、“絢麗的生活”

參加年級：五年級全體學生

形式：校園劇表演

參加年級：六年級全體學生

形式：健身操

四、活動要求：

1、加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2、明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，紮實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式，協調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3、全面發動，羣策羣力。通過本次活動，充分利用社會力量，依託家長委員會發動家長，共同策劃節目的排練。

4、高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，認真選定表演節目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

五、時間安排：

12月下旬（具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點：學校操場搭臺。）

六、獎項設立

1、優秀節目（作品）獎：按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。

2、指導師獎：集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。